畢業(yè)的作文

    時(shí)間:2021-03-23 11:31:23 畢業(yè) 我要投稿

    畢業(yè)的作文(精選15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的畢業(yè)的作文,歡迎大家分享。

    畢業(yè)的作文(精選15篇)

    畢業(yè)的作文1

      渡過了這六年的歲月,大家早已從懵懂無知的小朋友變成了有主見的小大人;早已從對這全世界一切的事情不理解的小孩子到早已會應(yīng)用日常生活的青少年。六年,這悠長的歲月,卻在眨眼之間遠(yuǎn)去。在校園里的每一個(gè)角落里,都是會有大家玩耍的響聲和歡笑聲。沒了這校園,大家就不容易相遇、了解。再見了,學(xué)生們,愿我們能再次相見。

      在大家剛進(jìn)到校園的情況下,大家對這校園和同學(xué)一無所知,害怕和同學(xué)問好。可是,卻由于大家對新生事物和不認(rèn)識的人覺得好奇心,讓我們一起了解和玩耍。在校園里內(nèi),不免有些矛盾。可是,大家濃厚的友誼使我們在一瞬中間忘記了全部的難受和埋怨。現(xiàn)如今,大家早已沒了之前的稚氣,早已能夠自身挑選一切事情。我們在六年級,如同將要飛離鳥巢,自身成家立業(yè)的鳥兒,將要離開這母校。但是大家卻不愿意飛離這大家族。遺憾,時(shí)光匆匆,大家即將離去這院校。大家的記憶里,有很多的追憶。矛盾,疑惑,埋怨;開心,了解,等追憶。

      在大家學(xué)員這十六年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)職業(yè)生涯,中小學(xué),是時(shí)間最多的。也是讓人難以忘懷的一個(gè)環(huán)節(jié)。在三四年級,我經(jīng)常那樣說:“中小學(xué)六年時(shí)間那麼長,不容易那麼快就大學(xué)畢業(yè)的。”那個(gè)時(shí)候,我年少無知,不清楚這六年過得會這般之快。沒有什么叫不容易要我始終沒法記牢這美好的時(shí)光的。

      實(shí)際上,大家也有很多時(shí)間去歡聚。或許,大家會忘記一起守候大家六年的同學(xué)們;或許,濃厚的友情會使大家始終記著他(她)們。時(shí)光匆匆消逝,在大家各自的那一天,大家或許要說一兩句感動(dòng)的話,或許會由于各自而抽泣。

      也有一個(gè)星期,大家就需要大學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試了,大家依依不舍這母校和同學(xué)們。可是,大家也有去勤奮、去拼搏。我!始終不容易忘記大家的!再見了,母校!再見吧,我的朋友們!

    畢業(yè)的作文2

      微微清風(fēng)掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我們的友誼。枯黃,心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。

      我明白世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實(shí)讓我無法理解。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要悲痛,你說你會在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上頭會承載著你對我的思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對我的思念有多深。我笑了,我對你說,我會成為天上一顆最不起眼的星星,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容,因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。可是心里卻在偷偷流淚。

      你我以往許下誓言,要永遠(yuǎn)在一齊,但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

      的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,可是應(yīng)對離別卻那么的不堪一擊。

      離別他是殘忍的,沒有人敢應(yīng)對他,卻又不得不應(yīng)對他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,可是你我會永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字,他從來不會心軟,只明白完成他的任務(wù)。

      黃昏下有一個(gè)無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會回來嗎?

      繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛。

    畢業(yè)的作文3

      光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。日出日落,花開花謝。畢業(yè),不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。敬愛的老師,窗透初曉,映照我心,我想起當(dāng)年您那深刻的教誨;親愛的同學(xué),池魚躍動(dòng),漣漪歲月,我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長而又令人回味的小學(xué)生活將要結(jié)束,鐘表“嘀嗒嘀嗒”地進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無情。聚不是開始,散也不是結(jié)束。老師同學(xué)的音容笑貌將銘刻在心中。

      忘不了,老師的那聲鼓勵(lì)。上課的第一天,面對陌生的環(huán)境,面對陌生的同學(xué),我很害怕與恐慌,不愿獻(xiàn)出自己的內(nèi)心,只會顫顫巍巍地說幾個(gè)字。而一上課,老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)說得順暢,就該輪到我了。我緊張地走上臺去,經(jīng)過老師面前時(shí),老師好像看出了我的靦腆,做了一個(gè)鼓勵(lì)的手勢,輕聲說:“加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,終于邁出了第一步。盡管說得有些斷斷續(xù)續(xù),但是自我感覺良好。老師的目光欣慰,仿佛在贊道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘卻。

      忘不了,同學(xué)的那聲眷注。我出了車禍,左腿內(nèi)側(cè)磨爛,無法正常行走。但是我并不氣餒,因?yàn)槲疫有同學(xué)。一到教室,一批同學(xué)立刻圍上來爭著扶我,還有人有“抬我”之說。我渴了,有同學(xué)會端來水;我想走,有同學(xué)會背我。我簡直就過著公主般的生活。我不認(rèn)為這是理所當(dāng)然,同學(xué)們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發(fā)。

      謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學(xué)。

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”分別,才知道逝去的時(shí)光太過匆匆。回眸,才能夠更好地體悟曾經(jīng)的美好。即將畢業(yè),這里一切的一切都值得我記住,值得我留戀。今天,我在風(fēng)中凝望:葉子天真地?fù)u曳,披上鮮綠的新裝,迎著風(fēng),沙沙作響。小學(xué)的最后一個(gè)夏天,我們即將別離,今年的絢麗金秋,我們將在美麗的中學(xué)相會。

    畢業(yè)的作文4

      當(dāng)六月的蟬鳴已近,當(dāng)枯燥的初三生涯流逝,當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷,我才明白,初三結(jié)束了。

      ——題記

      不明白為什么,相逢總是那么短暫,相離卻是那么快,牽著朋友的手,在學(xué)校外走了一圈又一圈,手掌上的潮濕,不禁的,讓我們的雙唇緊抿,回首望去,高大的教學(xué)樓被夕陽撒上了余暉,往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默,我對著身邊的她說,再回教室看看吧!

      教室里,桌椅擺成一線,上頭的黑板,對著我們微笑,好似在歡迎我們回來,指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線,教室的后面黑板,張貼著我們的中考目標(biāo),原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的倒計(jì)時(shí),已經(jīng)畫上了大大的0,一切都結(jié)束了,閉上眼,我看到了,昔日完美的學(xué)校,朗朗的讀書聲從各個(gè)班級流瀉出來,英姿颯爽的教師,手捧著書,為孩子們解讀,臺下,每個(gè)學(xué)生都抬起頭,用渴求知識的雙眼望向教師……

      一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段完美的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業(yè)那天,撕碎了的試卷,在空中打轉(zhuǎn),落到地面,好似下了雪般,同學(xué)們的笑聲盤旋在學(xué)校上空,織成美麗的網(wǎng)……

      手指擊打在曾做過的課桌上,擦了擦落在上頭的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我明白,其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手,還會寢室看看嗎她笑著說,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場景,只是少了熟悉的感覺,沒有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來的感覺,撫著每個(gè)床鋪,昨日之景歷歷在目,以往,我們在那里鬧過,笑過,哭過,這間不足10平米的房間,承載著無價(jià)的完美回憶。

      踏入學(xué)校沒有了剛來時(shí)的欣喜與激動(dòng),有的只是淡淡的不舍與悲傷,回憶是完美的,那些美麗的回憶,都匯編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。

      也許,當(dāng)我回憶起這年,我會淡然地一笑而過,但我終究會銘記,那年夏季,我畢業(yè)了。

    畢業(yè)的作文5

      當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的情緒久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

      五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會怎樣呢,此時(shí)命運(yùn)又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學(xué)的,她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時(shí)候,我會趴在自我屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿ⅲ胱尷蠋熗瑢W(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話,

      有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么好處,只會讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

      五年過去了,我在那里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有悲哀,但是,這都過去了,此時(shí)我不再是個(gè)任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

