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二年級(jí)童話故事通用15篇
二年級(jí)童話故事1
清晨，太陽出來了，處處都是鳥語花香。下水道里的老鼠們開起了一年一度的“交易節(jié)”，買的賣的都有，大家有的賣果凍，有的賣餅干，還有的賣牛奶，商品各式各樣，豐富極了。
小老鼠樂樂賣的是奶酪，可是賣也賣不出去，那該怎么辦呢?
就在這時(shí)，澆花大媽來澆花了，水灑在下水道里，老鼠們跑的跑，跳的跳，嚇得四處逃竄。樂樂靈光一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的主意：它把奶酪捏成了“躲雨奶酪傘”。于是它的奶酪傘很快就賣完了。可是還有一些零零散散的小奶酪又該怎么辦呢!樂樂絞盡腦汁，想了老半天。終于想出來了一個(gè)辦法：讓小奶酪緊緊地貼在一起，小奶酪臉被貼得像紅紅的蘋果，但小奶酪拼成了大奶酪，也被捏成了“傘”。
樂樂的奶酪賣完了，大家也都有了自己的“傘”。
二年級(jí)童話故事2
關(guān)在籠子里的小星星
星星，星星，亮晶晶。小卡卡站在窗口，望著滿天的星星。啊，有一顆小星星，很亮很亮。它好像知道小卡卡望著它，故意跟小卡卡眨了兩下眼睛。
小卡卡心里真高興，朝著小星星說：“快下來，我們一起玩兒，做好朋友。”可是小卡卡喊了半天，小星星也沒理他。“你不來，我就把你捉了來！”
真的嗎？小星星在天上，那么高，小卡卡能捉到它嗎？能！小卡卡有艘宇宙飛船呢，小卡卡帶上捉知了的網(wǎng)兜，乘上宇宙飛船，呼——不多一會(huì)兒就飛到小星星的身邊。
小星星還在眨眼睛，是對(duì)別的小朋友眨眼睛，小卡卡趁小星星沒注意，拿器網(wǎng)兜一兜，哈哈，捉住了！小卡卡趕快讓宇宙飛船掉了個(gè)頭，飛回家了。
小卡卡把小星星放在玻璃盒子里：“小星星，我喊你半天，你怎么不理我呀？小星星，我們做好朋友吧！”
二年級(jí)童話故事3
小兔白白是個(gè)小書迷，拿起書就不放下。
到了炎熱的夏天，小兔白白拿著一本童話書來到巨大的樹樁下看起書來，它手緊緊地抓住書，生怕別人搶走似的，眼睛緊盯著書，生怕書長(zhǎng)腳跑掉了。
看著看著，它竟然變成躺著看書了!山羊伯伯路過，看見白白那樣看書，就走過去說：“白白，你回家坐著看書吧，這樣看書，眼睛會(huì)壞掉的。”白白哪里有心思回家，嘴里一邊嘀咕著：“我坐好就行了。”山羊伯伯無奈地走了。
過了一會(huì)兒，鹿姐姐路過，看見白白這樣看書，就說：“白白，你回家去看書吧。”白白還是不回家，鹿姐姐也只好走了。
可是到了傍晚，白白發(fā)現(xiàn)眼前的東西不清楚了，只能戴眼鏡了。它哭啊哭啊……可是后悔已經(jīng)來不及了。
二年級(jí)童話故事4
有一天，一只小貓?jiān)谧芬粋�(gè)老鼠時(shí)，忽然看見一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。
小貓看見了，心里羨慕，又想自己很孤單，所以它對(duì)羽毛說：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛！流浪的，我本來在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請(qǐng)問你是誰呀！”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽了笑著說：“我在上空干啥！在夏天的時(shí)候，讓人們?cè)谖业南旅嫘獩觯辉谛∨笥淹婷圆貢r(shí)，我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林，你真?zhèn)ゴ螅∥乙惨衲阋粯印保?從此以后，小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……
二年級(jí)童話故事5
一天夜里黑貓警長(zhǎng)又開始四處巡邏。
忽然，黑貓警長(zhǎng)看見一只鬼鬼祟祟的老鼠背著一袋玉米，黑貓警長(zhǎng)說： 小偷你別跑。 小老鼠看見河旁邊有一條小船，小老鼠跳進(jìn)小船劃走了。故事黑貓警長(zhǎng)說： 你這只老鼠，別讓我抓住你，不然我就打扁你。 老鼠上岸了，黑貓警長(zhǎng)沒有泄氣，緊追不舍，終于抓到老鼠了。
二年級(jí)童話故事6
竹筍和牙齒被春雨和公公雷叫著，終于下了地。她睜開眼睛一看，啊！多美的世界啊！桃花對(duì)她說：“不要看我比你高，你長(zhǎng)大了就高了。”柳樹還說：“等你長(zhǎng)大了，你會(huì)像我一樣長(zhǎng)出很多葉子。”小竹筍說：“哦，真的！”燕子說：“雖然我能抓到害蟲，但其實(shí)等你長(zhǎng)大了，你會(huì)有更多的功能。可以凈化空氣，編竹籃，蓋房子，成為人類的好幫手。”小竹筍說：“哦，我長(zhǎng)大了可以做那么多事！太好了。”
一天，兩天，一年.小竹筍長(zhǎng)成一根結(jié)實(shí)的竹子。她站在山上，驕傲地喊道：“我長(zhǎng)大了。”
二年級(jí)童話故事7
陣大雨過后，一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里。
這只蝸牛趴在井底傷心地哭了起來。井底的一只癩蛤蟆過來對(duì)蝸牛說：別哭了，小兄弟。這井壁又高又滑，掉到這里只能在這里生活了，我在這里都生活了好多年了。蝸牛聽了后心想：井外的世界多美呀！我可不能像它那樣生活在這又黑又冷的井底。蝸牛對(duì)癩蛤蟆說：蛤蟆大叔，我不能生活在這里，我一定要爬出去，請(qǐng)問這井有多深？癩蛤蟆扯著破鑼嗓子說：這井有十幾米。你這么小的年紀(jì)，又背負(fù)著這么重的殼，怎能出去呢？小蝸牛的腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓，堅(jiān)定地回答：我不怕苦不怕累，每天爬一段，一定會(huì)順利地爬出井壁。
就這樣，這只小蝸牛爬呀爬，爬了一天一夜，終于爬出了井口，這只小蝸牛終于又看到了五彩繽紛的世界。
二年級(jí)童話故事8
昆蟲王國里住著成千上萬的昆蟲。
其中有一只美麗的小蝴蝶，一條會(huì)魔法的毛毛蟲和一只小螞蟻。
有一天，美麗的小蝴蝶在翩翩起舞。這只小蝴蝶不愿跟同伴一起玩耍，嫌它們長(zhǎng)的丑，而同伴們都想跟它一起玩。
有一次，小蝴蝶在花叢中一邊唱歌一邊跳舞，小螞蟻看見小蝴蝶的翅膀很美麗，走過來說：“小蝴蝶，你能不能借給我一下你的翅膀?”
