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精選描寫(xiě)爸爸的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)爸爸的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)爸爸的作文 篇1
我最喜歡和爸爸下跳棋。
今天下午，我看書(shū)看累了，很想下跳棋，便對(duì)剛剛午休醒的爸爸說(shuō)：“爸爸，我想和您一起下跳棋。”爸爸微笑著同意了。
下到中間，我的一個(gè)棋子一下子跳出了好遠(yuǎn)。爸爸做出很喪氣的`樣子說(shuō)：“哦！天哪！忘記堵道兒了！”這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的眼珠子都快蹦出來(lái)了，眉毛都快要在眼皮兒上面跳舞了！幸好我把上嘴唇和下嘴唇牢牢“粘”到了一起，要不然我就笑得東倒西歪了。因?yàn)榘职值臉幼幼屛蚁肫鹆藙?dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的湯姆和它的情敵見(jiàn)了女貓后，眼珠子真的蹦出來(lái)了，不過(guò)眼珠子后面加了一個(gè)彈簧，后來(lái)才又回到眼圈里。真是太搞笑了！
最后，我贏了。我興奮地晃著腦袋、扭著身子、雙手做成了勝利的姿勢(shì)，快活得像一只小鴨子。可爸爸那邊的情況就不太好了，只聽(tīng)爸爸嘆了口氣說(shuō)：“唉！為什么總是我輸呀！”說(shuō)完，又嘆了口氣，身子一下子“沉下去”了半截。哈哈！
其實(shí)是爸爸自作自受，因?yàn)樗谝苿?dòng)一個(gè)棋子時(shí)，不小心掉了一個(gè)，爸爸把它放回棋盤時(shí)放錯(cuò)了位置，所以才輸了一步。只能自己怪自己嘍！
描寫(xiě)爸爸的作文 篇2
我爸爸叫王延龍。他有一雙炯炯有神的眼睛，身材很魁梧，是武警部隊(duì)的一個(gè)教導(dǎo)員（營(yíng)長(zhǎng)、少校），也是我的好伙伴。他很愛(ài)整潔，常常親手把辦公室打掃得干干凈凈。
在家里，他與我組成了“樂(lè)天派”大組織。雖然“樂(lè)天派”中只有我們倆，可也能把家樂(lè)得翻天覆地。雖然我們樂(lè)了，可鄰居們煩得以為我們?cè)跉⒇i呢！我與爸爸為了不打擾鄰居們，只好到外面完成“樂(lè)天派每日任務(wù)”。第一站是新世紀(jì)廣場(chǎng)的兒童城。我們?cè)谀抢锿媪恕隘偪衽诔恰薄ⅰ耙袄且惶?hào)”、“鬼屋”、“旋轉(zhuǎn)木馬”……這些都好好玩。第二站（也是最后一站）就是“殺館子”。到底“殺”哪家呢？對(duì)了，去“殺”肯德基吧！爸爸陪我到肯德基吃了兒童套餐。啊！今天的“任務(wù)”完成了。
我爸爸他們武警的任務(wù)跟其他警員執(zhí)行的任務(wù)是不一樣的。其他警員都干著救火、抓壞人等工作，而我爸爸他們是干抗震、抗洪等救災(zāi)工作。比起其他人來(lái)，武警的家屬是最擔(dān)心的吧！因?yàn)槲彝德?tīng)爸爸與下級(jí)聊天時(shí)說(shuō)道，其他警隊(duì)都是派未婚的班長(zhǎng)、戰(zhàn)士去救災(zāi)，而爸爸他們卻要派有家屬的干部去救災(zāi)。
爸爸第一次離開(kāi)我最久的時(shí)候是去汶川抗震救災(zāi)和到萬(wàn)源抗洪救災(zāi)。那一去就是一個(gè)多月呀！我一直想著爸爸。我決定：等他一回來(lái)，我就給他升個(gè)“將軍”，讓他當(dāng)“樂(lè)天派”大組織的.首領(lǐng)。
