愛國的作文400字匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛國的作文400字9篇，歡迎大家分享。
愛國的作文400字 篇1
我的中國心洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印……每當(dāng)這首歌響起在我的耳畔，我的心情總是久久無法平靜。我的中國心，多么美好的字眼！這激昂的音樂，莊嚴(yán)的歌詞，響徹大江南北，使多少中國游子心潮澎湃，一詞一句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打動(dòng)了無數(shù)炎黃子孫的心。
我最喜歡的歌詞是長江、長城、黃山、黃河，在我心中重千斤。無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親。愛國歌曲很容易流于概念化和喊口號(hào)，但作者巧妙地運(yùn)用了長江、長城、黃山、黃河這樣具有象征性的中華名勝來傳達(dá)愛國之情。
聽到如此壯烈的歌曲，我面前仿佛流淌著波濤洶涌的長江與黃河，屹立著氣勢(shì)磅礴的長城，高聳入云的黃山。中國人民挺拔地站在長城前，目視著祖國的大好河山，自豪地說：我驕傲，我是中國人！
雖然這首歌過了很久，已經(jīng)銹跡斑斑，但我還是喜歡它洶涌澎湃的氣勢(shì)，更喜歡它那對(duì)祖國的愛與自豪。
注視著胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我永遠(yuǎn)銘記著，這中國心！
愛國的作文400字 篇2
中國文化博大精深，淵源流長，特別是語言，它傳載了中華上下五千年的文史精華。如果要說語言的鼻祖是誰？那我認(rèn)為一定是孔子，他的言行被他的弟子及再傳弟子編成了聞名于世的《論語》。現(xiàn)在不僅中國人知曉，而且外國人還津津樂道。
到了唐代，有兩位大文豪。一位是詩仙“李白”，一位是詩圣“杜甫”。他們倆寫詩的風(fēng)格各不相同，李白正如“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”那樣的放蕩不羈；杜甫則有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心大志。他們的詩流傳至今，仍被贊頌、傳誦。
到了宋代，唐宋八大家之一的蘇軾，那更是無人能比。我很喜歡他的這句話：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。這句話淋漓盡致的寫出了蘇軾對(duì)亡妻的思念。
我能記住的詩詞不多，可是這段話久久在我心頭縈繞：“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無暇，若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”多么美的句子，寫出了黛玉和寶玉的愛情悲劇。
也許我學(xué)過的知識(shí)，還不足以去理解這些句子。可是我還是想去分析它、理解它。這應(yīng)該就是語言的力量吧！現(xiàn)在我國辦了孔子學(xué)院，還有中央電視臺(tái)舉辦的“漢語橋”，讓外國人了解了更多的中國文化。再往大了說，更是讓中國語言走向世界。
雖然我的語言能力不算太好，但是為了完成我的夢(mèng)想——語言夢(mèng)。我將會(huì)好好努力鉆研中國語言文化。
我一定會(huì)完成我的夢(mèng)想、一定會(huì)讓中國語言在我們這一輩熠熠生輝！
愛國的作文400字 篇3
是誰面對(duì)著外國人的譏笑和嘲諷。毅然接受了看似不可能的任務(wù)。
是誰，克服重重困難修筑了自己的第一條鐵路是誰用汗水洗刷中國人的屈辱。又是誰用智慧捍衛(wèi)了中國人的榮耀！是您詹天佑。
我們剛學(xué)習(xí)詹天佑這篇文章。我就被詹天佑杰出和愛國的精神，佩服得五體投地。尤其對(duì)他愛國的精神由衷的贊嘆。 由于當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無能，許多帝國主義都想爭(zhēng)奪我們的鐵路修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國北部。好容易從帝國主義那爭(zhēng)奪到修筑權(quán)。帝國主義又在一家報(bào)紙輕蔑的說，中國能修建鐵路的人還沒出生呢，嘴上說是沒出聲，還不是譏笑我國工程師嗎，還說這是不和實(shí)際的空想。
所有中國人都握緊了拳頭。詹天佑頂著外國主義的壓力和中國人滿滿的殷切希望接受了總工程師的任務(wù)，他深知修筑這條路的.重要意義，所以。他在態(tài)度上高度重視。他要求工作人員們?cè)趹B(tài)度上高度重視，他要求工作人員做任何事都得精確嚴(yán)密，不能含糊馬虎，總是要精益求精，一絲不茍的。
這是因?yàn)樗@樣高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，也要工人們卯足了勁兒。詹天佑不離開功底和工人們住一塊兒吃了平常人吃不了的苦。一旦遇到困難他總是想著國家的尊嚴(yán)和中國人的自信心，這也是他克服困難的無限動(dòng)力，為國爭(zhēng)光的決心。 光有愛國的心還是不夠的。還要有杰出的智慧和卓越的技術(shù)，創(chuàng)造性的開鑿隧道和設(shè)計(jì)人字形線路也是這兩者的產(chǎn)物。
窗戶上還印著你的名字，八達(dá)嶺還有你深深的腳印。你是中國人的驕傲！讓我們深情的呼喚你的名字。
愛國的作文400字 篇4