小蝴蝶說：“不行、不行，你的身子這么黑，根本不配。我的翅膀這么美會(huì)被你弄壞的不借。”
這事被會(huì)法的毛毛蟲看到了，它決定好好的教訓(xùn)下驕傲的小蝴蝶。
第二天，小蝴蝶一覺醒來發(fā)現(xiàn)它美麗的翅膀變成了黑色。它大哭起來，同伴們都來安慰它并帶著它一起玩耍，沒有因小蝴蝶的翅膀變丑了嫌棄它。
小蝴蝶感到慚愧極了，對(duì)同伴們說：“上次，我不應(yīng)該嫌棄你們長(zhǎng)的，還不愿與大家一起玩的，請(qǐng)你們?cè)徫液脝?”
同伴們都說：“當(dāng)然可以。”
又過了一天，當(dāng)它醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)美麗的翅膀又回來了，它趕快飛到森林里，與同伴們一起快樂的玩耍。
二年級(jí)童話故事9
啾啾[jiū]是一只黃鶯。它是全世界最特別的鳥，因?yàn)樗加锌指甙Y。
無法想象竟然有鳥患有恐高癥!鳥是什么概念?鳥是能夠揮揮翅膀就翱翔在藍(lán)天白云之中的生物，優(yōu)雅而輕盈，是所有不能飛的生物所羨慕的對(duì)象。然而，啾啾竟然有恐高癥!
患有恐高癥的鳥是不可能飛得起來的，恐高癥對(duì)烏而言，幾乎是絕癥。
啾啾的媽媽總是用悲傷的目光看著啾啾，看著這個(gè)總是縮在鳥窩最深處的孩子。當(dāng)同一批破殼而出的兄弟姐妹們都拍打著翅膀離開鳥窩獨(dú)立的時(shí)候，啾啾卻還是不肯離開媽媽，不，它甚至沒辦法直起脖子來，因?yàn)橐坏┲逼鸩弊樱蜁?huì)看到鳥巢外面，就會(huì)讓它意識(shí)到自己是住在樹上的，光是這樣想，就足以讓啾啾昏迷。
“孩子，你這樣是不行的。來，媽媽陪你一起練習(xí)，努力學(xué)習(xí)飛行好嗎?”這天，鳥媽媽第一千零一次對(duì)瞅啾苦口婆心。
“我不要飛!我不要出現(xiàn)在高處!我會(huì)摔死的!“啾啾用稻草蒙住頭。
“身為一只鳥怎么可以不會(huì)飛呢?”媽媽痛心疾首。
”雞、鴨、鵝、鴕鳥、企鵝不是也不會(huì)飛嗎?”啾啾反問。
“你甘心跟它們一樣?”媽媽很悲哀。
“總之，我不要飛!“啾啾宣布。
媽媽為啾啾操碎了心，她四處尋訪名醫(yī)，希望能治好啾啾的恐高癥，可是不但沒有結(jié)果，還讓啾啾成為了整個(gè)森林的笑柄。
這是一個(gè)陽光燦爛的日子，一大早，媽媽就出門去給啾啾找食物兼找醫(yī)生了，瞅啾獨(dú)自在巢里曬太陽。
突然，一個(gè)巨大的黑影遮住了啾啾眼前的陽光，啾啾張開眼睛，只見一只丑陋的禿鷲[jiù]站在自己面前，它嚇得魂飛魄散。
禿鷲閃電一般伸出它的鐵爪，在將整個(gè)鳥窩捏碎的同時(shí)，也將啾啾牢牢抓住。
“救命!媽媽……”啾啾從禿鷲的指縫里伸出腦袋來吶喊。
“哼哼，叫也沒用。”禿鷲說，“不過你別擔(dān)心，我現(xiàn)在不會(huì)吃你，我要將你帶回家去做宵夜。”
說著，禿鷲張開它巨大的雙翅，如同一陣風(fēng)般帶著啾啾飛了起來。
這是啾啾第一次來到這么高的地方，它的心臟幾乎要停止跳動(dòng)了，它撕心裂肺地吶喊：“求求你不要飛這么高啊……”
“唷[yō]，怎么了?你怕高?”禿鷲覺得好笑。
啾啾猛點(diǎn)頭，它對(duì)高度的恐懼勝過了死亡。
“居然有鳥怕高!真是天下奇聞!哈哈哈!”禿鷲怪笑，“那我就再飛高一點(diǎn)吧!“
話音未落，禿鷲猛地又上升了一百多米，它和啾啾置身于一千多米的高空。
“怎么樣，風(fēng)景還不錯(cuò)吧?”禿鷲得意洋洋地問。
啾啾口吐白沫了。
二年級(jí)童話故事10
教學(xué)目標(biāo)
一、通過聽《糖果仙人舞曲》、《小天鵝舞曲》，唱《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》童話色彩的音樂和歌曲，感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的情緒。
二、結(jié)合口風(fēng)琴鍵盤認(rèn)識(shí)d、r、m，能按正確的姿勢(shì)、按字母譜準(zhǔn)確吹奏口風(fēng)琴。
