愛國衛生作文15篇【優】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的愛國衛生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國衛生作文1
這個學期，我們班改變了以前按組打掃教室衛生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛生，并由衛生委員和值日生檢查記名。
從此，我開始了漫漫的“打掃衛生之旅”，隔三差五的被老師點名打掃衛生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖，或有什么東西落在課桌里了? 于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛生的次數并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規定，我并沒有問題呀!
每天中午吃飯時，我特注意不跟別人說話;每天放學前我都要仔細檢查課桌里有沒有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時還和別的同學互相檢查， 可為什么我還是老打掃衛生呢?爺爺奶奶也責怪我，說我這點事都做不好!我委屈極了，于是去問別的同學，同學們也說遇到過類似的情況，
有的還說：在自己的'課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。 有一天的放學前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發現課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經常會“飛來”一些不明的紙屑! 我也還是經常的打掃衛生，打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒關系呀!可總得給我一個合適理由吧? 因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊
愛國衛生作文2
今年四月是全國第二十六個愛國衛生活動月，為順利通過省級衛生鄉鎮的復審迎檢工作，進一步改善我鎮環境衛生面貌，提高居民健康素養，促進居民健康，根據縣愛衛辦《關于開展第二十五個愛國衛生月活動的通知》(嵊愛衛〔20xx〕6號)文件精神，我鎮在4月1日至4月30日期間，開展了以“全民參與共創衛，城鄉整潔促健康”為主題的愛國衛生月活動。現將活動期間的總結匯報如下：
一是提高認識，精心部署。我鎮各單位高度重視今年的愛國衛生月活動，切實加強組織領導，把活動充分融入到各單位的日常工作之中，明確職責，加強配合，充分發揮協同作戰的優勢。及時組織各社區(村)、有關單位召開專題會議，集中傳達學習了第二十五個愛國衛生活動月的精神，使與會人員充分認識了本年度愛國衛生活動月的主要工作內容及要求。
二是廣泛宣傳，充分發動。以愛國衛生月活動為契機，充分利用橫幅、櫥窗、電視、網格短信平臺等宣傳工具，進一步加強對愛國衛生月活動的宣傳，讓廣大群眾了解愛國衛生運動的實質和工作內涵，主動參與到愛國衛生月活動中來，形成全社會人人關心、人人參與的良好氛圍，為愛國衛生月活動的順利開展打好基礎。結合網格走訪，開展愛國衛生和健康知識的宣傳活動，宣傳內容以健康知識圖片展、量血壓、醫療衛生咨詢、健康99條宣講為主。愛國衛生月期間，共更換宣傳櫥窗8期，懸掛宣傳橫幅2條，印發宣傳資料3000份。
三是科學防制，開展春季除四害工作。春季是鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物大量繁殖的季節。在愛國衛生月期間，我鎮針對“四害”危害情況，按照“環境治理為主，化學防制為輔”的綜合防制方針，充分抓住春季消殺“四害”的.有利時機，根據《嵊泗縣病媒生物預防控制管理工作規范》要求，以滅鼠為重點，有計劃、有組織地開展春季除四害活動。大力清除了“四害”孳生場所，完善防鼠、防蠅、防蚊設施，有效控制“四害”密度，預防和減少病媒傳播疾病的發生和蔓延。
