獻(xiàn)愛(ài)心作文(優(yōu)秀8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1
1976年我國(guó)唐山發(fā)生了大地震，世界伸出了援助之手，幫助我們重建家園，共度難關(guān)。20xx年印度洋發(fā)生特大海嘯，損失慘重。我國(guó)政府向受災(zāi)的國(guó)家送去了溫暖。
我們身邊也有這樣的小事。那是在一節(jié)自習(xí)上……老師公布了一件事：二中某一個(gè)同學(xué)得了骨癌。需要很多錢治病。老師建議同學(xué)們把平時(shí)省下的.零花錢捐出一些來(lái)，給這個(gè)同學(xué)治病，挽救他的生命。一方有難八方支援。滴水匯成大海。同學(xué)們聽(tīng)到這里。七嘴八舌的亂嚷，有的喊我捐八元！有的喊我捐十元！我做為班里的一名骨干。雖然父母都下了崗，生活條件不好，但也應(yīng)該有一點(diǎn)微不足道的表示呀！
于是，我從口袋里掏出早晨媽媽給我吃早點(diǎn)的2元錢，我一看只有一元錢了我感覺(jué)太少了，拿不出手。只好悄悄的走到老師跟錢前，把錢塞給了老師。以后再有這樣的事我一定多捐點(diǎn)！這時(shí)，我想起了一首歌就是“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2
每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心，關(guān)心別人，才能快樂(lè)自己，我就有這樣的體會(huì)。兩個(gè)星期以前，我們就聽(tīng)說(shuō)三四班的高長(zhǎng)山得了白血病，現(xiàn)在北京的一所醫(yī)院治療，光醫(yī)療費(fèi)就已經(jīng)花了好幾萬(wàn)，這使得本來(lái)就不富裕的家庭更是一貧如洗。
星期一的早晨，學(xué)校知道了這件事以后，迅速組織全校師生開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心的.活動(dòng)。活動(dòng)的目的就是讓每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，幫助他渡過(guò)難關(guān)。剛得知這件事時(shí)，我想捐一塊錢算了。媽媽聽(tīng)說(shuō)這件事后對(duì)我說(shuō)：“你看每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我們都應(yīng)盡全力幫助他們，高長(zhǎng)山是你的同學(xué)，你不希望他早日康復(fù)嗎？。”聽(tīng)了媽媽的話，我就把平時(shí)攢下來(lái)的零花錢都捐了出來(lái)。在這次愛(ài)心大捐獻(xiàn)活動(dòng)中，全校師生共捐款五萬(wàn)多元。
高長(zhǎng)山的母親代表高長(zhǎng)山接受了我們的心意，當(dāng)她接過(guò)厚厚的一沓錢時(shí)，她感動(dòng)得淚流滿面。激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。這是我們大家共同的心愿：“希望他能早日康復(fù)，和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。”“一方有難，八方支援”這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。我們都應(yīng)該去幫助有困難的人，只要每個(gè)人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么我們的世界就會(huì)更加美好。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3
新年即將來(lái)臨，學(xué)校組織了一次“衣+衣=愛(ài)”的活動(dòng)。新年的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)想著給我們買些衣服和褲子，想著怎樣讓我們穿得更暖和。而對(duì)住在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的男女老少老來(lái)說(shuō)，他們卻無(wú)衣可穿，只好在那兒忍饑挨餓。所以，這個(gè)周末，我把那些穿不著的衣服和褲子整理出來(lái)，然后洗干凈并疊好，放入塑料袋里。通過(guò)再寫幾張新年賀卡送給他們，就當(dāng)作是禮物。
周末，我早早地起了床，把一件件衣服拿出來(lái)。看看這件，又看看那件，都是我穿不上的。我便把這些衣服和褲子洗干凈，并疊好裝入了塑料袋里。但是看我那個(gè)孤零零的塑料袋，我想起了鄔老師說(shuō)的.那句話：“你們要多帶幾袋裝滿衣服和褲子的塑料袋哦。”這可怎么辦呢？我陷入了沉思狀態(tài)。想著，想著，忽然，一個(gè)好主意出現(xiàn)在我的眼前。只要叫爸爸媽媽把他們自己的穿不了的衣服和褲子也裝一個(gè)塑料袋不就行了嗎？于是，我就讓爸爸媽媽趕快行動(dòng)起來(lái)，把穿不著的衣服和褲子都拿了出來(lái)并又裝了一個(gè)塑料袋。衣服和褲子都找好了，我便親手做了幾張賀卡并夾在衣服里，給他們一個(gè)驚喜。
