愛心的作文

時(shí)間：2024-05-11 08:19:03 愛心我要投稿

（精品）愛心的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的愛心的作文9篇，希望對大家有所幫助。

（精品）愛心的作文9篇

愛心的作文篇1

　　為了響應(yīng)大隊(duì)部“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，一放假我就開始收集廢書廢報(bào)、易拉罐、礦泉水瓶，自己家的、奶奶家的、路上看到的，凡是見到的，有回收價(jià)值的物品都意義收集到家里，直到集了一大堆，于是決定拿去廢品收購站賣掉。那天，吃過早飯，我和奶奶一塊把收集的廢品整理好，頂著烈日趕往廢品收購站。到了那里，廢品站的工作人員把我們提去的物品，分門別類的清理好后，按回收價(jià)值把錢付給了我們。我接過錢一數(shù)，那么一大堆廢品，居然只賣了10多元，心里好一陣失望。奶奶看到我的表情連忙對我說：“不要急，我們還可以收集再來賣啊！把所有的錢攢到一塊不就多了嗎？只要有這份愛心，貧困地區(qū)的.小朋友都會(huì)感謝你們的！”聽奶奶這么一說，不愉快的心一下高興起來。是啊，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，貧困地區(qū)的小朋友就能和我們一樣上學(xué)讀書了。雖然今天少了點(diǎn)，但我以后還可以積攢更多的愛心，捐給那些貧困地區(qū)的小朋友。

愛心的作文篇2

　　“我要”、“我要”、“我喜歡這個(gè)”……今天下午，我們五（1）班的教室里不時(shí)傳出同學(xué)們興奮的聲音。原來，這是我們班搞的一場特殊的愛心拍賣會(huì)。

　　前兩天，我們在網(wǎng)上看到了“冰花男孩”的故事，他們穿不上暖和的衣服，吃不上可口的食物，在寒冷的冬天更享受不到空調(diào)的溫暖，他們住的房子也是用土搭建的，非常破舊。當(dāng)老師介紹這些孩子的家庭環(huán)境時(shí)，有些同學(xué)默默地擦著眼淚。大家都非常想捐一些錢給這些貧困山區(qū)的孩子們，盡一些我們的微薄之力，讓他們過上稍微好一些的生活。所以，我們就策劃了一場特殊的'愛心拍賣會(huì)。

　　拍賣會(huì)開始了，我和趙一凡同學(xué)先介紹了同學(xué)們制作的各式各樣的DIY作品，同學(xué)們心靈手巧又創(chuàng)意無限，“產(chǎn)品”非常精致，現(xiàn)場的“買家”不是傳出嘖嘖的贊嘆聲。緊接著進(jìn)入拍賣環(huán)節(jié)，最引人注目的是吳遠(yuǎn)飛同學(xué)親手烘焙的DIY餅干，引起同學(xué)們的“爆搶”，經(jīng)過數(shù)不清輪次的報(bào)價(jià)，最后以25元的高價(jià)拍出。趙一凡同學(xué)制作的玫瑰花筆也非常漂亮，連班主任毛老師都對這幾只筆贊不絕口，所以競拍的激烈程度可想而知，最后我以28元兩只的高價(jià)拍得了這兩只珍貴的“神筆”。張佳晨同學(xué)制作的中國結(jié)火爆登場了，“買家”們都激動(dòng)地站了起來，生怕自己的手舉得不夠高，最后出價(jià)最高的買家們心滿意足地購得了自己心儀的中國結(jié)。這次拍賣會(huì)共拍賣了40多件同學(xué)們的DIY作品，籌得款項(xiàng)共計(jì)722元，這些款項(xiàng)將全部捐給“冰花男孩”。

　　這場特殊的愛心拍賣會(huì)承載著我們對貧困孩子們濃濃的關(guān)懷和愛，也讓我們感受到了幸福的來之不易，我們更應(yīng)該珍惜我們已經(jīng)擁有的幸福生活，盡我們的所能去幫助那些貧困的孩子們！

