一次有意義的班會作文

    時間:2022-07-29 10:14:08 班會 我要投稿

    有關(guān)一次有意義的班會作文合集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一次有意義的班會作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)一次有意義的班會作文合集6篇

    一次有意義的班會作文 篇1

      今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會,主題是“成語故事我來講”,一次有趣的班會作文400字。

      張老師問:“哪位同學(xué)第一個上臺‘演講′?”大家都不敢第一個上去,我心里在想:要第一個上臺,需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學(xué)們,正在這時,陸宇軒勇敢地走上講臺,可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴,但這時,大家不但沒有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下,說完了“背水一戰(zhàn)”這個故事, 。我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時也驚訝于他在班級的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食——————。

      我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺:“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬。”底下響起了雷鳴般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開朗的.性格表露出來,笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國有一名大將,田忌很喜歡賽馬——————”同學(xué)們個個聽得津津有味,在我說完了成語故事回到座位時,同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。

      在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會,我學(xué)到的成語故事還真多呀!

    一次有意義的班會作文 篇2

      昨天,我們班開了一次別開生面的班會。

      下午,第四節(jié)課鈴響后,同學(xué)們趕快坐到自己的座位上。先由班長趙太郎同學(xué)主持:請期末考試前3名上講臺講學(xué)法。首先是趙太郎同學(xué),他的學(xué)習(xí)方法主要是課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),上課時,認(rèn)真聽講,做好筆記,多看課外書籍。然后是熊亞嵐同學(xué),她的學(xué)習(xí)方法只有一個,做什么都有計(jì)劃,把一學(xué)期中要做的事擬定一個計(jì)劃,到學(xué)期底再做小結(jié)。最后是萬文黎同學(xué),他的學(xué)習(xí)方法是把每一天的`知識消化,然后鞏固。

      接著是班長張凝同學(xué)跟我們講了初中生養(yǎng)成教育,主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。

      班主任文老師還專門請來了他原來的學(xué)生,要他們給我們講幾句話,首先是一位師姐,她已經(jīng)讀大三了,她語重心長的對我們說:他們原來的班很團(tuán)結(jié),很喜歡與老師溝通,以前,文老師是他們的英語老師,他們有什么事不跟家長說,只跟文老師說,她還說,他們的師生感情很深,要我們好好學(xué)習(xí),珍惜初中這段美好的時光,以后,考個好大學(xué),為國出力。

      她講完后,我們給予了熱烈的掌聲,接著是一位師哥給我們講學(xué),他說,我們選擇了一中,是一種榮幸,遇到文老師也是一種幸福,要我們好好學(xué)習(xí),今天,你們?yōu)橐恢序湴粒魈煲恢袨槟阕院馈?/p>

      班會在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

      這次班會,使我受到了深刻的教育,回到家,我認(rèn)真回顧了班會內(nèi)容,感覺師哥師姐們話還在我耳邊回想,是啊,初中時光是美好的,但它更是充實(shí)的;是激情的,更是理性的;是快樂的,更應(yīng)是奮斗的……

      我們應(yīng)抓緊這幾年的光陰,認(rèn)真學(xué)習(xí),使這一特殊的成長時期充滿我們奮斗的汗水和歡笑,在一中這片沃土上茁壯成長,長大后,讓我們美麗的母校有我們而自豪。

    一次有意義的班會作文 篇3

      星期五是一個特殊的日子,我們班舉行了“感恩父母”的班隊(duì)活動。

      家長們陸續(xù)走進(jìn)教室坐下。班隊(duì)活動開始了,第一個節(jié)目唱隊(duì)歌,頓時,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲,這是家長對兒女們的鼓勵。兩位主持人面帶微笑出場了,他們落落大方,一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)。我想:等會兒我上場的時候也要像他們那樣。輪到我上場了,我的心一下子提到了嗓子眼,暗暗地對自己說“千萬別緊張,很快就完了。”我也像前面兩位主持人那樣,面帶微笑,做著優(yōu)美的手勢,有感情的念完臺詞。我的心也放松了。

      這次隊(duì)會節(jié)目豐富多彩,我覺得最有趣的節(jié)目是英語童話劇《神筆馬良》,劇中的乞丐扮演者是我班最愛唱花鼓戲的趙輝楊,他頭圍圍巾,一手主拐杖,一手端著個小碗,他剛出場家長們都捧腹大笑起來。

