關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施，致在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)改善人民的生活質(zhì)量，已經(jīng)成為我國(guó)民生工程的關(guān)注點(diǎn)。
人們對(duì)綠色生活觀念日益加深，使人們明白環(huán)境保護(hù)的重要性，每日人類(lèi)所造成的環(huán)境破壞也使人明白可怕后果的初步形式，環(huán)境的日益惡劣人類(lèi)不是毫無(wú)舉措應(yīng)該努力挽救，每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，為我們美好的明天而付出把！
環(huán)境污染的原因主要是人為的因素所造成。平時(shí)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工業(yè)、生活設(shè)施的突發(fā)意外事故，以及醫(yī)院未經(jīng)處理的廢棄物等均可造成環(huán)境污染，嚴(yán)重時(shí)可引起危害。戰(zhàn)時(shí)由于大量使用各種武器對(duì)居民的殺傷和對(duì)居民區(qū)的破壞，更能造成環(huán)
境污染和破壞。生活中有許多方面會(huì)造成污染，但是我們應(yīng)該防護(hù)，不應(yīng)該任其惡意發(fā)展，從身邊開(kāi)始倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，讓地球永遠(yuǎn)伴你隨行，你有很多種方法來(lái)保護(hù)環(huán)境，比如你每日不開(kāi)自己的車(chē)上班，坐公共汽車(chē)上班或騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，從而見(jiàn)少二氧化碳的排放這樣一來(lái)可以保護(hù)空氣環(huán)境也可以不讓臭氧層遭到破壞，你也為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在你的日常生活中你堅(jiān)決不適用一次性餐具和塑料袋減少白色污染，塑料是無(wú)法在土里消除這樣會(huì)造成污染。如果你是開(kāi)化工廠你所造成的污水應(yīng)該經(jīng)過(guò)處理在排放否則會(huì)造成水污染，你也將為此而無(wú)聲無(wú)息中在你不知覺(jué)中會(huì)壞你的地球，你也離死亡更進(jìn)一步，如果你不愿看到這一面你最好做好處理工作。在周末的假期你應(yīng)該阻止你的家庭成員一起去野外植樹(shù)，這樣做可以改善空氣的部分氣體，讓空氣各個(gè)含量在穩(wěn)定比例，讓空氣循環(huán)利用。在日常生活中不要使用化學(xué)燃料，它所產(chǎn)生的氣體會(huì)影響環(huán)境，用污染的燃料這樣是對(duì)我們有好處的。有許多方法可以保護(hù)環(huán)境就看你是否有去做了，在生活中提倡綠色生活觀念，共同攜手保護(hù)環(huán)境，讓污染遠(yuǎn)離地球吧，讓我們的后代可以依賴(lài)于地球而活不要斷開(kāi)于地球的相互生命的紐帶，讓它永存讓人淚書(shū)寫(xiě)在地球的光輝歷史！
地球是我們不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好環(huán)境保護(hù)，這是基本要求，沒(méi)有做好那嗎人類(lèi)的滅亡是遲早的事情，美好只存在我們的環(huán)保意識(shí)之間，如果你想有美好的明天就應(yīng)該怎么做你應(yīng)該明白，為了你的明天我們共同倡導(dǎo)全世界人們攜手保護(hù)地球，相互監(jiān)督。加油為我們的地球而做出貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
隨著社會(huì)的不斷向前發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，環(huán)境問(wèn)題也引起了人們的廣泛關(guān)注。人們逐漸認(rèn)識(shí)到了環(huán)境對(duì)于人類(lèi)自身發(fā)展和進(jìn)步的重要作用。實(shí)踐證明，環(huán)境在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。所以我們每一個(gè)人都要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出我們的一份綿薄之力。
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。縱觀人類(lèi)文明的演變過(guò)程，我們共經(jīng)歷了三個(gè)文明時(shí)期。
從最初刀耕火種的原始文明發(fā)展到精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)文明再到后來(lái)的以機(jī)械化、電氣化為標(biāo)志的工業(yè)文明。我們不難發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)在文明的演變過(guò)程中，對(duì)環(huán)境的破壞越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境的影響也越來(lái)越大。原始文明時(shí)期，人類(lèi)把大自然當(dāng)作崇敬的對(duì)象。人們認(rèn)為：“自己是自然界不可分割的一部分”，人與人，人與自然的關(guān)系是和諧的。原始文明時(shí)期對(duì)環(huán)境的破壞，也是相對(duì)來(lái)說(shuō)最小的。農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人依靠自然力獲得自身的進(jìn)步和發(fā)展。人與自然的關(guān)系開(kāi)始由最初的和諧走向?qū)α⒚妫伺c自然開(kāi)始走向?qū)埂Ｔ谶@個(gè)時(shí)期，人類(lèi)中心主義萌生。人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的破壞逐漸加大。工業(yè)文明時(shí)期，發(fā)展的特點(diǎn)是以機(jī)械化、自動(dòng)化為主，生產(chǎn)方式也由手工生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械生產(chǎn)。人對(duì)自然的破壞程度也在這個(gè)時(shí)期，達(dá)到了一定程度。