班會(huì)課的作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的班會(huì)課的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)課的作文 篇1
今天下午第二節(jié)課，我們上了班會(huì)課。老師主要講了錢(qián)的問(wèn)題，我得到了很深的體會(huì)。
我們老師先在黑板上寫(xiě)了“錢(qián)”這個(gè)大字，接著老師又說(shuō)了錢(qián)的主要問(wèn)題，說(shuō)不要從家里拿錢(qián)，不能拿自己存錢(qián)罐里的錢(qián)，更不能拿家長(zhǎng)的錢(qián)。之后老師又讓我們想一想，有沒(méi)有從家里拿錢(qián)，此時(shí)我想：我媽媽給過(guò)我錢(qián)，同意了我買(mǎi)一件東西，這是不是錯(cuò)呢？我們都閉著眼睛趴著，老師又讓拿錢(qián)的同學(xué)抬起頭來(lái)，我閉著眼也看不見(jiàn)抬了頭的同學(xué)，但我明白那些抬了頭的同學(xué)，都很誠(chéng)實(shí)。最后老師讓我們發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)：“樓上的人給他買(mǎi)東西，要收買(mǎi)他跟他玩，”有的同學(xué)說(shuō)：“他去給媽媽買(mǎi)東西，有個(gè)朋友拿了他的錢(qián)�！崩蠋熣f(shuō)下課了可以和她說(shuō)一說(shuō)錢(qián)的問(wèn)題。
這時(shí)，一陣下課鈴響了起來(lái)，我看見(jiàn)好多同學(xué)去找李老師談話。我覺(jué)得不應(yīng)該隨便從家里拿錢(qián)，我以前沒(méi)拿過(guò)，現(xiàn)在沒(méi)拿過(guò)，我相信我以后永遠(yuǎn)也不會(huì)不隨便拿錢(qián)。從家里拿錢(qián)有壞處，會(huì)養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，所以我想讓所有人都不隨便從家里拿錢(qián)。
班會(huì)課的作文 篇2
今天創(chuàng)新街小學(xué)二四班的大部分同學(xué)在班主任黃老師的帶領(lǐng)下召開(kāi)了一次特別班會(huì)，班會(huì)的主題是——感恩母親節(jié)。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們給媽媽們朗誦了詩(shī)歌《母愛(ài)》并把自制的花朵獻(xiàn)給了媽媽。
黃香溫床》之后，活動(dòng)經(jīng)入了高潮——為媽媽服務(wù)。大家把早已準(zhǔn)備好的毛巾和盆子拿了出來(lái)，有的給媽媽洗腳，有的給媽媽洗臉，還有的給媽媽按摩，同學(xué)們干得熱火朝天，媽媽們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，場(chǎng)面可熱鬧了!
活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)的組織人黃老師說(shuō)：“感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)參加這次活動(dòng)，我們以后會(huì)經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)使我們的孩子全面發(fā)展!”同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)知道了媽媽的不易，理解了媽媽，學(xué)會(huì)了感恩。家長(zhǎng)們紛紛表示，這次活動(dòng)有很深遠(yuǎn)的教育意義，以后要積極參加這樣的活動(dòng)。同學(xué)們宣誓：以后要更加努力的學(xué)習(xí)，回報(bào)家長(zhǎng)，老師和社會(huì)。
班會(huì)課的作文 篇3
星期二，我們又開(kāi)展了班會(huì)活動(dòng)。
不過(guò)因中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，所以由宋紛琪來(lái)主持。因?yàn)槲覀儼嗟哪衬惩瑢W(xué)和某某某同學(xué)干了某某事，然后又被某某某某發(fā)現(xiàn)了，最后某某某某又告訴了老師（此處省略若干文字），所以我們這次班會(huì)的主題是榮恥與共。過(guò)程也很簡(jiǎn)單，就是先讓某某同學(xué)和某某某同學(xué)講清事情的過(guò)程，然后讓我們說(shuō)她們對(duì)不對(duì)和如果我們遇見(jiàn)這種情況該怎么辦（有點(diǎn)無(wú)聊）。