      我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母為我悲哀的事,但是,這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時(shí)候,我在演講,老師在下方鼓勵(lì)我,這讓我明白了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫忙我,因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

      我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,此時(shí)我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

    畢業(yè)的作文6

      光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束。回顧自己走過的路,暢想憧憬的未來,心中那個(gè) 綠色 的理想,真正能實(shí)現(xiàn)嗎?心中油然而是。

      記的剛上初三時(shí),覺的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個(gè)不停。初三是灰色的一年,初三沒有陽光,只有硝煙彌漫,我們只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。

      早上,才5點(diǎn)多,鬧鐘就開始拼命地叫喚 懶蟲,起床,懶蟲,起床 一遍又一遍在耳邊鳴起! 無奈啊,初三了 !到了學(xué)校后,一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了,語文、物理、數(shù)學(xué) 簡直是五花八門。 鈴 晚上的第二節(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門,他們可以回家了,而我們 無奈啊,初三了! 又是一句慨嘆。

      好不容易過完了一天,今天才剛上第一節(jié)課,就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了: 今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅 化學(xué)老師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學(xué)們就開始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后,我們又紛紛進(jìn)入了教室,準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課 不過,偶爾也會放松放松,這不,在那邊寬闊的操場上,一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!所以我不得不說初三是富有情趣的!

      為了迎接即將到來的中考,每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學(xué)們之間競爭也越來越激烈,越來越殘酷了,這就是所謂的挑戰(zhàn),生活的路處處布滿荊棘,面對著短暫的時(shí)間,面對著父母的那堵高墻,面對著一張張?jiān)嚲恚鎸χ粋(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),自己的擔(dān)子不覺地重了起來,初中已三年了,關(guān)鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個(gè)字 中考。

      回眸過去,一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉,一個(gè)個(gè)炎熱的夏天,在酷日下趕來上學(xué),任憑著風(fēng)雨的擺弄,還是熬過去了,難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎?理想之夢,橄欖之夢,是我所希望的,是我所期待的。

      人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏? 初中生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會更好!

    畢業(yè)的作文7

      時(shí)光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。

      三年的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

      溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”

      校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

      運(yùn)動(dòng)場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

      晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

      葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

      畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

      畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

      初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

      初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

    畢業(yè)的作文8

      轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)四周了,可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué),忍不住感嘆,我長大了!可疑問的是:誰將我們分開,又賜予我們成熟的心?

      ——題記

      太陽懶懶地照耀著教室,教室里,同學(xué)們開心的,也或者是難過的進(jìn)行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄,卻難以拒絕,不是同學(xué)逼我,而是我實(shí)在不愿意拒絕同學(xué)最后的請求。

      老師周圍,聚了許多同學(xué),聊著理想與未來。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄,大聲議論中學(xué)的生活會怎樣。我趴在課桌上,想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時(shí),同學(xué)們的積極報(bào)名與踴躍參與;我想著運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵(lì);我想著演講臺下,同學(xué)們贊賞與鼓勵(lì)的掌聲;我想著校長宣讀我們是優(yōu)秀班級時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!

      太多了,多的我腦袋都要想破了。六年來,我們班一直非常團(tuán)結(jié)地,我習(xí)慣呆在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中。而此刻卻突然要分開。

      我想,我也不知道,我今后還會不會永遠(yuǎn)記住這六年的點(diǎn)滴?

      奮斗,我曾經(jīng)被老師批評后,想得最多的就是這個(gè)詞。我那時(shí)認(rèn)為,只要努力奮斗,進(jìn)入中學(xué),就再也不用在小學(xué)“受苦”。

      我錯(cuò)了,小學(xué)時(shí)光才最美好。我想念小學(xué),包括曾經(jīng)批評過我的老師們,可天下的宴席終會散盡。

      畢業(yè)了,我也長大了,成熟了。也開始稱低年級的學(xué)弟學(xué)妹是“小孩兒”了。想當(dāng)年,我竟也是從那么小長到現(xiàn)在,成為一名中學(xué)生了。我也常想,上天很不公平,為何要讓我們長大?我不喜歡離開,卻無法阻止命運(yùn)的安排。

    畢業(yè)的作文9

      縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨歲月褪色。但沖洗出的那片溫馨,永遠(yuǎn)刻記。畢業(yè)了,我不哭!