一系列問(wèn)題，暴露出來(lái)。例如：全球氣候惡化、臭氧層破壞、酸雨的產(chǎn)生、物種滅絕加速等問(wèn)題。這些問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。恩格斯曾說(shuō)過(guò)“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于我們每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”我們是時(shí)候反思人類(lèi)與自然之間的關(guān)系了，找回人與自然本有的那份和諧。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，人類(lèi)在大自然面前的渺小，擺正人類(lèi)的位置。因此，我們要樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。這需要我們每一個(gè)人的努力和堅(jiān)持才能使環(huán)境慢慢的得到改善。人與自然之間的和諧，應(yīng)是和諧、共生的。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心對(duì)待大自然。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們每一個(gè)人都增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，積極的參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中去。環(huán)境問(wèn)題，就會(huì)逐漸得到改善。人類(lèi)的明天，會(huì)更加燦爛輝煌。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
在一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)想一個(gè)大大的火球懸掛在空中，空中沒(méi)有一絲的風(fēng)，小花小草們都無(wú)精打采的低著頭，柏油馬路也像要被烤化了似的，整個(gè)人就想處在一個(gè)大火爐里，熾熱的火焰烤著皮膚，皮膚火辣辣的感覺(jué)。
走了一會(huì)，嘴里像干裂的大地嗓子也像冒煙了一樣，于是我到超市里買(mǎi)了一瓶礦泉水。一瓶喝完后，便感覺(jué)的身體舒服了好多。喝完之后環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾桶，于是便隨便扔在了路邊，雖然知道這樣不對(duì)但是依然做了。
走了一會(huì)，便看見(jiàn)有一個(gè)5歲左右小女孩在吃雪糕，吃完雪糕后便直接把雪糕袋扔到了地上，她媽媽看到后便便雪糕袋撿了起來(lái)說(shuō)：我們不能亂扔垃圾哦，亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境的，你想如果有人向你的身上扔垃圾你會(huì)不愿意把！那土地公公也不愿意啊！那個(gè)小女孩說(shuō)：但是這里離垃圾桶好遠(yuǎn)啊。他媽媽說(shuō)：那也不可以污染我們的地球啊，我們只有一個(gè)地球，地球就是我們的家，所以我們一定要保護(hù)她。
聽(tīng)到這個(gè)后我便感覺(jué)到我做的非常的不對(duì)，于是感到非常的羞愧，于是我又回到了我扔塑料礦潛水瓶的地方撿起了它，找了個(gè)垃圾桶把它放了進(jìn)去。
是啊就像那位母親說(shuō)的我們只有一個(gè)地球，地球就是我們的家，所以我們一定要保護(hù)她！但是現(xiàn)在有許多的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境還刻意破壞它！這是在用我們子孫后代的資源！而且這還顯示這我們的素質(zhì)!
讓我們一起攜手保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
20xx年1月15日 星期三 晴
今天晚上我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，我走在前面，媽媽走在我的后面，我看見(jiàn)了小推車(chē)，腳一蹬，想自己爬上去，誰(shuí)知沒(méi)弄好，一下子摔了下來(lái)，小推車(chē)也倒了。媽媽連忙問(wèn)我：“摔著沒(méi)有，疼不疼”，我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不疼”，媽媽又說(shuō)“下次要注意了，不能一個(gè)人往車(chē)子上爬啦﹗”，我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
20xx年1月16日 星期四 晴
今天我想買(mǎi)玩具，媽媽不讓?zhuān)f(shuō)家里已有好多了。我就哭還打了她，媽媽勸我，我也不聽(tīng)，還說(shuō)了壞孩子說(shuō)的話罵媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽也生氣了，就打了我?guī)紫隆Ｎ疫�是又哭又罵媽媽?zhuān)�打她。最后媽媽也氣得哭了。
我不想打媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽。今天是我的`不對(duì)，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗤婢摺Ｎ乙院蟛淮蛄R媽媽了，要做一個(gè)好孩子。
20xx年1月17日 星期五 陰
今天上午我去外婆家玩，外婆給我買(mǎi)了很多好吃的東西讓我吃，有棒棒糖、瓜子、蘋(píng)果、香蕉、桔子等，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我不吃棒棒糖和瓜子，因?yàn)榘舭籼浅缘亩嗔搜酪獕牡模献映缘亩嗔艘匣鸬摹保馄怕?tīng)了很高興說(shuō)：“博博說(shuō)的真對(duì)，那就吃個(gè)香蕉吧”。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著香蕉剝了皮遞給外婆，然后自己也拿一個(gè)吃了起來(lái)。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