四是認真督查，及時總結。在愛國衛生月期間，大力開展環境衛生整治，全面改善鎮容鎮貌;科學防制，全面開展春季除四害工作;廣泛開展健康教育，積極推進全民健康促進行動;加強控煙工作，全面落實公共場所禁煙。通過為期一個月的愛衛活動開展，我鎮各社區、村環境衛生面貌得到明顯改善，第二十五個愛國衛生月活動取得了預期的效果，但與上級的要求及愛國衛生工作總體目標還有一定差距，在今后的工作中，我們加強完善，爭取把環境整治工作做得更好，進一步把愛國衛生工作做得更好。
愛國衛生作文3
大堤之旁，黃河之畔，黃河森林公園之內，座落著我們親愛的母校；教學樓的巍峨給了你雄偉，教師的溫柔賦予你智慧，古城的蒼郁賜以你深沉。你用最博大的胸懷包容了我們的靈魂，以最廣淵的知識開啟了我們的心靈，以最真摯的祝福放飛了我們的夢想。你把最美的東西給了我們，也給了我們最應該思考的問題：我們該如何表達我對你的感激，該如何讓本來美麗的你更加完美？
我們應該首先獻給你一首贊歌。這贊歌不是用世上最美麗動人的詞句寫成的，而是用我們最刻苦勤奮的學習行動譜成的；也不僅僅是用蒼白而顯妖艷的成績圖畫的，更多地是用我們最真誠而深刻的愛雕刻的。這贊歌不只是用來表達我們的感激，更是為了彰顯你的博大，你的偉大！為了發揚你的愛之深沉，并使之深遠。這是你所愛著的子女應盡的責任，也只有這樣，你的付出才具有價值！
我們還應該為你的榮譽添磚加瓦。相信我們，你賜予了我們的所有美都將轉化為榮譽，并將全部獻給你。我們希望自己的努力能使你驕傲，而不是使你傷心！雖然渺小，我們的付出你從沒忽視過；雖然微薄，我們的榮譽也將使你的笑更加迷人，使你的形象更加燦爛！這是你所教育的子女應盡的責任，也只有這樣，你的.給予才具有價值！
我們還應該注意使你的每個角落都充溢著美。我們應該用最真誠的微笑和問候使校園處處都充滿著家的溫馨，使每個來到你懷抱的孩子都擁有一份溫暖；我們要用勤勞的雙手使校園處處都體現著潔凈，使每顆進入你世界的心靈都陶醉于你青春般的清新；我們要用最簡潔但不簡單的裝飾使你的面容更具有魅力，使每個觸及你呼吸的靈魂都得到一份甜美；我們還要用最優美且深沉的語言使你的氣質更為高貴，使每行融入你靈魂的目光都能感受一份優雅！這是你所關注的子女應盡的責任，也只有這樣，你的愛才具有價值！
如果有一天我們遠離了你，去追求我們的夢想，親愛的母校，我們也不會忘記我們的承諾。我們會用你給予我們的知識去收獲每一份成功；用你教給我們的博大去包容一切失敗與成功；更會用你愛我們的方式去愛我們身邊的每一個人。無論我們身處何地，使你更美是我們行動最高的宗旨；無論我們身處何境，使你更美永遠是我們價值的最終體現！
因為，山高水闊天地寬，峰回路轉，我們仍然并永遠是你的子女！
愛國衛生作文4
當我們在干凈的校園里散步時，我們會感到輕松和快樂；當我們坐在窗戶干凈的教室里學習時，我們會感到舒適。美麗的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛；美麗的環境，讓我們知識淵博，更文明；美麗的環境，讓我們學習進步，高尚的'道德；美麗的環境讓我們學會謙虛，學會生活。在美麗的校園環境中，我們沐浴在陽光下，吸收營養。充滿激情，想象未來。
校園是我們學習和工作的重要場所。校園環境衛生直接影響教師和學生的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生也是學校文明的重要標志，是學校外部形象的直觀影響因素。
然而，當我們仔細觀察時，我們發現看似干凈的校園也不盡如人意：我不知道哪個學生只是在學校的墻上加了幾英尺；一些學生喜歡在教學樓上用垃圾做自由落體實驗；一些學生把零食帶到學校吃，然后扔掉果皮和包裝紙。有些學生總是喜歡在桌椅上刻畫。想象一下，如果我們的校園充滿了渾濁的空氣，所有的花草樹木都枯萎了，墻壁和桌面都被涂上了傷疤，灰塵到處飛揚，到處都是垃圾都是垃圾和污垢。在這樣的校園里，我們如何才能輕松愉快地學習和健康地成長？5.12大地震后，要多注意環境衛生，大隊部向全校師生發出以下倡議：
一是以愛護校園環境為己任，自覺維護校園清潔衛生；
二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；