      教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑時(shí)矯健的身影。這里的大樹,鮮花永遠(yuǎn)是我們依戀的百草園。

      采擷一串串夢,仿佛自己昨天才進(jìn)入思源。那時(shí)的我對初中生活充滿了期待。內(nèi)心的激動(dòng)與興奮,使我如同一只快樂的小鳥,在校園里飛來飛去。開學(xué)第一次升國旗時(shí),聽著那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》,望著鮮艷的五星紅旗被緩緩升入天空中,我的內(nèi)心中充滿了莊重與威嚴(yán),我覺得自己不再是一個(gè)幼稚的孩童,而是一個(gè)身負(fù)重任的大人了。

      在這里,我結(jié)識了很多朋友,還記得那個(gè)晚上我們在星光下暢談,談學(xué)習(xí),談理想,皎潔的月光親吻著我們的臉頰,友誼的種子撒在我的心里,我會將它精心栽培,讓它來日開出芳馨的花。

      軍訓(xùn)時(shí),我們在閱兵場上喊出、最嘹亮的口號;同學(xué)們齊心協(xié)力擺出、最美的隊(duì)形,在烈日下,我們?nèi)缤粋(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣堅(jiān)定的站著,決不低下、我們年輕的頭顱,在此,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。紅葉紛飛的季節(jié),我曾擁有那么多美好的回憶,那舞動(dòng)的楓葉,將我?guī)胍粋(gè)無比美妙的境界。

      雪花紛飛的季節(jié),我也曾陷入迷茫和困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但老師們卻如同一束束溫暖的陽光射入我的心扉,給予我力量,老師每次考試,你為我打氣,在我的青春歲月里,你們最了不起。

      在思源,我收獲了太多珍貴的財(cái)富,青春的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中。我是一個(gè)感傷的人,但這次畢業(yè)我不哭,我會干了這杯畢業(yè)的酒,它是生活的甘霖,我愛思源這個(gè)家,無論我身在何處!

      天空吸引我展翅飛翔,海洋召喚我揚(yáng)帆起航,高山激勵(lì)我奮勇攀登,我會努力的。今天我以思源為榮,明天思源以我為傲。

    畢業(yè)的作文10

      我是一名中學(xué)生了!來到新的學(xué)校,同學(xué)大部分都不認(rèn)識,老師也換了,不過我還是很高興,因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)開始啦!

      走進(jìn)新學(xué)校大門,給我一種感覺:太大了。以后我在這個(gè)學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)!

      在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了。除了小學(xué)的主課語文數(shù)學(xué)外,有增加了英語。地理。歷史。政治。生物等課程。真有點(diǎn)應(yīng)接不暇。學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更是重了。每門課都有邀請記住的內(nèi)容,作業(yè)也由寫1個(gè)小時(shí)增加到寫2。3個(gè)小時(shí)。

      在中學(xué),老師對同學(xué)管的少,都是靠自己的自覺性,說明在中學(xué)對自己自主管理要求高了。

      在班里,有許多張陌生的面孔,不過同學(xué)都很友好,都主動(dòng)自我介紹。老是也不錯(cuò)。很認(rèn)真的教我們學(xué)知識,就是每天1門課做多只上二節(jié),學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多。

      初中的學(xué)習(xí)氣氛是很緊張的,因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。認(rèn)真的在初中學(xué)習(xí)3年,考入重點(diǎn)高中縣一中,這是每一個(gè)初中生初中三年的心愿。

      我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的自覺性很高。下了課同學(xué)們有的還在認(rèn)真學(xué)習(xí)。是啊!老師教給我們學(xué)習(xí)方法不練是不行的,事業(yè)只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)才可以考出一個(gè)好成績。