三、主動(dòng)參與編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，填唱名，選擇打擊樂等音樂實(shí)踐活動(dòng)。
教學(xué)重難點(diǎn)
教具準(zhǔn)備
教學(xué)過程
一、聆聽《小天鵝舞曲》
1、初聽前可結(jié)合圖片或幻燈，用行動(dòng)的語言講述《天鵝湖》的故事，讓學(xué)生感受、分辨樂曲的情緒。提示：聽到音樂，你感覺小天鵝怎樣舞蹈？
2、復(fù)聽時(shí)，讓學(xué)生扮演小天鵝即興舞蹈。 提示：看誰的動(dòng)作輕盈，合上音樂。
3、引導(dǎo)學(xué)生選擇一兩件打擊樂器合著音樂敲擊。
提示：請(qǐng)你用耳朵仔細(xì)聽，敲擊聲音的強(qiáng)弱是否與音樂想適合？使學(xué)生注意樂感，培養(yǎng)合作的意識(shí)。
4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)簡(jiǎn)單介紹俄羅斯作曲家柴科夫斯基。
二、表演《小紅帽》
1、用聽唱法學(xué)唱歌曲。從感受入手，多聽錄音或范唱。
2、在學(xué)生跟唱過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
3、可指導(dǎo)學(xué)生邊唱邊表演。可以看課本上的圖做動(dòng)作。還可以啟發(fā)學(xué)生編創(chuàng)與課本不相同的動(dòng)作表演，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維。
4、還可以啟發(fā)學(xué)生根據(jù)童話故事《小紅帽》改編 歌詞，加入情節(jié)表演，可制做道具配合表演。形成唱歌－表演－唱歌。
三、編創(chuàng)與活動(dòng)：認(rèn)識(shí)口風(fēng)琴及字母譜d、r、m
口風(fēng)琴是一種簧片鍵盤樂器，以很少的氣息吹奏，便可以得到足夠的音量。適合低年級(jí)兒童吹奏。鍵盤同風(fēng)琴、手風(fēng)琴，一般有兩組以上的琴鍵，音域超過兩個(gè)八度。
站姿演奏時(shí)：左手托住樂器下部，右肘抬起，右手放在鍵盤上，用嘴輕輕咬住吹口，兩腳分開，與肩同寬。
坐姿演奏時(shí)：身體坐直于座位的前1/2處。雙腳自然分開。
d、r、m三個(gè)音由1、2、3指演奏。
二年級(jí)童話故事11
展翅高飛的公雞
很久很久以前，有兩只小公雞，哥哥叫黑仔，弟弟叫小乖。黑仔全身黑不溜秋，又瘦又小;小乖則一身金黃的羽毛，長(zhǎng)得又肥又壯。
起初，兄弟倆一同出門。一群雞跑過來，把小乖里三層外三層圍住，替他梳理羽毛，喂他吃剛捉到的蟲子。外三層的一時(shí)半會(huì)兒巴不到小乖的邊，就對(duì)黑仔呵斥道：“嘿，丑八怪，滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”兇一點(diǎn)兒的還會(huì)狠狠地啄他幾下，把他啄得頭破血流。
后來，黑仔只好一個(gè)兒獨(dú)自去玩。雞媽媽對(duì)此憂心忡忡，就想方設(shè)法給黑仔多弄點(diǎn)東西吃。黑仔胃口不好，東西都叫小乖給吃了。結(jié)果，瘦的更瘦，壯的更壯。
一天，雞爸爸說：“你們倆也不小了，該跟我學(xué)打鳴了。”雞爸爸是雞群里的美男子，他長(zhǎng)得威武雄壯，一身羽毛鮮亮耀眼，特別是那高亢嘹亮的打鳴聲，不僅讓別的公雞艷羨，也深得男女主人的賞識(shí)。
雞爸爸拍拍翅膀，抬頭挺胸，活像個(gè)號(hào)兵。他“喔喔喔”地叫了一遍，說：“看清楚了沒有?頭要抬起來，胸要挺起來，叫起來才威風(fēng)。你們來試一試。”
小乖就拍拍翅膀，抬頭挺胸，“喔喔”地叫起來。他架式做得有模有樣，而且鳴聲洪亮，雞爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“不錯(cuò)，很像我!”
