小學(xué)學(xué)作文700字

    時(shí)間:2024-11-14 12:24:32 晶敏 700字 我要投稿
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    小學(xué)學(xué)作文700字(精選33篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字(精選33篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)學(xué)作文700字(精選33篇)

      小學(xué)學(xué)作文700字 1

      在你的身旁也許有一個(gè)慈祥溫柔的媽媽、一個(gè)勤快嚴(yán)厲的爸爸。然而,我正好與你們相反,我家是慈父嚴(yán)母。

      從很小很小的時(shí)候開(kāi)始,我就在媽媽嚴(yán)厲的教育中長(zhǎng)大,我只要有一點(diǎn)兒事情做錯(cuò),媽媽就會(huì)毫不留情批評(píng)我,如果我仍然一直哭下去,她就會(huì)打我,打到我不哭為止,就算在別人家做客也是這樣。

      每當(dāng)我下過(guò)雷雨之后,雨過(guò)天晴了,媽媽就和我又和好如初,因?yàn)樗自捳f(shuō)的好,母女沒(méi)有隔夜仇嘛。可是,鄰居總是在我哭過(guò)的第二天笑話我:怎么?你們昨天又殺豬了?

      記得那一次,因?yàn)榇中拇笠猓以谝淮螖?shù)學(xué)測(cè)試中考砸了,只考了89分,這分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)可怕的'噩夢(mèng),鑒于我近期表現(xiàn)還好,數(shù)學(xué)老師沒(méi)批評(píng)我,只是叫我以后考好一點(diǎn)。可沒(méi)辦法,盡管數(shù)學(xué)老師對(duì)我已經(jīng)非常好,可把試卷帶回家簽名這也是必須的,這讓平時(shí)對(duì)老師的話唯命是從的我左右為難。哎!師命難違呀!我只好硬著頭皮踏上了回家的路。

      推開(kāi)沉重的大門(mén),提起灌滿鉛的腳邁進(jìn)門(mén)檻,映入眼簾地是媽媽坐在椅子上細(xì)心地為我織毛衣的一幕,頓時(shí),我感到媽媽的背影是那么瘦小、那么蒼老。我喊了一聲:媽?zhuān)一貋?lái)了。

      回來(lái)了!媽媽慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,笑瞇瞇地看著我,陸璐,這次數(shù)學(xué)測(cè)試考了幾分?

      媽怎么這么神,一下就問(wèn)起來(lái),我只好吞吞吐吐地說(shuō):8……86……86分……哦,不對(duì)!是……89分。

      什么?89分和86分不是一樣不優(yōu)秀嗎?那岑柳霏考了多少(媽媽總是這樣)?媽媽的雙眼從變成了O。

      她……考了……92……分。我小心翼翼地說(shuō)。

      什么,你腦子塞住了!竟然考這么差!你還要不要臉!以后出去我面子往哪擱……媽媽用180分貝的聲音朝我河?xùn)|獅吼。我嚇得腳一軟,一屁股坐在地上傻掉了。

      還愣著干什么!不為自己找找原因……媽媽那充滿火藥味的聲音像原子彈一般向我發(fā)射過(guò)來(lái)。

      我小聲嘀咕了一句:有什么大不了的,比我差的人還有很多呢!可被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,生氣的打我了一巴掌,見(jiàn)我仍呆在那里,拿起拖鞋就在我的屁股上重重的打了十幾下,媽媽生氣地罵道:你還敢狡辯,你怎么老愛(ài)跟差的同學(xué)比……

      火辣辣的疼痛加上媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)使我再也受不了了,淚水奪眶而出,飛快地跑進(jìn)臥室,把作業(yè)草草的做完,趴在床上哭著哭著就睡著了,半夜里,我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)床頭一大堆餐巾紙不見(jiàn),書(shū)包也被整好了……莫非是媽媽……

      從那以后,我考試再也不敢馬馬虎虎的了。為了媽媽?zhuān)鼮榱俗约骸?/p>

      媽媽呀!我現(xiàn)在終于明白了這句話:打是親,罵是愛(ài)!

