關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文600字合集四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇1
在一片碧藍(lán)的海洋中，生活著快樂(lè)的小魚(yú)薩娜和它的媽媽。 一天，薩娜出去散步，剛游了沒(méi)多遠(yuǎn)，突然從上面掉下來(lái)一個(gè)廢棄的易拉罐，砸中了它的頭，“啊--我的頭好痛，還起了一個(gè)大包！”薩娜摸著頭急忙跑回家，它一五一十地把受傷的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽讓它在家里養(yǎng)傷。 這天，薩娜打著傘和小伙伴們玩耍，一堆東西從天而降，它趕緊撐起傘，可沒(méi)想到的是，剛買的新傘竟然被砸了幾個(gè)洞，薩娜一看盡是些破瓶子、滑冰鞋、骨頭等雜物，它哭著跑回了家，非常傷心，還在心疼那把漂亮的傘，同時(shí)也在氣憤地想：為什么人類總是把垃圾扔進(jìn)海中呢？難道他們把大海當(dāng)做垃圾場(chǎng)嗎？ 過(guò)了幾天，媽媽讓薩娜去買食用鹽，薩娜剛出門，就有一股刺鼻的味道直往鼻子里鉆，而且它看不清前面的路，海水非常渾濁，它捂著鼻子往家跑，不時(shí)感覺(jué)肚子痛、頭暈，媽媽告訴它：“這是因?yàn)橛洼喌氖吐┑胶＠铮廴玖撕Ｋ憧梢⌒陌。 ?第二天早上，薩娜和媽媽帶著口罩來(lái)到了伙伴家，在一起討論解決環(huán)境問(wèn)題的辦法，大家積極思考，最后決定做一些提示板立在沙灘上。在夜深人靜的夜晚，成群的魚(yú)兒們游出水面，在海灘上引人注目的地方立了十幾個(gè)提示板，希望能夠起到作用，大家都焦急地期盼著海洋明天的變化。 第二天，人們看見(jiàn)了提示板，上面寫(xiě)道：“來(lái)到這里游玩的人們，請(qǐng)你們不要再往海中扔雜物，我們的孩子因此而受傷，你們也有孩子，希望你們能將心比心，愛(ài)護(hù)我們這些海洋中的動(dòng)物吧！我們會(huì)成為好朋友的！”大家感到后悔莫
及，開(kāi)始自我反醒，從此沒(méi)有人再往海洋中亂扔垃圾，()魚(yú)兒們又恢復(fù)了平靜的生活這些可愛(ài)的魚(yú)兒們帶給我們深刻的思考：人們?cè)谖廴经h(huán)境的同時(shí)，不但對(duì)自己不利，而且動(dòng)物的健康和生命也受到了威脅，我倡議大家要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，廢品應(yīng)該扔到指定地點(diǎn)，回收再利用。
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇2
地球是生命的搖籃，是人類共同的家園，她給人類提供生存的環(huán)境和資源，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親。不過(guò)在我們生活中還存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
水是人類生存的基礎(chǔ)，是第三大生命要素之一，是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源。雖然地球71%的表面積覆蓋著水，但是只有2。5%的是淡水，而且在淡水中也只有不足1%的水可以直接利用，約占地球全部水量的0。007%！雖然中國(guó)水資源量大小排隊(duì)居第四，但如果按人口平均，中國(guó)人均水資源只相當(dāng)于世界人均量的四分之一，也是缺水國(guó)家！所以我們一定要保護(hù)這寶貴的水資源！不僅如此，現(xiàn)在人類對(duì)水的需求量與日俱增，從原來(lái)的1975年全世界用水量3萬(wàn)億立方米到科學(xué)家推測(cè)在20xx年中國(guó)就需要8000億立方米的水源！水資源是多么的緊張啊！
我們一定要珍惜這寶貴的水源，就像我爺爺一樣。
燒飯前先淘米這就是眾所周知的，但是這淘米水也有大用處，淘完米爺爺并沒(méi)有把淘米水倒入下水道而是把淘米水拿到了陽(yáng)臺(tái)上澆花。我十分不理解，便問(wèn)爺爺，爺爺回答說(shuō)：“這淘米水中有許多可以利用的東西，因?yàn)樘赃^(guò)米后，米中的一部分營(yíng)養(yǎng)會(huì)跑到水中去，用淘米水澆花既能讓小花們更茁壯而且還能讓淘米水再次利用，不是一舉兩得嗎。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不僅如此，爺爺洗衣服后洗衣機(jī)排出的水也從不排到下水道里，而是放入桶中，用來(lái)沖廁所，這可真被爺爺做到了，物盡其用了啊！
不過(guò)只有爺爺一個(gè)人節(jié)約用水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且沒(méi)有用。只有我們大家都來(lái)節(jié)約用水才能減少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，所以請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們地球上的生態(tài)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇3
關(guān)于節(jié)約用水的建議書(shū) 關(guān)于節(jié)約用水的建議書(shū) 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了X年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地......可是，我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí)，常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí) 廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常常回蕩在耳邊。
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手，水開(kāi)到最大，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。 我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000 立方公里，而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的`，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的!美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。 珍惜水資源，并不是隨口說(shuō)說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2.節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3.社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4.學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6.生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7.讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8.洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。 節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生 和 老師還有全國(guó)勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇4
我家住在東湖邊，每逢星期日，我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
記得前幾天，我又到東湖邊去游玩。一到公園大門，一個(gè)白色的物體從天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸開(kāi)了。我向后退了幾步，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋，里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)，一位盲人走了過(guò)來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，扶著他繞過(guò)了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要摔跤嗎?
我要建議大家，從現(xiàn)在開(kāi)始要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)河流，不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬(wàn)不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。
我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好!
保護(hù)環(huán)境_300字
我家住在奎文區(qū)張家莊園小區(qū)，那里很漂亮，有超市、銀行、理發(fā)店、高大的樓房、干凈的花草樹(shù)木、美麗的小花園……但是有些居民們很不注意保護(hù)環(huán)境，經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在的小區(qū)的大路上也有垃圾，曾經(jīng)美麗的小花園變成了垃圾場(chǎng)。
星期六上午，我從美術(shù)班下課回家，看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在地上哭，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了?”他滿臉淚痕地抬起頭看了看我，然后指了指腿，我看見(jiàn)小男孩的腿磕破了皮，我又問(wèn)他：“這是怎么磕的?”他說(shuō)：“我剛剛下樓想去找我的同學(xué)玩，沒(méi)想到一腳踩到了香蕉皮滑倒了，腿好疼，還磕破了皮。”于是我問(wèn)：“你家住在幾單元幾樓?”他說(shuō)：“二單元四樓。”我扶著他一拐一拐地把他送回家，他的家人非常感謝我，并向我伸出了大拇指。
在此，我呼吁人們：“請(qǐng)不要再亂扔垃圾，沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生命。”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信，只要沒(méi)有垃圾，我所居住的小區(qū)會(huì)變得越來(lái)越美麗!
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