迷茫作文800字

    時間:2021-09-18 09:17:59 800字 我要投稿
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    迷茫作文800字

      在不知不覺中,我已經從稚氣未脫的小朋友,逐漸長成一個成熟的花季少年,漸漸地踏入了青春期這條迷茫的道路。

    迷茫作文800字

      面對堆積如山的作業(yè)、老師的責罵、父母的冤枉……成長的煩勞一個又一個地纏住我的身子,我陷入到迷茫的困境中。

      上課時,我總是喜歡尋找著一個又一個隱藏在課本里的笑點,逗得同學們的歡笑。為此,我遭受了無數的嘲諷,無數次批評,無數的冷眼,可每次挨批評、嘲諷、冷眼后,我又會重新思考:我究竟是對還是錯?我該怎么辦呢?可是沒有人告訴我,到底應該怎么做?夜里輾轉反思,冥思苦想,夜不能寐。到第二天上課時,我仍然不知所措,陷入迷茫中了。

      我想不通,父母對我的社交也有著萬分的干擾,不讓我和一些“壞孩子”玩耍,怕我染上一些不要的習慣,我總是是懂非懂地點了點頭。明天我上學時,面對父母所謂的“壞孩子”一個熱情的微笑,一次課間玩耍的邀請,我不知怎么拒絕,而選擇了服從。可每次玩耍后,我又會陷入新的思考:我該怎么辦呢?

      我想不通,周末,父母總會打擾我的生活計劃,也不讓我參加同學們的`生日聚會。每當我反駁時,父母總會說:我是為了你好!我每次看朋友圈時,望著同學們一張張布滿微笑的笑臉。每當看見朋友圈里同學們捉螃蟹、捉小蛇、玩撕名牌……的照片時,我縮在被子里暗暗落淚,用眼淚滋潤我受傷的心靈!我再次陷入迷茫之中。

      我不知道,我何曾上過與語、數、英無關的課。數學老師的“套路”永遠最深:因為第二節(jié)課是信息技術課,所以在第一節(jié)課時,數學老師說:“今天,我們表現好,第二節(jié)課上電腦課!”我們極其開心,這是我們六年來第一次上信息技術課!有的同學還流下激動的淚水。

      而到了第二節(jié)課時,數學老師卻說:“馬上考試了,我們先做一道題。”而結果居然是填空題!還沒做完,便已經下課了。我們抱怨連天,老師卻語重心長地說:“做題是為你們好!”……所以,世界上最長的路永遠是老師的“套路”。

      在《小小少年》:“小小少年,很少煩惱……”可是,我這所經歷的不只是煩惱,更多的是迷茫。對明天的學習任務的迷茫、對小學畢業(yè)考試的迷茫、對初中生活的迷茫。而在迷茫中,我也逐漸忘記了快樂的味道……

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