黑仔又瘦又小，架式拉開，總覺得別別扭扭的，不夠氣派。他使勁叫了幾聲，聲音嘶啞低沉，雞爸爸聽得直搖頭，說：“唉，怎么一點(diǎn)兒也不像我呢?”
雨中送傘
一個(gè)烏云密布的下午，小花貓正在家里看電視，突然窗外電閃雷鳴，瞬間就嘩嘩啦啦地下起了傾盆大雨，只一會(huì)兒屋外就快積水成河了。
這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一陣陣急促的腳布聲，小花貓連忙從窗口探出頭來看個(gè)究竟。
只見青蛙、烏龜、小鴨和大公雞正從遠(yuǎn)處急急忙忙地跑過來，渾身都被淋得濕漉漉的。樂于助人的小花貓二話不說，馬上找出家里的小花傘沖了出去。
但只有一把雨傘，該幫誰呢?小花貓兩個(gè)眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，動(dòng)了動(dòng)腦筋：青蛙是游泳冠軍，雨天正是他大顯身手的時(shí)候;烏龜在水中遨游的本領(lǐng)比在陸地上爬行強(qiáng)多了;小鴨也是游泳能手，享有“水上飄”的美譽(yù);只有大公雞最怕雨淋了，它最需要這把傘!
小花貓拿定主意后就高聲大喊：“大公雞，請(qǐng)留步!”這時(shí)，大公雞都快成“落湯雞”了，平時(shí)引以為豪的潔白整齊的羽毛已經(jīng)是臟亂不堪，它拖著漸漸沉重的腳步，氣喘吁吁的跑在后面。它聽到小花貓的呼喚，連忙停了下來。小花貓關(guān)切地說：“大公雞，給你傘。”大公雞感激地接過傘，連聲說：“小花貓，你這是雪中送碳啊!太感謝了!”大公雞撐著小花貓的傘高高興興地回了家。
望著大公雞遠(yuǎn)去的背影，小花貓開心地笑了，這個(gè)夜晚它做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。
樂于助人的小貓
一天中午，小貓的奶奶要來了，貓媽媽要小貓去河邊釣幾條新鮮的魚，給貓奶奶吃。
小貓?zhí)嶂白樱弥~竿，嘴里哼著歌兒高興地走著。
突然，它看見一只小兔，拿著球拍正在幫小刺猬把掛在樹上的羽毛球弄下來，可怎么也弄不下來。
小貓跑過去對(duì)它們倆說：“我?guī)湍銈兣聛怼！?/p>
只見小貓舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿，小心翼翼地把羽毛球勾了下來，小白兔和小刺猬連聲：“謝謝你，小貓。”
小貓來到河邊把魚竿拋進(jìn)水里，靜靜地坐在河邊一動(dòng)也不動(dòng)，等待小魚上鉤。
只見魚鉤輕輕地動(dòng)了一下，小貓立馬就把魚竿提起來。
“呀，釣到魚啦!”小貓開心大叫。
它把魚鉤上的小魚取下來，又耐心地釣起魚來，就這樣，一個(gè)下午差不多過去了，小貓也準(zhǔn)備回家了。
在回家的路上，小貓看見了三只肚子餓得咕咕叫的流浪貓，小貓把魚分給了三只流浪貓，提著一個(gè)空空的桶子回家了。
貓媽媽見小貓?zhí)嶂胀白踊貋砹耍苌鷼狻?/p>
小貓就把回家路上的事一五一十的告訴了貓媽媽，貓媽媽聽了對(duì)小貓說：“兒子，你樂于助人，我為你驕傲。”小貓聽了，開心地笑了。
二年級(jí)童話故事12
奇怪的鏡子
美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會(huì)兒。突然，小魚發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來：“多大多亮的鏡子啊！”
小魚想：要是把鏡子搬到家里，讓大家都能照一照該多好！想著想著，小魚輕輕地游到那鏡子邊，還 沒碰著，“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是，不一會(huì)兒，那“鏡子”又圓了起來。
于是，小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙，對(duì)它說：“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請(qǐng)你幫我抬回家好嗎？”
小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙剛想用寬寬的大嘴巴輕輕銜住鏡子，只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是，不一會(huì)兒，那“鏡子”又圓了起來。
于是，小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，請(qǐng)你幫我把大鏡子抬回家好嗎？”
河蚌一口答應(yīng)了，跟著小魚來到鏡子邊。河蚌剛想用兩片蚌殼輕輕地夾住鏡子，可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是，很快那“鏡子”又圓了起來。
小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥，我找到一面又大又圓的鏡子，請(qǐng)你幫我抬回家好嗎？”
