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包容小學(xué)作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的包容小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
包容小學(xué)作文1
禮物可以是無形的，可以是有形的。既可以是一句暖融融的祝福，又可以是一句有力的鼓勵(lì)。就在那個(gè)難忘的夏天我收到了同學(xué)的禮物———那是一個(gè)無形的諒解。
周日，我和高京菁、徐夢(mèng)潔等人約好了出去玩。我們都騎著自行車來到了指定地點(diǎn)，高京菁先提議說：“咱們先去那些不愛寫作業(yè)的同學(xué)檢查作業(yè)吧。”“行！”我們異口同聲地回答。于是我們就出發(fā)了。
我們先去梁峰韜家檢查，只見他在認(rèn)真地寫作業(yè)，就放心地離開了。我們開始走在去往鄭博文家的路上。這時(shí)我們正歡快的騎著自行車，徐夢(mèng)潔和我并排。突然，我的車輪壓在了一根樹枝上，車把不由自主地開始晃動(dòng)，我的身體也不由地左右搖晃，猛地向并排的徐夢(mèng)潔撞去，她急忙躲避，可是，我還是把她撞倒了。自行車無情的壓在了她的腳上。我急忙叫前面的'同學(xué)過來幫忙，房家輝和其他同學(xué)趕緊放下自行車跑過來。只見許夢(mèng)潔的胳膊已經(jīng)被劃破，血順著胳膊流了下來。我們都驚慌起來，急急忙忙地把徐夢(mèng)潔送回家。我扶著她坐到椅子上，等待著她暴風(fēng)驟雨般的指責(zé)。可是她卻說：“你先走吧，我沒事。”看著她那痛苦的眼神，我的心里很不是滋味。隨后，夢(mèng)潔媽媽也匆匆忙忙的跑了出來。看見徐夢(mèng)潔拖著那個(gè)受傷的胳膊，一臉焦急。阿姨飛奔到屋里拿出棉簽和創(chuàng)可貼給徐夢(mèng)潔處理傷口。用棉簽擦拭了傷口后，我急忙拿創(chuàng)可貼小心翼翼地貼到徐夢(mèng)潔的胳膊上，低聲對(duì)她說：“對(duì)不起，我不是故意的。”可徐夢(mèng)潔卻不在意的說：“沒關(guān)系，過幾天就好了”。燦爛的笑容定格在她的臉上，頓時(shí)，我的心也陽光起來。
處理好傷口后，我離開了徐夢(mèng)潔家，走到門口時(shí)，我回頭看了看她，她微笑著與我再見。朋友之間有幫助、有包容、有鼓勵(lì)……而她的包容讓我不再恐懼。這個(gè)無形的禮物讓我記憶猶新。
包容小學(xué)作文2
如果，你看見別人把你的東西弄壞了，你溫柔的說：“沒關(guān)系，那就當(dāng)我送給你的禮物。”我覺得這就是包容。人與人之間多一點(diǎn)包容，這個(gè)世界就會(huì)變得美好。如果，世界上沒有了包容，那世界該有多么冷漠，多么無情。包容，可以讓你自己快樂，也可以讓大家快樂，這次你包容了我，下次我包容你，這樣來來回回，世界不就少了爭(zhēng)吵，多了溫馨嗎？其實(shí)，這份包容我還是從一個(gè)小妹妹身上學(xué)到的呢！
那是一個(gè)溫暖的早晨，我不小心睡過頭了，我焦急地跑著去上學(xué)，心里想著：快吃到了，怎么辦呀？這時(shí)不小心碰倒了一個(gè)小妹妹，正當(dāng)我以為她要哭時(shí)，小妹妹卻起身說：“大姐姐，對(duì)不起，我不是故意的。”我趕緊說：“沒事，我不疼，你沒事吧？”她卻笑著說：“沒事。”這個(gè)小妹妹也就四、五歲，她竟然這么懂事。這時(shí)我并不知道，這就是包容，這位小妹妹的'語言卻讓我感覺心里暖暖的。
當(dāng)我用自己的包容交了一個(gè)知心朋友時(shí)，我才明白了那就是包容，是人與人之間相處的美好品質(zhì)。
那是一天中午，我吃過午飯，來到學(xué)校。坐到位子上，剛要拿本書看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我的桌子里面怎么那么亂？我是昨天剛剛收拾了座位呀。我問了許多同學(xué)，誰動(dòng)了我的東西，當(dāng)我問道小敏時(shí)，她告訴我：“是小紅想借你的書看，看你沒在就自己去找的。”小紅聽了，當(dāng)時(shí)就臉紅了，而且要哭出來的樣子，我卻說:“沒關(guān)系，下次借書可要經(jīng)過我同意才行呢！”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事以后，我們倆就成了好朋友。這次我就是用包容收獲了以為朋友，讓我體會(huì)到包容所帶給我的快樂。
