愛(ài)心的作文

    時(shí)間:2025-01-05 09:15:36 愛(ài)心 我要投稿

    愛(ài)心的作文經(jīng)典[8篇]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    愛(ài)心的作文經(jīng)典[8篇]

    愛(ài)心的作文 篇1

      “咔嚓,咔嚓”到處都是農(nóng)民伯伯收割稻草的聲音,我看著農(nóng)民伯伯干活,感到很無(wú)聊,仿佛全世界就只剩下我一個(gè)閑人了。

      到了太陽(yáng)落山的時(shí)候,農(nóng)民們都回了家,唯獨(dú)一個(gè)小孩,還在草叢旁邊靜靜地看著我,臉上還掛著燦爛的微笑。我看到他這個(gè)樣子,心中滿(mǎn)是驚喜,或許我找到了能讓自己打發(fā)時(shí)間的人。幾秒鐘過(guò)后,他大踏步來(lái)到了我的身旁,緊握著我的手,好像想和我交朋友。我正好無(wú)聊,就陪他玩一玩吧!他似乎能理解我的心思,便飛快跑到一個(gè)草房子里面去了,過(guò)了一會(huì)兒,他竟然拿出了一把草。我一看,媽呀!怎么是草?我看到草就暈,因?yàn)檗r(nóng)民們天天把稻草往我的肚子里放,我肚子撐得像一個(gè)鼓鼓的.湯圓。

      正當(dāng)我滿(mǎn)心憂(yōu)慮的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)男孩走到旁邊,坐在一個(gè)木樁上細(xì)心地做著什么。他一會(huì)兒東瞅瞅,一會(huì)兒西看看,好像在找什么東西。十分鐘后,他猛地站起來(lái)手背后,嘴角上揚(yáng),像一個(gè)彎彎的香蕉,緊接著他飛快把一個(gè)物體放到了我的身旁。我低頭一看,竟然是一個(gè)稻草人玩具!我心中不由一驚,眼睛也悄悄地濕潤(rùn)了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人能明白我的孤獨(dú),也從來(lái)沒(méi)有人如此真誠(chéng)地幫助過(guò)我。謝謝他,謝謝他給我做了一個(gè)小伙伴。

      就在這時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲喊:“浩然,回家吃飯了。”那個(gè)男孩急忙轉(zhuǎn)身,奔跑著離去了。看著他漸漸消失的背影,想著身旁那個(gè)稻草人玩具,心中對(duì)男孩充滿(mǎn)了感激。謝謝他給了我唯一的同伴,謝謝他那份難得的細(xì)心和善良。

      河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)四六班蔣浩然

    愛(ài)心的作文 篇2

      暑假里的一天,我在電視上看到這樣一則新聞:一位老奶奶在路上走路,突然一輛摩托車(chē)迎面而來(lái),差一點(diǎn)兒撞到了老人。騎摩托車(chē)的人不但沒(méi)下車(chē)來(lái)扶老奶奶,還破口大罵道:“不長(zhǎng)眼的老家伙,干嘛擋我的道!想弄棺材錢(qián)呀!真是的!”說(shuō)完,他就頭也不回地走了。路人看見(jiàn)了,都繞道走開(kāi)了,他們生怕給自己惹什么麻煩似的。看到這兒,我很傷心,為什么沒(méi)人扶一下老奶奶呢?現(xiàn)在的人為什么心里都冷冰冰的,一點(diǎn)兒也不關(guān)心別人了呢?

      從那以后,我心里一直有一個(gè)愿望:我要設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié),用這個(gè)節(jié)日來(lái)喚醒人們藏在心里的`熱情,讓大家能互相關(guān)心,互相幫助。我要把愛(ài)心節(jié)定在八月九日。

      愛(ài)心節(jié)這一天,人們都要孝敬老人,尊敬長(zhǎng)輩。大家還要一起行動(dòng)起來(lái)為災(zāi)區(qū)或者貧困地區(qū)的小朋友捐錢(qián)捐物……、我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更加美好。

    愛(ài)心的作文 篇3

      看到題目,你一定會(huì)很好奇:愛(ài)心怎么能蒸排骨呢?哈哈,其實(shí)并不難。且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      首先把切好的排骨洗凈,加上調(diào)料和地瓜粉拌勻,然后放進(jìn)蒸籠里蒸熟。愛(ài)心,我們是用小西紅柿做的。材料準(zhǔn)備好了,我們開(kāi)始吧!