教室是供我們學(xué)習(xí)生活的地方，只有在一個(gè)良好的環(huán)境下，我們才可以有效的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，所以此次建言的目的是為了我們?cè)谝粋�(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境下更好的學(xué)習(xí)，保護(hù)我們教室的環(huán)境，在一個(gè)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該管好自己，增加保護(hù)教室環(huán)境的觀念，教室是我們的“家”，我們應(yīng)該把它當(dāng)做我們自己的家一樣愛(ài)護(hù)。
我想，當(dāng)我們?cè)诟蓛舻陌嗬锿嫠r(shí)，一定會(huì)感到開(kāi)心；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，一定會(huì)全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，也一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。
我們每一天，要在教室里生活7到8個(gè)小時(shí)，我們要和許多同學(xué)在教師里學(xué)習(xí)，只有在一個(gè)優(yōu)美，舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才會(huì)有效率，生活得才會(huì)快樂(lè)，我們的教室相當(dāng)于我們的“家”，我們要共同維護(hù)“家”的環(huán)境。
現(xiàn)在，同學(xué)們的集體意識(shí)還不夠強(qiáng)，與班級(jí)分離，對(duì)班級(jí)的環(huán)境沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，同學(xué)們對(duì)教室的環(huán)境太不重視，總是去依賴(lài)值日生，我們教室環(huán)境是需要我們大家共同維護(hù)的。
我建議，先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，意識(shí)到我們的教室是我們的“家”
同學(xué)們要熱愛(ài)自己的班級(jí)，要加強(qiáng)對(duì)集體的責(zé)任心，想到自己是班級(jí)中的一員，要保護(hù)我們的教室和維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。更加不能隨便扔垃圾，要扔在班內(nèi)的垃圾桶里，看到地面上有垃圾，不管是不是自己扔的，我們也要隨手撿起來(lái)，扔在垃圾桶里。在課間，同學(xué)們打鬧時(shí)，不要在墻上涂畫(huà)，墻上時(shí)常出現(xiàn)腳印，所以我們也要愛(ài)護(hù)墻面的干凈。不亂動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。值日生也要把教室打掃干凈，桌椅要爭(zhēng)氣，黑板要干凈，供同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)
只要我們做好，都有一個(gè)目標(biāo)：保護(hù)教室的環(huán)境，我們的教室就會(huì)變得很舒適，以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的衛(wèi)生。我們會(huì)在這里生活的更加快樂(lè)！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
從前，有一個(gè)十分漂亮的地方，猶如人間仙境。后來(lái)，人們漸漸得發(fā)現(xiàn)了，砍柴也是一種賺錢(qián)的辦法，后來(lái)，人人都去砍柴。結(jié)果，一場(chǎng)大雨就把整個(gè)小村子給淹沒(méi)了。
這個(gè)小故事告訴我們，不可以破壞環(huán)境，不然的話，大自然是不會(huì)饒過(guò)我們的。
也有一個(gè)故事：有一位名人，他發(fā)現(xiàn)了一處地方，這里的空氣好，水十分得清，人們過(guò)著世外桃源的生活。他就去找這里的村長(zhǎng)，說(shuō)把這個(gè)地方為旅游景點(diǎn)，村長(zhǎng)立馬就答應(yīng)了。后來(lái)，這件事被登了報(bào)紙，很多人都來(lái)這里。結(jié)果，這里一個(gè)月后，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的人間仙境的美稱(chēng)，自然而然的就沒(méi)有了。
這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類(lèi)，不是其他。
大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)天使，會(huì)為我們提供美好的環(huán)境，過(guò)著幸福的生活；大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)惡魔，使我們過(guò)著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過(guò)程是，人類(lèi)破壞環(huán)境的結(jié)果報(bào)應(yīng)。我認(rèn)為，只要人類(lèi)不破壞環(huán)境，史上就不會(huì)多那么多的慘事。
如果這樣繼續(xù)下去，人類(lèi)未來(lái)的子子孫孫又將何去何從呢？人，不要只為了現(xiàn)在生存而活著，還要為未來(lái)想一想。因?yàn)椋覀冎挥幸粋�(gè)地球，沒(méi)有了這個(gè)就不會(huì)再有第二個(gè)了。現(xiàn)在，我們每天呼吸這煙和灰塵，難道你會(huì)好過(guò)嗎？為了現(xiàn)在和未來(lái)，我們不應(yīng)該努力保護(hù)環(huán)境嗎？
有時(shí)候，一個(gè)人會(huì)這樣想：我一個(gè)人破壞環(huán)境，地球也不會(huì)因我而轉(zhuǎn)變什么。可是，如果地球二十二億人，每個(gè)人都這樣想的話，那么地球就到處是垃圾，就變得百孔千瘡，那還有幸福的日子嗎？
我覺(jué)得，有時(shí)候，自然就像一座天平，我們破壞環(huán)境，就是天平的左端，而自然就報(bào)復(fù)我們，這為天平的右端。這樣，我們對(duì)著大自然也只能無(wú)語(yǔ)了。誰(shuí)叫我們先惹他的呢？
我認(rèn)為，應(yīng)該從小朋友開(kāi)始就灌輸保護(hù)環(huán)境這種意識(shí)了。
最后，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
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