螃蟹一口答應(yīng)了。他用兩只大大的螯，剛想輕輕地鉗住鏡子，可是“鏡子”又碎了，成了一塊塊的小片兒。大家都很難過，可是又感到很奇怪，到底是怎么回事呢？
這時(shí)只聽見一陣“哈哈哈”的.笑聲，蝦公公拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來了：“傻孩子，這哪是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上啦。”
小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來，連池塘里的月亮也笑了。
小魚發(fā)現(xiàn)的那面鏡子是什么呀？親愛的寶寶，我們來讀童謠《看月亮》吧：
初一一根線，初二看得見，初三初四像眉毛，十五十六圓又圓。
二年級(jí)童話故事13
1.沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)
一年一度的沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在秋季舉行了。大家都知道，沙漠上鴕鳥跑得比汽車還快，不過這次還有一個(gè)跑步能手也來參加跑步比賽。對(duì)，它就是獵豹。獵豹是從報(bào)紙上聽說的，它認(rèn)為自己跑得很快，忍不住也想跟鴕鳥一決高下。
在沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，鴕鳥早早地起了床，趕去參加比賽。在路上，鴕鳥遇見了鴇，鴇說：“你怎么不去參加飛行比賽呢？”鴕鳥說：“我又不會(huì)飛，怎么參加飛行比賽。”鴕鳥喃喃地說：“難道我跑得不夠快嗎？”
鴕鳥到的時(shí)候，很多動(dòng)物都已經(jīng)在了，其中它還看見了獵豹，鴕鳥趕緊跑到自己的跑道上，準(zhǔn)備起跑。裁判說：“各就各位，預(yù)備跑。”動(dòng)物們?nèi)鐾染团埽C豹跑在第一位，鴕鳥在第二位，獵狗在第三位。漸漸地，獵豹和獵狗的體力都不行了，落在了鴕鳥的后面，鴕鳥以每秒50公里的速度，輕易的贏得了冠軍。
鴕鳥樂滋滋地走上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，但是裁判的一句話立刻往鴕鳥身上澆了一盆冷水。裁判說：“這塊金牌不能給你。”鴕鳥奇怪地問為什么？裁判說：“參加跑步比賽的必須是哺乳動(dòng)物，而你是鳥類。”
鴕鳥覺得自己很委屈，但又不是沒有道理，所以獵豹得了第一名，而鴕鳥卻垂頭喪氣的往家里走去。
小朋友，做任何事情都要在弄清楚的情況下去做。這樣才不會(huì)前功盡棄，白費(fèi)功夫空歡喜一場(chǎng)。
2.守洞待鼠
一天,一只老貓正在一棵樹洞邊的石頭旁睡大覺,一只老鼠從洞中急沖沖地跑出來,看見老貓,驚慌失措轉(zhuǎn)錯(cuò)方向,一不小心撞到石頭上,昏了過去。貓被驚醒了，它抓起老鼠，大吃起來。“味道真美。”老鼠想：如果我天天在這等著，不天天都有老鼠吃嗎？于是，它天天守在洞口睡大覺。
其實(shí)剛才那只老鼠是被派出來引走貓的，沒想到太慌張，竟?fàn)奚恕Ｒ娯埵卦陂T口，老鼠們可急了，鼠王也沒轍了，只好召開“鼠民代表大會(huì)”，請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。鼠將軍說：“組成一支敢死隊(duì)，出去把貓干掉，不就一了百了。”大家都說好，派誰去呢？老鼠們你看看我，我看看你，誰也不敢再去了。
接著大家又提一些方案，輪到派誰執(zhí)行，便沒鼠敢應(yīng)了。最后，鼠軍師說：“反正我們洞里糧食充足，不如我們?cè)诙蠢锊怀觯凑l更有耐心。”
三天過去了，貓餓得頭昏眼花，只好灰溜溜地走了。
3.梧桐樹生病了
寧靜的夏天，沒有一絲風(fēng)在一望無際的大森林里回蕩。太陽像一個(gè)大火球，沐浴著大地。一棵梧桐樹站立在森林里，他的枝干高大挺拔，伸向四面八方。他的葉子綠油油的，陽光照在葉子上，葉子就變得金光閃閃。可這幾天，這棵梧桐樹覺得身上癢癢的，但他并沒有在意。
第二天，梧桐樹覺得很難受，他想：“一定是老毛病犯了，別管他。”第三天，梧桐樹的葉子黃了，慢慢地，葉子一片片落下來。第四天，梧桐樹上長(zhǎng)滿了小洞，樹干變得干枯了。小鳥看見了，趕快飛到了醫(yī)院，讓啄木鳥醫(yī)生給老梧桐樹治病。啄木鳥醫(yī)生飛到梧桐樹的身上，它仔細(xì)地看了又看，又認(rèn)真地聽了又聽，不一會(huì)兒，啄木鳥醫(yī)生就看出來梧桐樹身上生了蟲子，又找到了蟲子的位置，然后，啄木鳥醫(yī)生用他尖尖的嘴巴啄開樹皮，然后，把小蟲子吃到了肚子里，還有的小蟲子被甩到一邊，就這樣，小蟲子不一會(huì)兒就被啄木鳥醫(yī)生啄光了。
最后，梧桐樹的病終于被啄木鳥醫(yī)生治好了。梧桐樹為了報(bào)答啄木鳥醫(yī)生的恩情，就讓啄木鳥醫(yī)生在這棵梧桐樹上建了個(gè)巢。
4.啄木鳥治大樹