三、不隨意張貼廣告，亂放宣傳板，亂涂亂畫；
四、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪；
五、樹立以校為家的意識，自覺撿垃圾。
讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的小學生；讓我們攜手規范個人言行，向美麗的校園展示真正的小學生風格！
愛國衛生作文5
20xx年，注定是不平凡的一年。這一年發生了很多事，有好的有壞的，有大的有小的，有遠方的有身邊的，這些事或多或少都影響著我們的生活，下面我來說說發生在我身邊的愛國衛生二三事。
以前的元江城，摩托車亂停亂放，街道上垃圾隨處可見，街邊的小餐館衛生狀況極差。但自從愛國衛生“7個專項行動”興起后，大家的衛生意識都增強了，都在維護著身邊的環境衛生。有的同學可能會說：“只不過是多請了幾位清潔工，讓他們夜以繼日地抓緊清掃，才創造出這么美麗的.元江。”不，真實情況并不是這樣的。雖然清潔工的確幫我們清掃了許多垃圾，而且他們也是我們愛護衛生的帶頭人，但是更多的是每一個元江人民點點滴滴的努力，大家共同參與才能創造并保持元江的美麗面貌。
“清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、管集市、眾參與”這些字眼，在元江的街道上隨處可見。傍晚的濱江路上，華燈初上，在燈光的籠罩下，除了散步的人群，經常還能看見三五成群的叔叔阿姨們拿著垃圾袋一路撿拾果皮紙屑等垃圾。縣城的街道邊，不知什么時候，出現了一些漂亮的“小房子”——公共洗手臺，這一設施極大地方便了人們洗手，讓大家保持個人衛生干凈整潔……
這一系列的變化不僅讓我看到了越來越美麗的元江，更讓我深刻感受到了開展愛國衛生“7個專項行動”的好處。愛國衛生“7個專項行動”從點滴做起、從自己做起，讓我們一起行動起來吧!
愛國衛生作文6
眾所周知，21世紀有挑戰和機遇，困惑伴侶希望孿生。這個世紀也是人類面臨挑戰的時期，尤其是人與自然的關系。人類過度砍伐森林，盲目開發耕作，肆意破壞植被，造成土壤流失和土地沙化；廢物和廢氣的持續排放嚴重惡化了自然環境。眾所周知，由于人類對自然的過度要求，大自然無情地報復了颶風、暴雨、暴風雪、洪水、干旱、害蟲、炎熱的夏天、森林火災、地震等災害，使我們的地球母親遭受了痛苦！
同時，我市也非常重視環境保護教育。建設健康城市是重要內容之一。我校始終倡導綠色學校創建活動，保護和美化校園。我校環保綠化工作取得了豐碩成果。我們經常看到許多學生在校園的每個角落撿起果皮和紙屑；用自己的手保護校園環境的美麗。然而，我們經常看到一些我們不想看到的場景：操場、樓梯和走廊上有紙屑、食品袋和其他垃圾。再看草坪，有些學生肆意踐踏，學校綠化帶，不時發現腳印深，有些地方甚至變成了小路。
同學們，我們是21世紀的'主人，環保意識是現代人的重要標志。要切實樹立時代責任感，關心世界，關注身邊，立足校園。只要我們不浪費食物，最大限度地節約用水、能源和紙張，我們就不會采取行動。"白色污染物"，多種樹種草，保護野生動植物資源，自覺遵守各項環境法規。彎腰撿果皮紙屑，不要亂扔亂吐；多走幾步，不要穿過綠化帶，踐踏綠地。不以善小而不為，不以惡小而為，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化校園環境。讓我們的校園更美！
愛國衛生作文7
成立工作領導小組，安排部署本次衛生月活動的主要內容，形成方案、落實責任、提出目標，由教導處主要負責本次愛國衛生月活動。
各班要按照學校實施方案，積極宣傳動員、進步學生對本次衛生月活動重要性的熟悉程度，同時詳細安排部署本班衛生月活動工作，發揮班干部的積極作用，層層夯實責任。
積極開展多種形式的.健康教育活動，從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衛生、愛護環境衛生、注意飲食衛生，主要杜絕零食。
愛國衛生作文8
今年4月是第28個愛國衛生月，為進一步宣傳貫徹國務院《關于進一步加強新時期愛國衛生工作的意見》，進一步提高師生文明衛生素質，有效防治寨卡病毒病、登革熱、黃熱病等重點傳染病，4月18日，涉縣深渡中心學校開展了第28個愛國衛生月活動。