1949年到20xx年，整整六十多年過去了，我們的祖國日新月異，一天比一天進(jìn)步。不畏屈辱，不畏艱辛，改革開放，如今的中國，走向世界的腳步更加堅(jiān)定有力了。
一百多年前，腐敗的清政府讓中華雄獅沉睡了，不停地簽定著那些不公平的條約，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》……像給中國人民套上了無形的枷鎖!愚笨的慈禧，讓中華經(jīng)受了太多的苦難。英法聯(lián)軍毀了我們的圓明園，兇殘的日本小人侵略我們的祖國，劃分殖民地，搶占租借地，使中國成為了半封建社會(huì)。東方雄獅啊，你該站起來了!
1921年，共產(chǎn)黨建立。奮起的反抗者用鮮血換來了1949年的解放，東方雄獅睡醒了!
從被侵略到解放，是有太多太多說不出的苦難，那么今天，我們是祖國的未來，我們不能辜負(fù)祖國的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。歷史和未來，兩個(gè)世紀(jì)將由我們銘記和創(chuàng)新。不忘屈辱的歷史，創(chuàng)造美好的未來，做一個(gè)有用的人，一個(gè)善良的人，讓先輩的英靈看到，中華的少年是好樣的，我們的中華走向了世界，一步比一步有力，一步比一步堅(jiān)定。
愛國的作文400字 篇5
同學(xué)們、老師們：
今天，被侵占了四個(gè)多世紀(jì)的澳門，終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛好和平的人民的大喜事。
四百多年來，中國人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門作過英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗爭(zhēng)。但是，由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧，由于國家的分裂、政局的動(dòng)蕩，由于中國的落后、封閉、貧弱，這些斗爭(zhēng)都失敗了。
1949年中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，最終結(jié)束了列強(qiáng)對(duì)中國的統(tǒng)治。建國后特別是黨的十一屆三中全會(huì)后實(shí)行的改革開放，使我國國力大增，國際地位日益提高，為香港和澳門的回歸奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今昔對(duì)比，明顯地反映出我國在兩個(gè)不同時(shí)代的兩種截然不同的命運(yùn)。
在此揚(yáng)眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里，我們青少年更應(yīng)當(dāng)牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強(qiáng),努力拼搏，學(xué)好文化專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的各種能力，以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。
愛國的作文400字 篇6
近期，同學(xué)們都在為國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，這次比賽內(nèi)容涉及《論語》、《詩經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》，其范圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了，還有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句子，因?yàn)樽⑨尣蝗妫瑞埧冢钟蛛y寫，我花了好長時(shí)間才理解。由于我對(duì)文言文接觸很少，學(xué)習(xí)過程中多次碰壁。灰心、喪氣開始彌漫在我心頭……可是，我真的會(huì)放棄嗎？對(duì)于這種拗口的文言文，雖然不像白話文那樣淺顯易懂，但只要細(xì)細(xì)品味、琢磨，定能從短短幾個(gè)字中悟出深刻的道理。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們的是學(xué)習(xí)的方法：只學(xué)習(xí)而不思考問題，就會(huì)迷惑而一無所得；只一味地進(jìn)行思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)缺乏信心。在學(xué)習(xí)中思考，在思考中提出見解，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，才能讓自己進(jìn)步。“三人行，必有我?guī)熝伞备嬲]我們的是做人的道理，要選擇別人善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就要作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都各有所長，善于取長補(bǔ)短才能有所成就。在學(xué)習(xí)之余，品味國學(xué)的魅力，感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼，提高我們的國學(xué)素養(yǎng)，真是讓人受益匪淺。
