感受的作文300字

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    實(shí)用的感受的作文300字3篇(優(yōu)選)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感受的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的感受的作文300字3篇(優(yōu)選)

    感受的作文300字 篇1

      星期一,第四節(jié)課下了以后,我們便開始收文具,準(zhǔn)備回家吃午飯,獲獎(jiǎng)的感受作文。

      音樂老師剛走后,語文老師就進(jìn)來了,語文老師說:“全體安靜,聽我發(fā)獎(jiǎng)狀”。“什么獎(jiǎng)呀!”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論,“安靜,是第一學(xué)期迎奧運(yùn)作文大賽”老師說。

      “我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。有四個(gè)金牌,4個(gè)銀牌,還有4個(gè)銅牌,金牌有柏毅華、張蓉……。”我心里想:一定要得金牌,沒有金牌也要是銀牌。

      但是,結(jié)果出人意料,我竟然得了銅牌,小學(xué)三年級作文《獲獎(jiǎng)的感受作文》。

      在拿到獎(jiǎng)狀的一瞬間,我的大腦一片空白,只聽老師說:“由于咱們班獲得人數(shù)多,我也獲得了指導(dǎo)老師金獎(jiǎng)……”。

      在放學(xué)的路上,劉文馨問我是什么獎(jiǎng),我生氣的`回答了一句:“銅的”!雖然,我獲得了獎(jiǎng),但心里十分不好受,我心想:為什么別人能得金牌、銀牌,而我為什么是銅牌,是評委打錯(cuò)分了?還是……于是,一串兒問題從我腦中“進(jìn)”去了。

      回到了家,我讓媽媽看,媽媽說:“干的好,只不過是個(gè)銅的,但是下一次,你一定會(huì)得銀的、金的,對嗎”?

      我聽了后,心里想:對,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沒有自信心,我一定要堅(jiān)持下去。

    感受的作文300字 篇2

      我對跆拳道的喜愛,是源于之前在電視上看到一個(gè)小朋友穿著一身白色的衣服,系著一條腰帶,把面前的木板踢斷了,簡直酷極了。媽媽告訴我,這個(gè)小朋友表演的'就是跆拳道。沒想到第一次參加小記者活動(dòng)就是學(xué)習(xí)跆拳道,我興奮極了。

      來到學(xué)校操場,張兵師范做了簡單的自我介紹之后就開始上課了。 “在學(xué)習(xí)跆拳道之前,我們要先熱身,四肢活動(dòng)起來才能做好有難度的動(dòng)作。”說完,他帶著我們圍著操場跑起步來。

      隨后,我們坐在軟軟的草坪上開始壓腿。“左腳向前伸直,右腳背在后面,頭向前壓。 ”可是我們的身體僵硬,怎么也沒辦法把頭壓下去。張兵師范就一個(gè)個(gè)糾正我們的動(dòng)作。壓完腿后就是劈叉,這可難倒了我,因?yàn)樯眢w還沒有完全活動(dòng)開,筋還沒有那么柔軟,劈叉時(shí)雙腿有些疼,但我咬緊牙關(guān),臉憋得通紅,終于成功了,其他人也為我的成功與勇氣拍手叫好。

      練習(xí)跆拳道不僅能強(qiáng)身健體,還能鍛煉一個(gè)人吃苦耐勞、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是一個(gè)好的開始,我一定要努力學(xué)習(xí)跆拳道!

    感受的作文300字 篇3

      今天,我們學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)。我們二。三。六年級進(jìn)行了軍訓(xùn)的成果,先是二年(一)班出場,進(jìn)行會(huì)操展示表演, 然后,二年(二)班先去準(zhǔn)備一下,看著二年(一)班的同學(xué)展示,我們也響起了掌聲,二年(一)班會(huì)操完畢了,到二年(二)班出場了,二年(三)班到后面操場準(zhǔn)備,二年(二)班會(huì)操完了!我們又一次響起了掌聲了!到二年(三)班出場了!二年(四)班去操場準(zhǔn)備,二年(三)班 會(huì)操完了,到二年(四)班出場了,三年(一)班到操場準(zhǔn)備,二年(四)班會(huì)操完了,到三年(一)班出場了。

      終于到我們?nèi)辏ǘ┌嗔耍∥覀兊慕坦賻覀內(nèi)ゲ賵龊竺鏈?zhǔn)備了,三年(一)班會(huì)操完了,到我們出場了,過了一會(huì)兒,全部二。三。六年級比賽完了。

      到了評獎(jiǎng)的時(shí)候了!我們非常緊張地看著評獎(jiǎng),說評獎(jiǎng)的`時(shí)候了!我們二。三。六年級都有好幾個(gè)同學(xué)是老師評出來的,二。三。六年級,個(gè)個(gè)班都有同學(xué)出去獲獎(jiǎng)的,到我們?nèi)昙壛耍∥覀儼嘤形鍌(gè)同學(xué)去領(lǐng)獎(jiǎng),包括我,發(fā)完獎(jiǎng)了!我想說:“今天,我不單拿到這個(gè)獎(jiǎng),還有謝謝我的老師,是她選我出來的,我很高興。開心!還要謝謝教我們的教官, 感謝您們!!

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