主題是滅蚊防病，健康你我。各班開展愛國衛生月宣傳教育活動，發布以愛國衛生月宣傳為主題的黑板報，積極宣傳相關衛生知識，讓大家都知道、參與，形成良好的氛圍。各班主任上一堂衛生課，主要是春季傳染病防控教學，要求認真備課。學校總務處、政治教育部、共青團委員會少先隊聯合組織開展全校衛生清潔活動。清潔范圍為每個班級的'綠色保護區和教室，使教室無紙屑、開關、黑板、玻璃窗、桌子無灰塵，綠色保護區無雜物。做到人人參與，責任到位，不走過場，不留死角，徹底干凈。共青團委員會、少先隊負責組織開展宿舍衛生清潔活動，所有住宿學生參加，值班領導、值班教師配合宿舍管理員做好監督檢查工作，使室內衛生整潔，物品擺放整齊。校團委、少先隊組織開展校園周邊環境治理活動。學校是我家，環境靠大家，活動要進行檢查評估，確保活動取得實效。
愛國衛生作文9
校園—我們的家，一個溫暖可愛的家。作為這個家庭的`一員，我們應該珍惜這個家庭。
不，三（二）班32名學生不需要老師動員，在班長的帶領下美化校園。今天是星期天下午，他們不想讓人們知道。
全班分為三組。第一組的任務自然是打掃教室。三個掃地的學生非常努力，每次掃地都努力吃奶。搬凳子的同學要配合掃地的同學，合作得很好，平時經常吵架的同學也要配合。掃地后，擦窗戶的同學們。學生們都很有經驗，先用濕布擦拭，然后用干布反復擦拭。直到擦亮。獨生子女明明在家被父母寵壞了，現在擦窗戶……
掃包干區的同學更是一絲不茍，把紙屑撿起來一點也不剩，哪怕是一塊小泥也不能放過，也真是認真！
管理花園的學生更喜歡它。難怪那些小花草這么可愛。他們怎么會不開心呢？花園里有很多花，每一朵都那么充滿活力和活力。看，那里的菊花似乎不滿意。它拉著頭大聲喊道：你為什么不給我澆水？我渴死了！欣欣給菊花澆了一些水。菊花搖晃著葉子上的露珠，菊花滿意地笑了。
經過兩個多小時的打掃，校園煥然一新。同學們，看著我，我看著你，滿意地笑了。
愛國衛生作文10
你還知道今年的四月是個什么月嗎?今年的四月是全國第十九個愛國衛生月。而這次愛國衛生月國家號召全體師生提高自我保健能力，保障身體健康。要求全體師生健康生活，因為健康生活是愛國衛生的重要內容，是打造“生活品質之城”的有機組成部分。由此我們可以看出健康生活，是生命之本，是愛國衛生的重要內容。因此我們要身體力行，養成健康的生活方式，迎接第十九個愛國衛生月
的確，健康與生命是最可貴的。因為只有擁有健康的人才能有能力去實現金錢帶來的物質生活，如果沒有健康這一切將空談。
有人做了一個比喻：健康是數字1，而一切名譽、地位、金錢等都是數字0。如果沒有前面的數字一，后面再多的0也是空的。如果把健康比作工業用的原材料，而一切名譽、地位、金錢都是上等的加工材料。那么沒有原材料，這些加工材料都是廢的，怎樣也做不出一件好產品出來。
春天是個美好的季節，但是也是容易發生傳染病的季節，所以養成健康的生活方式首先要做好個人衛生，平時要做到，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發，飯前便后洗手，防止病從口入。不和別人共用一個瓶子喝水，自己的課桌抽屜要干凈整潔，另外還要多學習健康知識，增強自我保健能力。
養成健康的生活方式還應注意飲食健康。要做到不吃零食、不挑食，不偏食，補充每日所需營養，這樣才能使身體更加的健康。
養成健康的生活方式還要營造整潔衛生的環境。做到發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”
養成健康的生活方式還應該多鍛煉，多運動。運動心理學研究證明，各項體育活動都需要較高的`自我控制力、堅定的信心，勇敢果斷和堅韌剛毅的意志等心理品質。由此可見，體育運動不但可以強身健體，還能有效的幫助我們提高心理素質，使身心健康。特別是我們小學生，正是長身體的時候，身體素質很重要。我們應該每天堅持鍛練身體;多參加各種有益身心的體育活動，使我們的身心得以發展。
同學們，美麗的環境需要我們共同營造，健康的生活習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來，借“第十九個愛國衛生月”這個契機，身體力行，為打造生活品質之城貢獻自己的一份力量吧!