愛國的作文400字 篇7
少年拉開了簾子，一把硬幣劈頭蓋臉的砸在了那些人的頭上，少年站直了身子，大義凜然地說：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢。”
穿藍(lán)衣服的那個(gè)大胡子被突然扔出來的硬幣狠狠地砸到了臉，他沖著少年破口大罵“你這個(gè)不知好歹的家伙，看你可憐，才給你了一些硬幣，竟然敢砸我！”說著，挽起袖子，揪起少年的頭發(fā)，猛力地踹了他幾腳。少年跌倒在地上，怒目圓睜，沖著那幾個(gè)人理直氣壯地大聲說道：“你們可以欺辱我、打我、罵我，但是，我絕不允許你們侮辱我的祖國！”
其中有個(gè)人被少年這義正辭嚴(yán)的表情逗笑了。他隨口傲慢地說道：“別這么認(rèn)真，本來意大利就是個(gè)糟糕的國家，你如果贊同我們的觀點(diǎn)，我還會(huì)加倍給你錢的。”說完，從口袋里掏出一枚亮閃閃的金幣，得意洋洋地看著少年。少年猛地從地上跳起，毫不畏懼地握緊拳頭說：“休想，我絕不會(huì)背叛我的祖國。如果你們?cè)傥耆栉业淖鎳揖秃湍銈兤戳耍 边@幾個(gè)人被少年的氣勢(shì)震住了，他們面面相覷，說不出一句話來。
愛國的作文400字 篇8
愛國，不僅僅是一句話。
我時(shí)常聽見有人說：“我熱愛祖國，祖國就像我的母親。”但是，愛國并不是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，愛國應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。
詩人用寫詩的方式來表達(dá)愛國之情，作家以生動(dòng)的文章來表達(dá)愛國之情，音樂家以優(yōu)美動(dòng)人的旋律來表達(dá)愛國之情，這些都是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，都是愛國的表現(xiàn)。我們生長在一個(gè)和平、幸福的時(shí)代，雖不能像革命先輩們一樣，拋頭顱、灑熱血來保家衛(wèi)國，但可以從身邊的小事做起，這也是一種愛國的體現(xiàn)，例如：不亂扔垃圾、不損壞公物、給老人讓座、扶老人過馬路、好好學(xué)習(xí)……
但是，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人做到這些小事呢？現(xiàn)在隨地亂扔垃圾、損壞公物、不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象隨處可見。難道這就是人們口中的愛國嗎？顧憲成曾撰聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。”不要說關(guān)心國家，有些人連關(guān)心家里的事都做不到，連一丁點(diǎn)家務(wù)都不做。這難道是愛國嗎？
我們作為學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，立志長大以后報(bào)效祖國。我們的愛是否還停留在口頭上，我們是不是應(yīng)該將愛國情懷銘記心間，然后付諸行動(dòng)？愿我們抬起頭看看遠(yuǎn)方的道路，再低下頭為祖國奮斗吧！愛國不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，而是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)！我相信只要努力奮斗，總有一天，我們會(huì)為祖國增光添彩。
愛國的作文400字 篇9
以前自己對(duì)歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受，一橫老師表達(dá)的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學(xué)習(xí)和傳承。當(dāng)初我們中國人的領(lǐng)土被日本侵占，還要中國人割地賠錢買回自己的領(lǐng)土！1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命！這還只是侵華的開始，日軍又對(duì)中國華北地區(qū)三光政策，企圖滅亡全中國！但中國經(jīng)過八年的抗?fàn)幗K于讓日本停戰(zhàn)了。但中國卻承受了無比巨大的犧牲。
今天的我們生活在新社會(huì)，一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代里，一直以為日本人和中國人是友好的，沒想到日本人曾經(jīng)給中國人造成那么大的傷害，今天，他們又像以前一樣來欺負(fù)我們了，不過我們的今天已經(jīng)不再懦弱了，如今的中國已今非昔比，不容許任何人來侵占我們的國家領(lǐng)土！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，所以能做的就只有認(rèn)真讀書，讀好書，長大了獻(xiàn)出一份力，報(bào)效祖國，讓祖國更強(qiáng)大不讓外國欺負(fù)我們中國人！一橫老師說的對(duì)：少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！少年雄于地球則中國雄于地球，為中華之崛起而讀書！
保衛(wèi)國家人人有責(zé)，我們要記住一句話：莫忘國恥，努力學(xué)習(xí)。購買國貨，自強(qiáng)不息！
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