優秀作文:我的老師900字
新生報道那天，她站在講臺上，輕聲做自我介紹。我仔細打量她——微胖的身材，白白的皮膚，慈祥的笑容，臉上的皺紋如溝壑一般。她姓徐，是我的班主任，也是數學老師。徐老師已步入中年，穿著打扮不再花哨浮夸，一身樸素的碎花布裙顯得格外精神。
漫漫三年，徐老師對我的恩情，我難以忘懷，永遠銘刻在心。
她有著十幾年的教書生涯，資歷很老。教學經驗卻沒有創新，依舊死板地讓我們做題，打一套題海戰術。
初三那年，學習氣氛很緊張，同學們晚睡早起，身子十分疲倦。而徐老師上完課后，一定會發一張試卷。有些同學為了中午能小睡一會兒，課間把試卷草草寫完。沒想到的.是，中午徐老師都會來班里掃一圈，看我們一副無所事事的模樣，干脆再發一張。
同學們連忙擺手：“不要發了，徐老師，我們作業夠多！”
“今天最后一張，看你們一個個趴在桌子上，哪有作業？”她邊說邊發試卷，“中考想考好，就把我發下去的試卷認認真真地做。”
晚自習，終于把那幾張試卷寫完。徐老師的身影，再一次闖入教室，笑吟吟地說：“試卷都寫完了嗎？”
“寫——完——了——”同學們拖長聲音，看上去十分痛苦。
“我找到一張試卷，題型挺好，你們把試卷都已寫完，那么晚自修就給你們考一考。”
“沒寫完，沒寫完！”同學們如同戲曲的變臉，連忙擺手道。
“別廢話，趕緊的。”她依舊十分麻利，說話的瞬間，一張張試卷落在每位同學的桌子上。同學再不情愿，也得老老實實地做……
幾個月后，我們畢業，成績卡上唯有數學成績十分可人。看看那些層層疊疊的試卷，心中滿是懷念。
教室的門上有一顆釘子，稍不注意，手就會被刮破。我就是個倒霉蛋——開門時手一滑，小拇指碰到釘子后被刮破，霎時流出血來。
我跑到衛生間沖洗傷口。等到出來時，上課鈴聲打響許久。恰巧撞見徐老師。她問：“你怎么還在這里？不去上課？”
“我的手指被教室門上的釘子刮破了，我沖洗一下。”我解釋道，不然可就被誤認為逃課。
“快去上課吧！”徐老師說完朝著反方向走去。
那是一節我最不愛上的勞技課，好不容易熬到下課，徐老師突然闖了進來，身后還有一位男老師，拿著一個板釘錘。
“麻煩把這顆釘子拔下來，不然會很危險，我以前怎么就沒發現……”老師原來馬上去找人幫忙，不僅為了我，更是為了一個班級的安全。她是一位無私的老師，一心為班級著想，即使有時候賭氣說：“再也不想管你們！”可惜，每一次都“言而無信”。
我們愛她，心里滿溢著感動；她也愛我們，每次我們犯下了錯，她都可以原諒。有人說，一個班級就是一個家庭，不錯，在這個大家庭里，我收獲了溫暖……
最后一次見面，是在餐桌上，每一位任課老師都對我說：“你真的應該多多感謝徐老師，初中三年，她最關心的人就是你。把你當作班里的寶，每天都坐在辦公室里念叨你，每時每刻關心你的學習情況。連我們都很感動，她是一位認真負責的好老師……”
我端起酒杯，徐老師在一旁樂呵呵的，跟著拿起酒杯……
人這一輩子，不長不短。經歷多少個黑夜，徘徊多少個十字路口。總有人會在逆水行舟時推一把，也許是最親近的父母，也許是一輩子的恩師。
一生能夠遇到一個貴人足夠，而徐老師，就是我人生中的貴人，我是一個幸運兒，因為我有一位好老師。
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