愛心的作文必備【6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的愛心的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心的作文 篇1
“只要人人都獻出一點兒愛心，世界將變成美好人間……”每當我聽到這首歌時，我就會想起周六的那個下午，我們全班在老師的帶領下去看望敬老院的爺爺和奶奶的那次愛心活動！
那天周六下午，我們全班帶著我們準備好的新鮮水果、禮物走進了敬老院。爺爺奶奶們一見到我們這些孩子，心里可高興啦，他們笑瞇瞇地問：“你們哪個學校的'？”哪個年級的？……全班同學就這樣你一言我一語地拉起了家常。之后，我們把新鮮水果送到了每一位老人手里面，他們吃著我們全班帶來的月牙般的香蕉、紅通通的蘋果、胖乎乎的大西瓜……臉上洋溢著孩子們般的笑容。我們合作起來唱了幾首歌，跳了幾回舞蹈給他們看，拍幾張照片，講幾個有趣的故事……
正在這時，我忽然看見一位老奶奶在不高不矮的椅子上坐著，一直沉默不語。我走上前去，削了一個紅通通的蘋果，切成一塊一塊的，喂到了老奶奶的嘴里面，邊說邊未，“老奶奶不妨吃一塊蘋果吧！”“謝謝你！好孩子！”說著，她用正在顫抖的手笑瞇瞇地撫摸著我的頭，布滿皺紋的臉是那么親切，那么慈祥。
離開時，老人們緊緊握住我們的小手，我從他們的眼中，忽然之間看到了依依不舍，心里默默地想著：爺爺奶奶，我們還會回來看您們的。
這一次的行動雖然短暫，但是十分難忘。我們不但給爺爺奶奶們帶去了快樂，自己也沉浸在快樂之中了，你們想也去獻愛心，去看望爺爺奶奶嗎？
愛心的作文 篇2
愛是一束明亮的燈光，照亮盲人的眼睛；愛是一雙溫暖的手，拉起摔倒的人；愛是無私的奉獻，讓災區的人民得到幸福……
有一天，天氣很晴朗，我的小表弟棒棒來我家玩。因為爸爸和媽媽有事情要出去，讓我們在家里玩，并吩咐我要照顧好弟弟，我滿口答應，請他們盡管放心。我們做些什么呢？我和棒棒商量了一下，決定玩捉人的游戲。我們用猜拳來決定誰來捉，結果，棒棒輸了，所以由他來捉我。我在前面跑，他在后面拼命的追。他追呀追呀，一不小心，摔了個大跟頭，痛得哇哇大哭。我急忙跑過去，扶起棒棒，關切地問：“沒事吧，棒棒？”邊問邊撣去他衣服上的塵土。他回答說：“手……還很……很疼，嗚嗚……”我一看，“啊，手流血了！”我手忙腳亂地拿來創口貼放在一邊，再拿來一盆水，把棒棒的手在水里先清洗了一下，擦干凈，最后用創口貼給他抱扎好。我又問：“還疼嗎？”棒棒搖搖頭說：“不疼了。”我們決定不玩這個游戲了，一起去看電視了。
過了一會兒，媽媽回來了，我告訴她剛才發生的事。媽媽夸我做的'好，并且告訴我遇到別人有困難，如果能夠幫忙的話，就一定要幫助別人，讓別人感受到你對他們的愛，在幫助別人的時候你也能得到快樂。
啊！我終于懂了，原來幫助別人也是一種愛的表現。我會去幫助別人，同時也希望得到別人的幫助。讓世界充滿愛吧！
愛心的作文 篇3
今天早晨七點，我們四、五、六年級準時在老師的陪伴下，奔著敬老院出發。在路上，我們唱了《歌唱祖國》和《陽光牽著我的手》兩首歌，還喊了我們班的 口號：揮灑激情、挑戰自我、突破極限、奮勇前行。在行進的過程中，我的頭腦充滿了大大地問號：敬老院在哪兒？敬老院什么樣子？敬老院還有多遠？我們在敬老 院的表演會不會掉鏈子？如果掉鏈子怎么辦？諸如這樣的問題很多。我懷揣著滿肚子的疑問走到了敬老院，這里很干凈，也很整潔。
不一會兒，開始給老人送上了雞蛋與幾句祝福的話語。我送給了一位老奶奶雞蛋，老奶奶臉上的笑容一直未淡去，老奶奶說不用扒雞蛋，“沒事的。”老奶奶 還問累不累，我溫柔的對她說不累。老奶奶臉上的笑容又濃了許多，過了一會兒，我把雞蛋扒完了，送到她的手中說：“祝老奶奶壽比南山。”等大家把雞蛋送給了 老奶奶之后，我們和她說了再見，老奶奶笑得像一個小孩子似的，又像是一朵美麗的花。頓時我的心中一股暖流涌上心頭。明白了這是因為我帶來了一份愛，而回報 這份愛心的笑臉卻是那么美，雖然這是一張老人的臉，可在那一刻老奶奶的臉上洋溢著年輕的色彩。那是一個幸福而又不幸的老人，她幸福是因為可以得到國家的補 助，不幸卻是她無兒女的依靠或不贍養，就像一朵孤獨地云，注定要在孤獨和寂寞中度過余生，走向生命的`終點。可是，如果我們給他一份愛，一份關心，可能就讓 他的生活中添得幾分樂趣額，幾分美好，幾分甜蜜。