愛國衛生作文11
進入四月——全國愛國衛生月，我園在上級行政主管部門和衛生主管部門的指導下，深入貫徹落實《關于開展2011年“愛國衛生月”活動的通知》精神和上級主管部門的工作要求為目標，結合本園實際，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作一直是幼兒園的重要工作，幼兒的身心健康也取決于良好的衛生環境。對此，我園校十分重視衛生工作，專門成立了衛生工作領導小組，全面領導校園衛生工作，各班設有衛生委員和衛生監督員，形成暢道無阻的.衛生工作網絡。根據工作實際需要，分設衛生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
為使幼兒園衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證幼兒園衛生工作的細致化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛生制度》、《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼兒園環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
進入四月份，我們按照《關于開展x年“愛國衛生月”活動的通知》精神再次召開幼兒園衛生工作領導小組成員會議，布置幼兒園今年“愛衛月”衛活動的重點是整治衛生環境工作和防、除四害及衛生防疫工作。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衛生月。
結合我園實際，園衛生工作領導小組于四月初在全園進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用幼兒園教職工集會、衛生專欄、黑板報等形式，進行“愛國衛生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和廚房，并對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的認識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛國衛生月活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衛生月活動中全體師生都能積極參與，全園衛生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛衛工作。
在廣泛宣傳發動的基礎上，我園在整個愛國衛生月中，開展了以下具體活動：
1、具體宣傳活動。周一例會園長向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員。在園門口及園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與”、“關愛綠色，我的責任”等橫幅。我園還開展了愛國衛生月專題黑板報評比，并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。
2、校園環境整治。4月初連續兩周對各班進行了分階段校園環境整治活動。著重進行了死角清除。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。還進行了教室、辦公室、廚房、衛生間的衛生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，教室、辦公室經過教師們的清掃，顯得窗明幾凈。全體員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。
3、關注師生安全。師生安全是幼兒園第一要務，幼兒園衛生工作領導小組對廚房、校園衛生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求廚房按照區衛生局要求加強食品衛生管理。還對幼兒園所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。
4、組織保育員對所有廁所、衛生間進行了集中清理，清除污漬。
5、文明禮儀教育。幼兒的文明學習、生活習慣，是保證環境衛生的根本所在。因此幼兒園利用愛國衛生月活動，對全園學生進行了文明禮儀再教育。要求幼兒從自身做起改良自己的言行習慣。幼兒園一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化愛國衛生月活動成效。
愛國衛生作文12