      媽媽的愛(ài),嚴(yán)厲的愛(ài),溫暖的愛(ài)

      小學(xué)學(xué)作文700字 2

      一年級(jí)時(shí),我第一次進(jìn)入了柳琴班。看著師姐手中握著一把小小的像柳葉一樣的琴,我好奇地迎上前去,用指甲撥動(dòng)了琴弦,這里“柳葉”發(fā)出了動(dòng)人的聲音。我知道了這種琴就叫“柳琴”。

      最開(kāi)始學(xué)柳琴是枯燥乏味的,老師教我識(shí)五線譜、簡(jiǎn)譜、認(rèn)識(shí)柳琴的基本構(gòu)造,教我每樣按弦,老師的手握著我的小手,并帶著我按了第一個(gè)“品”,頓時(shí)柳琴發(fā)出了“1”的聲音。就這樣,老師讓我知道了“1、2、3、4、5……”在什么位置。熟知這些后,老師給我彈了一首她的代表作——《春到沂河》。當(dāng)我聽(tīng)到老師那手指在琴弦上上下靈活的.撥動(dòng)時(shí)發(fā)出來(lái)的如行云流水般的聲音時(shí),我驚呆了,這個(gè)小小的柳琴怎么會(huì)彈出如此美妙的音樂(lè)呢?

      帶著這個(gè)疑問(wèn),更促進(jìn)了我對(duì)柳琴的熱愛(ài)。每次上課我都不會(huì)遲到,我也從來(lái)沒(méi)缺過(guò)一次課,老師講的一字一句我都銘記在心,回家后再練習(xí)一遍又一遍。就這樣,我每天這樣練著,轉(zhuǎn)眼間,就六年級(jí)了。現(xiàn)在,彈柳琴對(duì)我來(lái)說(shuō),已不再陌生,我可以隨便看著一個(gè)簡(jiǎn)譜用柳琴演奏出來(lái)。今年我的柳琴九級(jí)考過(guò)了,由于面臨著小升初的到來(lái),老師不想讓我放棄柳琴,所以特意給我調(diào)到了小班,一對(duì)一的教我,在那里,我和老師一起聊天,一起談心事,我和老師成了無(wú)話不談的好朋友。

      學(xué)柳琴,我上了大大小小的不同舞臺(tái),第一次上臺(tái)時(shí),燈光射在我的眼睛上,害我睜不開(kāi)眼睛,但我知道我的一舉一動(dòng)臺(tái)下的觀眾千雙眼睛都在盯著我,所以我小心翼翼地彈完了我的曲子,觀眾為我響起了熱烈的掌聲。那時(shí),我心里充滿了成就感!學(xué)琴時(shí)的所有枯燥、所有艱辛都一掃而空。

      柳琴,是我的朋友,我開(kāi)心的時(shí)候,我彈柳琴,讓她分享我的開(kāi)心;我傷心的時(shí)候,我彈柳琴,讓她來(lái)?yè)嵛课业男撵`。因?yàn)椋覑?ài)柳琴!

      媽媽說(shuō),學(xué)任何東西都要貴在堅(jiān)持。如今我已嘗到堅(jiān)持的甜頭,我一定會(huì)更好地堅(jiān)持下去。

      評(píng)語(yǔ):本文按時(shí)間順序,把自己寫(xiě)柳琴的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得十分具體,特別是在這個(gè)過(guò)程中,不同階段對(duì)柳琴的感受寫(xiě)得真實(shí)傳神,最后抒發(fā)的對(duì)柳琴的熱愛(ài)之情和學(xué)習(xí)柳琴的啟示,自然如水到渠成。

      小學(xué)學(xué)作文700字 3

      桌上那本日記本,正被窗外偷溜進(jìn)來(lái)的風(fēng),一頁(yè)一頁(yè)的窺視著,微微泛黃的紙張,以及模糊不清的字跡,正悄悄的訴說(shuō)著有關(guān)主人不為人知的小秘密。

      以前,我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,看到書(shū)本就好似看到鬼魅一樣,當(dāng)下恨不得學(xué)會(huì)凌波微步,好讓我可以瞬間逃跑。自從認(rèn)識(shí)考試都拿一百分的阿云,送給我一本已經(jīng)寫(xiě)完的日記本之后,再回頭拿起書(shū)本閱讀的時(shí)候,先前厭惡的感覺(jué)已經(jīng)慢慢淡去,咀嚼之后的味道反而像是吃到香濃可口的牛奶糖一般,那甜進(jìn)心坎的滋味讓人忍不住一再回味。