這節(jié)課雖然簡(jiǎn)單，但可謂卻一波三折。先是某某同學(xué)和某某某同學(xué)不肯說(shuō)出這件事的過(guò)程，雖然經(jīng)過(guò)一番“教導(dǎo)”某某某同學(xué)終于說(shuō)出了事情的真相，但是某某同學(xué)一直不肯說(shuō)事情的詳細(xì)過(guò)程。然后是我們回答問(wèn)題時(shí)都不靠譜，最后我們干脆討論了起來(lái)。這時(shí)宋紛琪早以忍無(wú)可忍了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快宋紛琪以掩耳不及訊雷之勢(shì)大喊一聲（可能有180分貝）：“安靜�！边@時(shí)全班同學(xué)在一秒之內(nèi)安靜了下來(lái)，由于聲音太大，所以我感到窗子的玻璃上變成了蜘蛛網(wǎng)狀。
這對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不可能，不過(guò)我們的班會(huì)課就是如此。
班會(huì)課的作文 篇4
上課了，第一節(jié)是班會(huì)課。我和同學(xué)們都非常高興。因?yàn)檫@是我們大家第一次上有主題的班會(huì)，而且還有來(lái)聽(tīng)課的老師，所以大家都非常高興。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是系紅領(lǐng)巾，首先老師讓同學(xué)們把紅領(lǐng)巾從脖子上摘下來(lái)，再把紅領(lǐng)巾放在桌子上，這樣準(zhǔn)備工作就做完了。主持人陳珞珈同學(xué)說(shuō)：“系紅領(lǐng)巾的時(shí)候到了，同學(xué)們想一想怎樣才能不用自己的手把紅領(lǐng)巾系上去�！本驮谶@時(shí)，聰明的張路宜說(shuō)道：“這還不簡(jiǎn)單，林孟琪你幫我系吧!”原來(lái)可以不用自己的手讓別人幫我系上!
系完紅領(lǐng)巾，下面的游戲更有趣了。這個(gè)游戲規(guī)則是：先從組里選出一個(gè)組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)選一塊地磚，所有組員圍成一個(gè)圈，然后所有人單腳站立，另一腳不能出地磚的范圍。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都努力的站著，想為組爭(zhēng)光，唯獨(dú)只有我在那想辦法�！拔矣修k法了，咱們來(lái)玩編花籃吧!”我高興的說(shuō)。比賽結(jié)束了，主持人告訴我們最終的勝利組-----我們組。
今天真快樂(lè)，我們大家知道了團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能打敗敵人。
班會(huì)課的作文 篇5
星期三下午，老師說(shuō)：“星期五上午我們?nèi)ゼw教室聽(tīng)403班的《第子規(guī)》公開(kāi)課。”我高心極了，竟然能聽(tīng)到別的班的課，我倒要看一看403班有多大實(shí)力，我很期待。
星期五終于到了，我們班的同學(xué)像駿馬一樣跑向科教樓，來(lái)到集體教室。一看，哇！403班太牛了，坐在那里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，手整齊地?cái)[在桌子上，看來(lái)今天是來(lái)對(duì)地方了。
我們坐好位子，就開(kāi)始上課，他們先背了一遍《弟子規(guī)》，只聽(tīng)見(jiàn)他們異口同聲，滔滔不絕，整整齊齊地聲音，一字都不差。真是令我佩服，我不由地伸出大母指。背完詩(shī)，他們又唱起了一首歌《感恩的心》，我想搞什么呀！這可是公開(kāi)課，還唱什么歌呢？不管，先聽(tīng)一聽(tīng)，他們不僅書(shū)背得好，歌也唱得不錯(cuò)。其中，還有許多同學(xué)積極舉手，回答問(wèn)題。他們的表現(xiàn)都非常激烈。后來(lái)，403班老師說(shuō)：“你們不僅要背會(huì)《弟子規(guī)》，還要真真得理解里面的含義，永做好人。這是，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。
一節(jié)精彩的班會(huì)課，我終于見(jiàn)識(shí)到403班的厲害，我們要向他們學(xué)習(xí)。
班會(huì)課的作文 篇6
今天下午，第三節(jié)課是一周一節(jié)的班會(huì)課，快上課時(shí)，我來(lái)到教室，坐下后，看見(jiàn)好多同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，所以我也拿出了作業(yè)。
我先寫(xiě)了數(shù)學(xué)作業(yè)。上課后，老師先給我們說(shuō)了要體檢，然后開(kāi)始講表格怎么填，哪要錢(qián)，哪兒不填，填什么內(nèi)容我一邊聽(tīng)著一邊寫(xiě)的作業(yè)，等他講完，我的數(shù)學(xué)作業(yè)也差不多寫(xiě)完了。
這節(jié)課，還有一個(gè)小插曲呢！老師講著，我聽(tīng)得津津有味，但后面這個(gè)不知趣的同學(xué)借了句話茬，惹得大家哄堂大笑，并打斷了老師，老師二話不說(shuō)就把他叫到前面，他磨磨蹭蹭的到了老師面前。