      我還要盡快與同學(xué)打好關(guān)系,敞開自己的閉鎖心理認(rèn)識更多的好朋友。如果你有了困難同學(xué)都會幫助你。在學(xué)習(xí)上有了問題,向同學(xué)請教同學(xué)就會幫助你,而且我要保持一顆寬容的心,朋友之間鬧矛盾,主動(dòng)和好。

      在初中學(xué)的知識比小學(xué)的難了。大部分都靠自己獨(dú)立思考才可以做出來。背的知識內(nèi)容比以前多了一倍多呢!而且要多看書,從書中探索秘密,獲得知識,提高能力,悟出做人的道理,還能提高修養(yǎng)。

      總之,初中是人生的一個(gè)新起點(diǎn),我一定要好好學(xué)習(xí)!

    畢業(yè)的作文11

      畢業(yè)等同于離別,也等同于歡心。可是具體是等于什么呢?我不知道,我也不想知道。

      畢業(yè)時(shí),生活了四年的同學(xué)就要各奔東西,也許這一生也不會再相見了,有不舍,有難過。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來不舍的淚水,曾幾何時(shí),有人告訴過我:“大學(xué),不過是進(jìn)來一頓飯,走時(shí)一頓飯罷了。”當(dāng)時(shí),在我看來也不過如此而已。是的,進(jìn)來,大家聚在一起吃了一頓飯,目的在于讓大家熟悉,可是不熟悉的依舊是不熟悉,甚至到了現(xiàn)在離別的關(guān)口也依舊是不熟悉的,這是怎樣的心境呢?當(dāng)時(shí)是無所謂,現(xiàn)在呢?是依舊的無所謂亦或是后悔。

      書香滿溢的校園浸染著我們,我們就是在這香氣的氤氳中長大的,或頹廢了四年,或努力了四年,或一無所有,或滿載而歸,不過這一切的一切都是那么的微不足道,在此刻這個(gè)離別的,傷感的季節(jié)里,是的,微不足道。當(dāng)然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏,急于走向社會的人,盡管有點(diǎn)不舍,但依然抵擋不住他急于奔向社會的歡愉。

      金黃的太陽灑在學(xué)子們的身上,就仿佛初進(jìn)校園的那天一樣美好,一樣的幸福,可是陽光的背面,是學(xué)子們拼命吞咽的淚水,紅了的眼眶和太陽的光遙想呼應(yīng)。記憶仿佛回到了那些年,帶點(diǎn)青澀,有絲靦腆,還有那些來不及道聲珍重的同窗們。現(xiàn)在,盡管不熟和有的朋友還不熟,盡管臉上還殘留著不安,但請你依然的鼓足勇氣,向那些未來的及熟悉的人寄聲珍重,報(bào)以祝福。

      又是一年畢業(yè)季,我手中的筆,隨著這紛飛的思緒,在筆下洋洋灑灑的跳動(dòng)。盡管雜亂無章,但我依舊無懼,難道不是嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次離別的你,還會懼怕什么呢?

    畢業(yè)的作文12

      畢業(yè)季

      光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活一晃而過。再過幾個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了;就要奔赴考場了;就要離開母校了;就要邁進(jìn)人生之路了。心里不由泛起一股不舍、難過、酸澀……

      樹根

      老師,您是樹根!當(dāng)繁花滿枝,當(dāng)碩果累累,我們誰也不會忘記哺育我們的樹根,誰也不會忘記您。是您,把無知幼稚的我培養(yǎng)成懂事優(yōu)秀的好學(xué)生;是您,一遍又一遍耐心地給我們講解題目;是您,一張又一張迅速地批改試卷;是您,一次又一次地給我們傳授人生哲理,是您……

      同窗鳥

      忘不了共同覓食,共同成長的同窗鳥們!忘不了與鳥兒們朝夕相處的美好時(shí)光;忘不了與鳥兒們結(jié)下的深厚情誼。我們曾在書聲瑯瑯的鳥島里認(rèn)真讀書;曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知識的殿堂;曾在鳥國里你飛我捕地共同玩耍;曾在……

      母親

      忘不了校園的一草一木,一切都是那樣的熟悉!我們青春的腳印留在校園的小道上,每個(gè)角落里都珍藏著我們的歡聲笑語。這里有著我們最美好的回憶,叫我們怎能忘懷?