      五年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)正事不做,整天游手好閑的人,例如:上課講話、下課打架……樣樣來(lái),直到我遇到了囊括學(xué)校大小競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)良的優(yōu)秀生——阿云,像雨天過(guò)出現(xiàn)在天際的一道彩虹,絢爛的光彩讓人忍不住想要更加親近他。

      雖然我們不是同班同學(xué),但是由于居住的地方距離相近,所以在放學(xué)的時(shí)候,總是會(huì)相約一起回家。路上我們時(shí)常天南地北的聊著,談話的內(nèi)容更是玲瑯滿目,有:班級(jí)趣聞、線上游戲……每天的放學(xué)時(shí)光,都讓我的心情彷彿置身在仙境里,任何的煩惱都不見(jiàn)了。

      他時(shí)常鼓勵(lì)我要認(rèn)真讀書(shū),不要浪費(fèi)美好時(shí)光,但是那些苦口婆心的勸告,卻老是讓我當(dāng)作耳邊風(fēng),又哪曾放在心上呢。直到后來(lái),得知他為了升學(xué)的問(wèn)題,打算遠(yuǎn)赴重洋去當(dāng)個(gè)小小留學(xué)生。明明是艷陽(yáng)高照的日子,卻又下著霏霏細(xì)雨,原來(lái)彩虹的絢爛是那樣短暫,好想尋找一個(gè)宣泄的`管道,盡情發(fā)泄心中的痛苦。我對(duì)他說(shuō):“求求你留下來(lái),好不好?”他眼眶微微泛紅說(shuō):“這一本日記本,里面記載著我們這段快樂(lè)的時(shí)光,還有我對(duì)你的祝福,我將它留給你做紀(jì)念吧。”

      收下他遞過(guò)來(lái)的日記本,我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè),說(shuō)好不哭的淚水卻迷濛了雙眼,因?yàn)楸咀永锩嬖敿?xì)的摘錄著各科重點(diǎn),除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)之外,還有他留給我的一席話“我知道你不太會(huì)讀書(shū),不過(guò)你只要憑著你的毅力與恒心,并且熟讀這一些重點(diǎn),相信我你一定會(huì)出人頭地的。”

      從此以后我便開(kāi)始努力讀書(shū),為它修補(bǔ)不足的地方,后來(lái)又將那一本筆記本送給了黑澐,他是一位比我更不懂得如何學(xué)習(xí)的學(xué)弟,并且交代請(qǐng)他:“當(dāng)有朝一日你不再需要它了,請(qǐng)?jiān)俎D(zhuǎn)送給下一位需要幫助的同學(xué)。”相信當(dāng)其他人拿到這本日記的時(shí)候,心中也會(huì)和我一樣的感動(dòng)吧!

      小學(xué)學(xué)作文700字 4

      在一個(gè)花園里,有一個(gè)蜜蜂家族,他們?nèi)粘龆鳎章涠垂陬I(lǐng)蜜吃,大家其樂(lè)融融。可有一只驕傲的蜜蜂,他認(rèn)為自己采的蜜很多,但每一次都只分到一點(diǎn)點(diǎn)蜜,只夠果腹,連一點(diǎn)存糧也沒(méi)有,這讓他氣憤不已,最后,他決定:離開(kāi)蜂群,自力更生。

      小蜜蜂整理好行李,驕傲地飛出了蜂窩,他看著漸漸遠(yuǎn)去的蜂巢,大聲的`說(shuō):“我再也不回這不公平的地方了!我要自己養(yǎng)活自己!”說(shuō)完,他便在一片葉子上,用草莖搭起了自己的新房。

      過(guò)了一晚,太陽(yáng)的光輝照醒了小蜜蜂,他伸了個(gè)懶腰,自言自語(yǔ)道:“今天我要采兩桶蜜,吃一桶,剩下一桶去賣(mài)錢(qián),裝修房子。”他拎著桶,高高興興地來(lái)到花園,左采采右采采,很快就有了兩桶蜜,他見(jiàn)桶已經(jīng)滿了,興高采烈地回了家。到了家,他把一桶蜜放在一旁,另一桶放在桌子上,他看著桶,又自言自語(yǔ)地說(shuō):“我肯定吃不完一桶。”結(jié)果,他吃了半桶后,覺(jué)得餓,又把剩下半桶吃了,還覺(jué)得餓,就把第二桶也吃了,才不覺(jué)得餓了,小蜜蜂突然覺(jué)得自己干的活好少呀,“不行,明天我要采三桶蜜!”小蜜蜂望著空空的桶說(shuō)。

