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關于感受作文400字（通用17篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感受作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文400字 1
一個漫長炎熱的暑假已過去，迎來的是一個美好清爽的秋天，在這丹桂飄香的季節里，新的校園生活開始了，我們開啟了新的征途。
在過去的日子里，有歡笑，有哭泣，讓我們不再去想過去，為曾經記憶加上一把鎖，現在是新的初一，生活，一切都從頭開始，從頭制定計劃，從頭確定目標。
初一意味著我們不能再像小學生一般無拘無束，自由自在的玩耍，初一，需要我們共同努力，需要我們爭分奪秒的'學習。初一，我們要定好學習目標，制定好學習計劃，讓一切步入正軌，有條不紊地進行著，我們要一步一步，腳踏實地，時刻要有自信心。
初一學習，競爭壓力會更大，我們需要放松心身心，對待學習不那么緊張，輕輕松松的學習，遇到困難，應當鍥而不舍，跨越困難，更進一步。在奮斗的路上，誰不會遇到困難？誰的路又是一帆風順的，對待學習還要持之以恒，不可輕易放棄。
"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"學習不僅需要勤奮，更要能吃苦，只要現在吃苦奮力學習，發奮圖強，全力以赴，未來一片光明！
我們不僅要學好課本上的知識。還要增加自己的課外知識。閱讀課外書，擴大我們的知識范圍，我們也就見多識廣，無所不通。閱讀課外書，還能提高我們的寫作水平，從而使我們下筆成章，閱讀課外書，還能培養我們自主學習的良好習慣。
新學期，我們開啟了新的學習篇章，我們還要更加發奮圖強，勤學苦練，讓我們共同探索學習的事情，向著自己的目標奮力前進！
感受作文400字 2
上周末，我發燒了。燒的不高，三十八度二。吃了三天藥，可每天都是下午退燒，晚上又發燒。爸爸、媽媽見我燒退不下去，很著急，就帶我看醫生。我輸水。
一進入北區衛生所，我心里就惴惴不安起來。來到三樓輸液區，媽媽的好朋友護士唐阿姨滿臉笑容的'在門口打招呼：”你來看我啦！“我故意停留在樓道里看宣傳畫，裝著沒聽見。媽媽沖我喊了兩遍，我才磨磨蹭蹭、慢吞吞地走進屋里。唐阿姨一邊配藥，一邊跟我聊天：”你兩年都沒打針了吧！我記得你小時候打針最乖、最勇敢了！“我坐在椅子上，表面上看起來很平靜，其實心里很慌！
唐阿姨先用止血帶扎住我的手腕，我感覺我的手麻麻的、酥酥的，像個酥麻糖。消毒了，阿姨拽著我的手，我不由自主的想把手往回抽。媽媽見狀說：”打針是有一點疼，但是這個疼是能忍受得。“我放平心態，勇敢的看著阿姨給我扎針。只見阿姨把針管斜靠在我的手背上輕輕地扎進去，我頓時感覺像被刺扎了一下、被蟲子咬了一下，但是這個疼很快就消失了。接著，那針管越進越深，漸漸被皮膚覆蓋，就像恐龍滅絕，被大地覆蓋了一樣。最后，阿姨麻利的用膠布固定好針頭，對我說：”好了，你真勇敢！“
感受作文400字 3
我有一個感受最深刻的漢字，那就是“忙”。
說起這個“忙”字我可是親身體驗過。那是二年級的一個中午，我正在睡覺。突然，媽媽把我叫醒，說：“輝哥，趕緊起床，現在已經1：50了，你要遲到了！”，我連忙坐起來， 瞇著眼睛看了看墻上的鐘表，哇塞！離上課只有八分鐘了，我心一顫，想到：要是遲到就會被老師批評。我趕忙尋找手表和紅領巾，在尋找這兩樣物件時，我感覺度秒如年，緊張的滿頭大汗，心里像壓了一個大石頭，當我找到時，那塊大石頭終于落下了，我松了一口氣。一分鐘后，我就出門上學了。
出門后，我飛快奔跑，不肯浪費一分一秒，當我跑向馬路旁時，發現一個學生都沒有，接著綠燈亮了，我非常感謝老天爺眷顧了我，心想老天爺都這么看重我，我怎么能辜負他老人家的心愿呢！于是，我撒腿往學校的.方向猛跑著……
正當我氣喘吁吁地踏進學校大門時，預備鈴響了，我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當我沖進教室的一瞬間，正式上課鈴響了，我長舒一口氣，終于沒有遲到！我敢打賭，我從操場沖到教室的速度都可以超過千里馬了！
由于匆匆忙忙跑到學校，導致我第一節課都沒有進入狀態。
這件事告訴了我：做事要慢條斯理，不要匆匆忙忙，否則就會得不償失！
這個”忙“字讓我印象深刻，我會牢記于心。
感受作文400字 4
