畢業(yè)的作文

    時(shí)間:2024-10-05 16:11:43 畢業(yè) 我要投稿

    畢業(yè)的作文錦集(9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    畢業(yè)的作文錦集(9篇)

    畢業(yè)的作文 篇1

      在每一個(gè)春天,我們迎接百花齊放;到了夏天,我們擁抱鳥(niǎo)語(yǔ)花香;秋天的時(shí)候,我們等待落葉飄零;直到冬天,我們看著大雪紛飛。

      花朵盛開(kāi)的季節(jié),是相遇的欣喜,也是告別的留戀與不舍。我們?cè)谶@樣的季節(jié)相見(jiàn)、相識(shí)、相望、相別。我們歡笑著到來(lái),卻哭泣著離開(kāi)。

      初中三年,就如同“黃鶴一去不復(fù)返“,我卻只能感受著”白云千載空悠悠“。每當(dāng)我回味著那三年朝氣蓬勃的青春時(shí),卻驀然發(fā)現(xiàn),畢業(yè)那天已經(jīng)是在很久以前的那個(gè)下午。我會(huì)經(jīng)常在夢(mèng)里感受著初中的`快樂(lè)時(shí)光,雖然夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相隔太遠(yuǎn),但是在夢(mèng)里的時(shí)候,我總能笑得很甜。

      每當(dāng)我翻開(kāi)那本嶄新的畢業(yè)照時(shí),淚珠總會(huì)很不經(jīng)意地滑落我的臉頰,我很仔細(xì)地觀察著每位同學(xué)的面孔,同時(shí)也回憶著那些記憶猶新的故事,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我那看似平凡的初中生活其實(shí)一點(diǎn)也不平凡。

      畢業(yè)那天,我沒(méi)來(lái)得及謝謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,也沒(méi)有勇氣去擁抱最不舍的的人,也許這是我初中最大的遺憾,手里的畢業(yè)禮物都還沒(méi)有想好要怎樣送出去,抬頭卻只見(jiàn)教室里的人都紛紛離去。或許誰(shuí)也沒(méi)想過(guò),有些人說(shuō)出的再見(jiàn),就真的不會(huì)再見(jiàn)了。

      春去秋來(lái),我們還要經(jīng)歷各種各樣的告別,人生就是這樣,要不斷的說(shuō)再見(jiàn)。但愿在下一次花開(kāi),我們能夠笑著離開(kāi)。

    畢業(yè)的作文 篇2

      六年的歲月,就是這樣,匆匆的……

      永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)時(shí)代,那些話語(yǔ),那種感情……

      在想,六年如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)六年?我們還剩下多少個(gè)六年?不多了……

      以往的男生女生,以前的小打小鬧,都在這一瞬間化為烏有……

      夢(mèng)想,能永遠(yuǎn)在一起,可天下沒(méi)有不散的筵席,終于,我們這個(gè)班集體散了,心中滿是傷心,總是在回憶著曾經(jīng),幼小的我們,幼稚的童年……

      六年前,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí);六年后,誰(shuí)都了解誰(shuí);六年,從陌生到熟悉;六年,每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了,每個(gè)人都在這蛻變了;六年、把酸甜苦辣都嘗遍了,把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了;六年,一個(gè)看似很漫長(zhǎng)的日子就這樣度過(guò)了;六年后,偶爾想起六年前的日子,會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還未曾忘記。不曾覺(jué)得,就這樣過(guò)了六年。

      即將分別,一切的習(xí)慣都變得不習(xí)慣。只想再看一看教室寫滿作業(yè)的黑板,看一看一起走過(guò)六年的朋友們,看看上課都依然沉浸在睡夢(mèng)中的同學(xué)。回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是有一種流淚的'沖動(dòng),不是因?yàn)榱晟畹目酀且驗(yàn)榧磳⒉辉贀碛心菢拥纳畹牟簧帷?/p>

      再見(jiàn),先鋒小學(xué),感謝你的優(yōu)秀環(huán)境。

      再見(jiàn),各位老師,感謝你的諄諄教導(dǎo)。

      再見(jiàn),每位同學(xué),感謝你給我的友誼。

      再見(jiàn)……

    畢業(yè)的作文 篇3

      放開(kāi)寂靜的愛(ài)情,承擔(dān)消失在人海中傷痛,愛(ài)在時(shí)間的沉淀中冷卻了雪的溫度,鏡中的徘徊遺忘在相約的地點(diǎn),戒了回憶中漸漸消散的塵埃。背影在雪中的模糊,凍結(jié)在寒冬的淚水中塵封在心中的十字架。