      “拿一個(gè)小西紅柿。”爸爸說(shuō),他拿著一把水果刀教我:“先斜切一下。”“斜著切?好的。”我說(shuō)。“接著把斜著切掉那一塊去掉。”爸爸繼續(xù)說(shuō)道。我問(wèn):“然后呢?”他說(shuō):“然后把剩下部分對(duì)半切。”我照做了,可是沒(méi)看到愛(ài)心呀!爸爸說(shuō):“別急,你看,把它翻過(guò)來(lái)拼在一起,一個(gè)愛(ài)心就做好了。”呀!不難!我也學(xué)著做起來(lái):先斜著切一刀,去掉切下的部分,然后再對(duì)半切,反過(guò)來(lái)拼成愛(ài)心。一會(huì)兒,我就做好許多的愛(ài)心。

      我們把蒸好的.排骨裝在盤(pán)子中間。我細(xì)心地把愛(ài)心在盤(pán)子邊整齊地排成一圈,然后在每個(gè)愛(ài)心之間,又?jǐn)[上一些綠色的黃瓜配色,美味的愛(ài)心蒸排骨就做好啦!

    愛(ài)心的作文 篇4

      昨天下午,一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,我急急忙忙往家里趕。當(dāng)我走過(guò)寶民社區(qū)公交站的時(shí)候,看到一個(gè)小學(xué)生模樣的小女孩,往一個(gè)垃圾桶上貼了個(gè)紙條,就領(lǐng)著一個(gè)哭鬧的小妹妹走了。強(qiáng)烈的好奇心使我停下了腳步。

      我走過(guò)去,一股腐爛的氣味很刺鼻,我立刻捂住了鼻子。一看,紙條上面是用鉛筆寫(xiě)著幾行歪歪斜斜的字:清潔大伯大媽?zhuān)瑢?duì)不起。這個(gè)垃圾桶里有一些玻璃片,是我三歲的小妹妹剛才下大雨時(shí)跑得太急了,摔了一下,把喝水的玻璃瓶摔壞了,我把玻璃片放進(jìn)這個(gè)垃圾桶里了。請(qǐng)你們務(wù)必小心點(diǎn)兒,別劃傷了手。建新小學(xué)三年級(jí)2班學(xué)生,李明明。謝謝啦!

      看了這些字,我捂鼻子的手不由得松開(kāi)了。

      這時(shí),看見(jiàn)我在看,也有幾個(gè)人湊過(guò)來(lái)了。一位阿姨說(shuō):“小姑娘心真好。”周?chē)娜寺?tīng)了,都很贊同。有人說(shuō)小姑娘好懂事,有人說(shuō)小女孩好有禮貌,還有的說(shuō)這個(gè)女孩的父母教育得好。

      我看了這個(gè)紙條,聽(tīng)了這些話(huà),心里深深地被觸動(dòng)了。心想:是啊,一個(gè)三年級(jí)的.小女孩能有這樣的愛(ài)心,能為他人著想,能為自己的小妹妹做出榜樣。小女孩這樣做,也許她自己并沒(méi)有想太多,但我們看了這個(gè)紙條的人,也許就會(huì)想到:一個(gè)小女孩能這樣負(fù)責(zé),有這樣的愛(ài)心,如果我們所有的人都懷有這樣一顆愛(ài)心,多一份責(zé)任心,讓世界撒滿(mǎn)愛(ài)的種子,多好啊!

      小妹妹,我真想為你點(diǎn)個(gè)贊!

    愛(ài)心的作文 篇5

      因?yàn)橛袗?ài),黑暗的盡頭閃爍著光明,因?yàn)橛袗?ài),荒蕪的山上閃現(xiàn)著綠色,因?yàn)橛袗?ài)卑微的生命閃耀著夢(mèng)想,把愛(ài)心帶給他人,讓人間希望永存!

      那是一雙雙清澈透亮的眼睛,那是一張張溢滿(mǎn)笑意的臉龐,那是一個(gè)個(gè)視力衰弱的孩子,他們看不清五彩繽紛的花朵,乍不清蒼翠欲滴的樹(shù)葉,看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童,他們生活在灰暗之中,他們也渴望光明。

      “《讀者》光明行動(dòng)”就像一縷光照進(jìn)了他們黑暗的生活。因?yàn)樨毟F而無(wú)法治療的弱視兒童們,得到了廣大愛(ài)心人士的幫助,贈(zèng)送的治療儀器,免費(fèi)的治療活動(dòng),話(huà)語(yǔ)中的'安慰鼓勵(lì),讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界,感受到了暖暖的人間真情。

      愛(ài)心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮,把愛(ài)心帶給他人,讓世界光芒萬(wàn)丈!

    愛(ài)心的作文 篇6

      3月是雷鋒月。3月5日這天,我們南頭三鑫學(xué)校組織了一次名為“敬老愛(ài)老,向上向善”的活動(dòng),我有幸作為少先隊(duì)員代表去參加這次活動(dòng)。

      在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了南頭鎮(zhèn)敬老院中心。一進(jìn)敬老院,我們就開(kāi)始忙碌起來(lái)。

      首先,我們表演了韻律操。在表演節(jié)目的時(shí)候,我看見(jiàn)臺(tái)下的老人們露出孩子般的笑容。

      然后,我們就開(kāi)始給老人捶背、揉背。捶背、揉背的時(shí)候,我輕輕地問(wèn):“爺爺,這樣的力度可以嗎?”老爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,回答:“可以,可以。”