每個人都曾擁有過快樂，不，應該是說每個人都擁有著快樂。因為快樂是無處不在的，在你憂傷時，別人的.鼓勵使你感到快樂；在你煩惱時，別人的幽默使你感到快樂。所以，請不要說你沒有快樂或曾有過快樂，只是你并沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想，你就會感受到快樂的。
我亦是如此，在我六歲剛上幼兒園時，第一次看到那么多的小朋友，高興極了。我那時以為，媽媽也和我一起上學。誰知道不是。第一次離開媽媽，我又哭又鬧。媽媽說：“我不是走，我只是出去買些糖果、餅干給你吃，好不好？”我只好勉強地說了聲：“好！”老師把我帶進了教室，沒多久，就和那些新朋友玩上了，和他們一起玩捉迷藏，溜滑梯，不再怕離開媽媽了。那時我快樂極了，因為我以前呆在家中，沒有這么多的小朋友和我一起玩。一直到下午放學，媽媽來接我時，我對媽媽說：“媽媽，我好喜歡這里，這里有許多小朋友和我玩，我明天還要再來。”媽媽說：“好，媽媽成全你，你喜歡就好。”
以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個樂觀向上的人，請不要誤以為我傻，或只知道享樂等。
所以，一個人生活在快樂之中，領悟到快樂的樂趣，那么他會樂觀地生活；如果一個人生活在憂郁之中，那么他就會平淡地生活，
生活平淡如水，是快樂使它變得多姿多彩，正因為我生活在快樂之中，所以我的生活變得多姿多彩。
感受作文400字 5
伴隨著緊張的期中考試，“五一”勞動節也隨之到來了。
星期一，因為休息的原因，我做完了作業覺得沒事干，就在客廳里晃啊晃。媽媽有些不耐煩地說：“女兒，你既然這么悠閑，就給我們家里來個大掃除吧！勞動節就是要勞動的嘛！”我一想：反正也閑來無事，大掃除就大掃除吧！說干就干，我和媽媽就立刻行動起來了。
我先拿起掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看，尋找著隱藏在家中的垃圾。突然眼尖的我發現了一個零食包裝袋，我立刻用掃帚將它掃進簸箕中，接下來的時間里，我又將幾個正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶。
最后，我要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍地來回拖，從陽臺拖到臥室，從臥室拖到客廳，再從客廳拖到廚房，拖完之后，我還認真地檢查了一遍，直到看不見一點兒灰塵。之后，我就開始擦桌椅了。我又把毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認真地擦呀擦，一會兒就擦干凈了。
就這樣，一個上午的時間，我們的.大掃除就結束了， 雖然十分累，但是看著我勞動后得到的結果，我露出了滿意的笑容。
感受作文400字 6
今天是三月八號一個偉大的節日-----母親節。在這一天里，我要幫助我的母親做一些家務活，就決定幫助媽媽刷一次碗。晚飯后，只見媽媽已經刷完一半了，我急忙上去說：“媽媽您歇會兒，我來幫您刷！”媽媽聽了笑笑說：你還是趕緊復習功課吧！你學習好了就算是對我最好的報答！”……我和媽媽對話的時間里，媽媽就早已把碗刷完了。
于是，我坐下來認真想：一年四季，春夏秋冬，母親都以博大的`胸懷關愛著我。我們幫助母親不光是在母親節這一天，而是在日常生活中，就要不斷地幫助媽媽做家務。但是我們做為學生，學生的最大任務就是學習，只要學習好了，就是對母親最好的報答。
我贊美陽光，因為她給予我溫暖；我贊美流水，因為她滋潤了大地萬物；我贊美松柏，她給我以堅韌的啟示；我贊美鮮花，因為她讓我產生美麗的想象。可是，我更贊美我的母親，因為母親給予我生命，撫育我成長。
在這個母親節里，我要深情地對母親說：“母親，我愛您！您辛苦了！”
感受作文400字 7
我們已經是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的.目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。
老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”
我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎？
這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！”