      面具中的不舍在心中還有絲毫的觸動(dòng)嗎?空洞的幻想,讓世界從熱情變得冷漠的延續(xù)。不懂每個(gè)閃爍的眼光,傻傻的我們總是付出總有代價(jià),但是我們真心不懂感情的取舍。做作的感情在真情面只是傷害對(duì)方的利器。

      一次次受傷是因?yàn)槲覀兲煺娴恼J(rèn)為愛(ài)情是有回報(bào)的。在殘愛(ài)的身影中,超載的心悲傷的不在回頭,冷笑在愛(ài)情里失去了溫度。錯(cuò)在沒(méi)有意義的認(rèn)錯(cuò),從來(lái)不理解彼此的心,總是強(qiáng)調(diào)愛(ài)情的回報(bào)。根本是愛(ài)錯(cuò)的心。諷刺自己的心。

      我說(shuō)了什么,做了什么,我們還要騙對(duì)方多久。是對(duì)還是錯(cuò),我們不在留戀對(duì)方的心,在也不在哄對(duì)方的情感。只怪緣分不夠。只怪雨中沒(méi)有淋濕雨景中看不懂愛(ài)情。有些事過(guò)后才能知道情歌原來(lái)是為自己量身定做的。

      重來(lái)的愛(ài)情我們能看懂嗎?我們能知道我們需要彼此的心嗎?用內(nèi)心把冷空氣溫暖著。陌生的回憶穿梭在情緒的默契中。我只是一個(gè)配角在生命的潦草中,看不到自己平凡,墮落在劇中的沉淪。生活中我們懂得相守的感情未必有結(jié)果,愛(ài)從不那么做作,我們?cè)粣?ài)情傷的忘記了自己。

      傻得忘記自己忘記為了愛(ài)情需要怎樣的'生活。平庸的生活失去浪漫意識(shí),超載的記憶疲憊的望著天空灰蒙蒙的夢(mèng)。忘記了那個(gè)讓自己抱的女孩。期待未來(lái)的世界,相信失望的匆忙。

      婆娑的樹(shù)蔭掩蓋不住內(nèi)心悸動(dòng),沉默空氣中塵埃,一層一層剝離生活的微笑變得漸行漸遠(yuǎn),相守的距離在世俗中變得遙不可及,簡(jiǎn)單的愛(ài)情想的復(fù)雜而又沖動(dòng),一絲的感動(dòng)如歌曲中的高潮失去永恒的魅力。

      為愛(ài)情而努力也許并不能給對(duì)方心動(dòng)的感覺(jué),彼此觸動(dòng)的心弦淡而無(wú)味如一杯清水。心輕輕的搖曳蕩漾在風(fēng)中,看著愛(ài)情漸漸的錯(cuò)過(guò),在對(duì)的時(shí)間遇到不對(duì)的人,或許我們?cè)谡_的地點(diǎn)和時(shí)間遇到的正確的人反而不被珍惜。

    畢業(yè)的作文 篇4

      一、二、三......不,一、二......對(duì),還剩兩天。

      還有兩天,我就該和學(xué)校說(shuō)bye!bye!了,這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀!想著要和藹可親得餐廳師傅再見(jiàn),想到要關(guān)懷至親得宿舍老師說(shuō)再見(jiàn),想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課得語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師,想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別,想到要和他們?cè)谛iT口揮手說(shuō)再見(jiàn),想到這些都要成為現(xiàn)實(shí),我就越發(fā)得不敢想。

      六一兒童節(jié)上,大家歡聚得校園里,開(kāi)心得游玩,其中,有"大富翁",也有"窮光蛋",但是,大家也會(huì)互相幫助,票多得會(huì)分給票少得幾張,票少得也會(huì)努力得去"掙錢",能看到大家得笑臉,也是一件值得高興得事。

      拔河比賽上,大家信心十足,每個(gè)人心里都想著要使勁拉,不讓對(duì)手獲勝。到那之后,我們雖然輸了,但我們并不是互相埋怨,而是互相說(shuō)些鼓勵(lì)得話語(yǔ),在這些話,只會(huì)讓我們多一些默契和配合。