      第二天,他拎著三個(gè)桶去花園,左尋右覓,也只有兩桶蜜,他悶悶不樂(lè)地回了家。

      第三天,他起床遲了,急急忙忙地飛到花園里,還是晚了一步,蜜都被采光了,最后,他只采到了半桶劣質(zhì)蜜。他已經(jīng)有回蜂巢的念頭了,但很快又被打消了:“不行,這樣回去,不被笑死嗎?”他愁眉苦臉地走在回家的路上,突然,一個(gè)黑影躥出,是一只大馬蜂!只見(jiàn)馬蜂一把刀橫在蜜蜂脖子上:“搶劫!把你的蜜交出來(lái)!”

      “馬蜂大哥,給我留一點(diǎn)吧。”

      “少?gòu)U話,交不交?”

      “留一點(diǎn)吧……”

      “去你的!”

      馬蜂一腳踹翻蜜蜂,奪走了,蜜蜂實(shí)在是走投無(wú)路了,他終于決定——回到蜂巢,向大家認(rèn)錯(cuò)。

      蜜蜂緩緩地飛向蜂巢,又見(jiàn)到了大家,他紅著臉十分艱難地從牙縫里擠出幾個(gè)字:“對(duì)……不……對(duì)……不起。”

      他畢竟曾經(jīng)是一只驕傲的蜜蜂呀。他以為大家會(huì)哄堂大笑,但他迎來(lái)的只是蜂王的安慰:“沒(méi)事,都過(guò)去了,歡迎回來(lái)!”蜜蜂再也忍不住,哭了。是呀,只有團(tuán)結(jié)才有力量!

      從此,他再也不驕傲了,他努力工作,終于成為了采蜜冠軍,他在得到榮譽(yù)的同時(shí),也明白了:付出才有收獲,團(tuán)結(jié)才有力量!

      小學(xué)學(xué)作文700字 5

      今天,我讀完了一本書(shū)《太陽(yáng)夢(mèng)見(jiàn)我》,他告訴我們一個(gè)小女孩的純真,一個(gè)小女孩的童年,一個(gè)小女孩愛(ài)詩(shī)的心。小女孩的肚子里有一個(gè)種子,當(dāng)微風(fēng)吹拂著平靜的湖面,當(dāng)春雨滴滴落在花上時(shí),沒(méi)有了緊張,只有放松時(shí),小女孩的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出許多詩(shī)。他就是那個(gè)純真的妞妞。

      這本書(shū)講述了妞妞童年的快樂(lè)與開(kāi)心,煩惱與痛苦,她的.童年生活是多么的耐人尋味呀。不管是“米花糖”、“迷人的謎語(yǔ)”,還是“陽(yáng)光灑滿病房”,那時(shí)沒(méi)有電動(dòng)玩具,一個(gè)木制的鴨鴨車(chē)被嘎嘎地拉著走,就足以讓妞妞們十分開(kāi)心和自豪了…妞妞在有一年春節(jié)期間得了黃疸肝炎,班級(jí)里的所有同學(xué)都給妞妞寫(xiě)了一封信,三十三封信就是三十三顆心,妞妞一點(diǎn)都不寂寞了。

      不管你面對(duì)著的是幸福和快樂(lè),或是痛苦與不幸,都要勇敢地走:向著前方,向著光明……就像妞妞一樣,童年生活永遠(yuǎn)都是美好的。想到這里,我想起了我的童年。