通過(guò)這次“衣+衣=愛(ài)”的活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了我現(xiàn)在的生活條件真是好得不得了。我不能生在福中不知福啊！我們應(yīng)該多多幫助那些生活困難的男女老少呀！我們應(yīng)該多資助那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人民呀！不如大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇4
放寒假之前，老師給我們布置了一件任務(wù)，要求每個(gè)同學(xué)在假期里做幾件讓父母感動(dòng)的實(shí)事。我認(rèn)為這是孝敬父母的很好機(jī)會(huì)，我從日常生活中抓住機(jī)會(huì)用心和行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)父母的愛(ài)。
年初九，媽媽生病了，頭暈肚子痛躺在床上，爸爸上班之前交代我要好好照顧媽媽，平時(shí)是父母照顧我，現(xiàn)在爸爸把照顧媽媽的任務(wù)交給我，我一開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)不知所云，仔細(xì)思考，我先端來(lái)溫開(kāi)水給媽媽喝，然后到藥柜里找出治肚子痛的藥拿到媽媽床前，經(jīng)媽媽同意之后打開(kāi)給媽媽喝，然后告訴媽媽好好休息，我去做作業(yè)，有事叫我，到了接近中午，我看媽媽還是很累的樣子，我就到家附近的.餐廳買一些稀飯和餃子回家，然后叫媽媽起床一起吃午餐，媽媽高興地說(shuō)：“意升長(zhǎng)大了，有兒子就是不一樣！”
有一天晚上，本來(lái)爸爸有事不回家吃飯，后來(lái)臨時(shí)決定回家吃晚飯，媽媽準(zhǔn)備了排骨粉和中午剩的米飯，我和爸爸平時(shí)都很喜歡媽媽烹調(diào)的排骨粉，可排骨粉只有兩碗，當(dāng)時(shí)我肚子餓得呱呱叫，很想一下子掃光，當(dāng)一聽(tīng)媽媽說(shuō)：“爸爸中午很忙，只吃了面包。”我馬上說(shuō)：“爸爸，你也吃一碗粉，我吃一碗粉就夠了。”媽媽知道我的心意，夸我是好孩子，看著爸爸吃得很香，我心里美滋滋的。
雖然我現(xiàn)在還不能做出驚天動(dòng)地的事來(lái)表達(dá)我對(duì)父母的愛(ài)，但是我認(rèn)為在日常生活中，只要我們用心，愿意付出行動(dòng)，就有很多機(jī)會(huì)表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)，有機(jī)會(huì)讓父母感動(dòng)。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇5
今天是除夕夜，我們學(xué)習(xí)小組一起來(lái)到了敬老院，準(zhǔn)備為這里的老人獻(xiàn)一次愛(ài)心。
來(lái)到敬老院，只見(jiàn)老人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，臉上掛著微笑，見(jiàn)到我們來(lái)了，笑著說(shuō)：“同學(xué)們過(guò)年好！”我們也禮貌地回答到，您們也好！我們來(lái)到這兒是想幫助您干活，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。”老人們聽(tīng)了滿意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
首先，我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學(xué)來(lái)到門口，抽出了一幅對(duì)聯(lián)，上書：“春色滿園年年好，萬(wàn)事如意步步高。”橫批“吉祥如意”，我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上，那位同學(xué)則把一截膠帶撕下來(lái)，遞給我，我在四個(gè)角上一粘，便大功告成了。這時(shí)，一位爺爺說(shuō)：“貼對(duì)聯(lián)，要講究平仄相對(duì)，最后一字為平聲，貼在左；最后一字為仄聲，貼在右，你們看貼對(duì)了嗎？”我不禁感嘆：“真是生活中處處充滿了學(xué)問(wèn)啊！連小小的貼對(duì)聯(lián)也蘊(yùn)含著如此多的知識(shí)！”
接下來(lái)，我們又幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生。大家抄起掃帚、簸箕，熱火朝天的干起活來(lái)。不一會(huì)兒，地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑，不住的稱贊道：“真是一幫懂事的好孩子啊！”我們的心里也感到了幸福。
最后，我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時(shí)，我也感觸頗深：“難道孝敬老人僅僅是過(guò)節(jié)時(shí)的一次兩次嗎？不對(duì)，應(yīng)在平常多幫助老人，孝順老人，讓她們也感受到陣陣溫暖。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇6
令我感動(dòng)的事必然觸及我的心靈深處，給我強(qiáng)烈的震撼。這些事都閃爍著人類真誠(chéng)、善良、美好的人性光輝，剛剛發(fā)生的一件事讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。