      母校,您是母親!您用甜美的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長步步高升!在您的懷抱里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在您的懷抱里,我們養(yǎng)成了奮力拼搏、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng);在您的懷抱里,我們學(xué)到了很多很多的知識;在您的懷抱里,我們……

      話別

      六年了,轉(zhuǎn)眼就要告別母校,與同學(xué)分別了,此時(shí)的心情怎能平靜?再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,培養(yǎng)了我六年的母校!我以后一定要加倍努力讀書,將來做社會上有用的人!

    畢業(yè)的作文13

      “來,笑一個(gè),大家一起說’茄子’”。就這樣,我的床頭多了一張照片,一張滿載我三年來初中同學(xué)張張笑臉的合影照。

      我認(rèn)為,我的畢業(yè)季不是單色調(diào)的夏,而是一種色彩斑斕、每天都在更新的、充滿靈動(dòng)的畫面,它到處充滿了我的成長氣息……

      在我剛來到這個(gè)班級的時(shí)候,一切都是那么的陌生,看著班上同學(xué)們那一張張陌生的臉,我感到一陣茫然與無助。

      不久,在一次打掃衛(wèi)生時(shí),我主動(dòng)請纓去提水,結(jié)果一不小心,將幾滴水水灑在一位女同學(xué)身上,還不等我道歉,她就諷刺我說:“不會提水就不要提,逞什么強(qiáng)!”說完一身離開了,留下不知所措的我,尷尬地有苦無處說。

      但是想想,三年來有趣的事情也不少。有一次月考時(shí),有一道數(shù)學(xué)題,全班只有我一個(gè)人做了出來。老師提議讓我給全班同學(xué)講解一下,當(dāng)我講解結(jié)束后,教室里先是一陣怪異的安靜,接著迸發(fā)出熱烈的掌聲。看到這種場景,我感覺自己的一切努力沒有白費(fèi)。聽媽媽說,在那天晚上,我不停說著一些夢話:“不要擠,一個(gè)一個(gè)來!我會讓大家聽清楚的,還有什么不懂的,可以再問我……”。

      但是我也是經(jīng)常小錯(cuò)不斷。我的數(shù)學(xué)作業(yè),每天都要自己去領(lǐng)。要問為什么呢?因?yàn)槲沂前嗬锶巳私灾摹疤焯戾e(cuò)”。但是我堅(jiān)信,肯定有一天,我一定不會再有這個(gè)綽號!

      今天下午,在考完試后,我們統(tǒng)一集中在一起,來照“全家福”,然后互相交換照片。那時(shí),我們在心頭只有這三年甜蜜回憶。很快半個(gè)小時(shí)過去了,我們分別的時(shí)候到了,我,還有更多的同學(xué)都流下依依不舍的熱淚……

      這一別,或許是永遠(yuǎn)……

      我想今后,每當(dāng)我看到這張“全家福”照片時(shí),我一定能清晰地想起今天的此情此景。

      我的畢業(yè)季,一個(gè)彩虹般的畢業(yè)季。

    畢業(yè)的作文14

      我輕輕的來,正如我輕輕的走了,我?guī)ё吡藵M腹的知識!不留下半點(diǎn)遺憾!生活了六年的學(xué)校,現(xiàn)在將分離。啊!我的母校,我的老師,我的朋友,我們匆匆離別,留下了一聲嘆息,也拎走了幾分失落,我的心再次濕潤,不舍的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

      畢業(yè)雖是一個(gè)終點(diǎn),正如人生的第一個(gè)起點(diǎn),它代表我們的第一次起航,將去面對微涼的青春,過了這一年我們將學(xué)會自立,自主,自強(qiáng),沒有人會在給我們指出陽光道!在最后的一年里!我一心向著奮斗!在個(gè)這個(gè)夏天里留下一個(gè)美好的印象!