爸爸終于平安的回來(lái)了。他又快樂(lè)地陪伴在我們的身邊。
描寫(xiě)爸爸的作文 篇3
我的爸爸個(gè)子高高的，一副很溫和的樣子。他的鼻子挺挺的，像陡陡的'山坡。眉毛彎彎的，像兩條倒過(guò)來(lái)的小船。眼睛大大的，像兩個(gè)大檸檬，閃爍著溫暖的光芒。
他有個(gè)特別大的愛(ài)好，就是玩手機(jī)。在走路的時(shí)候，他玩手機(jī)；上廁所的時(shí)候，也要玩手機(jī)；睡覺(jué)前，還要玩手機(jī)。直到今天，他還在玩手機(jī)呢！他都已經(jīng)玩到200多關(guān)呢！不過(guò)，這個(gè)游戲還是我和弟弟告訴他的。
雖然他喜歡玩手機(jī)，但是對(duì)我卻特別有耐心。我有一道題不會(huì)，他就能看出來(lái)，并且立刻來(lái)教我。他一直反復(fù)教我，可我卻一直聽(tīng)不懂。如果在學(xué)校里，我很長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)不懂，可能連老師都沒(méi)有耐心了。但爸爸卻一直有耐心，他會(huì)一直教我，直到我聽(tīng)懂為止。
我的爸爸還很大方。我想要什么，他就會(huì)給我什么。當(dāng)他拿出一個(gè)很棒的東西，我很想要他就會(huì)立刻給我。我在二年級(jí)的時(shí)候要買新書(shū)包，他就到店里去買。他把樣子拍下來(lái)給我看，我覺(jué)得兩個(gè)書(shū)包都好看，不過(guò)只用買一個(gè)就夠了。但是爸爸卻覺(jué)得，既然我兩個(gè)都很喜歡，就干脆把兩個(gè)書(shū)包都買下了。
爸爸，你真是又帥氣又大方啊！
描寫(xiě)爸爸的作文 篇4
生活中，我最了解和親近的人是我的爸爸。在我的記憶中，在我很小的時(shí)候，爸爸就特別喜歡吃龍蝦，只要一喝酒，他準(zhǔn)要吃上兩只大龍蝦。不過(guò)那是以前的事了，如今龍蝦“身價(jià)百倍”，我家已很少問(wèn)津了。
可是前不久的一天下午，我放學(xué)剛進(jìn)家門，就聞到一股誘人的蝦香，往餐桌上一看，盤子里盛著幾只大龍蝦，那模樣威風(fēng)極了。嗬，今天爸爸回家準(zhǔn)會(huì)樂(lè)壞的。
正在這時(shí)，爸爸推門進(jìn)來(lái)，把公文包一放，說(shuō)：“我在樓道里就聞到這家伙的香味了！你媽今天怎么舍得買這么貴的龍蝦呢？”爸爸一邊說(shuō)著話，一邊走向廚房去洗手，我知道爸爸又嘴饞了，著急得要立刻向這些龍蝦“動(dòng)武”哩。媽媽這時(shí)回答說(shuō)：“聽(tīng)小阿姨說(shuō)，今天上午來(lái)了兩個(gè)人，拿來(lái)兩瓶酒、一袋蝦……”爸爸不等媽媽說(shuō)完，馬上翻了臉，他肯定以為這餐桌上的龍蝦是別人送來(lái)的。只聽(tīng)見(jiàn)他生氣地大聲說(shuō)：“不是說(shuō)過(guò)不許收別人送的禮嗎？”媽媽接著說(shuō)：“就你明白？這盤里的龍蝦是我怕你見(jiàn)了蝦又吃不到，眼饞難受，下午用我單位發(fā)的獎(jiǎng)金買的，別人送的還在水池里呢。那是小阿姨收的`，你看該怎么處理吧！”
“待會(huì)兒送回去！”爸爸正要開(kāi)口，我已搶先說(shuō)了出來(lái)。“爸爸，您是這意思吧？”我又調(diào)皮地沖他一眨眼。爸爸笑著拍拍我的腦袋，說(shuō)：“就你鬼機(jī)靈！”看來(lái)，我的話說(shuō)到了他的心坎上啦，爸爸的怒氣全消啰！
“快洗手，吃蝦！”爸爸迫不及待地說(shuō)道，我家的餐桌上又充滿了歡樂(lè)。