愛心作文

時(shí)間：2024-12-15 11:27:05 愛心我要投稿

愛心作文【必備5篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的愛心作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛心作文【必備5篇】

愛心作文篇1

　　尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都要求做到的。

　　記得有一次，我放學(xué)以后急匆匆地跑回家里，連忙把書包打開，開始寫起那老師留的作業(yè)，很快就寫完了，那時(shí)離吃飯時(shí)間很遠(yuǎn)，由于我想起老師說要體能測試，就拿起了跳繩來，從窗戶往外看，哇！外面真是陽光明媚啊，太陽光照在我的臉上，感覺有些耀眼，哦，天氣太好了，陽光明媚的，風(fēng)和日麗的。我馬上穿好鞋，拿起跳繩，就馬上下樓了，開始跳繩了，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)······我跳了許多個(gè)，剛要跳下一個(gè)，腳沒太站穩(wěn)，但，還好，我沒有摔倒。

　　我聽見從遠(yuǎn)方傳來一種聲音：“跳的.真好！”我一回頭看，原來是一位老爺爺在說我跳得好，跳得棒，老爺爺話剛說完，就拿起小凳子，放在地上，便坐起來，過了一段時(shí)間，老爺爺起來了，顯然有些吃力，但最后還是站起來了，手里拿著很多東西，像是走不動(dòng)的樣子，我心里想：我應(yīng)不應(yīng)該上前去，跟老爺爺說一聲，我來幫他，可是我矛盾著，后來，我勇敢地上前去，去幫助老爺爺，到了老爺爺?shù)募遥蠣敔斠婚_門，里面還有一個(gè)老奶奶，老爺爺向老奶奶說了當(dāng)時(shí)的情況，然后很感激我，還要我去她們家喝口水呢！可是我說：“不了，我現(xiàn)在要回家了，老爺爺，老奶奶，再見！”

　　話剛說完，我就興高采烈地跑回家去，回到家里跟爸爸媽媽說了我尊老愛幼，樂于助人的好行為，說我是好孩子！

愛心作文篇2

　　我讀完《愛心樹》這本書覺得心里面很難過，我喜歡愛心樹不喜歡那個(gè)小孩子，最后我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽錇樾『⒆幼隽撕芏嗟氖虑椋F(xiàn)在大樹和小孩子者老了，小孩就應(yīng)該為大樹做些事情，他應(yīng)該每天來陪陪大樹，講講家里面發(fā)生的事情，講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情，這樣大樹會(huì)很快樂的，它就永遠(yuǎn)不會(huì)死去！ ——馬藝芃（口述）聽完孩子的話，我猜測她心里面是這樣想的.，她希望這棵大樹能青春永在，接著我們又談?wù)摿恕皭邸⑺魅　⒔o予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語言討論了這些相對(duì)嚴(yán)肅的話題，討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多。——馬藝芃家長

愛心作文篇3

　　這是我大學(xué)時(shí)光中第一次去敬老院，大家在沒有準(zhǔn)備的條件下一起表演，一起和老人歡度國慶。這讓我很開心，很欣慰。我們社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)整體，一個(gè)大家庭。一個(gè)人的力量是微小的，集體的力量是偉大的。和老人們一起歡度國慶，和老人們一起快樂歌唱。通過這次去敬老院，我提出幾個(gè)問題：

　　1、同學(xué)們可能是第一次去敬老院，很多人感到陌生。大多數(shù)同學(xué)并未走到人群中去我們應(yīng)走到老人身邊，并且面對(duì)面的和他們說說話、唱唱歌，零距離的與他們接觸，在與他們的交流中，心中不由得涌發(fā)一種強(qiáng)烈的親切感。

　　2、在同學(xué)們唱歌表演的時(shí)候，許多老人因?yàn)槟昙o(jì)大的緣故，聽力不是太好，所以聽不見我們唱歌的聲音，聽不到我們的祝福，當(dāng)我們拍掌時(shí)，他們跟著拍掌，大家考慮到了這一點(diǎn)后，更多實(shí)施的是用動(dòng)作來表示，而不僅僅是靠聲音的祝福。

　　所以我建議多表演一些關(guān)于一些動(dòng)作和能直接與老人交流之類的，第一次來敬老院，第一次跟同學(xué)們表演，對(duì)于我來說老人們的開心，是我人生路上前進(jìn)的另一個(gè)基石。關(guān)心別人，快樂自己。也希望有個(gè)多的人能夠多多的'關(guān)心老人們，同時(shí)也想到自己的父母年紀(jì)也大了，為了我們的學(xué)習(xí)正在辛苦的工作掙錢，他們不奢求我們兒女能有什么回報(bào)，只希望我們能好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，幫助需要幫助的人，將來報(bào)效祖國。

　　回過頭來，父母養(yǎng)我們是多么的不容易，他們正逐漸的變老，我們?nèi)绻袝r(shí)間，就應(yīng)該好好的陪陪他們，哪怕是一句問候，一個(gè)挽手的小動(dòng)作，一絲真誠微笑，對(duì)父母來說都是無比的安慰。唉……回首以往，同學(xué)肯定都與父母發(fā)生過一些小的摩擦。不用自責(zé)，因?yàn)榻酉聛砦覀冇袝r(shí)間去以學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。

　　尊重老人，幫助他人，為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心……

　　就讓我們從生活中的小事做起，從點(diǎn)滴出發(fā)，眾人團(tuán)結(jié)，一定能匯聚成一條愛的海洋!