一天，天氣晴朗，森林里召開大會(huì)。有人說：“最近，有一棵千年老樹身體里有了一些害蟲，我們應(yīng)該把大樹身體里的害蟲趕出來。”小馬說：“誰會(huì)有這么大的本事呢？”小蜜蜂說：“叫青蛙來吧！”大家聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。青蛙一到，聽別人說要它幫大樹治病，它搖搖頭說：“我不會(huì)治大樹的病。”大家傷腦筋了，青蛙又說：“叫啄木鳥來治吧！”大家聽了異口同聲地說：“好！我們?cè)趺礇]想到呢？”
啄木鳥聽了，很有自信地說：“治大樹的病嗎？我還以為治黃鼠狼的病！”
啄木鳥說著就飛到大樹的身上，正準(zhǔn)備給大樹治病的時(shí)候，大樹說：“你想干什么？我可是一棵千年老樹啊！”啄木鳥說：“那又怎么樣？我來給你治病。”大樹聽了吃驚地說：“真的？我的病青蛙也治不了，你會(huì)治？”
啄木鳥認(rèn)真地說：“當(dāng)然了！所有的樹都是我治好的！”大樹相信了。它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥把大樹里的蟲子一只一只地捉了出來。大樹的病好了，它連聲說：“謝謝！謝謝！”大樹的病好了，小動(dòng)物們很高興！
5.小小探險(xiǎn)家
兒童節(jié)的前一天，學(xué)校的小朋友已經(jīng)在準(zhǔn)備兒童節(jié)的東西了。森林里的小動(dòng)物也在忙碌著，他們每年都會(huì)開聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上，每只小動(dòng)物都要表演節(jié)目，它們有的唱歌，有的跳舞，還有的成語接龍……
兒童節(jié)到了，小動(dòng)物們都表演了節(jié)目，小松鼠跳舞、小貓唱歌……忽然，小兔子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)袋子，把袋子解開后，發(fā)現(xiàn)里面有許多氣球，小兔子咬住了氣球的線飛了起來，大家見了，咬住氣球也飛了上去。
大家來到了森林星球，星球中間有一棵很大很高的樹，他的歲數(shù)已經(jīng)有100歲了，而且還會(huì)講話。大樹對(duì)小動(dòng)物們說：“你們到我嘴巴里，我把你們送到我肚子里，讓你們?nèi)ネ嬉煌嫖叶亲永锏奶诫U(xiǎn)隊(duì)。”大家都說：“好。”于是，大家來到大樹的肚子里子，它們看見有一塊牌子，上面寫著“魔鬼地帶”可它們不怕，向前走去。小動(dòng)物們走到一半，聽見陣陣哭聲，一會(huì)兒，出現(xiàn)了一個(gè)女孩，她披頭散發(fā)，牙齒尖尖的，笑瞇瞇地向小動(dòng)物走來。大家毛骨怵然，而小螞蟻卻很鎮(zhèn)靜，它悄悄地跑到女孩身后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孔不停地在吸氣，它連忙找來一個(gè)很大很大的石頭，放在小孔上，這樣小孔再也不能吸氣了，而在漏氣，一會(huì)兒，女孩消失了，大家繼續(xù)向前走，一會(huì)兒就到了出口處，門前有一大堆禮物，大家各拿了一份，往出口處走去。一會(huì)兒又回到了大森林里。
這六一兒童節(jié)真有趣！
二年級(jí)童話故事14
從前，在一個(gè)森林里住著兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛小馬，小馬也非常喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶小馬去郊外游;夏天，大馬帶小馬到大樹下乘涼;秋天，大馬帶小馬去田野里散步;冬天，大馬做了一張舒舒服服的軟床，讓小馬躺在上面睡大覺。
大馬一直溺愛著小馬，小馬整天在森林里無事可做，到處惹事生非。前天不小心打翻了蜜蜂們裝蜜的大缸;昨天不小心踩傷了雞大嬸的孩子;今天不小心又撞壞了小鴨家的房子。
一天，一位馬家族的長(zhǎng)跑冠軍發(fā)現(xiàn)小馬的耐力很好，沖刺的速度也很快，于是，長(zhǎng)跑冠軍跟著小馬來到了小馬的家。長(zhǎng)跑冠軍對(duì)大馬說：“大馬，你弟弟的耐力和沖刺的速度都不錯(cuò)，我想收它當(dāng)徒弟，它以后一定會(huì)成為長(zhǎng)跑界的奇才。”大馬猶豫了，小馬征求哥哥的意見：“行嗎?我想去練長(zhǎng)跑。”大馬想了想，開口了：“行，去吧!累了就回來。”
第二天，小馬跟著長(zhǎng)跑冠軍走了。在長(zhǎng)跑冠軍的調(diào)教下，小馬可以在100米短跑的時(shí)候用0.69秒的時(shí)間跑完全程;也可以在8000米長(zhǎng)跑比賽中跑出好成績(jī)。
幾年后，馬家族舉行長(zhǎng)跑比賽和短跑比賽。小馬順利殺進(jìn)了決賽，一舉成名，因?yàn)樾●R包纜了所有比賽項(xiàng)目的第一名，既是長(zhǎng)跑冠軍，又是：短跑冠軍。成名后的小馬除了繼續(xù)參加比賽，又學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)：找食物、當(dāng)裁縫、制作家具……