愛心的作文篇3

　　一早，我來到教室，只見同學(xué)們都帶來了各種各樣自己喜歡的物品，有水晶天鵝，有老鼠存錢罐……，品種各式各樣，顏色五彩繽紛。

　　終于盼到了下午的愛心義賣時(shí)間，只見教室重新進(jìn)行了布置，投影屏幕上打著幾個(gè)醒目的大字“愛心涌動(dòng)”。在悠揚(yáng)的音樂聲中，“愛心義賣”活動(dòng)開始了。第一組開始叫賣，“走過路過不要錯(cuò)過哦，買我們這兒的商品送你一個(gè)橡皮泥小玩具，隨便你挑。”王超叫賣著，儼然像個(gè)職業(yè)推銷員。他的叫賣聲還沒有結(jié)束，就引來了許多“顧客”，他的.商品馬上成為了“搶手貨”。徐茵的“商店”好不熱鬧，凡是女生都爭著“搶”她的商品，雖然徐茵沒有像王超那樣買一送一，但她賣的商品都特別精致，如水晶天鵝，雖然斷了翅膀，但這絲毫沒有影響水晶天鵝的絕妙風(fēng)姿。我看中了蔡瑞琪的“大老鼠”，這只玩具老鼠有著又圓又大的眼睛，白色的肚皮，黑色的腳丫，紅色的身體，顏色搭配得特別好，而且是名牌，成色還很新，但開價(jià)高達(dá)20元。“15元。”我說道，我只有砍價(jià)了。“不行，名牌呢，最少也要18元吧！”蔡瑞琪說。看我沒吱聲，她又說：“便宜你了，17元。”“不行？那我走嘍。”說完，我立刻轉(zhuǎn)身。“不要走，15元，13元，10元。”“成交！”我急忙說。最終，我以10元的價(jià)格買來了這只名牌“大老鼠”。

愛心的作文篇4

　　‘只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”。

　　我準(zhǔn)備做一份愛心計(jì)劃，堅(jiān)持每天做有愛心的事。

　　首先，家里的人最辛苦的是媽媽，我一定要幫媽媽做一些力所能及的事情。我要每天堅(jiān)持幫媽媽拖地、掃地。讓媽媽的勞累減輕一點(diǎn) 。

　　周末，我寫完作業(yè)要幫媽媽做一些家務(wù)。澆花、洗碗……

　　在學(xué)校里，我要幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。要用我的學(xué)習(xí)強(qiáng)項(xiàng)幫助同學(xué)使那些同學(xué)能學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高成績。下課了，

　　下課了，我要及時(shí)幫忙擦黑板，為上下節(jié)課的老師帶來的方便。

　　學(xué)校每一個(gè)月都要換板報(bào)。我是書法好，幫忙寫字，使板報(bào)更加精彩。

　　在社會(huì)上，我想在小區(qū)的主管提些意見。比如：我想讓小區(qū)里開一個(gè)活動(dòng)，讓小區(qū)里的所有小孩畫一幅贊贊我們這個(gè)小區(qū)的美好家居。誰畫的`最好會(huì)有好玩的獎(jiǎng)品。

　　我還想在開一個(gè)活動(dòng)就是寫一篇關(guān)于描寫小區(qū)美麗家園的作文。讓小朋友們喜歡畫畫，喜歡寫作文，喜歡學(xué)習(xí)。

　　我的愛心計(jì)劃一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。

愛心的作文篇5

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的建隊(duì)節(jié)。

　　上午，學(xué)校進(jìn)行了了“紅領(lǐng)巾心向未來”主題會(huì)。

　　早讀讀完，我們在教室里觀看了一年級(jí)新生掛紅領(lǐng)巾的視頻，便想起當(dāng)時(shí)的我們。一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們正式加入了少先隊(duì)員的集團(tuán)，而父母為他們的'孩子送上最純真祝福，孩子此時(shí)此刻的心情是多么幸福啊。

　　這次為這幾個(gè)內(nèi)容，進(jìn)旗、獻(xiàn)詞、選委員、歌唱兩歌、演講、退旗等儀式。

　　下午就是各年級(jí)最喜歡的跳蚤市場了，我們帶著愉悅的心情來到大賣場下了樓，各市場的物品琳瑯滿目，數(shù)不計(jì)數(shù)。

　　過了一會(huì)兒，我去看我們班的攤位，只見四(4)班的商城人山人海，真熱鬧!

　　這時(shí)，我看到了幾本喜歡的書，便興沖沖地跑過去，立即購買下來。接著我又購買了自己心儀的物品。

　　時(shí)間到了，我便回了教室。

　　今天讓我學(xué)到了，愛心是無私的，我們應(yīng)當(dāng)盡自己的努力來幫助需要幫助的人。

愛心的作文篇6

　　雷鋒，是每一個(gè)中國人熟悉的名字。他雖然遠(yuǎn)去了，但精神卻使后人永世難忘。

　　“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這句話是雷鋒的名言，它深深地感動(dòng)著我。是啊，一個(gè)人能活到什么時(shí)候，沒人知道，但若你真心地想為人民服務(wù)，即使你的生命短再暫，也會(huì)照樣放射出耀眼的光芒。

　　雷鋒一生幫助過無數(shù)人，可他從不要?jiǎng)e人回報(bào)。他正直、無私。從不為個(gè)人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣，他們常常因自己的`利益，嫁禍于人。有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事勾心斗角……

　　想想雷鋒，再看看自己。為什么我們不能學(xué)會(huì)寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒，多為他人做些好事嗎?