老師，抄寫(xiě)戒尺對(duì)著他的手心啪的就是一下，這一下自然讓他長(zhǎng)不了記性，老師比劃著就要下去，他卻把手往后縮，老師比了半天都沒(méi)打著，然后就給他放回去，然后繼續(xù)講課。
沒(méi)一會(huì)兒，這位同學(xué)接話茬的聲音又一次響了起來(lái)，這回老師把他叫上去，不由分說(shuō)，還是要打手心，來(lái)來(lái)回回幾次，他還是把手往后縮，這回老師氣了，直接把戒尺扔到了地上，說(shuō)讓他下課了去辦公室，然后他一臉無(wú)辜的站到門(mén)前，好像一切都與他無(wú)關(guān)似的。
不知不覺(jué)就下課了，原來(lái)投入進(jìn)去時(shí)間可以過(guò)的這么快！看來(lái)以后我要更加把勁投入學(xué)習(xí)，像今天的班會(huì)課一樣！
班會(huì)課的作文 篇7
今天下午我們上了一節(jié)班會(huì)課，但不是語(yǔ)文李老師上的，而是劉璟璇的媽媽請(qǐng)來(lái)的老師，我很想知道老師的名字，老師向我們自我介紹了一下，對(duì)我們說(shuō)：“今天的內(nèi)容主題是保護(hù)野生動(dòng)物，給大家介紹一種新動(dòng)物，你們來(lái)猜一猜�！崩蠋熌贸鲆粋�(gè)繪本讓我們猜，臉蛋紅紅的、嘴尖尖的、羽毛白白的、頭發(fā)多多的。有大多數(shù)人猜是朱鹮，最后竟然猜對(duì)了。
老師拿來(lái)了一個(gè)朱鹮的標(biāo)本說(shuō)：“08年的時(shí)候朱鹮突然變少，有4大可能，一、食物中毒，二、干旱，三、獵殺，四、自然死亡。后來(lái)朱鹮變多了，是因?yàn)橹腥A人民共和國(guó)規(guī)定禁止捕殺獵物、并保護(hù)環(huán)境，為了讓朱鹮能夠流傳后代，所以慢慢就越變?cè)蕉唷！?/p>
老師不但教會(huì)我們疊紙朱鹮，而且上完課還給我們贈(zèng)送了小禮品呢。 今天的主題班會(huì)真是有趣，也真讓我入迷啊!我有了三大收獲：一、學(xué)到了新動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)。二、得到了很多新文具。三、度過(guò)了美好的班會(huì)時(shí)光。
班會(huì)課的作文 篇8
我期待已久的班會(huì)課終于來(lái)到了，同學(xué)們都在靜靜地等待，主題到底是什么呢？答案是“童話歡樂(lè)世界”，我和喻奕玲當(dāng)主持人，在我們的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了有趣的班會(huì)課。
我一聲令下，開(kāi)始了講童話環(huán)節(jié)。同學(xué)們紛紛投來(lái)了期待的目光，并且競(jìng)相舉手。葉麗婭同學(xué)聲音宏亮，而且故事說(shuō)得非常動(dòng)聽(tīng)，博得了大家的掌聲。杜宇博同學(xué)讀得十分精彩，讓我們聽(tīng)得很著迷，大家都聽(tīng)得津津有味，陶醉在其中。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是演童話。主演付文濤帶著演員們一一亮相，他們技藝高超，表演得惟妙惟肖。付文濤滑稽的樣子，逗得大家前俯后仰，教室里洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
游戲環(huán)節(jié)更加有趣。這個(gè)游戲是大家百玩不膩的搶凳子，規(guī)則很簡(jiǎn)單：音樂(lè)響起，同學(xué)們要以最快的速度搶到凳子，不然就會(huì)被無(wú)情的淘汰掉。而且凳子會(huì)隨著人數(shù)而不斷的減少，最后一個(gè)搶到凳子的人就是勝利者。游戲隨著音樂(lè)開(kāi)始了，音樂(lè)暫停，黃也奇搶到了凳子，誰(shuí)料，身旁的一個(gè)女生用屁股一擠，就把他從凳子上逼到了地上。哈哈，全班的同學(xué)都笑得合不攏嘴，黃也奇只能垂頭喪氣的回到了座位上，教室里的笑聲一陣接著一陣，掌聲一浪高過(guò)一浪。
班會(huì)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這笑聲還在教室里久久的回蕩。
班會(huì)課的作文 篇9
令我最難忘的一次班會(huì)課是那次捐款活動(dòng)。
由于風(fēng)雪的無(wú)情，給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。貴州省荔枝縣的播堯小學(xué)受到了嚴(yán)重的破壞，是全國(guó)受災(zāi)比較嚴(yán)重的地方之一。播堯小學(xué)地處高山上，這里的學(xué)生上學(xué)很不方便，他（她）們通常來(lái)回要走 七八里山路，有些孩子中午不能回家吃飯，就只好自帶飯菜到學(xué)校吃，上午上了幾節(jié)課后飯菜已經(jīng)涼了，所以他們不能吃到熱熱的飯菜。他們的學(xué)習(xí)條件也比我們要差，他們沒(méi)有我們這寬敞明亮的教室 ，沒(méi)有我們這干凈整齊的課桌椅，更沒(méi)有我們這里先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，所以學(xué)校決定向貴州省荔枝縣播堯小學(xué)捐款。當(dāng)我捐出了我積攢下來(lái)的幾十元錢(qián)壓歲錢(qián)時(shí)，我心里熱乎乎的。
