感受的作文

    關(guān)于感受的作文匯總四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的感受的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于感受的作文匯總四篇

    感受的作文 篇1

      要你用心,其實(shí)愛就在你的身邊……——題記

      愛是一句句輕聲話語

      早晨,母親用輕聲的呼喚叫我起床,用輕輕的聲音告訴我時(shí)間,用輕輕的帶有訓(xùn)斥的聲音叫我動(dòng)作快點(diǎn),用輕輕的帶有警示的話要我吃完早餐再去上學(xué),在門口用輕輕的話語告訴我騎慢點(diǎn)……母親的愛滲透到每一句話中,每一句話中都帶有她對(duì)子女濃濃的愛!當(dāng)你用心去體會(huì)時(shí),才能感受到她的愛。

      愛,是一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)

      父親,是個(gè)古板的人,一張總是嚴(yán)肅的臉,不多言語。他會(huì)在夏天時(shí),準(zhǔn)備好一罐涼開水,放在我書包的右側(cè);會(huì)在冬天時(shí),往我準(zhǔn)備洗臉的水中加些熱水;會(huì)在吃飯時(shí)替我夾菜;會(huì)在我考砸時(shí),一根一根地抽著煙;會(huì)在我失意時(shí),把手搭在我的肩上,陪著我……此刻,我懂了,愛藏在每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)里,不善于言語的父親把它放在日常生活的每一個(gè)小角落,平凡,卻偉大。

      愛,在生活的每一個(gè)角落

      班級(jí)里,同學(xué)們的關(guān)心,在你學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)給予你鼓勵(lì);在你生日時(shí),會(huì)給予你溫馨的祝福;在你困難時(shí),那一張張笑臉會(huì)替你排解……老師的愛是在課堂里也在課間上,他那嚴(yán)厲但又不失鼓勵(lì)的眼神,他那一聲聲的.訓(xùn)斥,甚至黑板上的字也包含著老師對(duì)學(xué)生的愛……

      愛,一直陪著我們

      因?yàn)閻郏覀儊淼竭@世上;因?yàn)閻郏覀兡芙】悼鞓返爻砷L;因?yàn)閻郏覀兊奈磥聿辉倜烀!驗(yàn)橛辛诉@一切一切的愛,我們不怕險(xiǎn)灘,不怕高山;因?yàn)樘幪幊錆M了愛,我們能揮起抗?fàn)幍膭Γ鎸?duì)今后的一切困難;因?yàn)閻郏覀兦斑M(jìn)的道路上就多了一份信心……只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),用心體會(huì),用心去感受愛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛在每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)角落,愛就在你的心中。

    感受的作文 篇2

      我們今天上第一節(jié)課是語文課,老師第一次教我們aoe,還學(xué)了聲調(diào),我表現(xiàn)的很好,坐的很端正。

      第二節(jié)是音樂課,我覺得音樂課上的音樂好好聽,我也想跟他們一樣學(xué)音樂。

      第三節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課里我們數(shù)了數(shù)校園里面有什么東西,老師給我們布置回家作業(yè),數(shù)一數(shù)家里有什么東西是一種類型的,每種類型有幾個(gè),十個(gè)以內(nèi)的東西都可以數(shù),然后再告訴爸爸媽媽。

      第四節(jié)是體育課,體育課我們表現(xiàn)的好,所以加了一個(gè)游戲,游戲的名字本名是“老鷹抓小雞”,我們把它改成了“母雞抓小雞”,我們玩的很開心。幸好我沒有被抓到,如果被抓到的話,我就要變成母雞來抓小雞了,哈哈哈。

      然后我們就吃飯,睡午覺了。

      午覺睡醒,我們又上了一節(jié)語文課,這節(jié)語文課是看我們的表現(xiàn),讓我們猜一猜,看一看聲調(diào)和韻母。

      最后一節(jié)課我們?cè)诼犂蠋熤v話,講了回家作業(yè)。

      上完最后一節(jié)課,我們就放學(xué)回家了。放學(xué)回家前老師給我們發(fā)了每個(gè)人三個(gè)桂圓,還有一張通知,明天還要帶回學(xué)校。