      我們雖然要說(shuō)再見(jiàn)了,但我們心里還是有著對(duì)方(好朋友),所以,我們應(yīng)該高興得離開(kāi)。

      所以,我還想送大家一句:師長(zhǎng)深情深似海,同學(xué)緣分高于天。

    畢業(yè)的作文 篇5

      轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)光悄然逝去,不管我們是否愿意,都不得不離開(kāi)了,盡管我如此留戀。

      也許真的應(yīng)了那句話:得不到的才是最好的。三年前的我擁有留在這里學(xué)習(xí)的時(shí)間,而三年后的我卻只想更好地度過(guò)這為數(shù)不多的初中時(shí)光。這很可悲,更多的是遺憾。

      最后幾回從操場(chǎng)走過(guò),途徑芳園,來(lái)到泮池。曾幾何時(shí),我每天經(jīng)過(guò),不正如這次,只是心中少了這種莫名的情愫吧!我留戀這個(gè)陪伴了我三年美好青春的地方,留戀這里的一草一木。想我以前無(wú)憂無(wú)慮時(shí),可曾想到過(guò)有一天要離這里遠(yuǎn)去,離開(kāi)這個(gè)百年書(shū)香圣地。最后幾次聽(tīng)老師講課,每一分每一秒我都倍加珍惜。以前上課時(shí)的一次次走神,現(xiàn)在回憶,只能一苦笑了之。回想起初一時(shí)那嚴(yán)厲的“老班”,初二時(shí)風(fēng)趣的”老班”,以及初三時(shí)一絲不茍,和我們一起拼搏的老師們。平時(shí)對(duì)他們恨得要命,現(xiàn)在只覺(jué)得如此留戀。哪一天覺(jué)得被這些老師批評(píng)一句也成了奢望時(shí),也許會(huì)鼻子一酸。

      最后幾天與這群人同窗,也許畢業(yè)后我們會(huì)走向不同的學(xué)校,再也沒(méi)有一起共坐一堂的機(jī)會(huì)了。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),彼此淡忘。可我會(huì)珍惜那些我們的寶貴記憶:那是為了團(tuán)體比賽刻苦訓(xùn)練的汗水;那是越野拉練的互相扶持;那是炎炎夏日仍在體育訓(xùn)練的我們的'青春……我會(huì)將這些牢牢銘記,我不會(huì)忘了我們這個(gè)永不倒下的團(tuán)體,留下一些留戀或許才是最好的結(jié)局。

      我像一個(gè)彷徨的人,想伸手拼命抓住些什么,卻仍不可避免地從指縫流逝。可就像莎士比亞說(shuō)的:“我自認(rèn)為是個(gè)無(wú)疆限之君主,卻仍自封閉于核桃殼之中。”的確,我們還有未來(lái)。

      畢業(yè)了,我留戀這里,我面對(duì)未來(lái)。

    畢業(yè)的作文 篇6

      六年的同學(xué)相處時(shí)光,親愛(ài)的同學(xué),你還記得嗎?操場(chǎng)上一起奔灑汗水,課間時(shí)一起嬉戲玩鬧,上課時(shí)一起專心聽(tīng)講……這些相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。

      在這個(gè)夏天,我們即將畢業(yè),一年級(jí)時(shí)曾稚嫩的我們,轉(zhuǎn)眼已成為小同學(xué)眼中的大姐姐、大哥哥。回想在一起的時(shí)光,總是那么美好。

      記得那次,我過(guò)生日,大家?guī)еY物,帶著祝愿,帶著興奮的`心情給我慶祝。舍友們一起給我唱生日歌,還你爭(zhēng)我搶地一起吃蛋糕,我開(kāi)心極了。呀!只剩最后一小塊了,我看到舍友饞得流口水的樣子,就提議大家玩一個(gè)游戲——石頭剪刀布,誰(shuí)贏了誰(shuí)吃一口,有的舍友敗得真慘啊!不過(guò),我們心里都明白好朋友就是要懂得分享。自然,那些輸了的人也是有蛋糕吃的。親愛(ài)的舍友們,你們天真的笑容,從那時(shí)已經(jīng)深深地烙在我心里了。我并沒(méi)有把生日當(dāng)作是我一個(gè)人的Party,而是當(dāng)作一次朋友的聚會(huì),那時(shí)多么開(kāi)心啊!