在這次班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們都積極地捐款，有的捐十元，有的捐幾十元，還有捐一百元的。通過(guò)這一次班會(huì)活動(dòng)，我覺(jué)得同學(xué)們都有一顆樂(lè)于助人的愛(ài)心。
班會(huì)課的作文 篇10
10月31日,文瀾校區(qū)四（3）班舉行了國(guó)際禮儀班會(huì)課。
禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀，見(jiàn)面要有禮儀，做任何事都要有禮儀，今天班會(huì)所講的內(nèi)容都讓我們受益無(wú)窮。
瞧！現(xiàn)在沈老師正在給我們講見(jiàn)面禮儀呢！常見(jiàn)的見(jiàn)面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時(shí)要手心朝上，手不能是濕的或臟的`。行鞠躬禮儀時(shí)，眼睛要看地下，不要翻著眼睛看對(duì)方，這樣會(huì)讓對(duì)方顯得很尷尬。鞠躬時(shí)，男的要雙手貼著褲腿再鞠躬，女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。
徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說(shuō)了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對(duì)鼻子，親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉，吻手禮是對(duì)成年女性的一種尊重。
今天的國(guó)際禮儀的班會(huì)，讓我們都長(zhǎng)了很大的見(jiàn)識(shí)，大家都知道了一些基本的禮儀，同學(xué)們都大開(kāi)眼界呢！
班會(huì)課的作文 篇11
周一，是嶄新的一天，也是新的一周。今天班會(huì)課的關(guān)鍵詞是“短信”和“心理健康”
短信——在佳節(jié)時(shí)，我們給家人及朋友發(fā)送一條祝福，問(wèn)候，讓人感到十分溫馨。然而，要是我們向家人和朋友轉(zhuǎn)發(fā)一條“垃圾短信”，就會(huì)讓人感到非常的不舒服，這些短信包括：打著祝福的口號(hào)向你推銷某個(gè)東西，還有一種是純垃圾短信。我們應(yīng)該及時(shí)的把這些東西刪除，而不應(yīng)該繼續(xù)把它傳送下去。
心理健康——當(dāng)你成功時(shí)，你不必沾沾自喜，當(dāng)你失敗時(shí)，也不用灰心喪氣，因?yàn)槊總�(gè)人都是在成功與失敗的交替中長(zhǎng)大的，每一種經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富。所以，我們要正視失敗與成功，要保持一顆平常心。
這次的班會(huì)課就在大家的反思中結(jié)束了。晚上老師就收到了同學(xué)發(fā)來(lái)的承認(rèn)錯(cuò)誤的短信，我是這樣回復(fù)的：你們都是小孩子，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)正常的，道歉不用，以后知道怎么做就可以了，我始終堅(jiān)信九班的孩子都是最棒的。
班會(huì)課的作文 篇12
今天下午第二節(jié)課，我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì)課，我們這一期的主題是，讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來(lái)的手抄報(bào)。
開(kāi)始了，同學(xué)們帶著一種既緊張又開(kāi)心的心情，開(kāi)始了這節(jié)班會(huì)課。這期班會(huì)課的主持人是我們的藍(lán)紫老師，我們這期班會(huì)課的任務(wù)就是：挑出我們班辦的最好的與辦的最差的，大概過(guò)去了10幾 分鐘之后，結(jié)果出來(lái)了，我的板報(bào)卻沒(méi)有跑到好的那一推，卻停在了中等。我覺(jué)得可能是因?yàn)槲肄k的還有缺陷，應(yīng)該繼續(xù)努力。
藍(lán)紫老師還評(píng)了讀書(shū)筆記，我的讀書(shū)筆記還是停在了中等，我內(nèi)心感覺(jué)，我的讀書(shū)筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的背景，二是我的內(nèi)容不再是那么老土。
好了，今天我內(nèi)心中只有一個(gè)念頭：以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，爭(zhēng)取下一次我的讀書(shū)筆記會(huì)跑到好的一欄中去!