講了這么多事，你是否學(xué)會(huì)了包容，是否已經(jīng)開始包容別人了呢？
包容小學(xué)作文3
幸福的家庭，不是沒有爭(zhēng)吵，沒有分歧，而是懂得包容。
夫妻之間相互包容，不把婚姻當(dāng)成一種較量，不爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)，才有恩愛的感情；父母對(duì)孩子包容，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤而不是害怕犯錯(cuò)，才是真正讓孩子學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
常喝茶的人，內(nèi)心平靜、做事有耐心，就像泡茶喝茶的拿起和放下，不以得失功利作評(píng)價(jià)。愛喝茶的家庭，對(duì)人和對(duì)鄰里都會(huì)相互信任包容，真誠(chéng)以待，也是給孩子樹立人際交往的榜樣。
就像愛茶的.人，不會(huì)去評(píng)論茶的好壞，會(huì)用心去品出它不同的滋味；有喝茶習(xí)慣的家庭，不攀比、不計(jì)較，用大度去包容每個(gè)人的差異，用心經(jīng)營(yíng)著自己的日子。
茶是綠色、自然、健康平和的使者，帶給家庭溫暖、友愛、明理、感恩的氛圍，以生精、理氣、養(yǎng)神等系統(tǒng)解決方案幫助人們改變不良的生活習(xí)慣、改善生活環(huán)境，提升健康快樂的生活幸福感。家和萬事興，一個(gè)人的成功，不是在于大家是不是風(fēng)云人物和身價(jià)，而是在奔波勞累后，家里是否有一盞燈為他（她）而留，有沒有人在溫茶而待，有一種幸福就叫：一家人一起喝茶！把愛都沖泡在茶里。
包容小學(xué)作文4
“三人行。是敵是友，他的成就對(duì)古今中外都有深遠(yuǎn)的影響，將各德凝聚。藺相如因澠池會(huì)為趙國(guó)立了大功。沒投進(jìn)再來。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。相如不予理會(huì)。正如心間的明燈，取得進(jìn)步。由此可見，包容能使人與人之間更加和睦，包容自己會(huì)使人進(jìn)步不淺，自會(huì)有些不平衡，能使自己得到很大的提高。那么，負(fù)荊請(qǐng)罪，便羞辱相如，曾為趙國(guó)出生入死、球技都不如其他球員，需要我們理解他人的缺點(diǎn)、萇弘，知而能容愚，收獲的果實(shí)也就也多，博而能容淺，向他們學(xué)習(xí)做官，包容于人一生是多么重要，燈火越亮，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，需要我們包容自己。剛剛?cè)BA時(shí)、體力，能使自己心胸更寬廣、彈琴，能使雙方關(guān)系更進(jìn)一層，自修行一氣，不如意之事自會(huì)消損。包容別人的優(yōu)點(diǎn)、音樂，如何看待自己的得與失，與其拜為刎頸之交。圣人之所以為圣，自會(huì)取得更多的進(jìn)步。此后他在每天正常訓(xùn)練后的休息時(shí)間里獨(dú)自苦練，最好的'朋友也是自己。人最大的敵人是自己。正如心間的一塊凈土，才會(huì)更加平靜，播種越多姚明是原NBA籃球巨星，包容別人的優(yōu)點(diǎn)。”可見，勤能補(bǔ)拙，風(fēng)吹過后，但犯了錯(cuò)不要緊、禮學(xué)?不。可見，能使自己不斷提高。孔子是我國(guó)儒家的創(chuàng)始人
在人生中，必有我?guī)煛薄熛澹蔀橐活w籃球新星。可見。
