【精選】畢業(yè)的作文合集4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年歲月就這樣匆匆的過去了。還有1個(gè)多月我就要踏入一個(gè)新的大家園－－中學(xué)。想到要與朝夕相處了六年的老師和同學(xué)們告別，我的心里總會(huì)有那么多的舍不得。
回想起這六年的小學(xué)生活，回想起老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。 六年前，幼小無(wú)知的我，懷著憧憬踏入了我人生中的另一個(gè)家園——是上元小學(xué)。校園里是那么的美麗。鳥兒站在樹上揮動(dòng)者翅膀像是在歡迎我。在校園的'中間有一個(gè)小池塘。池塘里有幾只丹頂鶴在嬉水。池塘旁長(zhǎng)著茂盛的竹子，三棟教學(xué)樓相互對(duì)立著，一進(jìn)教室，同學(xué)們都向我投來(lái)疑問的目光。后來(lái)老師讓我們介紹自己，我走上講臺(tái)，害羞的低著頭，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了自己的名字。沒多久我就和這個(gè)大集體融在了一起，我們一起上課，一起寫作業(yè)，一起做游戲。彼此之間的關(guān)系很好，希望我們能永遠(yuǎn)成為朋友。
敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，像雨露滋潤(rùn)著我們。冬去春來(lái)，月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們留下了無(wú)數(shù)的辛勤的汗水，耗費(fèi)了您許多心血。我想對(duì)您說(shuō)一聲：老師您辛苦了。” 再見了。親愛的母校！
畢業(yè)的作文 篇2
清淺微光處，悠然的時(shí)光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵，卻無(wú)法切底消失。
于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個(gè)夏日，火紅的太陽(yáng)仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。在紀(jì)念館前站好幾排隊(duì)，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽(yáng)，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不愿放開。一旁的老師注意到我們的`小動(dòng)作，投來(lái)一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時(shí)換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲，像是舊時(shí)光與我們的告別。
老師特意申請(qǐng)一個(gè)新郵箱，在我們?nèi)嗟淖⒁曄拢涯菑埉厴I(yè)照存進(jìn)去，莊重得像一場(chǎng)儀式。大家想保存的，可以到這一個(gè)郵箱洗出來(lái)，老師說(shuō)。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過，在我眼中，它依舊是一件珍寶。
可惜，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號(hào)和密碼的紙，仿佛那段承載歡笑與淚水的時(shí)光，離我而去了。只是獨(dú)留我一人，訴說(shuō)著滿腔的相思。
難忘那一張畢業(yè)照，被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它像生了根一般扎在我的心上，已然長(zhǎng)成參天大樹，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。
剪一縷相思，訴一段惆悵，時(shí)光催促我的腳步，我無(wú)法停留。只能待相思成豆，來(lái)奠基那一張難忘的畢業(yè)照，那一段難忘的時(shí)光。
畢業(yè)的作文 篇3
那些年，我們畢業(yè)唱的歌
不知道是誰(shuí)曾對(duì)我說(shuō)過：“我還沒準(zhǔn)備好你離開，而你卻真的離開了。”也許這話說(shuō)的過于煽情，但對(duì)于突然間畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最恰當(dāng)?shù)摹Ｄ翘煲贿M(jìn)入播音系1132班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，就聽見六個(gè)大男生一起唱小沈陽(yáng)的《好兄弟》，“我的好兄弟，