      過(guò)了一會(huì)兒,老爺爺有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“孩子,這已經(jīng)很舒服了,不用

      捶了。”但我沒(méi)有停,繼續(xù)用心地給老爺爺捶背。捶完背,老爺爺露出慈祥的微笑。我仔細(xì)地看了看老爺爺?shù)氖郑稚嫌泻芏喟櫦y,瘦得骨頭都凸了出來(lái)。爺爺?shù)难劬艽螅劢侵車(chē)泻芏嗌顪\不一的皺紋。看著,看著,心里開(kāi)始有些不舒服了——看到老爺爺那么瘦,心里很難過(guò)。

      接著,我們?yōu)槔先怂蜕蠝?zhǔn)備好的`禮物。老爺爺接過(guò)我們的禮物,開(kāi)心地笑了,說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我害羞地回答:“不客氣,老爺爺,這是我們應(yīng)該做的!”

      最后,我們少先隊(duì)員和老人們進(jìn)行了合影留念。

      通過(guò)這次活動(dòng),體會(huì)到了獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)老人的幸福與快樂(lè)。

    愛(ài)心的作文 篇7

      “來(lái),給你兩元錢(qián),自己出去買(mǎi)點(diǎn)東西。”正在洗衣服的媽媽走過(guò)來(lái),用毛巾擦擦手,從口袋里掏出兩元錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。 “太好了,謝謝媽媽。”我接過(guò)錢(qián),蹦著跳著出了大門(mén)。 天真熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有,整個(gè)大地就像個(gè)悶熱的蒸籠,熱得人們透不過(guò)氣來(lái)。蟬在樹(shù)上不停地叫著:“知了,知了……”好像也受不了。“這該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著,來(lái)到大街上。 大街上賣(mài)東西的攤子很多。雖然天很熱,但商販們?yōu)榱俗錾猓裁匆膊活櫍跇?shù)底下的蔭涼地里叫賣(mài)。我這里瞧瞧,那里看看。食品、文具、書(shū)本、玩具……什么都有,琳瑯滿(mǎn)目的貨物讓我不知買(mǎi)什么好。

      我不厭其煩地挑著,忽然,目光落到了路旁的一個(gè)紅色箱子上,箱子上掛著印有“為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動(dòng)”的紅布。我跑了過(guò)去,見(jiàn)許多人在往箱子里投錢(qián),我也想做件好事,捐上這兩元錢(qián),可捐上了錢(qián),不就買(mǎi)不成東西了嗎?我朝小攤望去,那大包的蝦條,甜滋滋的棒棒糖,冰涼的雪糕……我的'口水都要流出來(lái)了。我真想去買(mǎi),可我的腿不知怎的,總也抬不起來(lái)。我想到了許多和我一樣大的孩子,沒(méi)有學(xué)上,沒(méi)有飯吃,甚至無(wú)家可歸,我的心里就充滿(mǎn)了同情。

      他們是多么痛苦呀!他們需要愛(ài),他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時(shí),我仿佛覺(jué)得眼前有一雙雙渴望知識(shí),渴望幸福的眼睛正望著我,好像在說(shuō):“幫幫我們,幫幫我們吧……” 我的眼睛濕潤(rùn)了,我快步跑到箱子前,將這兩元錢(qián)投入箱子內(nèi),將我的一片小小的愛(ài)心投人箱子內(nèi)。箱子里是無(wú)數(shù)的愛(ài)心啊! 這時(shí),我感到快樂(lè)極了,眼前浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面:早晨,陽(yáng)光溫柔地灑滿(mǎn)大地,在小鳥(niǎo)的陪伴下,災(zāi)區(qū)兒童背起書(shū)包,重新步入了他們可愛(ài)的校園……

    愛(ài)心的作文 篇8

      隨著時(shí)代的快速發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了許多好人好事,一些事值得我們發(fā)揚(yáng),一些人值得我們唾棄,為了讓不好的學(xué)好,讓好的再好,我們要把愛(ài)心一份份傳遞下去。

      “煙臺(tái)的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬(wàn)煙臺(tái)網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā),“煙臺(tái)文哥走丟了,幫轉(zhuǎn)!”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué),初中階段,他是一名警察,總是帶著帽子指揮交通……他老了,今年47歲,患上了天性智殘,本來(lái)是他指引著別人回家的'路,現(xiàn)在因患病走丟了,原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作,可是他也病了,希望此愛(ài)心可以傳遞下去。

      在這快速發(fā)展的時(shí)代中,像“文哥”這樣默默無(wú)聞的人很少有了,他們用自己畢生的精力,一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作,直到自己生病。“文哥”指揮交通指引他人回家的路,當(dāng)他自己迷失的時(shí)候,我們?cè)跄懿粠椭鷮⑺一兀敢丶业穆贰?/p>

      將愛(ài)心傳遞下去,傳到你我他心中,讓我們的世界變得美好起來(lái)!

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