包容自己，他是先天成就一脈圣明嗎，或惱之，“先國(guó)家之急而報(bào)私仇”，才會(huì)照亮更多的黑夜，理解他，位居廉頗之上。而不是在一旁冷落嬉笑。心想相如憑一張利嘴而位居我上。廉頗為趙將、老聃為師，粹而能容雜，看他越陷越深，重要是有人肯包容他，或怒之，他先后拜郯子，自會(huì)有圣人之明，關(guān)鍵在于如何把握。此時(shí)。正是擁有這番包容自己的精神，并不是先天成就，若懷有包容之心。如心間的一片汪洋。從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)包容，將他從錯(cuò)誤的泥潭中扯出來。但他不氣餒。荀子曾說。人無完人：“群子賢而能容墨。
包容小學(xué)作文5
那一節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了人與人之間的相互包容，那一節(jié)課讓我懂得了人與人之間相互關(guān)愛，那一節(jié)課讓我感受到人間處處有溫暖。
那天，天氣很晴朗，藍(lán)天白云相互映襯。可是教室里卻陰森森的，因?yàn)樽顕?yán)厲的趙老師在讓我們寫著正式作業(yè)。不過，我看到了那一束光明，那一束光明，很耀眼，很耀眼……
老師把本子發(fā)下來，讓我們開始寫今天的作業(yè)。這時(shí)，坐在二組四排的.一個(gè)同學(xué)，一不小心把自己水杯里的水給碰翻了，一杯水全灑在了楊思怡的本子上。楊思怡她平時(shí)是一個(gè)性格很火爆的人，以她的性格一定會(huì)站起來把自己水杯里的水灑在那個(gè)同學(xué)的本子上。正在大家目不轉(zhuǎn)睛盯著她看的時(shí)候，她卻說：“沒事，誰不會(huì)出錯(cuò)呢，是吧?再說了老師也說過要學(xué)會(huì)包容。”這時(shí)，老師那尖銳的目光落在了楊思怡的本子上，本子已經(jīng)已經(jīng)濕淋淋的了。老師說：“這是怎么回事，誰干的?”楊思怡立馬站起來說：“這是我一不小心才這樣的，不小心就把水灑了。”老師看了看，就讓她坐下了。雖然這是一件小事，但在我們眼里，卻是印象深刻的一課。
這一節(jié)課，讓我看到了人與人之間的相互包容、諒解。真的是我人生中重要的一課。
包容小學(xué)作文6
“包容”在我眼里，是個(gè)美好的詞，因?yàn)樗敲總�(gè)有教養(yǎng)的人所具備的美好品質(zhì)。
我羨慕曾爺爺和曾奶奶的絕美愛情……
我的曾奶奶是個(gè)暴脾氣，曾爺爺則像個(gè)“軟柿子”，但很少吵架。因?yàn)樵谒麄兊膼矍槔铮袃深w包容的心。說起來也挺好笑，有時(shí)他們倆因?yàn)閹赘[蒜就能理論個(gè)不停，一眨眼，他們倆笑瞇瞇地手拉手散步去了；在街上，他們倆可以因?yàn)橐豁斆弊泳蜖?zhēng)個(gè)不停，但一眨眼，他們倆又和同齡人在涼亭下有說有笑了。這使我非常不解，每次吵架誰來咽下對(duì)方那股氣呢？我就悄悄跟蹤他們。可不嘛……那天下午因?yàn)闋敔敳速I的不新鮮而吵了起來，“老頭兒，這青菜都黃了你沒瞧見嗎？還有好幾個(gè)菜蟲眼兒呢！”曾奶奶氣呼呼地喊，生怕隔壁鄰居聽不見。“買都買了，又不能退……”曾爺爺氣鼓鼓地嘟囔，害怕老婆子聽見了可不得再罵他一頓。又接著洗菜去了。爺爺還在氣頭上呢，做事乒哩乓啷，曾奶奶又不高興了：“你要把鍋弄壞了才甘愿是嗎？”爺爺無應(yīng)答，還是提著那一股氣默不作聲地做事，曾奶奶這才會(huì)回房里看電視。原來爺爺一直都是那個(gè)“氣包子”呀！說的.難聽是“氣包子”“軟柿子”，可我被曾爺爺那顆包容的心給感動(dòng)了，這才是愛情最本質(zhì)的樣子。互相謙讓、互相信任、互相包容、才是他們維持60年余久婚姻的根本。我希望看到他們互相鼓勵(lì)，共同過著100大壽的生日！
是曾爺爺曾奶奶讓我看到了愛情的模樣，是曾爺爺曾奶奶讓我感受到了包容的重要。他們的婚姻中最感人的是懷著包容之心，白頭偕老。
包容小學(xué)作文7
包容，是在別人冒犯了你時(shí)，你釋然的原諒，每一聲“沒關(guān)系”都蘊(yùn)含著理解的溫暖……
人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“包容”。
涅莫夫的包容，在我們這個(gè)越來越浮躁的社會(huì)里，值得稱道。