      雖然在以前和同學(xué)們,和老師,朋友,有過不愉快,有過沖突,有過矛盾,但是,這些事過去了就過去了,從不覺得有意義,但是,從現(xiàn)在看來卻是一個(gè)個(gè)美好的回憶,一絲絲懷念!它是我內(nèi)心深處刻下的一道傷疤,永不愈合,讓我刻骨銘心!

      現(xiàn)在我們將匆匆離去,但離去的是我們的身軀,我們的心卻會永停在這里,會變成藍(lán)天上的一朵白云,時(shí)時(shí)刻刻目睹著校園的一切,會變成校園里的一朵鮮花,開滿某個(gè)角落,開在大家的心中,每天發(fā)出芬芳的清香,陶醉后人,讓每個(gè)人都把我銘記于心!

      每一次想到離別,我小小的心靈就像是受到了巨大的打擊一樣,總是那么脆弱,每當(dāng)這時(shí),我的淚水奪眶而出,流下的是萬分不舍,絲絲牽掛。到了最后只有一聲再見!只有一個(gè)擁抱!流轉(zhuǎn)的年華不會在回返!輕輕的我走了!正如我悄悄的來!我?guī)ё吡藵M腹的知識!不留下半點(diǎn)遺憾!我輕輕的揮一揮衣袖!告別西天的云彩!由時(shí)此刻,內(nèi)心有種放歌的沖動(dòng),但是我不能放歌,悄悄是離別的笙簫,夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的別離!

    畢業(yè)的作文15

      春天是一年四季的開端,清晨是一日生活的開端,第一次是人生的開端。

      ——題記

      生活中有許許多多的第一次,如:第一次看日出;第一次學(xué)騎車;第一次學(xué)做飯……

      一天清晨,我早早地醒來,看到爸媽還在熟睡,想到平時(shí)爸媽早起為我做飯的辛苦,腦袋一熱:今天我來做飯。跑到廚房,看到滿滿的食物不知該選擇什么食物,挑選了幾個(gè)簡單的,便開始動(dòng)手制作了。

      取出電水壺,裝入三分之二的水,把雞蛋放入電水壺中煮,時(shí)間設(shè)置為十五分鐘;然后,抽出幾片面包,放入面包機(jī)中進(jìn)行烘烤;在這個(gè)時(shí)間內(nèi),我去取來三個(gè)杯子,從冰箱中拿出牛奶,倒入杯中,這時(shí)面包已經(jīng)烘烤完了,雞蛋也快煮熟了,我把面包放入盤中,端起牛奶一起放到客廳里,然后回到廚房取出雞蛋,這時(shí),爸媽已經(jīng)起床了,看到我準(zhǔn)備地早餐,高興不已,夸我長大了,爸爸順手拿了個(gè)雞蛋,剝開皮去吃,吃了一口便對我笑著說:“你也來嘗嘗啊!體驗(yàn)一下自己的成果”,我也拿起一個(gè)雞蛋剝開去吃,哎呀!蛋黃還沒煮熟吶,再看看媽媽那邊,面包烤焦了,趕緊放下別吃了,我對爸媽說。原本高興地我一下子低落了許多,沉默不語。

      這時(shí),媽媽撫摸著我的頭說:“不要灰心,第一次做已經(jīng)不錯(cuò)了,凡事總要邁出第一步啊!”,爸爸也走過來對我說:“是啊!第一次做成這個(gè)模樣已經(jīng)不錯(cuò)啦!雖然有些地方不足,但是,第一次嘛,總得來說不錯(cuò),沒有誰第一次做一件事就是成功的。”我知道這是爸爸媽媽在安慰我,心里稍稍有了些好轉(zhuǎn),抬頭對爸媽說:“嗯,下次,我會做的比這更好,不會讓你們失望的。”

      第一次做飯的經(jīng)歷,使我明白了:做事情要認(rèn)真,不應(yīng)該盲目求快,還要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。通過這次的經(jīng)歷,我相信我下一次會做的比這次更好,人生難免有第一次,第一次是人生的開端,萬事皆有開端,開端蘊(yùn)含著希望。

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