我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
我覺得：幫助別人，快樂自己！
感受作文400字 8
國慶假期，媽媽給我買了三本課外讀物，其中我讀了安徒生童話的8篇文章，其中令我感受很深的是第一個文章，它的名字叫做丑小鴨，講述的`是一個丑小鴨變成白天鵝的故事。
從前，有一只白天鵝，它孵了幾個蛋，其中一個蛋很大很大，它怎么孵也孵不出來，這個時候一個老天鵝說，這是一個吐綬雞的蛋，你盡管去教別的孩子游泳吧，終于這個蛋孵出來了，里邊出來一個又大又丑的“雞”，白天鵝把它帶到了雞和鴨子棚里，那些雞還有鴨子看到都不喜歡它，不停的欺負它，最后它害怕跑了出來，跑到了一個小湖邊。慢慢的下雪了，不小心走進湖邊，都是ta冰，冷極了，倒了下去，等它醒來，在一間破屋子里邊，里邊有一個貓還有一個老母雞，貓并沒有去吃掉它，丑小鴨想我長的這么丑，連小貓都不想吃我了，然后就在這住了下來。
春天來了，丑小鴨長大了，它看到一群美麗的天鵝，向它們走了過去，它發出了跟天鵝一樣的叫聲，低下頭看了看湖里自己的樣子，竟然變成了一只白天鵝，太美麗了，它跟這一群白天鵝快樂的在一起！
感受作文400字 9
秋天到了，知了就消失了；秋天到了，樹木就換上了金黃色的睡衣；秋天到了，呼呼的西風就趕到了；秋天到了，侯鳥和燕子就飛向了南方；秋天到了，農夫就豐收了。想一想，這些事物之間竟然存在著必然的聯系，這是多么有趣的事啊！
秋天的主角
“呼”秋風瑟瑟，她打著轉兒吹過來，秋天搖擺不定，她是在留戀枝頭？還是將被吹下來？終于，這落葉還是選擇了后者，飄飄悠悠在風里打著轉兒，盤旋地落下來了，像跳著芭蕾的蝴蝶，輕輕飄飄地落到地上，與地面的“金地毯”融為一體。
秋天的童話，最有主見的主角是天空。秋的天空是那么高，顯得澄清、透明，猶如一塊空靈的水晶，那一絲絲，一縷縷的白云，則是水晶上微妙的圖案。
秋天的童話，最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒、沉甸甸的小麥、笑彎了腰的高梁，被秋風吹起，稻海里那金色的'波浪此起彼伏。
秋天的童話，熱情奔放的主角是楓葉。成片的楓葉都變得火一樣紅，正如杜牧所寫：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣。
秋天的童話，沒有春天生機盎然的景色，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴沒有冬天潔白的雪花，有趣的打雪仗……而她卻有另一番意味。
感受作文400字 10
在夏天的早晨四五點鐘，天空呈現出魚肚白，一切都沒有混合動物的氣味。清晨的露水清香撲鼻而來，一切都是那么清新。母親站起來，換上衣服，拿著鋤草鐮刀、一桶雜草和一把鋤頭，朝自己的田地走去。
我媽媽昨晚剛從她工作的`酒店回來。她工作的當地老板允許她休假幾天回家看看。她不禁擔心家里有幾英畝土地。當她回來時，她沖向陸地。我看到母親的舉動，忍不住勸她，“你為什么要照看那幾英畝土地？你一定要把酒店搞好嗎？”那里種植的莊稼除了成本之外幾乎沒有收入。你為什么要種東西？聽了這話，我母親責備我說:“你是被這東西帶大的。你什么都沒種。你吃什么？錢從哪里來？"
我感到非常委屈和苦惱，因為我們都老了，不得不在外面學習。我的弟弟和妹妹已經去中學留校了。他們從中學每周回家一次，從高中每月回家一次。家里所有的農活都落在我母親的肩上。隨著家里的開銷越來越大，我媽媽開始在外面的酒店找工作來補貼開銷。雖然我努力在大學里找一份兼職工作，但我幾乎不能注意食物的價格。有時候我想我可以很快畢業，這樣我媽媽就不會那么辛苦了。
太陽慢慢升起。太陽像一個金色的薄紗，覆蓋著廣闊的田野。母親裹在紗布里。它是如此安靜和寧靜。
感受作文400字 11
在生活中，讀書是必不可少的。生活中處處都要讀書，那讀書有什么好處呢？讀書可以增強寫作能力，想要作文寫好就必須把書里的.好詞好句積累下來，用到作文上面，這樣，作文得分就多了。讀書還可以增加語言表達能力，與人們交流時，變得更加流暢。讀書最好的一點是可以緩解壓力，如果考試前一天覺得壓力很大，可以通過讀書來放松心情。
我讀了一些書，其中，《丑小鴨》這個故事對我啟發很大，故事是這樣的：有一只非常丑的鴨子，人們都非常嫌棄它，它歷經磨難，最后變成了一只白天鵝。這個故事讓我明白了“是金子總會發光”的道理，知道了做什么事情不要沮喪，一定要努力，這樣做事才會成功。