      記得在我5歲的那年,我在走廊上玩,突然看到爸爸在臥室里面弄一個(gè)東西,弄得“吱吱——吱吱”的響,我很好奇,從門(mén)縫里看,只見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)很奇怪東西對(duì)著自己的臉,在那亂畫(huà),心想:爸爸怎么會(huì)亂畫(huà)自己的臉呢,太奇怪了吧。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸出來(lái)了,我一看爸爸的臉,也沒(méi)干嘛呀。爸爸走后,我連忙跑進(jìn)去,拿起那個(gè)奇怪的東西仔細(xì)端詳著,一不小心按了那個(gè)藍(lán)色的按鈕,居然開(kāi)動(dòng)了,于是,我像爸爸那樣,在臉上亂畫(huà)。突然想到爸爸剛剛出來(lái)時(shí)胡子都沒(méi)了,可我沒(méi)胡子呀。我看到了自己的眉毛,心想:那我就把眉毛弄掉吧。然后,我把它放到眉毛上,弄了幾下,眉毛就少了好多,一照鏡子,眉毛亂七八糟的。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了。她一看到我,就說(shuō):“孩子呀,你在弄什么呀,把眉毛弄成這樣了。”我說(shuō):“這個(gè)東西呀!”媽媽說(shuō):“這是你爸爸的剃須刀,你怎么拿來(lái)剃眉毛。”現(xiàn)在想起來(lái),不禁哈哈大笑起來(lái)。

      這本書(shū)讓我回憶起了童年的生活,我們固執(zhí)地愛(ài)著童年,童年卻固執(zhí)地離我們而去。唯一不變的應(yīng)是愛(ài),是童趣,是成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。現(xiàn)在,為什么我覺(jué)得童年的太陽(yáng)始終沒(méi)有在夢(mèng)中醒來(lái)?

      小學(xué)學(xué)作文700字 6

      (一)“人物對(duì)話”寫(xiě)話練習(xí)

      吃過(guò)晚飯后,媽媽在看電視,我在看書(shū),我看到了一個(gè)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页龅李}考考你吧!” 媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的。”

      我捧著書(shū)對(duì)媽媽說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)題---- 一條毛毛蟲(chóng)想過(guò)橋,河上沒(méi)有橋,毛毛蟲(chóng)要用什么方法過(guò)河呢?”

      媽媽問(wèn):“這條河上有沒(méi)有船?”

      我說(shuō):“沒(méi)有,河上什么也沒(méi)有。”

      媽媽思考了一會(huì),說(shuō):“毛毛蟲(chóng)是不是變成蝴蝶飛過(guò)去的?”

      我興奮地說(shuō):“恭喜你答對(duì)了!”我十分驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶窃趺粗赖模俊?媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“多讀書(shū)就會(huì)知道了。”媽媽還給我講了毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的。

      毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上天天吃樹(shù)葉慢慢長(zhǎng)大,吐絲結(jié)繭,最后變成蛹,蛹成熟了,裂開(kāi)了一道大口子,蝴蝶就從里面飛了出來(lái)。

      我考媽媽一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我也長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

      (二)“人物對(duì)話”寫(xiě)話練習(xí)

      在我國(guó)西部省份的小朋友是很少能到海邊玩的,因?yàn)槟抢镫x海太遠(yuǎn)了。但我們是沿海的.,開(kāi)車(chē)2個(gè)小時(shí)就能到海邊。

      我問(wèn)媽媽?zhuān)骸把睾3鞘惺遣皇蔷褪请x海很近的城市?”

      “對(duì)呀。”媽媽說(shuō)。

      “我喜歡大海,我很羨慕住在海邊的小朋友,他們可以天天去海邊玩耍,他們真是太幸福了!”我一臉羨慕的對(duì)媽媽說(shuō)。

      媽媽對(duì)我說(shuō):“等你放暑假的時(shí)候,我們就可以去海邊玩了。” 我盼望著暑假快點(diǎn)到來(lái)。

      有一天,我在櫥子里找到媽媽在北京香山上照的一張照片,照片上有火紅火紅的楓葉。 我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳娴娜ミ^(guò)香山嗎?”

      媽媽說(shuō):“是的,還是在你很小很小的時(shí)候去過(guò)的。”

      我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋闵接卸喔哐剑闵降娘L(fēng)景好看嗎?”

      媽媽說(shuō):“香山腳下有各種各樣的鮮花,秋天有金黃金黃的菊花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。” 我連忙追問(wèn):“香山的楓葉是什么樣的?”

      “香山的楓葉像火一樣染紅了整座山腰。”媽媽說(shuō)。

      我多么想去看一看美麗的香山啊!