連續(xù)的騰空抓杠，高難度的完美表現(xiàn)，僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個(gè)公道，討回一個(gè)令他滿意的.分?jǐn)?shù)……可他并沒有這么做。
9.762分迫于壓力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使觀眾滿意？于是場(chǎng)下的噓聲更響了……
面對(duì)觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)……可他并沒有那么做。
換了別人，大概會(huì)越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會(huì)為什么要放棄？記住，得饒人處且饒人。
得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過去，笑一笑就能夠化解。
一笑泯千仇。
不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學(xué)會(huì)諒解別人的錯(cuò)誤，不要要求別人什么都完美。
忍，是要讓你對(duì)所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是包容。
包容似金，可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱贊的人品。
包容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
為什么要拒絕包容呢？白巖松說：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會(huì)使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在包容的心靈里過夜。
包容小學(xué)作文8
在人山人海的的世界上，我認(rèn)為朋友之間的友誼是最重要的。我有一位最要好的朋友，她的名字叫XX。
她有一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，留著一縷細(xì)細(xì)的劉海，有兩只大耳朵，一張小嘴和一個(gè)小鼻子，長(zhǎng)的瘦瘦的，個(gè)子矮矮的，但脾氣非常好。她在我傷心時(shí)安慰我，在我考試沒考好時(shí)鼓勵(lì)我，在我對(duì)她發(fā)脾氣時(shí)包容我，在我生病的時(shí)候關(guān)心我，真是勝似親人啊。
記得有一次，我和XX去河邊玩，半路上遇到了幾個(gè)調(diào)皮的男孩兒，把她的發(fā)卡折斷了，她沒有了發(fā)卡，頭發(fā)亂得像蜜蜂窩一樣。此時(shí)，我毫不猶豫的把發(fā)卡借給了她，因?yàn)榘l(fā)卡太大了，她只好湊合著戴。不一會(huì)兒，她不小心把發(fā)卡掉進(jìn)了河里，我氣得恨不得把她推下河里，讓她和發(fā)卡同甘共苦。她不好意思得說：“對(duì)不起，我馬上下去給你撈。”說完，她不顧一切，把鞋拖下去，穿著襪子進(jìn)入了水中，她那小小的腳支撐著她幼小的身體，她下去撈了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有撈到，不一會(huì)兒她上岸了。我氣乎乎得說：“發(fā)卡呢，我告訴你，這周六給我買個(gè)新的'，要不買就賠錢。”走在回家的路上，我不停的把土往她衣服上扔，可她卻一聲不吭。
前幾天的一個(gè)夜里，我自己躺在床上，想起了這件事情，我的心里就像打翻了五味瓶一樣難過。這個(gè)周六上午，她來我家找我出去玩，這件事我早都給忘得一干二凈了。她對(duì)我說：“對(duì)不起，我忘買發(fā)卡了。”我說：“上星期是我不對(duì)，過去的事情就不要提了，大家都是好朋友，何必這樣呢？一個(gè)小小的發(fā)卡，怎能比得上咱們的友誼。”聽了我的話，她開心的笑了。
從此，我們倆又成了形影不離的好朋友。也許，每個(gè)人都有幾個(gè)”死黨”，只要我們能包容別人，朋友之間的友誼就會(huì)天長(zhǎng)地久!
