愛心作文600字

時間：2025-07-14 08:02:33 愛心我要投稿

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【必備】愛心作文600字

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的愛心作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】愛心作文600字

愛心作文600字篇1

　　石蘭松，一位被當地群眾親切地稱為“擺渡老師”的人。他每天用自家的船擺渡學生，盡自己最大的努力讓每一個孩子都能學到知識。用自己的真心對待每一個人，給予他們溫暖。

　　愛心的傳遞，讓每一個人都感受到溫暖。讓更多的人明白，只要人人獻出一點愛，那我們的世界將永遠都是光艷的。在春節期間，許多人都在耐心排隊去買回家的車票，為了能和家人在一起，不管多么寒冷的天氣都得忍受著。然而，卻有一位老人吸引了每一個人的注意力。她推著一輛小車，上面放著一桶熱騰騰的粥，正是給這些等待著的人喝的，她每天都如此，就算是自己家里貧苦，也要把熱粥送到每一個人手中。她的`熱心，讓每一位喝到熱粥的人都感到了溫暖，感受到，雖然身體是冰冷的，但他們的心卻一直都是溫暖的。

　　在路邊總有這樣一個人的身影，他煽動這火爐，叫賣著羊肉串。他每天都靠著賣羊肉串來維持生活，可他并不覺得這是一件苦差事。每天的收入并不多，但他仍然用自己賣羊肉串所掙的錢來捐助許多貧苦的孩子和大學生。雖然自己的生活十分清貧，但一直堅持著給每一位需要幫助的人傳遞愛心。亮亮的火光可以看出他有一顆熾熱的心靈，并傳遞著自己一份微薄的力量。他的舉動，更感動著許多人，使他們感到了人世的溫情。

　　這就是一種力量。一種能傳遞溫情，并給予每個人溫暖的力量。他們的一份愛心，感染著周圍的每一個人。讓許多人都感受到自己并不孤獨，因為有一顆顆愛心來溫暖他們，讓他們重新認識這個世界，并對它充滿無限的希望。如果我們每一個人都能傳遞一份愛心，那么，一種巨大的力量就會充滿整個世界。一個小小的舉動，一份堅持的力量，默默的鼓舞著每個人走向更加光明的道路。

　　愛心的傳遞，總會感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量，傳遞在整個世界中，那將會是每個人都渴望擁有的。

愛心作文600字篇2

　　道德是我們每個公民應盡責任和義務，只有用愛去關懷，用心去體會，用思想去理解，用行動來證實，才能證得了解道德的含義。

　　道德其實就存在于我們的生活之中，存在于許多平平常常的小事之中，這就需要我們用會發現的眼睛去將他們發掘出來，感受他們的美好于純潔，體會其中蘊含的愛心。

　　我曾經看到過這樣一則廣告：講述的是一個易拉罐被扔在地上，坐在易拉罐上方位子上的人，一腳就把它踢開了，踢到另一個人的腳旁，而那個人又把易拉罐踢開了，嘴里還說著：“又不是我的，我為什么要撿！”那個被踢開的經過幾次輪回之后，一個仿佛十七八歲的女孩，把易拉罐撿了起來放進了垃圾桶里。其實這就是道德。在這件舉手之勞的小事中，就充分表現了他們是否我愛心。這則廣告是我產生了很多疑問：為什么那些將易拉罐踢開的人連彎彎腰的小動作也懶得做？難道他們不知道這樣做是保護環境嗎？不，他們不是不知道，而是因為他們沒有愛心，沒有環保意識；不知道這彎彎腰的`小動作，雖然不是什么大事情，但也可以體現了他們的愛心，而那個小女孩卻做得很好。

　　“如果人人獻出一點愛心，世界將會變得個美好”這句話的意思是要我們做一個有愛心的人，道德中的愛心又何嘗不是這樣呢？做一些力所能及的小事，關懷一下身邊需要幫助的人，這不是道德嗎？體會道德，會讓我們在人生道路上更加通順；關懷道德，會上我們充滿愛心；思考道德，會讓我們懂得做好事的快樂。這一切的一切都需要我們這一帶去完成它，去實現它，去創造它，生活才會變得更加美好，更加精彩。

　　為了城市更加美好，為了生活更加精彩，為了自己充滿愛心，讓我們做一個有道德的人吧！

愛心作文600字篇3

　　每周四的下午放學時，我都要在學校里上古箏課。可是，學校沒有多余地古箏給我們，我只能把家里的給搬過去。

　　有一次，爸爸媽媽因為工作原因而沒幫我把古箏拿到學校來，便只能由我擔任抬古箏大使。一放學，我便匆匆忙忙地跑回家，拿上那如千斤般重的古箏。走在大街上，我的心如同提到了嗓子口，一步一腳印地慢慢走著，這條街好似漫長的時間老人一般遙遠。起先我的腳步非常輕快，走起路來簡直能飛，漸漸地，我的手已因為沉重過度而軟綿綿地垂了下來，古箏幾乎是被我拖著走路的'。腳步也緩了下來，走兩步就要歇一會兒，眼看著就要上課了，我越來越焦急。