      (三)“人物對(duì)話”寫(xiě)話練習(xí)

      我剛回家媽媽就問(wèn)我說(shuō):“昊晨,今天你在學(xué)校里學(xué)了什么新的知識(shí)?”

      我回答說(shuō):“今天在學(xué)校里我學(xué)了十二課生字。”

      媽媽又問(wèn)我:“那老師教你學(xué)的生字你都學(xué)會(huì)了嗎?”

      我說(shuō):“我都學(xué)會(huì)了,下午老師還讓我們練習(xí)寫(xiě)字。”

      媽媽又說(shuō):“上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做練習(xí)題的什么一定要細(xì)心!”

      我回答說(shuō):“知道了,媽媽。”

      今天中午,我回到家里聞到了山楂罐頭的味道,我進(jìn)廚房一看原來(lái)是爸爸做完的山楂罐頭。 我問(wèn)爸爸:“山楂罐頭是怎樣做的?”

      爸爸說(shuō):“是用山楂、冰糖和水做成的。”爸爸做的和從超市買(mǎi)的味道一模一樣。 爸爸做的

      山楂罐頭我可喜歡吃了,同學(xué)們你們也來(lái)我家嘗一嘗吧!

      小學(xué)學(xué)作文700字 7

      相傳幸福是個(gè)美麗的水晶球,跌碎在世間的每個(gè)角落。有的人撿到多些,有的人撿到少些。卻沒(méi)有人能擁有全部。而以前的我總是不珍惜那些少許的“水晶球碎片”,不滿足“碎片”只有那么少。現(xiàn)在的我懂了,懂得珍惜擁有,才能成為時(shí)間上最幸福的人。

      那天,我在車(chē)站等車(chē),無(wú)意間看到掃著垃圾的清潔工。那些”不安份”的樹(shù)葉總是隨著微風(fēng)從樹(shù)上飄到清潔工剛剛掃干凈的地方。我忽然覺(jué)得這場(chǎng)面極其搞笑,但這同時(shí)也卻為他感到心酸。可他還在勤勤懇懇地掃著垃圾,把垃圾掃進(jìn)垃圾桶。頓時(shí)覺(jué)得做學(xué)生的比工作的幸福千萬(wàn)倍。原本很討厭上學(xué)的我,居然在一瞬間覺(jué)得上學(xué)其實(shí)也不是那么令人討厭。我在慶幸,慶幸我還只是一名學(xué)生。

      我終于等到車(chē)了,我就上車(chē)就隨便找了一個(gè)位置。我的前面坐著兩位大嬸,她們正在聊八卦。本來(lái)我是玩著手機(jī)的游戲的,但是被她們的八卦內(nèi)容給吸引了。那個(gè)穿綠色上衣的大嬸說(shuō):“現(xiàn)在的孩子啊,都不懂珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有錢(qián)給他讀吧,整天就只顧著沉浸在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里,成績(jī)?cè)愀獾靡凰俊?另一個(gè)穿黃衣的中年婦女附和著:“對(duì)啊,在我們那個(gè)時(shí)代想讀卻沒(méi)錢(qián)去讀。我的兒子也是這副樣子,不想讀書(shū),不想上學(xué)。“那個(gè)綠衣大嬸點(diǎn)點(diǎn)了頭,說(shuō):"我有個(gè)朋友的親戚的女兒就是因?yàn)闆](méi)錢(qián),現(xiàn)在都十歲了,還沒(méi)上學(xué)。你知道嗎?那個(gè)女孩天天嚷著要上學(xué),她挺可憐的。”中年婦女一臉遺憾地說(shuō):“可惜了呀!我想起來(lái),我有個(gè)親戚她的兒子很愛(ài)學(xué)習(xí)的。他每天都會(huì)自主完成作業(yè),每次總是做到很晚才睡。但他始終不抱怨老師給他布置的`作業(yè)很多。我當(dāng)時(shí)問(wèn)他為什么不抱怨。他說(shuō)現(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子連書(shū)都讀不上,而我這個(gè)做學(xué)生的,又怎么能抱怨這點(diǎn)小事呢,那不就身在福中不知福了嗎?”