　　我深深地知道，我雖不能為國家做出驚天地，泣鬼神的大事，但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實(shí)，這種小事比金錢還要寶貴，這種美德就是無價(jià)之寶。只要我們每個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，多為他人著想，多幫助他人做點(diǎn)好事，我們這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

　　記得有位大師講過：如果你是一滴水，你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子，你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否能永遠(yuǎn)守在你的崗位上?朋友，我要告訴你，既然你活在這個(gè)世界上，你就要為這個(gè)世界付出一份辛勞，一滴汗水，一片愛心，像雷鋒那樣，“把有限的生命，投入到無限的為人們服務(wù)中去”。

愛心的作文篇7

　　1976年我國唐山發(fā)生了大地震，世界伸出了援助之手，幫助我們重建家園，共度難關(guān)。20xx年印度洋發(fā)生特大海嘯，損失慘重。我國政府向受災(zāi)的國家送去了溫暖。

　　我們身邊也有這樣的小事。那是在一節(jié)自習(xí)上……老師公布了一件事：二中某一個(gè)同學(xué)得了骨癌。需要很多錢治病。老師建議同學(xué)們把平時(shí)省下的.零花錢捐出一些來，給這個(gè)同學(xué)治病，挽救他的生命。一方有難八方支援。滴水匯成大海。同學(xué)們聽到這里。七嘴八舌的亂嚷，有的喊我捐八元！有的喊我捐十元！我做為班里的一名骨干。雖然父母都下了崗，生活條件不好，但也應(yīng)該有一點(diǎn)微不足道的表示呀！

　　于是，我從口袋里掏出早晨媽媽給我吃早點(diǎn)的2元錢，我一看只有一元錢了我感覺太少了，拿不出手。只好悄悄的走到老師跟錢前，把錢塞給了老師。以后再有這樣的事我一定多捐點(diǎn)！這時(shí)，我想起了一首歌就是“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天……”

愛心的作文篇8

　　今天上午，我、媽媽、干媽還有許多阿姨和小伙伴一起到貢井福利院去看望那里的小伙伴。

　　走進(jìn)福利院沒有看見有許多小朋友在壩子里玩，只有幾個(gè)年齡比較小的孩子在那里玩，還穿的比較臟的衣服站在那里看見我們還不還意思。福利院的老師給我們介紹這些小伙伴的情況：有的是爸爸、媽媽都不在了，有的是生下來得了是殘疾的，還有的`是生下來就被壞爸爸、壞媽媽丟了的……我們聽了以后都覺得福利院的孩子太可憐了。

　　開始的時(shí)候他們還有些生疏，過了一會(huì)兒他們就和我們做起了游戲。我們孩子一起搞了小小的聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上，我們和他們一起唱歌跳舞，玩的可高興了。我們還送了小小的禮物給他們，當(dāng)他們接過禮物時(shí)，臉上終于露出了久違的笑容。

　　大約過了一個(gè)半小時(shí)。我們準(zhǔn)備走的時(shí)候福利院的孩子都哭了，對我們大家依依不舍地問：“你們什么時(shí)候再來和我們一起玩?”我們齊聲回答：“過不了多久，我們會(huì)再來的”。

　　通過這次活動(dòng)，我一定節(jié)約我的零花錢來幫助這些需要幫助的小伙伴。

愛心的作文篇9

　　“老師，吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧！”

　　“老師，您忙得都沒顧上吃飯，先吃點(diǎn)吧！”

　　“不，同學(xué)們，你們趕快趁熱吃！”

　　“老師，那您……”

　　一句句飽含真情的對白，一聲聲滿含關(guān)切的推讓，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。

　　忘不了，那是開學(xué)第一天的`早晨，我們剛做完操回到教室，就看見班主任何老師和班長康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進(jìn)教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。

　　“老師，這個(gè)雞蛋您吃吧，我在家吃過了。”

　　“不，趕緊趁熱吃了，聽話。”

　　我猛地抬起頭，只見張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的，同學(xué)們低頭無語，面面相覷。

　　“同學(xué)們，從今天起，國家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營養(yǎng)早餐，一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭，是黨和國家對我們下一代的殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對同學(xué)們的真切期望啊！”老師語重心長地說，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。

　　張巧紅吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。

　　點(diǎn)評：小作者巧抓“改善學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃”的生活素材，寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白，字里行間流露著真摯的師生情誼。“趕緊吃吧，別等涼了”這句樸實(shí)的話語貫穿全文，首尾照應(yīng)，再配上細(xì)微的動(dòng)作描寫和生動(dòng)的語言表述，使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出，中心明確。

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