愛心作文篇4

　　我們班有寫接力日記的習(xí)慣，每個(gè)接力日記小組都會(huì)有一個(gè)筆記本。我們小組的筆記本紙質(zhì)并不理想，一連兩個(gè)學(xué)期都是這樣。但是，無論紙質(zhì)有多差，無論如何重編接力日記小組，我對(duì)五年級(jí)下學(xué)期那場“愛心接力”還是會(huì)記憶猶新。

　　那時(shí)，我們小組的筆記本紙質(zhì)簡直糟糕透了。書寫時(shí)，再細(xì)的鋼筆都會(huì)滲過紙張，在下一頁留下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我們小組的成員都忘不了要墊墊板。這下，不論輪到誰寫，都要滿書包里找墊板，別提有多麻煩了。可這也沒辦法，本子總不能不用了啊。

　　大約在第五輪我寫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的厚紙。顯然這是有人有意夾進(jìn)去的。紙上用藍(lán)色圓珠筆分明的寫著“本組墊板”四個(gè)字。有了這張“墊板”，我們也就不用著急找墊板了。而且，我也沒有寫出“水墨效果”的字。

　　這個(gè)墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時(shí)，我看到“本組墊板”四個(gè)字的.旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫上去的字：公共用品，請(qǐng)多愛惜，謝謝合作。筆跡和上次截然不同。看著這張墊板，看著墊板上那工整端莊的十二個(gè)字，驚訝之余，還有一絲溫暖留在心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。

　　那兩行字寫的是什么我已經(jīng)記不得了，只記得當(dāng)它再次傳到我這兒時(shí)，已經(jīng)被另一位組員圍了一圈花邊，還畫了好幾個(gè)圖案。（現(xiàn)在我還真是有點(diǎn)后悔沒把那張墊板復(fù)印然后去投稿，那張墊板簡直精彩極了）。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)被分進(jìn)了另一個(gè)小組，那張墊板也永遠(yuǎn)地從筆記本中消失了。但我依舊懷念那場“愛心接力”。

愛心作文篇5

　　誰也不曾想到，就在這個(gè)時(shí)候，一場空前的地震，幾乎震動(dòng)了整個(gè)中國，數(shù)萬個(gè)生命在一剎那永遠(yuǎn)沉睡，不復(fù)醒來。大半個(gè)四川，瞬間毀于一旦。震央汶川，儼然一座死城。

　　而在千里之外的華美中加，好些正在上課的班級(jí)亦感覺到了輕微的余震。當(dāng)通過新聞報(bào)道得知四川發(fā)生了8級(jí)的特大地震后，同學(xué)們均表現(xiàn)出對(duì)受災(zāi)地區(qū)的強(qiáng)烈關(guān)心和擔(dān)憂。有若干同學(xué)立即提出了捐款資助的想法，更有同學(xué)提出要捐血。

　　中加團(tuán)委學(xué)生會(huì)臨時(shí)召開緊急會(huì)議，會(huì)議決定呼吁全校同學(xué)積極捐款，但考慮到實(shí)際操作上的困難，以及學(xué)校學(xué)生大多未成年。，會(huì)議否決了學(xué)生獻(xiàn)血的想法。

　　隨后，團(tuán)委學(xué)生會(huì)通過多種方式向?qū)W生宣傳呼吁捐款，廣播，宣傳海報(bào)，以及派人到各班宣傳等。

　　而中加學(xué)子們也積極響應(yīng)，每個(gè)人都爭先恐后，你一百，我五十，無論金錢的多少，都是我們最誠摯的一份關(guān)心和祝福。無論你是北京人，我是廣州人，但在這一刻，我們都是四川人，因?yàn)槲覀兌际侵袊耍〗?jīng)統(tǒng)計(jì)，中加全體師生共捐款人民幣24977.5元。經(jīng)過商議后決定捐給中國紅十字會(huì)，幫助受災(zāi)人民重建家園。

　　通過這次地震，中加的`同學(xué)們更加懂得了堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。我們作為一名學(xué)生，在國難當(dāng)頭的時(shí)候，應(yīng)該積極奉獻(xiàn)自己的愛心，齊心協(xié)力，讓國家早日度過災(zāi)難。

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