    感受的作文 篇3

      古人說:“一日無書,百事荒蕪。”是詩人陳壽說的。可我認(rèn)為這句話似乎說的很嚴(yán)重,可也不是沒有道理。

      讀書不一定要讀宏篇巨著式的書,也可以是一本有益的小說、美妙的詩歌、感人的童話、語言優(yōu)美的散文,都可以在知識(shí)的海洋中遨游。

      一本好書,就像一棵不老的萬年青,永遠(yuǎn)都煥發(fā)著蓬勃向上的生機(jī);一本好書,就像一束不謝的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的花香;一本好書,就像一個(gè)美麗的佳人,任憑歲月的流逝依然美麗。

      比如說:《愛的教育》能使人氣度高雅。記住,想要贏得別人的尊重就要學(xué)會(huì)尊重他人。鼓舞自己去熱愛生活,美化生活。書是知識(shí)的寶庫,是知識(shí)的海洋,還是我不可缺少的朋友,我尊敬的老師。

      歌德說過:“讀一本好書,就仿佛和許多高尚的人談話。現(xiàn)在,我越來越發(fā)現(xiàn),書是我們?cè)鲩L知識(shí)的源泉。

    感受的作文 篇4

      大家知道兒童不可以喝酒。可是,我卻喝了一大碗“酒”。想知道是怎么回事嗎?那就繼續(xù)往下看。

      清晨,剛剛起床,我的“狗鼻子”就嗅到一股甜滋滋的味道。連忙跑到廚房,原來是爸爸在奶鍋里煮米飯,這米香香的,還散發(fā)著陣陣甜味,鍋開了又向里面打了個(gè)雞蛋,這是干嘛呢?爸爸為什么用奶鍋煮那么一點(diǎn)飯,夠誰喝呢?米湯里還放雞蛋,怪事!不知道爸爸搞什么花樣?

      “快去刷牙、洗臉,一會(huì)兒這湯就涼了。”爸爸催著我。

      “這是什么呀?爸爸,米湯里放雞蛋,這讓我怎么喝呀?能好喝嗎?”我一臉驚奇地問。

      爸爸笑著對(duì)我說:“當(dāng)然好喝啦!這是米酒,它保熱暖胃的,喝吧,一會(huì)涼了就不能喝啦!”

      “爸爸,你怎么讓我喝酒呢?兒童是不能喝酒的,你難道不知道嗎?”我理直氣壯地說。

      爸爸滿臉委屈地說:“兒子,我怎么會(huì)讓你喝酒呢?這叫米酒,也叫酒釀、醪糟,這是用糯米和酒曲發(fā)酵而成的,它不是酒,香香的、甜甜的,你看,這包裝上都沒有酒精度數(shù),你要是不相信,喝一口先嘗嘗,看我騙不騙你。”

      我定眼仔細(xì)一看,包裝上真的沒有酒精度數(shù),可我還是半信半疑地問:“真的嗎?米酒難道不是酒嗎?真的能好喝?

      聞著這誘人的香甜,我慢慢地嘗了一小口,哇!真好喝!酸酸的、甜甜的,雞蛋和糯米融為一體,咀嚼起來松軟可口,醇香撲鼻。平時(shí)的早飯,我只喝半碗,可這一碗還沒喝夠呢!

      爸爸看我全喝完了,就得意地說:“爸爸沒騙你吧!胃里邊是不是暖暖的?”

      我高興地說:“沒有騙我,真的好喝,爸爸,你能不能每天早上給我做一碗呢?”

      “可以啊!只要你愛喝。”爸爸微笑著說。

      這就是我說的喝“酒”,怎么樣?這不是真的喝酒哦!

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