　　就在我躊躇不前的時候，章正走了過來，關切地問我：“你怎么提這么重的古箏呢？”

　　“我，我要去學校上古箏課。”我有點害怕他嘲笑我拿這么重的古箏。

　　“哦，我幫你提過去吧！”章正微笑地朝我說。“你沒有事情嗎？再說了這個很重的呀！”我有點擔憂的看著他。他非常瀟灑地一甩頭說：“沒事兒，我又不像你，是個大忙人！”聽了他的話，我哈哈大笑。可能是被這個氣氛所感染了吧，我看著從我們身邊走過的一個個學生、老人都是那么可愛，天空上紅透的火燒云暖暖地照耀在每個人的身上，落葉從樹枝上飄落，悠悠揚揚地鋪在地上，我快樂地享受著這自然中的一切。

　　那時正是冬天，寒風如一支支冰箭般直插入章正的衣袖里，他吃力地拎著古箏，牙齒咬的緊緊的，眉頭如一位有很多心事的老者般皺的幾乎看不見眼睛。前面他走的健步如飛，可越到后面他就越吃力，腳步不由得慢了下來。寒風吹在臉上怪疼的，可我分明看到他的臉上布滿了汗珠。

　　“你累了吧！換我來吧！”我焦急地對他說。“不用，馬上就到了。”章正寬厚地對我笑了笑。

　　晶瑩的汗珠從他的額頭上流了下來，火燒云那艷麗的色彩倒映在這汗珠上。我從這滴汗珠中看到了他助人為樂的品質，看到了他眼中的純真和堅定。

愛心作文600字篇4

　　這是一個真實的故事，用第一人稱的寫法，娓娓道來，真誠樸實，親切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”兩個人物形象。“我”是個聾啞兒童，父母親和爺爺奶奶都從河南到上海打工，家境困頓，無疑是一個“弱勢群體”的代表。但“我”身殘志不殘，向往學校，有著強烈的求知求學的愿望。那么由誰來幫助“我”來實現這一美好的心愿呢？

　　那就是故事所著重刻畫的“上海阿婆”。對阿婆的肖像描寫雖然只有這樣寥寥幾筆：“我們里弄里有位阿婆，頭發花白了，樣子很和善，總是笑瞇瞇的。”但卻通過多層次的行動描述來寫活這個人物。首先是為“我”上學“東打聽，西打聽”，接著在酷暑中帶“我”去聾啞學校懇求老師，并自己“出面做擔保，又到居委會去開了證明，學校才破格（非上海戶口）同意我入學的。”然而臨近開學時又起波瀾，“我”突然生病發高燒，又是阿婆出錢叫出租車送“我”去醫院打針、吃藥。當讀完一個學期時，因無錢交費，眼看“我”就要輟學，又是阿婆“說服媽媽堅持住，想方設法讓我讀書”，“之后，學校的老師來家訪了，說是減免下學期的學費了……”就是這樣一位普普通通的市民，用自己的愛心點燃了“我”希望的'燈。其實“上海阿婆”所代表的是“當代人民”。作品所頌揚的正是這種以救助幫困為樂的社會氛圍和時代精神。

　　冰心曾手書了這樣一句銘言：“有了愛就有了一切。”在愛心的呵護下，“我”以頑強的學習意志，僅半年多就“學會了1-100以內的加減法，會默寫一年級的語文課本”。面對著這一切，“我在心里說：‘上海真好！阿婆真好！’”

　　是的，這真的是一支美麗的心曲，是一支用愛心照亮成長之路的動人樂章！

愛心作文600字篇5

　　幾天前，蝴蝶老師就向我們介紹了恩來愛心協會主辦的一次愛心換客活動，我一直盼望著這一天的到來。愛心換客能鍛煉我們的自主意識，讓我們有機會參加社會實踐活動。同學們每天都饒有興趣的談論要那什么玩具、圖書，希望換到什么禮物。終于，星期天到了。

　　今天的天氣像我們的心情一樣晴朗，帶上早就準備好要換物品，和媽媽一起匆匆出發了。

　　指定的廣場上已經來了許多小朋友，我和******找了一塊空地，把帶來的'報紙鋪到地上，從包包里拿出各種物品，一件件整齊的擺放在報紙上，很容易，我們的攤位就算建成了。

　　我坐在攤位上，看著自己的“曾經的朋友”，等著別人來換。來換的同學很多，我們一般都很樂意和他們交換。可是有些同學的東西我并不喜歡，可看著他們那種渴望的眼神，我沒有拒絕他。所以，我交換來的物品并不一定是我喜歡的。

　　這時，媽媽建議我們去別的攤位看看，說：“說不定會有你喜歡的東西呢！快去看看，別害羞，要主動出擊才能得到意外的收獲。”我開始有些不敢，怕自己的東西被別人拒絕。后來，我看別人都在互相走動，交換，也有一些想去的欲望。就去轉了轉，發現了很多我喜歡的。我開始有些蠢蠢欲動，看著那些喜歡的東西卻不敢去做交換。媽媽見了，鼓勵我要大膽。我壯著膽子走了過去，說我想用我的小豬換他的小熊，他竟然毫不猶豫的同意了，這次的交換增強了我的信心。我先后用我藍色的時鐘、漂流瓶、少林寺石佛換了一本同學錄，和我最喜歡但一直沒買到的《100個公主的故事》。