      我聽(tīng)到這段話之后,剛才還有些埋怨老師天天布置的作業(yè)多,現(xiàn)在不覺(jué)得了。因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)擁有很多的“碎片”了,比起別人,我已經(jīng)是很幸運(yùn)的那個(gè)了。

      珍惜所擁有的,已經(jīng)是世界上最幸福的人了。

      小學(xué)學(xué)作文700字 8

      太棒了,周末到了!我、桑田、舒婷3個(gè)人正商量著要干什么呢!

      “打羽毛球怎樣?”桑田對(duì)我們使了使眼色。

      “可以呀!不錯(cuò)的主意。”我和舒婷異口同聲地說(shuō)道。

      話音未落,一副羽毛球拍就出現(xiàn)在了我的眼前。羽毛球站就此開(kāi)始了!

      由于是3個(gè)人,所以第一場(chǎng)由舒婷和桑田對(duì)決,有好戲看了,我這個(gè)旁觀者也做起了一個(gè)撿球手。

      剛準(zhǔn)備好,桑田便趁其不備,立刻發(fā)了一個(gè)球過(guò)去,只見(jiàn)那個(gè)球像定好了似的,正向舒婷砸去呢!而此時(shí)的舒婷正像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的,不知所措,就這樣,意料之中,羽毛球和舒婷來(lái)了一個(gè)親密接觸,砸到了她的頭上。我不禁撲哧一笑。

      舒婷摸了摸頭,看了桑田一眼,又撿起了羽毛球,做準(zhǔn)備工作,似乎在蓄積力量,打算來(lái)一個(gè)“大反擊”。

      只見(jiàn)羽毛球被拋起,接著舒婷用了全身的勁兒將羽毛球打了過(guò)去,看來(lái)桑田是接不到了,球打得太歪了。正在舒婷得意之際,沒(méi)想到,桑田往旁邊縱身一躍,竟制服住了羽毛球,羽毛球又乖乖地來(lái)到了舒婷的眼前。舒婷因?yàn)榍耙磺颍缫呀?jīng)打了“預(yù)防針”,盡管羽毛球打得很高,但舒婷奮力一躍,接到了!舒婷臉上浮現(xiàn)出了微笑。

      又輪到桑田了,桑田似乎十分有把握,盯著那顆球,準(zhǔn)備拍過(guò)去。可是那顆羽毛球逃離了拍子的懷抱,從桑身旁飛過(guò)去,擦肩而過(guò)了。

      此時(shí)舒婷就像得勝的大將軍,洋洋得意。

      ……

      可是舒婷錯(cuò)了,實(shí)力才最重要,接下來(lái)的球戰(zhàn),桑田這個(gè)老手明顯占了優(yōu)勢(shì)!

      舒婷沮喪極了,便由我來(lái)應(yīng)戰(zhàn)了。“小芳,你來(lái)打吧!”我二話不說(shuō),立刻接過(guò)了羽毛球拍,嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備和桑田一決高下了。

      我集中了注意力,準(zhǔn)備迎接羽毛球的到來(lái)。

      桑田正在興頭上呢!小看了我的.能力,隨便發(fā)了一球。

      我可不會(huì)掉以輕心,桑田打得很近,但這可難不倒我,我立刻向前跑,跳起來(lái)一拍,過(guò)去了!哈哈!開(kāi)門(mén)紅!

      可也不能小看桑田,她的實(shí)力算是我們里面的頂尖高手了,面對(duì)這顆突如其來(lái)的羽毛球,桑田雖是毫無(wú)防備,但還是接住了,打了過(guò)來(lái),漂亮!羽毛球在空中劃出了一道180度的弧線。

      “青春呀!燃燒吧!”在我的呼喊聲中,羽毛球被我穩(wěn)穩(wěn)接住了。……幾個(gè)回合下來(lái),我們也不分上下,實(shí)力相當(dāng)呀!