這天周末，我準(zhǔn)備去書店看書。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個(gè)小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個(gè)差不多5歲的小女孩穿著襤褸
的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動(dòng)感情的我頓生憐憫之心，我第一個(gè)就想到掏錢給她。我搜了搜錢包，卻只有一元錢。我猶豫了：本想用一元錢買點(diǎn)零食吃的。突然一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海，她告訴我：“不要猶豫！用一元錢買點(diǎn)零食吃不如獻(xiàn)份愛(ài)心，救小女孩才值呀！”對(duì)！我應(yīng)該給她。可是我一向不喜歡與陌生人搭詞，怎么開(kāi)口呢？我沉住氣，勇敢的走過(guò)去，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)小女孩說(shuō)：“小朋友，給你錢，去買吃的吧！”完后，我如釋重負(fù)，終于把這句話吐出來(lái)了，當(dāng)時(shí)的心都快從嗓子眼兒冒出來(lái)了。
在看看小女孩，小女孩的一舉一動(dòng)是多么感人！我給她錢時(shí)，她卻一邊搖手一邊懂事的說(shuō)：“我不要錢，不用！”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說(shuō)了聲“謝謝”。啊！多么好聽(tīng)的話語(yǔ)！雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠(chéng)。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個(gè)差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的`姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀！望著她們離去的背影，我便放心了。一時(shí)我的感覺(jué)特別好，我覺(jué)得我做了一件很有意義的事情。這樣說(shuō)可能夸張點(diǎn)了，但這樣做至少是對(duì)的。
回家的路上，我想了很多。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界變得越來(lái)越殘酷、現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的父母也越來(lái)越自私。就拿小女孩的父母來(lái)說(shuō)吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來(lái)糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個(gè)有理想、有成就的孩子呀！他們應(yīng)該得到一個(gè)孩子應(yīng)有的幸福！為什么要破壞他們的童年？
我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個(gè)人都幸福，為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇7
一天放學(xué)后，我急沖沖的擠上公交車，找了一個(gè)好座位坐下來(lái)，這個(gè)座位可以看到外面的風(fēng)景。
車到了站，一個(gè)老爺爺上來(lái)了，他的頭發(fā)白花花的，手里提了一個(gè)大包，氣喘吁吁地上了車，找了個(gè)勉強(qiáng)能站穩(wěn)的'地方。
我看到他便說(shuō)：“爺爺，快坐這兒，我站那里吧！”
老爺爺笑著說(shuō)：“你年紀(jì)還小，站著會(huì)擠傷的，還是坐著吧”。
我忙說(shuō)：“老師教我們要尊老愛(ài)幼，您請(qǐng)坐。”
老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友，那我就坐下了，你也挨著我站著吧。”
通過(guò)這件事，我知道了在幫助別人的時(shí)候，自己同樣很開(kāi)心。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇8
地震無(wú)情，人有情。我從網(wǎng)上看到一件事例;湯鴻今年20多歲，是名年輕漂亮的舞蹈老師。地震發(fā)生的時(shí)候她正在為學(xué)生排練迎“六一”兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，她把學(xué)生推向墻角，把她們摟在懷中，垮塌的樓房倒在她的身上……她的`尸體被找到時(shí)，她俯身趴在墻角的角落里，她的懷里3個(gè)小女孩活了下來(lái)。
湯鴻老師你那師愛(ài)感動(dòng)了我，你保護(hù)了祖國(guó)的希望、祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。
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