　　今天的活動，我收獲非常大。

　　活動感言：這次活動交換物品都是我自己做主的，爸爸媽媽說不考慮價值的問題，只要自己喜歡。我還認識了許多新朋友，他們很友愛、很開朗。把自己家里閑置的物品，拿出來換自己喜歡的禮物，及提倡了節約，我們又得到了想要的禮物，還得到了同學們的友誼，這次活動我們真是獲益匪淺啊！

愛心作文600字篇6

　　愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什么含義……

　　直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。轟動世界的5.12大地震中，社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，或許，地震發生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續走下去的動力————甘甜可口的泉水。可能就是在發出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。

　　愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛的親人，自己美麗的家園現在已是是一片廢區，比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。愛心是一首飄蕩在夜空的`歌謠，是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。

　　夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時的悲涼心情或許就被你那一點一滴的愛心而是心情回轉。愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮定劑，就是一個繼續活下去的原因。所以，那時的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個人的生命，可能改變一個人的人生。

　　現在“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為！

愛心作文600字篇7

　　在我的人生中，有著這樣一件令我感動而又憤怒的一件事。

　　那是一個寒冷的冬天，我從青年廣場回家，在離我家不遠處，一位正準備進家屬樓的老奶奶進入了我的視線。她手里提著蔬菜，人很瘦小，穿著一件紅色毛衣，看上去很蒼老了，她蹣跚著走到單元門口，忽然摔倒了。已經中午了，沒有一個人，那老奶奶倒在地上爬不起來，我看見很著急，趕緊跑過去。

　　忽然間，我看見一個六七歲的'小男孩，我認識他，他住在我對面的那棟樓上，經常在陽臺那兒畫畫。他跟著爸爸要到外面去，看見那位老奶奶后，小男孩喊著：“爸爸，那個老奶奶，那個老奶奶!”

　　令人不可思議的是，那個小男孩的父親卻拉著他一直向前走著，頭都沒有回。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什么事情也沒有發生過，什么東西也沒有看見過一樣。突然，小男孩掙脫了他爸爸的大手，飛快地跑過去，用盡全身力氣，要將老奶奶扶起來。但是，他人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里呻吟著。而那位父親卻無動于衷地站在一旁。我內心充滿了憤怒。然而當我正要去助那小男孩一臂之力的時候，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時此刻，我才真正體會到了人間的溫暖，這也讓我想起了一句話：只要世上有真愛，就會變得更美好。

　　我慢步回到家中，呆呆的坐著，回憶著剛才的那件事。小男孩為什么會有那樣的行為?而做父親的卻這樣冷漠!

　　想著剛才發生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著愛心，但在孩子身上還存在的愛心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛心也在大人的心中復蘇、發揚。

愛心作文600字篇8

　　星期二早晨的陽光特別明媚，輕柔地撒在“金華市青春小學”這幾個醒目的大字上，還時不時有幾只機靈可愛的小鳥，活躍在這溫馨的校園中，這兒啄啄，那兒啄啄，還嘰嘰喳喳唱著美妙的歌聲。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲敲破了校園的寧靜。各班的同學們涌到走廊排好了隊伍，高興地走到操場上，準備升國旗。這時候廣播中傳出了并不是國歌聲，而是大隊部輔導員金老師的聲音。“同學們，金華市城西小學有一位叫吳欣悅的同學，和我們一樣的年齡，都是少先隊員，可是她卻得了骨髓癌這嚴重的.病，我們作為一名少先隊員，我們能袖手旁觀嗎？”“不能”青春小學的操場上沸騰起來。金老師又深情地說道：“一樓的走廊那兒，放著一個捐款箱，請同學們伸出你的援助之手，獻上一份愛心，幫幫這名少先隊員吧！”

　　放學一回到家中，立刻放下書包，連拖鞋還沒有穿好，就沖進了我的小房間，把藏在床底下零花錢的盒子拿了出來，從里面拿出一張五十元錢，看著這張五十元錢，我想著：這可是我攢了好幾個星期的錢啊！可是同學有難，我總不能不支援吧，我還是毫不猶豫地塞進了書包里，準備明天捐獻給吳欣悅同學。

　　第二天早晨，我早早地來到了校園，想盡早捐款，沖到一樓，我果然看到了鮮紅的捐款箱，正放在桌子上。旁邊，笑瞇瞇地坐著金老師，我把已經握得熱乎乎的五十元錢投入了捐款箱，也把愛心捐給了吳心悅這位小朋友。“謝謝你，姚逸凡！”坐在一旁的金老師笑容更加燦爛了！不知怎的，我頓時感到有些害羞，但是小小的心中有了一股英雄般的自豪感，心里暖洋洋的。

　　這時，我想起了金老師教我們唱的歌曲：“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌一直蕩漾在我的耳邊，永遠記在我的心中。

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