開始表演了，由楊瀾與小峰主持，第一個節目是六（二）班演的《讓我們一起來》，第二個是四年的《陽光牽著我的手》和《拍手拍手》。在歌聲中，一位老 人快樂的笑聲是那么悅耳，我想：可能是她想起了年輕時的往事吧！我看的出，有的老人很疲倦卻硬撐著，還堅持為我們鼓掌。那一刻我的心一震。
回來的路上我明白了許多，給予是快樂的，給予別人一份愛，一份溫暖，可能讓別人孤獨寂寞的生活變得美好。給予別人愛心，自己也會快樂。
這次慰問老人活動我永遠不會忘記。
愛心的作文 篇4
‘只要人人都奉獻一點愛，世界將會變成美好的人間”。
我準備做一份愛心計劃，堅持每天做有愛心的事。
首先，家里的人最辛苦的是媽媽，我一定要幫媽媽做一些力所能及的事情。我要每天堅持幫媽媽拖地、掃地。讓媽媽的勞累減輕一點 。
周末，我寫完作業要幫媽媽做一些家務。澆花、洗碗……
在學校里，我要幫助那些學習有困難的同學。要用我的學習強項幫助同學使那些同學能學習進步，提高成績。下課了，
下課了，我要及時幫忙擦黑板，為上下節課的老師帶來的方便。
學校每一個月都要換板報。我是書法好，幫忙寫字，使板報更加精彩。
在社會上，我想在小區的主管提些意見。比如：我想讓小區里開一個活動，讓小區里的所有小孩畫一幅贊贊我們這個小區的'美好家居。誰畫的最好會有好玩的獎品。
我還想在開一個活動就是寫一篇關于描寫小區美麗家園的作文。讓小朋友們喜歡畫畫，喜歡寫作文，喜歡學習。
我的愛心計劃一定會用自己的努力去實現它。
愛心的作文 篇5
一雙濃濃的眉毛，小小的眼睛，大嘴巴，小手掌，這個人就是我。
我喜歡打籃球，做運動，冒險等活動。
有一次我們學校組織去旅游，我們中午吃完飯就去鬼屋，我們六個人一組進去，到我們了。跟著我們的，有四個人提心吊膽的，剛進里面，第一個鬼就把他們嚇怕了，但我和我的一位同學就很勇敢，直接沖，跑到一半，他的鞋子突然掉了，我毫不猶豫地上去把他的鞋子給還他，然后，我們倆就沖到了門口，這真是又激烈又可怕的`鬼屋呀！
還有一次，是打籃球。我是在一個“師父”的指導下，我學會了過人、跨下、上籃等技巧。
打籃球時，我們組快輸了，只要還得五分就能勝出。已經是1比3了，對手領先了2分，這時我就應該上場了，雖然上一場我摔了一跤，但我不能摔了一跤而不上場。我上場了，我一定反超，在籃球場上就相當于我在戰場上痛苦。但我要勇敢，10分鐘后，我們終于勝利了。賽后小伙伴都夸我勇敢。
我不僅勇敢而且樂于助人。
還有一次，我去上學坐公交車的時候，上來了一位老爺爺，我看著老爺爺站在一邊，我就把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺夸我是個好孩子，當然尊老是中國的美德。
生活有色彩才會有風趣。
愛心的作文 篇6
一個星期天的早晨，我帶著大包的書來到了金筆作文愛心圖書交易的地方——財富廣場。
剛進去，就聽到一片的吆喝聲，討價還價聲。
“這本書多少錢”
“原價15元，現在5元賣給你吧！”
“5元，好貴，4元行嗎？”
我在一片吆喝聲中走進我班的區域，擺好攤，放好書，整整擺了五排。我旁邊的王志豪看不下去了，過來問我：“我的天哪，你怎么帶了這么多的書。”我有些驕傲的說：“這些是我所有的書。”王志豪滿臉不相信的樣子。開始賣了。與我和攤的劉棟用他的大嗓門吆喝起來：“賣書了、賣書了。”大約過了十分鐘，來我們攤的少之又少，而真正買我的.書的更是少的可憐。看著旁邊同學們一件東西一件書本的成交，心中急了。于是我大聲吆喝道：“來賣書了，賣書了，有贈品，還有飲料。”不一會兒，人都來了，他們東挑挑，西撿撿，選中自己喜歡的書就付錢走了。
不一會兒，我們就遇到了一個難啃的骨頭——一位老太太。馬嘉辰10元買了個小象，可那個老太太堅持要4元買走，我們一步也不讓，而那個老太太也堅持4元買。上天，注定這樁生意無法成。后來，那個老太太又來了一次，以5元的價格買走了小象。經過次次買賣，回家的時間漸漸地接近了。最后，我下了血本，全場東西3元，就這樣來的時候帶了38本書，走的時候只有2本書，來的時候一毛錢沒帶，走的時候帶走了50元，還捐款了5元。
我喜歡這次活動。
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