龜兔賽跑四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的龜兔賽跑四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
天上下著蒙蒙小雨，使土地變得泥濘，更加難以行走。但是，小白兔并不放在心上，又一次向小烏龜發(fā)出了挑戰(zhàn)。
其它的小伙伴一聽(tīng)小白兔和小烏龜又要比賽賽跑了，便紛紛從森林里的各個(gè)角落跑了出來(lái)，前來(lái)觀戰(zhàn)。
小兔子和小烏龜站在賽跑線前，做著熱身運(yùn)動(dòng)。無(wú)意中聽(tīng)到小麻雀在嘟囔：“這次誰(shuí)贏還不一定呢，路程變長(zhǎng)了，中途又有一條小河和一大片泥地，哎，聽(tīng)天由命嘍!”小兔子聽(tīng)了心里一顫：小河?天哪，我是兔子，不會(huì)游泳，怎么辦呢?而小烏龜聽(tīng)后，心也顫了一下：泥地?噢不，我會(huì)困在里面的，我該怎么辦?怎么辦!
“呯”地一聲，裁判員小熊的槍聲宣布了比賽的開(kāi)始，小兔子和小烏龜還在想著該怎么辦，比賽就開(kāi)始了。它們楞了一下，隨后小兔子像箭一樣沖了出去。而小烏龜一縮頭，鉆進(jìn)殼里，向終點(diǎn)滾去。
過(guò)了一會(huì)，小白兔跑到了小河邊，正郁悶著，小烏龜也滾到了河邊。對(duì)著兔子說(shuō)：“上來(lái)吧，我馱你過(guò)河。”小兔子被感動(dòng)到了，坐在小烏龜?shù)谋成线^(guò)了河。
它們又跑啊跑，來(lái)到了泥地旁。前面就是終點(diǎn)了。小烏龜很著急。這時(shí)，小兔子對(duì)小烏龜說(shuō)：“來(lái)，我背你過(guò)泥地。”小烏龜也很是感動(dòng)，爬上了小兔子的背。只見(jiàn)小白兔后退了幾步，一個(gè)大跨步就躍了過(guò)去。過(guò)了泥地后，小兔子不知出于一種什么微妙的心理，牽起小烏龜，一口氣地往前沖。它倆一齊過(guò)了終點(diǎn)線。小伙伴見(jiàn)狀紛紛上前詢問(wèn)它們，小兔子為什么會(huì)牽起小烏龜?shù)氖滞皼_。結(jié)果，小兔子和小烏龜異口同聲的答道：“為了友誼，友誼永遠(yuǎn)是第一位，比賽已經(jīng)不重要了!”
它們互相幫助，幫對(duì)方過(guò)了一道又一道的難關(guān)。因此，小白兔和小烏龜成了形影不離的朋友。
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