如果沒有書，那么世界上的事我們就不會知道；如果沒有書，那么我們就沒有知識，就更別說了解現在的科學發展了。
毛澤東就是因為讀了很多書，所以他知識淵博，什么都難不倒他，最終成為了一代偉人。我們要向他學習，要多讀書。
由此可見，讀書對我們極為重要。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，多讀書才能使自己變得更加優秀，生活才會更加精彩。
感受作文400字 12
窗外的樹葉沙沙作響，草地上的蛐蛐在吟誦詩歌，月光灑向大地，閉上眼，去感受內心的平靜。
關上燈，獨自坐在窗前，我喜歡這種意境，聽著大自然為你演奏的交響樂，人們說月光是寒冷的，可是我認為那不正確，仔細用身體去感受，感受到的不是寒冷，而是溫暖，來自太陽與月亮的溫暖，那種溫暖，不想太陽那般炙熱，而是宜人的舒服。
走出門，人們在廣場上玩耍，獨自找一個安靜的地方，風，撫摸著你的.臉；蟲，為你吟詠；水，為你歌唱；樹葉，為你舞蹈。
走到海邊，脫下鞋，走在海面，海花輕輕拍打你的身體，咸咸的海風跑進你的鼻子里，海的味道，張開雙手，去擁抱大海，大喊出來，去分享你們的秘密。
躺在沙灘上，去感受太陽的余溫，閉上眼，去感受自然，張開手，去和自然來的親密接觸，唱一首歌，去和自然開一個音樂會，說幾句話，去和大自然交流一下，靜靜地，讓你去感受他的光華。
自然，一個神奇而又美麗的朋友，去傾聽，去感受，他給你帶來的春秋冬夏。
夜深了，提起鞋子，與他邊說話，邊回家，不必去想象，他就在你身邊，讓你了解他的絕代風華。
感受作文400字 13
從家里回到學校，我的情緒低落到了極點。全身的感受只能用兩個字來形容―虛脫。
一年里我的大部分時間都在學校，平時很難回一趟家。其實并非學校離家有多遠，只是我不想回家。我也不知道自己怎么會有這麼荒謬的想法，只是總覺得自己和家就好象是干電池的兩個極，有著極其強烈的排斥作用，水火不容。
從我離家學習到現在已經有六個年頭了，這其中我差不多也只回過七八回家。我的家庭并不是很富裕，幾乎所有的積蓄都花在了我的學習上。所以每次回去我都會將家里洗劫一空。感覺自己是一個極其惡劣的歹徒。
每次上車后我總是不愿回頭，可是又情不自禁地回了過去。我努力不讓自己的眼淚流出來，可是事與愿違，我的眼淚總是像黃河泛濫一樣源源不斷的流出來。爸爸媽媽就站在車后，他們就那麼定定的看著我。我不知道當我回頭的一剎那包含了多少人世間的滄桑，這其中有多少的無奈和期待。我就這樣帶著他們對我的希冀頭也不回的走了。沒有留戀，沒有心愿。
在每次面對分數將我那最后的一點點希冀瓦解的'煙消云散的瞬間，我總是一次次想起在濃煙滾滾的車后定定的看著我的父母。我知道這將是我唯一的依靠，而我則是他們唯一的托付。
感受作文400字 14
轉眼兩個月的暑假就要結束了。同學們，你們好嗎？
假期結束前大家都問過自己嗎？這個暑假自己過有意義嗎？那么有什么意義呢？不是吃好，喝好，玩好！而是你有沒有成長的能力，身體素質有沒有提高。作業布置好了嗎，比如看幾本書，寫幾篇作文，安全意識是否一直記在心里？只有這樣你才能享受你的假期。
現在，讓我談談我的暑假。我做過很多事。首先，我每天按時完成作業。兩個興趣班沒落下。緊張合理的完成了跆拳道初級階段的考試，拿到了紅黑帶。街舞參加了很多比賽，讓我受益匪淺。我讀了很多書，經常去圖書館，每次都很享受。游泳也有很大進步。我也每天做家務，洗碗，倒垃圾，掃地。還悄悄借了一本五年級的書做準備工作，出去看看祖國的大好河山……很多事情就不一一跟你說了。回來的時候，我簡直不敢相信這些事情是在我放假的時候做的。太不可思議了，真的證明了我媽的`一句話：時間就像流水，你要自己掌握。
人活著就是為了有意義，浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在艱難堅強的活著。為什么要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩？
感受作文400字 15
在我的生命中，我最親近的人是我的母親。我媽媽對我很好。
一個星期天的晚上，我感到無精打采，渾身無力。我媽知道后，讓我休息一下，量量體溫。小子！39度！這時，我的'頭又暈又痛，我把腳踢在床上。我媽把濕毛巾蓋在我頭上，我感覺舒服多了。過了一會兒，我昏昏欲睡，隱約覺得媽媽在給我喂藥，然后不知不覺就睡著了。
第二天早上醒來發現媽媽還在守護著我，她又有黑眼圈了。我知道，媽媽為我熬了一夜。她現在一定很困。想到這里，我的眼淚就不由自主地流了下來...