      再走進(jìn)那間空落落的宿舍,腦子里滿滿都是回憶。曾經(jīng)在這個(gè)宿舍有那么多美好的事情,激烈的詞語(yǔ)接龍,徹夜的談天說(shuō)地,忘我的放聲高歌,還有高歌時(shí)一定會(huì)傳來(lái)的隔壁宿舍憤怒的敲墻聲。

      這些回憶也許只占據(jù)了我們心中的一個(gè)小角落,但小小的角落里包含了我們童年的整個(gè)世界。就算角落再小,只要有了你們,我的世界就會(huì)變得很大。

      我想對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō):海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,感謝六年以來(lái)彼此的照顧。祝愿我親愛(ài)的同學(xué),學(xué)業(yè)有收獲,友誼銘記心間。

    畢業(yè)的作文 篇7

      六月,注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過(guò)后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后,帶著些許火拼的憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后,懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的,人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)離別的季節(jié)。今天,感觸頗多。

      今天,補(bǔ)回去年沒(méi)有留下的心情。

      別了,兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(zhǎng)得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書(shū),雜志,圖畫,報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨, 為什么我們沒(méi)有學(xué)生證,為什么我們不可以借書(shū),既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來(lái),才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書(shū)的孩子!!原來(lái),阿姨 被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還……幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來(lái)的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽?jī),去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

      別了,我們的恩師離開(kāi)了一年,才感謝我的'恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開(kāi),卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了。

      六月,分別的季節(jié)火辣的六月,帶著我們的熱淚,離別的六月,帶著我們的不舍。

    畢業(yè)的作文 篇8

      不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。

      俗話說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)彼此相遇,又經(jīng)過(guò)彼此分離,這期間,我們是否抓住一些、又放棄一些?所以我們學(xué)會(huì)很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去身上的青澀,更使我們披上霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

      你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的.手。給她感動(dòng)。

      生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn);記住的遺忘。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn);遺忘的記住。回憶是沒(méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”

      說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷。

      再見(jiàn),給我友誼的好朋友!再見(jiàn),給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

    畢業(yè)的作文 篇9

      轉(zhuǎn)眼就到四月了,四月的天氣格外晴朗,陽(yáng)光照射著一草一木,我們的心也隨著愉快起來(lái),為什么呢?為了明天要春游了,更是因?yàn)檫@是小學(xué)階段里最后的一次集體參加實(shí)踐活動(dòng)了,畢業(yè)的不舍—難忘的春游作文。

      路面上濕漉漉的,是老天在為我們這個(gè)群體將要畢業(yè),將要分散而哭泣嗎?我抬頭望著天空,一滴清澈的露水順著葉子落在我的臉上,涼涼的,一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子,在園嶺小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒,如電影般放映又消失。

      “到了”,“到了”!隨著一陣陣的歡呼聲,我們下了車,看著同學(xué)們歡笑的樣子,我不禁留戀起來(lái)了,等畢業(yè)后,我還看得到嗎?我們呼吸著同樣的空氣,泥地上踩著我門的腳印,一個(gè)覆著一個(gè),可是到了明天,他們還會(huì)在嗎?——會(huì)在的,它會(huì)一直在我們的心里。

      午飯的時(shí)間到了,這次的午飯比較特殊,是要我們自己親手做,老師給我門每人發(fā)了材料,刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋,是用柴點(diǎn)著火的,準(zhǔn)備好了一切東西,要下櫥了,為了點(diǎn)著火,我門用完了所有的紙巾,被煙熏得直留眼淚,可是我們沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi),天空下起了雨,頂棚漏水,滴得我們的頭發(fā)都濕透了,沒(méi)有人知道那是汗水還是雨水,盡管下雨,我們?nèi)栽凇肮ぷ鳌保瑏?lái),你去提幾桶水來(lái)。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味,絲毫不在乎老天在下雨,黃泥濺滿身,褲子鞋子全濕了,所有的菜都做好了,我們卻狼狽的`如同一群野孩子,沒(méi)有埋怨,只有笑聲,“哈哈,你臉上都是黑黑的。”“你也好不到哪,看你的臉,紅得像猴屁股似的。”就這樣你一言我一語(yǔ),大家都丟掉了所謂的市井習(xí)俗,反樸歸陣的嬉戲玩鬧,放肆的大笑……吃飯的時(shí)候菜盡管有些不熟,可是仍是很香,很甜,畢竟這是第一次群體做飯吧!

      雨還在下著,可是你知道嗎?在我門的心中,仍是一個(gè)晴天。

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