保護環境的作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的保護環境的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環境的作文 篇1
隨著人類科技的發展,我們的生活環境受到極度的惡化。雖然我們不能改變整個世界,但只要全世界齊心協力做自己力所能及的事就行了。
給生活垃圾分類----提到家庭環保,首先得提到生活垃圾。按傳統的垃圾填埋或露天堆放的方法,垃圾*后的有毒有害成分,比如電池中的汞和鎘會隨雨水等直接流入土壤,污染地表水和地下水。 其實生活垃圾中至少40%的成分是可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等,如果將這些全部回收,不僅減少了垃圾處理量,還能變廢為寶。為此,環保人士已大聲呼吁推行垃圾分類。在環保專家看來:垃圾是放錯位置的資源,不是真正的垃圾---一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油,破玻璃可以再生利用,廢報紙、破木頭可以生產再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的.方式產生電能用以發電……
把水龍頭關得更緊些----用洗菜的沉淀后的水養魚;漂洗衣服的水擦地、沖廁所;魚缸里換下的水澆花。這是每個家庭都可以做到的“舉手之勞”。這樣做的目的不單純是為了省幾個錢,而是為環保做出了實事。中國很多城市缺水,水資源的短缺已經有可能影響到人們正常的生活。如果市民每人一年節約一噸水,一個城市一年省出的水就相當可觀了。另外,使用節水籠頭、縮小衛生間潔具的沖水量等也可以幫助節水。想想我們平時的用水習慣,難道不能更節省一些嗎? 讓我們現在就開始行動起來吧,“地球是我家,環保靠大家。”
環保”是什么?“環”就是環境,“保”就是保護,“環保”就是保護環境的意思。現在,人們幾乎每天都在念叨著“環保、環保”,可他們懂“環保”嗎?不懂,他們雖然知道要“環保”,可是,他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源……他們可知道,不保護環境帶來的后果是什么?是人類的家園、人類的生命將受到嚴重的威脅。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風、洪澇等自然災害的破壞,不僅僅是這樣,我們的家園還時刻遭受著戰亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴重的污染、破壞。要知道,戰爭帶給人類和環境是致命的傷害,一場戰爭,不知要死多少的人,不知要使多少土地寸草不生……
每當我看到一條小河變黑時,我心里有說不出的苦,河里也有許多鮮活的生命,就因為人類無情地污染環境,才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹木,盡管不起眼,可他們卻擔任著美化環境的重任。樹木可以吸收二氧化碳,生產大量的氧氣,供人類呼吸。如果人類把小河污染了,就會導致樹木的死亡,那么人類就等于在自掘墳墓。因為水是人類生存的重要條件。
人既然生活在地球上,就有責任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的,我們為什么不保護、不愛護那些東西呢?地球是我們的家園,如果我們人類把自己的家園都破壞掉,那我們還有生存的理由嗎?保護地球家園就等于保護自己的生命呀!
我們的地球家園充滿勃勃生機、各種植物將大地裝扮得千姿百態、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環境里,廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上,地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們為伴,一起保護我們的家園吧!
保護環境的作文 篇2
今天我和爸爸媽媽一起來到了香水灣,爸爸說這里離市區要七十多公里呢,但是這里的海水真的很清澈,是透亮的,湛藍的。
我就問爸爸為什么市區的海水就是灰色的呢,爸爸說那是因為排入了很多的生活污水和工業廢水。看來還是要好好的'保護環境,我們才能有這么美麗的大海。
保護環境的作文 篇3
今天我到公園玩,玩了一會兒之后,我就回家去做作業了。在回來的路上,我看見了一件讓我很深刻的事情。
事情是這樣的:一個年輕人剛從一間商場里買了一包餅干,她一從門口出來,就隨手把收銀員給的小票給扔到地上。剛好,一位老爺爺看到那張小票被扔到了地上,就對那位年輕人說:“年輕人啊,你不要隨地亂丟垃圾嘛,你旁邊都已經有個垃圾桶了,為什么還不把小票丟到里面去啊?”年輕人聽了,擺出一副瞧不起人的樣子“你也太多管閑事了吧?我就喜歡這樣,你管得了嗎?”說完,她就趾高氣揚地走了。“保護自然環境,人人有責。”老爺爺大聲地說,“你亂丟垃圾,別人也會像你這樣,亂丟垃圾;你不亂丟垃圾,別看見你這樣,就也會跟著你做,這樣我們的`生活環境就會變得更好!”那個年輕人停住了,懺悔地走回來,把小票撿起來,丟到了垃圾桶里,還對老爺爺說:“老伯,謝謝你的提醒。”接著就走了。
從這件事中,我覺得老爺爺說得對,保護自然環境,人人有責。要想把我們的生活環境變得更美好,就要從自己做起!
保護環境的作文 篇4
一個陽光明媚的星期天,我寫完作業,順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩,一路上,我連蹦帶跳,眉開眼笑地邊走邊路香蕉,不知不覺一根香蕉馬上吃完了,我隨手把香蕉皮一扔……我走著走著,看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”,一下接一下,有節奏地掃著,豆大的汗珠從額上流了下來,但他還是不肯休息一下。我不由得羞愧萬萬,臉通紅,心想:“清潔工人為了我們的'城市變得更美,不怕苦,不怕累,如果每個人都像我一樣亂扔垃圾,城市不就變成了“蒼蠅”、“蚊子”的世界了嗎?我想到這里,馬上跑了回去,不假思索地撿起了香蕉皮,把它扔進了果殼箱里。回家后我把這件事給爸爸媽媽說了先是把我教育了一通,給我說了破壞環境壞處,我說:“爸爸媽媽我錯了。”知錯能改還是好孩子。我一定聽爸爸媽媽的話保護環境一定要從小事做起,如果我們連這樣的小事都做不好的話,那我們今后怎么去保護環境呢,所以保護環境就得從我做起,從小事做起呀!
保護環境的作文 篇5
你們好!
我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓??在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的'校園環境沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
然而,隨著一天天長大,我發現,校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:
1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。
5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
保護學校的環境篇二:
校園,處處是朗朗的讀書聲和鳥語花香,我們可以在大樹底下學習,玩耍,多么美好啊!
而有的同學卻不懂得珍惜這干凈的、舒適的環境。
放眼望去,在校門口,零食袋、瓜果皮、包裝盒滿地都是;在樓道里,那潔白的'墻壁卻被一個個小黑手印留下了永遠的痕跡;在教室里,桌椅被亂涂亂畫,紙屑也成了“常客”;在我們那充滿歡聲笑語的操場里,地下偶爾也會看見幾個垃圾袋;更可氣的是,在飲水房和衛生間里,水龍頭肆意的笑著,沒人會去管它??
這些不好的習慣在學校里隨處可見,這多么污染學校的環境啊!如果同學們都這樣做,校園將會變成一個多么糟糕的地方啊! 那么,我們就從今天開始,好好保護校園環境,讓她永遠美麗!
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