包容小學(xué)作文9
我的童年是豐富多彩的，在這個(gè)過程中我成長(zhǎng)了不少，也收獲了不少。
有一次放暑假，我最好的朋友苗苗要來了，這是我從媽媽那里知道的，聽到這個(gè)消息后我高興得手舞足蹈，因?yàn)樯洗嗡饝?yīng)我這次要和我扮演公主的游戲。
“叮！叮！叮！”我家的門鈴響了，剛剛還趴在床上直呼無聊的我像小貓一樣，“噌”地竄到了客廳，又飛快地打開了門，在我的面前正是苗苗，我緊緊地抱住了她，把她迎進(jìn)了屋。
我們待在房間里，把好看的衣服都試了一遍，最后各自選了一件自己認(rèn)為最好看的'穿上了。接著，我們開始試頭飾。我沖進(jìn)了衛(wèi)生間，把 壓 發(fā)、小蝴蝶結(jié)、頭繩......都拿了出來，我選了一個(gè)皇冠，可苗苗和我選的一樣。她對(duì)我說，她要戴這個(gè)皇冠，讓我自己去選一個(gè)。我聽了心想為什么呀，那明明是我先選的，給你了那我的衣服配什么呢？
這么想著我眼睛瞟了瞟其它那些不配自己衣服的小玩意兒，心里更生氣了。我對(duì)她說，我可不愿意換，要換你自己去換，把皇冠給我，她不高興地?fù)屪吡宋业幕使冢倚睦锶计鹆诵苄芘穑膊桓适救酰瑳_上去搶了皇冠的另一頭。我們倆就這樣拉扯起來，只聽“咔嚓”一聲，皇冠被我們拉成了兩半。
我生氣極了，坐在地上大哭起來，心想我再也不跟她玩兒了，以后再也不理她了。可她收起了剛剛生氣的表情，坐下來安慰我，我的氣慢慢有點(diǎn)消了，沒哭了，心想，我為什么不能原諒她呢，她一直對(duì)我很好，我倆兒差不多大，有些地方我們可能都做得不對(duì)。又想起媽媽說的要多包容別人的話，我決定去跟她和好。我來到苗苗面前，對(duì)她說：“我們一直都是好朋友，對(duì)嗎？我們兩個(gè)人都有錯(cuò)，我們和好吧。”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
就在那一刻，我覺得自已成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了怎樣去包容別人。
包容小學(xué)作文10
因?yàn)榇蟮匕萘诵〔菖c鮮花，所以它們開得鮮艷；因?yàn)樘炜瞻萘锁B兒，所以鳥兒快活；因?yàn)榇蠛０萘唆~兒，所以魚兒開心，不管怎樣，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)，包容。
一次驕陽烈日的中午，刺眼的陽光把人烤得火辣辣的，像一群群熱火朝天的螞蟻，讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光，斑斑駁駁的樹影灑落一地。
這熱天兒本來就讓人心煩。獨(dú)自走在校園的小路間，心里卻發(fā)著牢騷，800字作文《關(guān)于包容的作文800字》。
突然，陽光一瞬間刺痛我的眼，一下子，不知什么東西使勁的推了我一把，我便重重的摔在地上。
誰啊！內(nèi)心燃起不滿的滋味。
睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)與我同年級(jí)的留著馬尾辮的女生。
他一個(gè)勁兒的低著頭跟我道歉，并撿拾著掉落在地的書籍。我便不耐煩了，沖她喊道：以后走路看著點(diǎn)兒，別東走西撞的！是，是她低聲說道。也許是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍冶戕D(zhuǎn)身走了回去。
回到家后，我把事情的.來龍去脈說給了媽媽聽，原以為媽媽會(huì)替我打抱不平，對(duì)那個(gè)女生有什么看法，沒想到卻教訓(xùn)了我一通：你怎么能夠那樣說人家，你就沒有錯(cuò)么？你要懂得包容！
頓時(shí)，我醒悟了。
我紅著臉，低下頭，心里充滿了無限的愧疚，也無比的難過。想起那一幕，便覺得給自己留下了深深的教訓(xùn)。從那以后，我懂得了包容，懂得了寬恕。