我媽不僅關心我的身體，還很關心我的學習，但從來不打罵我。一次期中考試，英語只考了80分。我忐忑不安地走回家。回到家，我媽拿著紙皺起眉頭。我想:“結束了就要挨打！”但是，我媽沒有打我，而是和我一起分析卷子上的錯題，直到我理解為止。我媽媽也鼓勵我樹立信心，相信我能學好英語。在媽媽的關心和鼓勵下，我努力學習英語，在期末考試中取得了優異的成績。
母愛是孩子不可缺少的。我媽那么關心我，我好想對她說:“謝謝媽媽！”
感受作文400字 16
一天，烏云密布，電閃雷鳴。不一會兒，一顆顆豆大的雨點從天而降，雨下得越來越大，從一顆顆轉成了傾盆大雨，同學們穿著雨衣打著雨傘，匆匆忙忙跑到學校可后來的同學可沒那么幸運了，落下的一顆顆雨點成了一條長長的河，同學們竟然過不來了。
突然，一個叔叔騎了個電動車，跑來跑去接同學們到校，一個一個，全校的同學全來了，衣服上絲毫沒有被雨水打濕的印記。正要看那叔叔，他卻消失在茫茫人海中。
同學們把這感人的事情告訴了老師，通過老師告訴了大隊部，大隊部聽了很感動，決定在學校的'大喇叭上廣播，謝謝這位叔叔，再告訴同學們學習這位叔叔的精神，這幫助人是一種美德，而幫助別人就是幫助自己，雖然，這是件小事情，但可以看出這位叔叔是多么善良，有顆美好的心靈。
不久，雨停了太陽公公悠閑的出來了，在雨中幫助我們的叔叔我永遠都不會忘記的，明明無關緊要的事情，他去伸出手來幫助我們，我真想舉起手，向這位叔叔敬個禮，謝謝他。
相信這樣的人還有很多，他們的美德我相信會引起身邊人的注意！
感受作文400字 17
今天是軍訓的第四天，距離放飛自我還有六天，而今天是會操的日子，驗證汗水與淚水的日子到了。我們自信地做考前功課，練習著難做的動作，聽到口哨聲后，我們便立正站好，教官宣布會操開始了，我們頓時像羊群失去了媽媽，開始慌亂起來。12個班陸續登臺，前5個班飛快的下了臺。馬上就要到我們了，在臺下的我們緊張不安，內心呼喚著。終于我們上場了，我們響亮的口號震響了全操場，教官到達指定位置后，便開始下口令。時間飛逝，我們終于在熱烈的掌聲中下了臺。
5班的來一個，5班的來一個，緊接著我們兩個班便開始了拉歌比賽，機關槍，兩條腿，打的5班張不開嘴，他們自然不甘示弱，馬上開始反攻。12345我們等的好辛苦，1234567我們等的好著急，123456789你們到底有沒有？他們的反攻好強烈，真的是機關槍，兩條腿，打的'我們張不開嘴啊！于是好日子來了，我們突然有了勁，開始喊：5班的來一個。而這都是出于我們班的帶頭人，是他給了我們力量，給了我們勇氣。
經過這次的拉歌比賽，我們懂得了什么是團體精神，什么是集體榮譽感，因為我們就是代表著六班，六班光榮我光榮，我為六班爭光榮。
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