班會(huì)課的作文 篇13
星期五的班會(huì)終于在大家的期盼中到來(lái)了！同學(xué)們都迫不及待地等著老師來(lái)頒獎(jiǎng)。教室離一陣嘈雜聲......
丁零零，上課鈴響了。黃老師手捧著讓人激動(dòng)的獎(jiǎng)狀邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見(jiàn)老師微笑著走上講臺(tái)，準(zhǔn)備好了即將要公示的獎(jiǎng)狀和沉甸甸的獎(jiǎng)品。同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛。老師一本正經(jīng)地說(shuō)："這次獲獎(jiǎng)的同學(xué)有張馨元、楊釩。""會(huì)不會(huì)有我呢？"我心里不停的問(wèn)自己。莫名其妙地緊張極了！接著老師先讓獲獎(jiǎng)的男生上臺(tái)，他們各個(gè)精神抖擻，老師還請(qǐng)班級(jí)表現(xiàn)棒的女生給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀并佩帶了他們最喜歡的汽車總動(dòng)員的徽章，臺(tái)下響起一片掌聲。還有個(gè)別粉絲在下面大喊著：“陽(yáng)光男孩你真棒！”他們一個(gè)個(gè)看上去神氣極了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，輪到女生上臺(tái)了，終于聽(tīng)到了我的名字，我們照樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)也獲得了最珍貴的微笑徽章。我們還給全班同學(xué)表演了“天使女孩”之歌呢。我們?cè)诖蠹覠崃业恼坡暫土w慕的眼神中自信的走下講臺(tái)。
這是一節(jié)振奮人心的班會(huì)課，她給了我收獲和感動(dòng)，我在心里默默告訴自己：以后爭(zhēng)取每周都能拿獎(jiǎng)！
班會(huì)課的作文 篇14
今天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槭欣锏念I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課，校長(zhǎng)在28個(gè)班級(jí)里選出我們4年3班作為全校的代表，主題是：規(guī)范言行，學(xué)會(huì)做人。
一進(jìn)教室，同學(xué)們穿著干凈整齊的校服，迎接班會(huì)的到來(lái)。我的心情很緊張，心里象十五個(gè)吊桶打水？？七上八下的，我想：我在班會(huì)上的發(fā)言如果出錯(cuò)了怎么辦？如果小組討論起了爭(zhēng)議怎么辦。我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。
班會(huì)開(kāi)始了，市領(lǐng)導(dǎo)和主任也來(lái)聽(tīng)課了，14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì)上，我最喜歡互評(píng)〔互相評(píng)論〕這一環(huán)節(jié)，我自己看不到的不足同學(xué)們都會(huì)幫我找出來(lái)，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正，我也就會(huì)變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中，同學(xué)們覺(jué)得我在自主學(xué)習(xí)方面做的不錯(cuò)，還得了個(gè)自主學(xué)習(xí)之星的稱號(hào)呢！我一定不會(huì)驕傲，還會(huì)取得更大的進(jìn)步。
我們都知道：一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識(shí)去彌補(bǔ)，可見(jiàn)，品德高尚是多么重要�。∮械耐瑢W(xué)可能認(rèn)為，要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事，其實(shí)，細(xì)微之處也能見(jiàn)品德，比如上公交車主動(dòng)讓座，主動(dòng)撿起起地面的紙。同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)真正品德高尚的人吧！
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