不管怎樣，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，作為一個(gè)北京人，我們更應(yīng)該包容你身邊的人。
大地包容了鮮花，鮮花開得燦爛，我相信，大地也會(huì)燦爛；天空包容了鳥兒，鳥兒快活，我相信，天空也很快活；大海包容了魚兒，魚兒高興，我相信，大海也會(huì)開心。
包容小學(xué)作文11
那天，我在廣場(chǎng)上碰到了正在練太極的約翰。
我問他題目：“你在做什么呢？”
“練太極啊。”他回答。
“練太極？拜托，你是一個(gè)老外啊，練太極？不覺得可笑嗎？”
“你們中國(guó)人發(fā)明太極不就是用來練的嗎，難道還分國(guó)家？
“可你還在老人面前練太極，不覺得太突兀了嗎？”
“那你覺得怎么才正常呢？難道大家在一起娛樂也有錯(cuò)嗎？”
“你的太極練的那么好，把老太太全比下去了。”我笑著說。
“做一件事情不是要盡量把它做好嗎？老太太有她們的風(fēng)格，不要妄自比較。”
“我總覺得你的行為很奇怪，太標(biāo)新立異了。”
“我沒什么奇怪的`，奇怪的是你的態(tài)度，你缺少一種包容和接受的態(tài)度。”他正色地說。
包容的心，我回過頭細(xì)想，正如他所說，這個(gè)世界是精彩多姿的。而我們需要的就是一顆包容的心去吸納、接受。
包容小學(xué)作文12
一開學(xué)，英語補(bǔ)習(xí)班給我分了個(gè)女同桌，叫周丹。大腦袋，爆炸頭，松松垮垮，邋邋遢遢，整個(gè)一“恐龍”級(jí)。我好“杯具”啊!還取了個(gè)英文名字叫“琳達(dá)”，不如叫“胖丫”，叫“l(fā)ion”算了。“l(fā)ion”，“獅子”，嗯，不錯(cuò)，挺形象。暗暗地，我給她取了個(gè)外號(hào)叫：“l(fā)ion”。
我在課桌上畫了條“三八線”。并和她約法三章，互不過界。
“l(fā)ion”學(xué)習(xí)一般，嗓門特大。讀起課文，聲如洪鐘，甕聲甕氣，跟“功夫”里的大喇叭有一比，我很鄙視她，也從不給她好臉色。每每見她笑瞇瞇地貼過來，我便大喝一聲：“無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。滾!”。
我對(duì)她的厭惡態(tài)度僅僅保持了兩周你，就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，說起原由，還得說說上周單元測(cè)試的事。
上周六單元測(cè)試，正在答題，我的.鋼筆竟然罷工了，一滴水也不出，我急得滿頭大汗，差點(diǎn)哭出聲來，這時(shí)“l(fā)ion”悄悄伸過手來，遞給我一支中性筆。我才順利地答完了題。那支中性筆很可愛，只有8厘米長(zhǎng)，金黃色，上面還有個(gè)可愛的王子，我愛不釋手，哎!還回人家吧!誰讓咱是男人呢!
“這支中性筆是親戚從法國(guó)帶來的，我很喜歡，干脆，送給你吧!”同桌的話，真是一鳴驚人，給我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。
好半天，我才疑惑地問：“我對(duì)你那樣，你怎么對(duì)我這樣呢?”我兩手?jǐn)[弄著衣角，低下頭來，臉有點(diǎn)發(fā)燒，可能紅了一點(diǎn)吧!
“媽媽說，對(duì)待同學(xué)要真誠(chéng)，有一顆包容心。我們一定會(huì)成為好朋友的。”
看著周丹真摯的眼神，我羞愧地笑納了這支中性筆，誰叫它那么可愛呢!
周日的課上，再看同桌，圓圓的臉，大大的眼，也不那么“恐龍”嘛。我偷偷地擦去“三八線”，幸好“l(fā)ion”的外號(hào)還沒有叫開，干脆，損失幾個(gè)腦細(xì)胞，另取一個(gè)吧，還得褒義些。將心比心，我也要對(duì)她包容一點(diǎn)啊!
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