母親節感恩主題班會教案及主持詞

    時間:2022-01-17 18:04:26 班會 我要投稿
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    2015母親節感恩主題班會教案及主持詞

      一、活動目的:

    2015母親節感恩主題班會教案及主持詞

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。

      二、活動準備:

      1、準備班會相關資料,搜集相關的文章、小品、 電視紀錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準備串聯詞。

      2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

      3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

      4、邀請部分學生家長參加班會。

      三、活動過程:

      (一)創設情境,導入主題

      (班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)

      甲: 你入學的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

      乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

      甲: 這個人就是娘呀!

      乙: 這個人就是媽。

      甲: 這個人給予了我生命,給我一個家。

      乙: 不管你走多遠,

      甲: 無論你在干啥。

      乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?

      甲:那是因為自從我們來到這個世界上,

      乙:父母為我們付出了無私的愛!

      甲:所以我們要感恩父母雙親。

      合:我宣布沈陽大學新民師范附屬小學二年二班“感恩父母”主題班會現在開始!

      (二)感受親恩,體會親情

      A:初步感受,了解親情

      (1)真實故事《地震中的母親》

      甲:在生活中,父親永遠給我們擋風雨,

      乙:母親永遠牽著我們的手;

      甲:父母的愛是寒冬里的一把火,

      乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,

      合:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!

      甲:請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

      (2)聽后隨感 ,暢所欲言

      甲:聽了這個故事,同學們有哪些感受呢?

      乙: 同學們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內心當中充滿了對這位母親的( ),那么就讓我們全體起立,用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧!

      ( 學生自由發言重點讓學生感受到母愛的偉大)

      B: 深入感知,感悟親情

      (1)情景再現,觸動情感。

      甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,

      乙:新民市梁山鎮就有這樣一戶人家,現在就讓我們一起走進這個家庭。

      請看紀錄片《我的父親、母親》。

      (2)聯系自我談體會。(教師引導,深入體會)

      師:短片看完了,誰能說說這是個怎樣的家庭?

      師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

      師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

      師:此時此刻,如果讓你對片中人物說一句話,你最想說什么?

      乙:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母其實也和他們一樣,默默的為我們付出。

      甲:同學們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。

      乙:那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?

      ( 采擷生活中美麗感人的生活細節,同學們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

      (三)辨別是非,自我反思

      甲:同學們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母,

      乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。

      甲:請大家看屏幕,看一看以下同學的做法對嗎?如果不對,你認為應該怎樣做?

      乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發生在我們身上。

      (家長代表發言2名)

      乙:同學們,父母親說出了內心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個深情的擁抱吧!

      甲:道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”

      (六)情感升華,感恩一切

      乙:同學們,在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。

      甲:老師、同學、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!

      乙:無論是父母的養育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

      1、感謝生育你的人,因為他們使你體驗生命。

      2、感謝撫養你的人,因為他們使你不斷成長。

      3、感謝幫助你的人,因為他們使你度過難關。

      4、感謝關懷你的人,因為他們給了你溫暖。

      5、感謝鼓勵你的人,因為他們給了你力量。

      6、感謝教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。

      7、感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。

      8、感謝欺騙你的人,因為他們增進了你的智慧。

      9、感謝藐視你的人,因為他們覺醒了你的自尊。

      10、感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志。

      甲:同學們,讓我們用手語表演表達出我們內心的感謝吧!

      (放歌曲《感恩的心》表演手語。)

      乙:請班主任蘇老師為我們此次班會做總結。

      班主任老師講話:

      剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起,感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛,國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

      甲:學會感恩,就要學會尊重他人。

      乙:學會感恩,就要有奉獻精神。

      甲:學會感恩,就要擁有一顆感恩的心。

      乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。

      甲:是一種責任、自立、自尊。

      乙:感恩是一種生活智慧,更是學會做人。

      合:我宣布二年二班主題班會到此結束!

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