      最讓人感動節(jié)目是舞蹈——《燭光里的媽媽》,小演員們伴著輕快的音樂,跳著優(yōu)美的`舞蹈。深情的表達(dá)了對媽媽的愛。

      后來,我們用真摯的語言來表達(dá)對父母的愛,對父母的感激之情。有的家長聽了感動得熱淚盈眶。

      主題隊(duì)會結(jié)束了,但愛的教育不能停止,感恩父母的行動更不能停止。

    一次有意義的班會作文 篇4

      通過這次班會我深切體會到了同學(xué)們的愛國情懷,和那對祖國的滿腔熱血。這次以愛國詩歌朗誦為主題的班會使我十分感動。

      從同學(xué)們讀“愛我中華”的朗誦聲中,同學(xué)們用飽滿的激情和歡快的聲音,朗誦出了自己的愛國之情。“愛我中華”可以用唱、讀、快板說等方式來表達(dá),最主要的是要突出我們的特色!這次朗誦證明,我們是最棒的!不僅如此,我們還朗誦了《最后一分鐘》這首現(xiàn)代詩。它展現(xiàn)的使香港回歸前的那一刻,當(dāng)?shù)褂?jì)時上那大大的'零字出現(xiàn)時,萬眾人民都?xì)g騰了,香港終于回到祖國母親的懷抱!此外我們也全班一起朗誦了充滿豪情的《七律。長征》從這首詩中我們可以重新感受到當(dāng)年在毛主席的帶領(lǐng)下紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難困苦,走完了二萬五千里的路程,他們翻越五嶺,走過烏蒙山,跋涉金沙江,跨越瀘定橋……終于成功會師!通過激情的朗誦,我們感受到紅軍使那么的堅(jiān)強(qiáng)!

      經(jīng)過這次班會,同學(xué)們那飽滿的激情,那自豪的聲音,讓我十分感動,那富有的愛國激情讀出了同學(xué)們心中的無限愛國之情,我想同學(xué)們一定使了解了祖國的發(fā)展歷程,理解了詩歌的情感才讀的那么的出色!

      我感覺我現(xiàn)在的心情就像大海一樣洶涌澎湃,久久不能平息,此時我只想用四個字表達(dá)我心中的感情:愛我中華!

    一次有意義的班會作文 篇5

      今天,我們開了一次以:“珍惜現(xiàn)在,放眼未來”為主題的一次班會,因?yàn)榻裉煊质俏覀兯哪昙壍募议L開放日,所以我們的家長也可以參加這一次的班會。

      隨著上課鈴的打響,我們的班會也隨即的開始了。班會的第一項(xiàng)活動老師在黑板上寫:“1、朋友2、重點(diǎn)中學(xué)3、父母4、老師5、愿望”五個詞語。當(dāng)老師寫完這些東西以后,就對我們說:“請同學(xué)們從這些選項(xiàng)中劃去三項(xiàng),只留二個選項(xiàng)。”我聽了老師的這些話,心里想:天哪!這些都是我喜歡的啊,該怎么選呢?我沉思了一會兒,就把我的“愿望”給劃掉了,然后我又把“重點(diǎn)中學(xué)”給劃掉了。最后,只留下“父母”和“朋友”供我選擇,而正是這一次的選擇,又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久,我才慢慢的用那只顫抖的'手握起那只小巧玲瓏圓珠筆,極不情愿把“父母”給劃掉了。

      事后,有的同學(xué)問我為什么要劃掉“父母”,而要選擇“朋友”?我聽了以后,就對他們說:“我之所以會選擇朋友,是因?yàn)槎嘁粋朋友多一條路,只要你多一個朋友你就多一份快樂,少一份憂愁。”可是還有的同學(xué)卻對我說:“你這個沒良心的東西,不選擇父母,卻選擇什么朋友。”我聽了就對他們說:“雖然父母哺育了我們,但我們總不能一輩子跟在父母身邊吧,不能一輩子依靠父母,俗語說得好:一個好漢三個幫,因?yàn)槊總人都需要一種真摯的友誼啊!”那些人聽了我的回答,也都信服地走了。回家的時候,媽媽向我提出和同學(xué)相似的問題,我聽了媽媽問題,我也向在學(xué)校那樣如實(shí)地說了。媽媽聽了我的回答,就對我說:“鐘赫,你的回答很棒,媽媽希望你能早日學(xué)會自己一個人的獨(dú)立生活。”

      我想告訴大家:我不想做一只鳥翼下的雛鷹,而想做一只神氣的雄鷹,去搏擊那萬里長空。

    一次有意義的班會作文 篇6

      這周是普通話宣傳周,我過的非常快樂。因?yàn)槔蠋熞_個像晚會一樣的班會,所以我非常期待。 在班會的晚會上,同學(xué)們都踴躍表演了關(guān)于說話普通話的節(jié)目,引得大家笑聲不斷。我和我們小組成員編的《都是方言惹的禍》,獲得了同學(xué)和老師的好評。我們演出時同學(xué)想起了陣陣掌聲。

      小品講得是:國家推廣普通話,浙江寧波縣縣長和縣委書記積積響應(yīng)國家號召,決定在縣農(nóng)村工作會上用普通話發(fā)表講話,帶個好頭。縣委書記說:“兔子們,蝦米們,豬尾巴,不要醬瓜了,咸菜太貴了。“主持人說:“咸菜請香腸醬瓜。'縣長說:“兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八。縣長說:“不要醬瓜了,我給你們撿個狗屎舔舔。”縣長說:“這個狗屎可能有人吃過。”

      縣長又說:“吃不到也不急,我現(xiàn)在給你們拉——”同學(xué)們聽完后哄堂大笑,有人說:“國家都推廣普通話,縣長都不會說,干脆別當(dāng)了。”看語言不通,造成了多大的`麻煩呀! 下課后,同學(xué)們設(shè)了幾條普通話的標(biāo)語,其中有一條“學(xué)好普通話,走遍天下都不怕。”同學(xué)們已后不管你們走到哪里只要學(xué)好普通話,哪里的語言都不是問題。

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