記得開學的第一天，英特部的一到四年級都換到一個新的“國際大樓”。有嶄新的教室、廁所、黑板……一切看起來都那么明亮，干凈，令人耳目一新。
但是后來我們的教室多了紙屑，廁所的門被反鎖了，墻被踢臟了，水管爆開了。環境變得一點都不好看了 這些不好的現象都是如何造成的呢？都是一些小朋友沒有好的衛生習慣把環境用的亂七八糟。這一切都會直接給我們帶來諸多不便，會打擾我們的學習，也會給一些家長和參觀團留下不良印象。這樣我們的學校和英特部的名譽也會被損壞，同樣也會給所有關心國際部的領導、朋友們帶來困擾。每天的值日工作和每周一次的包干區的打掃就給了我們為維護校園環境衛生獻出一份力的機會，今天你清掃了教室，擦凈了窗戶，明天你和你的同學們就可以坐在這個窗明幾凈的教室里汲取知識，充實自己的內心，你為同學營造一個舒適干凈的學習環境的同時，也給予了他們和你自己一個良好的學習狀態和心情，也許它可以使你們的情感更加融洽。所以我們要從自己的.衛生做起，然后陶主任也來幫助我們，喚醒大家對環境的責任心，維持以前美好的環境。這樣我們會更加開心，學習會更勤奮。
我們深深懂得，衛生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。所以讓我們大手拉小手，共同愛護我們美麗的校園吧！校園是我家，所以保護環境人人有責。讓我們的校園像以前一樣鳥語花香，窗明幾凈，讓我們一起努力，校園將會更加整潔更加美麗。
愛國衛生作文13
每年4月，愛國衛生活動又到了今年的愛國衛生活動。今天，讓我們一起打掃衛生。早上，我們洗臉、洗手和梳頭。我們開始掃地。過了一會兒，我們就完成了掃地。嘻嘻，媽媽說你做了什么？我說你董，你媽媽說，你又去玩水了。我們開始拖地板，我父母拖地板。我去拿那種噴泡泡的地板。過了一會兒，我媽媽說你噴在哪里？我說我把它們都噴在我的臥室里。
媽媽一進來就瘋了，說你真的不擔心，還在這里玩泡泡浴。我說你來玩嗎？媽媽說不。你知道愛國衛生活動的'歷史背景嗎？1952年2月29日，美國共有14批148架飛機入侵中國安東穴、丹東雪、撫順等地。先在撫順，后在其他地區播種帶有病毒和細菌的昆蟲，對中國發動了細菌戰爭。當年3月14日，政決定成立中央防疫委員會，領導反細菌戰，開展愛國衛生運動。3月19日，中央防疫委員會向各省、市、自治區發布反細菌戰指示，要求各地做好滅蠅、滅蚊、滅蚤、滅鼠等昆蟲工作。
啊！今天真的很開心。
愛國衛生作文14
人們都說：“學校是社會上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家……
那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛生工作，營造一個美麗、清爽、舒適的校園環境，能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播里呼吁我們要有衛生公德的意識，我覺得：我們是學校的小主人，應該自覺養成講衛生的好習慣，懂得“學校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。
作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為“舉手之勞”……
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的'花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人！
讓我們都來形成“學校是我家，衛生靠大家”的良好意識吧。
愛國衛生作文15
唐一小五一班是一個溫暖和諧的大家庭，是一個積極向上的優秀班級集體。團結、進取、活潑、創新是我們最大的特點。
一、強大的班級凝聚力促進我們的發展
我們有強烈的集體觀念，強烈的班級情感，強大的班級委員會和集體核心，有自己的班級特點。班級干部和班級代表發揮了很好的榜樣作用，我們分工合作，相互合作，班級事務有序。班級干部心中有學生和集體，建立了他們的聲望，增強了班級集體的凝聚力。
我們班強大的凝聚力令人欽佩，無論集體活動的哪個方面，無論我們的優缺點，學生都會努力，發揮最高水平，爭取最滿意的結果，主題班會議、手寫報紙、剪貼等活動、比賽，都反映了我們班團結進取的風格。我們之所以有如此強烈的凝聚力，是因為學生有強烈的集體榮譽感。每個人都把班級當成一個大家庭，真正把自己當成家庭的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀念。因此，在任何時候，只要我們面對集體問題，每個人都會暫時放下私事，一起完成。
二、培養教育來自一點一點的小事