又過了一年，小馬回到了大馬的身邊，它的變化真是讓大馬大吃一驚。有一天，大馬不小心摔斷了腿，小馬每天精心照料大馬。幾個(gè)月后，大馬的腿終于好了。小馬一直感謝大馬同意它去學(xué)本領(lǐng)。
小馬經(jīng)常說：“夢(mèng)想使人快樂，行動(dòng)則讓人成功!”它的這句話成了許多人的座佑銘。
二年級(jí)童話故事15
1、二年級(jí)睡前童話故事：老爺爺?shù)拿弊?/strong>
冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。
一位老爺爺走來了，他看見小鳥在樹枝上冷得直發(fā)抖，心里想：“這只小鳥多可憐啊，這么冷的天，小鳥一定會(huì)凍死的。”
小鳥看見老爺爺，說：“風(fēng)把我們的鳥窩吹走了，我們沒有家了，冷得直發(fā)抖。”老爺爺說：“別著急，我來幫你們想辦法。”老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，老爺爺?shù)拿弊诱媾汀?/p>
小鳥想：樹林里還有許多怕冷的小鳥，它們一定也冷得發(fā)抖了，快把它們叫來。
于是，小鳥們都飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊永铮蠣敔數(shù)拿弊诱媾汀Ｋ鼈兎浅８兄x老爺爺，高興地唱歌給老爺爺聽。
以后，老爺爺天天來看小鳥，聽小鳥唱歌，小鳥們非常高興。
可是，有一天，老爺爺沒有來。原來，老爺爺病了。小鳥也知道了老爺爺生病的消息。心想：一定是老爺爺把帽子給了我們，自己生病了，我們快給老爺爺做頂帽子。小鳥們用自己的身上的羽毛做成了一頂帽子送給了老爺爺。
老爺爺非常感謝小鳥。過了幾天，老爺爺?shù)牟『昧恕?/p>
2、二年級(jí)睡前童話故事：獅子與蚊子
有一天，有一頭獅子在草叢里面走來走去。不管什么動(dòng)物，只要被它看見，它就會(huì)吃掉它們。所以，獅子住所附近除了一只蚊子以外，已經(jīng)沒有什么別的動(dòng)物了。獅子心里在想，等吃掉這一只蚊子以后，我也應(yīng)該搬家了。
這時(shí)，獅子大聲喊叫著：“蚊子，你趕快過來，好讓我吃掉你。”蚊子聽到后心里在想我為什么要被你吃掉呢。你獅子有什么了不起的，我就去會(huì)會(huì)它，看看自己能不能夠戰(zhàn)勝它。于是，它寫了一封信給獅子。信中說：“親愛的獅子大王，我非常愿意做你的美餐。只是不知道你能不能夠吃下我。為了讓你能夠更好地吃我。我決定不吃三天，讓我的腸子清空，讓我的身子變得非常干凈，這樣也就讓你吃到一頓美味佳肴。請(qǐng)你也餓三天，這樣吃我的時(shí)候才會(huì)覺得味道更加鮮美。”
獅子收到信后笑得像開了一朵鮮花一樣。它非常高興，心里在想這只蚊子真好，不是沒有其他食物，否則我就不會(huì)吃它了。于是，它靜靜地餓了三天。
第三天到了，蚊子和獅子都來到了約定的地點(diǎn)。蚊子叫獅子張開大口好讓它飛進(jìn)去給獅子吃掉。獅子聽話把嘴巴張開，只等蚊子飛進(jìn)去好閉嘴把蚊子吃掉。蚊子趁獅子張開嘴巴時(shí)飛到獅子的嘴巴里面把它的嘴巴里面和舌頭上面咬得都是泡。獅子竟然連嘴巴都閉不上了。它只得向蚊子求饒，請(qǐng)求蚊子放過它。蚊子答應(yīng)了，并且告訴獅子，不要欺侮別的小動(dòng)物，否則，自己就要讓它吃不了兜著走。獅子連連點(diǎn)頭。
大家看到了，都夸蚊子真厲害。
3、二年級(jí)睡前童話故事：小魚搬家
一條小魚正在尋找新家，熱心的小青蛙跑過來問說：“你為什么要搬家呢？”
小魚說：“我本來有一個(gè)幸福又漂亮的家，可是就在前些日子，池塘旁邊新建造了一個(gè)化工廠，每天都往池塘里排廢氣臟水，使池塘污染，變的臭氣熏天，原本清澈的池水也變的渾濁，我的家人和朋友們都因?yàn)檫@樣而生病了。”
說到這里，小魚傷心的哭泣起來，小青蛙也傷心的說：“是啊！人類只顧自己，不管生態(tài)平衡的破壞環(huán)境，毀壞我們的家園，上個(gè)星期我在稻田里捉蟲，突然一輛大車把整個(gè)稻田鋪平，說要在那里蓋大樓，害得我也只好在找地方安家。”
天上的小鳥飛過，見到小青蛙和小魚正在議論這件事，停下來說：“我也是，那天我在樹上休息，突然聽到可怕的聲音，就見幾個(gè)人手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，把一顆顆大樹鋸斷，害得我只好搬家。”
一場(chǎng)大雨的來臨，小青蛙和小鳥幫助小魚和它的家人，搬到了森林里的小溪，希望這次不會(huì)再有人來破壞動(dòng)物們的家園！
請(qǐng)大家熱愛小動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡！
4、二年級(jí)睡前童話故事：孵蛋的兔子