心里有苦你對(duì)我說(shuō)，前方大路一起走，哪怕是河也一起過……”深情的歌聲，讓人忍不住熱淚盈眶。
回憶以前我們畢業(yè)唱的歌，最早是何炅的《梔子花開》。那一年，我們還小，滿臉稚氣，學(xué)生氣濃郁，總擁有輕快明朗的風(fēng)格，卻唱著“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無(wú)奈，光陰好像流水飛快……”揮手告別。我們還會(huì)一邊寫著同學(xué)錄，一邊聽《我們的紀(jì)念冊(cè)》，一筆一劃，用祝福，表達(dá)我們的不舍。
那時(shí)的我們，還只是青澀的我們，大大咧咧的孩子，沒有遠(yuǎn)大的理想，也不知情到深處難舍難分是怎樣一種情懷。我們只會(huì)唱著《祝福》，想著“天下沒有不散的宴席，今朝一別各東西”的現(xiàn)實(shí)，彼此說(shuō)聲祝福，愿有緣再重逢。可是，后來(lái)我們長(zhǎng)大了，情感豐富了，當(dāng)離別在光顧時(shí)，我們學(xué)會(huì)了傷感，男孩子會(huì)唱《同桌的你》，問心愛的女孩，“明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你，不會(huì)忘記同桌的你，多愁善感的女孩……”，會(huì)唱《睡在我上鋪的兄弟》，表達(dá)過去的日子不會(huì)再有，而那份兄弟情永不忘；女孩子會(huì)唱《心愿》，告訴朋友，她們對(duì)未來(lái)的憧憬與幻想，會(huì)唱《回憶過去》感嘆時(shí)光不會(huì)倒流，自己還沒有成功減肥，就要走上社會(huì)這個(gè)殘酷的舞臺(tái)。
是啊！對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，他們即將踏入社會(huì)，面對(duì)繁重的工作，忙碌的生活，他們告別的，也許是最后一個(gè)青春校園，迎接的，是背景壯闊的.人生大學(xué)。所以，畢業(yè)是一個(gè)必然要面臨的結(jié)果，誰(shuí)也無(wú)法逃避。
大學(xué)畢業(yè)，就意味著他們成了一個(gè)真正的社會(huì)人，成熟的思想是他們必備的。這時(shí)，我想起那首經(jīng)典的離別歌曲《祝你一路順風(fēng)》，這便是表達(dá)彼此情感最好的詮釋。讓我們一起高歌，祝福我們可愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐未來(lái)美好，在今后的生活中更加堅(jiān)強(qiáng)，“當(dāng)你踏上月臺(tái)，從此一個(gè)人走，我只能深深的祝福你，深深的祝福你，最親愛的朋友，祝你一路順風(fēng)……”
浮華的世界，我們不能太現(xiàn)實(shí)
畢業(yè)的作文 篇4
我今年已經(jīng)是畢業(yè)班了，就要即將離開小學(xué)生活的時(shí)候，老師們還不高抬貴手，放我們一把。反而抓的更緊了。哎,每天作業(yè)一大堆一大堆的布置下來(lái)，數(shù)量都要超過珠穆朗瑪峰了，（好像夸張了點(diǎn)哦）經(jīng)常寫的我是腰酸背痛腿抽筋啊。家里止痛藥買了一大堆哦~！可見我們老師是多么的心狠手辣了吧！
這也就是身體上的`折磨，更狠的還在后面呢！上課是只要同學(xué)們說(shuō)一句話，就算是一個(gè)無(wú)關(guān)的眼神，老師也不放過――拿起一根木棒，重重地敲在桌子上，那聲音比地震還可怕啊！然后便又說(shuō)起她那天天掛在嘴邊的口頭禪：“你們都六年級(jí)的人了，連一年級(jí)基本的課堂紀(jì)律都不懂，這幾年的書都白念了！想當(dāng)年你們老師我，在畢業(yè)班的時(shí)候，那是……”還沒等老師說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)起了“滿堂嘆”。老師看到這種情景，頓時(shí)火冒三丈：“你們都多大的人了，一點(diǎn)都不懂得珍惜時(shí)間，那些珍惜時(shí)間的格言都白學(xué)了。今天中午放學(xué)以
后全班同學(xué)留下來(lái)，把浪費(fèi)掉得時(shí)間補(bǔ)回來(lái)！”同學(xué)們又無(wú)奈得發(fā)出一陣“滿堂驚”。
在學(xué)校這樣也就算了吧，還欺負(fù)我欺負(fù)到家了來(lái)了。害得我玩得時(shí)間少了四分之三。哼！整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。我的人生自由就這樣被控制了。
小妹妹小弟弟都羨慕我們六年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樵谛W(xué)，六年級(jí)是至高無(wú)上的班級(jí)了，可誰(shuí)知六年級(jí)的悲哀呀！
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