良好的班風來自嚴格民主的班級制度。這些制度對每個班都是一樣的，關鍵在于如何實施。我認為這是從小事開始的。開學之初，我剛接手這個班，這個時候班體的培養紀律很重要。班主任苦口婆心的教育不如實地教育。例如，在路隊問題上，我發現總有一些學生在排隊時不遵守紀律。因此，我仔細觀察。有一天，機會來了。我發現有幾個學生是自由的，所以我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提出了要求。從那時起，我們班的路隊總能有意識地排得很好。
正確的集體輿論形成了良好的班風。我有意識、有計劃地組織各種有利于學生身心健康的集體活動；學校規章制度和紀律滲透到實際活動中，使用更多的表揚和更少的批評方法，如休息練習要求學生站直，抬頭，我總是找到表揚的榜樣，你看，誰站得多好！其他同學自然會向他學習，然后表揚他們。一個好孩子的，一點都不錯，假如你聲嘶力竭地喊誰站好了！你，歪，你說這個和那個，也會產生叛逆心理，最好用榜樣的力量影響周圍的學生，尤其是孩子，特別喜歡表揚，天真，在回教室的路上我會觀察誰有良好的紀律，及時表揚和提出明天的要求。在這樣的階段，孩子們希望每天得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作細膩，要時刻及時發現問題，以無形的力量影響和教育學生。
三、簡單強烈的學風鼓勵我們提高
學生不僅注重自身能力的培養，更注重自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風強是我們班建設的突出成果。還是那句話，好孩子被表揚了。開學之初，我們班的學生在課堂上回答問題不積極，聲音一般太小，聽力不夠集中，學習興趣不強。針對這一現象，我開始及時發現他們在課堂上的每一個小優勢，比如新世杰學習成績差但聲音洪亮。即使他回答錯了，我也會表揚他。雖然他回答錯了，但老師應該表揚他。信士杰的聲音很響亮，希望大家向他學習。信士杰剛才很難把自己的表情變成驕傲的表情。其他同學看到老師回答錯了，舉手毫無顧忌地回答問題。這時，我總是仔細觀察他的優勢，及時表揚他們，教他們如何大聲回答問題。我們應該鼓起運氣丹田，也就是說，我們應該在摸肚臍的地方說話。在這樣的訓練階段，我們班的學生在課堂上爭相回答問題，我區品社公開課展示班和我校教研公開課學生的出色表現受到了班主任和老師的好評。喜歡回答問題的同時，要學會傾聽，這樣學生的學習熱情高漲，學習成績明顯提高。
四、豐富多彩的活動豐富了我們的生活
在班級集體生活中，我們堅持以少先隊為核心，精心設計和開展豐富多彩的班級活動。如：主題班會、學習競賽、小組競賽、辯論會、跳繩比賽、歌唱活動等，讓每個學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。例如，我們開展了智能樹電視節目模擬競賽活動，利用數學問題和學生聯系活動，我們也使用視頻讓學生感受到演員和導演的感覺，深受學生的喜愛。前幾天我班慶祝六一雙簧表演《這樣的雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，讓我感受到了孩子兒童的可塑性很高，關鍵在于培養。當我在多媒體上向學生展示視頻材料時，小導演和演員們都很自豪！所以我也認為我們應該為孩子們創造這樣的機會來展示他們的才能。也許這是一個孩子未來生活中的愛好和職業生涯的'起點。
五、愛差生，保護孩子的自尊。
不久前，我班的一個孩子告訴我，他的文具盒里的100元丟了。他報告說，一個離他很近的孩子最近花了很多錢。根據這條線索，我和父母溝通，發現父母沒有給他零花錢，所以在父母的支持和合作下，他承認他拿了錢。這時，父母心里很矛盾，怕學生看不起，孩子心理壓力很大。我對孩子進行了嚴肅的教育，并答應對他保密。孩子和父母都很感激。我覺得孩子還小，批評教育他，保護他的自尊心很重要，對他以后的生活影響很大。
六、永無止境的進取心催促我們奮進
我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛生先進班集體，各種活動先進班。這些成就離不開我們全體師生的辛勤汗水和努力。我們仍然需要努力取得無盡的進步。團結的思想讓我們覺得自己有能力在各種活動中做得更好，進取的精神讓我們看到自己有潛力把成績提升到更高的水平。在我和全班同學的共同努力下，我們班在各方面都取得了突出的成績。在學校行為準則模范班活動中，我們班每月都能在年級中名列前茅。我班學生參與率高，成績突出。班級集體終于形成了學生積極進取，熱情主動；師生關系、家長關系和諧、友好和諧的良好局面。在未來，我們將更加努力，更加進一步。
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