一天，樹林里忽然刮起了大風(fēng)，大風(fēng)吹起來許多沙子，飛進(jìn)了乖乖兔的眼睛里。它揉揉眼，聽到樹上“啪”的一聲，掉下來一個(gè)奇怪的東西。這個(gè)東西暖暖的，像一頂帽子，不大不小，正好套在它的頭上。
乖乖兔膽子很小，弄不清這是什么東西，所以不敢摘下來。
乖乖兔小心翼翼地來到小河邊，在清清的河水中一照，哇，原來落在自己頭上的是一個(gè)鳥巢呀。
乖乖兔伸手往鳥巢里一摸，里面暖暖的，有兩顆鳥蛋。它心想：我不會(huì)爬樹，不能把鳥巢送回原處，這兩只鳥蛋沒有鳥媽媽的孵化，可怎么辦啊？
乖乖兔心地善良，不忍心扔掉這兩只鳥蛋，它見過母雞孵雞蛋，腦袋里靈光一閃，心想：我為什么不自己把小鳥孵出來呢。
說干就干，乖乖兔回到洞里，準(zhǔn)備好足夠的食物，然后把兩個(gè)鳥蛋寶貝似的抱在自己懷里，靜靜地等待奇跡的出現(xiàn)。
十多天過去了，兩只小鳥寶寶從蛋殼里鉆出頭來，它們的毛還沒有長(zhǎng)全，閉著眼睛，張著黃黃的小嘴，看樣子十分饑餓。乖乖兔知道，小鳥吃蟲子，于是，它把小鳥放回自己的鳥巢帽子里，出去給它們找蟲子吃。
過了幾個(gè)月兩只小鳥會(huì)飛了，在乖乖兔的頭頂飛來飛去，累了就在鳥巢帽子里休息。小鳥嘰嘰喳喳，親切地叫它“媽媽”。
“小鳥寶寶，我是兔子，不是你們的媽媽呀。”乖乖兔給它們解釋。
“誰把我們孵出來，誰就是我們的媽媽。”一只小鳥說。
“誰養(yǎng)的我們，誰就是我們的媽媽。”另一只小鳥說。
“既然這樣，我就當(dāng)你們的媽媽吧。”乖乖兔覺得當(dāng)小鳥的媽媽也不錯(cuò)。
自從頭頂有了鳥巢，有了兩只飛來飛去的小鳥，乖乖兔感到十分快樂十分幸福，兩只小鳥陪伴著它，給它唱歌，陪它說話，它再也不寂寞了。更重要的是，它的安全有了保障。小鳥飛得高，視線好，一有猛獸出現(xiàn)，就會(huì)提前給媽媽報(bào)警，讓乖乖兔早早回洞里躲避。
乖乖兔的鄰居叫笨笨兔，是個(gè)愛趕時(shí)髦的家伙，它看到乖乖兔有一頂溫暖的鳥巢帽子，看到乖乖兔有兩只可愛的“小鳥孩子”，羨慕極了。笨笨兔在樹林里走來走去，它沒乖乖兔幸運(yùn)，一個(gè)多月過去了，也沒有一個(gè)鳥巢落在它頭上。
這可怎么辦呢？笨笨兔拍拍腦袋，很快想出個(gè)好辦罰它拔了些蘆葦，編了個(gè)鳥巢帽子，戴在自己的頭上。沒有鳥蛋怎么辦呢，這也難不倒它。笨笨兔在夜色掩護(hù)下，來到小河邊，趁四周沒人，在草叢里摸了兩顆大大的蛋，放進(jìn)自己頭頂?shù)镍B巢帽子里。
萬事俱備，回到洞里，笨笨兔不吃不喝，把兩只蛋抱在懷里，準(zhǔn)備用體溫孵出小鳥來。孵啊孵，蛋殼終于破了，鉆出來的竟然是兩只小鱷魚，它們張開小嘴，露出尖牙，把熟睡的笨笨兔咬傷了。
5、二年級(jí)睡前童話故事：猩猩造新房
猩猩的老房子又小又破舊，住在里面很不舒服，下雨天房子還要漏水。猩猩準(zhǔn)備拆除老房子，重新建造一幢既漂亮又牢固的房子，舒舒服服地過日子。
猩猩把新房的設(shè)計(jì)圖紙畫好后皺起了眉頭，拆除老房建造新房光靠自己怎么行？
猩猩靈機(jī)一動(dòng)，找到了猴子、黑熊和大象，和他們交上了朋友。
猩猩把自己要建造新房的事告訴了他的朋友，朋友都說愿意幫助他把新房建起來。
在猴子、黑熊和大象的幫助下，猩猩的老房子被拆除了。經(jīng)過許多天齊心協(xié)力的艱苦勞動(dòng)、一幢既漂亮又牢固的新房子造成了。
猩猩住進(jìn)了寬敞舒適的新房，整天樂得合不攏嘴。
一天，猴子對(duì)猩猩說自己家的圍墻倒塌了，請(qǐng)他幫助一起把圍墻重新修好。
猩猩對(duì)猴子說：真是不巧，這幾天我的手疼得厲害，不能幫你修圍墻。黑熊力氣大，你就去找他幫助吧！
過了些日子，黑熊對(duì)猩猩說自己準(zhǔn)備在房子旁邊搭建一間小房，請(qǐng)他幫助扛木料。
猩猩對(duì)黑熊說：真是不巧，這幾天我的肩臂疼得厲害，不能幫你扛木料。大象的力氣大，他用鼻子運(yùn)運(yùn)木料很方便，你就去找他幫助吧！
又過了些日子，大象對(duì)猩猩說自己家房子的頂部漏水，請(qǐng)他爬上去幫助修理一下。
猩猩對(duì)大象說：真是不巧，這幾天我頭暈得厲害，不能登高為你修房頂。猴子很靈活，善于攀登，你就去找他幫助吧！
一連下了幾天大雨。河水猛漲。猩猩見新房子旁的河岸不斷坍塌，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他找到了猴子、黑熊和大象，著急地說：我的新房危在旦夕，請(qǐng)各位老朋友趕快幫忙運(yùn)送石塊，加固河岸。
猴子對(duì)猩猩說：你要我們幫助干活的時(shí)候就把我們當(dāng)朋友，我們有困難找你幫助你卻借故推托。你一心想著自己，無情無義，算什么朋友？
黑熊生氣地說：你交朋友的目的就是利用朋友，我們才不和你交朋友呢！
大象對(duì)猩猩說：我們可以去幫助你加固房子旁邊的河岸，不過你應(yīng)該明白：如果交朋友的目的只是利用朋友，那么就不可能有真正的朋友！
獲得朋友的途徑，就是自己應(yīng)該夠得上朋友。
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