      就這樣,時(shí)間悄悄地溜走了,但我們卻格外開(kāi)心,快樂(lè)。

      小學(xué)學(xué)作文700字 9

      又是清明。“清明”是一個(gè)讓人神清氣爽、心旌搖動(dòng)的詞,不得不說(shuō)。

      作為節(jié)氣,清明時(shí)節(jié),氣溫變暖,細(xì)雨紛紛,地氣還陽(yáng)。《歲時(shí)百問(wèn)》說(shuō):“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈,故謂之清明。”春天的帷幕徐徐拉開(kāi),春風(fēng)和暢,草木在瀟瀟的春雨中茂盛起來(lái),燕囀鶯啼,一派生機(jī),正是春耕春播的大好時(shí)節(jié),就像民謠說(shuō)的,“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延”。可見(jiàn),清明對(duì)于農(nóng)業(yè)而言,是一個(gè)重要的節(jié)氣。

      清明對(duì)于窩了一冬天的人們來(lái)說(shuō),更是喜不自禁。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野經(jīng)云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。”清明的春雨讓詩(shī)人心中充滿了喜意。于是,人們?cè)凇敖媳恫萸唷敝畷r(shí),“三三五五踏青行”,盡情享受郊外大自然的美景。

      清明還是個(gè)節(jié)日。作為節(jié)日的清明,與純粹的節(jié)氣是有所不同的。節(jié)氣是反映物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)。節(jié)氣的清明,古往今來(lái)歌詠的詩(shī)文多極,最著名的要算杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村”了。歌詠節(jié)日的清明的詩(shī)文似乎不太多,但也有寫(xiě)得非常好的,如唐代詩(shī)人韓翃的“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家”。

      作為節(jié)日,清明在一定意義上說(shuō),是沾了寒食的光,韓翃的詩(shī)也似乎透露出了這樣的信息。清明作為一個(gè)節(jié)氣要比節(jié)日古老得多,兩千多年前就有這個(gè)節(jié)氣了。而作為節(jié)日初始時(shí)間,應(yīng)該是唐玄宗二十年的.事了,皇帝詔令天下:“寒食上墓,禮無(wú)經(jīng)文,近代相傳,寢以成俗。士俗之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。”正式廢止了其他時(shí)間上墳,只允許在寒食節(jié)進(jìn)行墓祭。而寒食又與清明相隔僅一兩天時(shí)間,慢慢地人們就把清明當(dāng)寒食而成為節(jié)日了。此前人們掃墓,一年之中有好多個(gè)日子:每月的初一、十五和一年中的二十四個(gè)節(jié)氣,是都要到陵墓上去祭祀的。大概只有到了宋代,清明才成為祭祀先人的節(jié)日,宋代詩(shī)人的一首詩(shī)似乎可以作證:“南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。”在一年的所有節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的,只有清明和冬至。但人們一般已不把冬至當(dāng)作節(jié)日來(lái)過(guò)了。而“清明”,一直是讓人神清氣爽、心旌搖動(dòng)的,不得不說(shuō)。

      小學(xué)學(xué)作文700字 10

      從前,有一個(gè)樹(shù)林里,住著許多小動(dòng)物,它們快樂(lè)的生活著。一天,森林里多了一張海報(bào),上面寫(xiě)著:“一年一度的動(dòng)物比美大賽要開(kāi)始了,將請(qǐng)來(lái)最著名的世界比美大賽冠軍——花豹小姐來(lái)當(dāng)評(píng)委,還等什么,快來(lái)報(bào)名吧!地址:森林木屋。時(shí)間:本周六。”動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的報(bào)了名。

      森林里有一只小牛,她也很想?yún)⒓颖让来筚悾伤L(zhǎng)得不漂亮,根本沒(méi)有勝算。她失落的回了家,告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,跟她說(shuō)了幾句悄悄話,小牛高興地笑了,趕緊去木屋報(bào)了名。

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到周六了,比美大賽馬上要開(kāi)始了!快往舞臺(tái)后瞧!孔雀穿上了鉆石裝,小松鼠滿身蝴蝶結(jié),小白兔染了彩色毛,就連烏鴉也穿上了掃把裙……咦?遠(yuǎn)處那不是小牛嘛!她穿著一身麥野似的衣服,頭上戴著一頂用豌豆做的小夾子,雖然不華麗,但讓人看著很舒服。

      比美大賽開(kāi)始了!動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的上來(lái),生怕評(píng)委沒(méi)看到自己。只有小牛在一旁安靜地等待。動(dòng)物們開(kāi)心地上來(lái),又失落地下去。這時(shí),花豹小姐注意到了小牛,她對(duì)小牛說(shuō):“你上來(lái)下。”小牛上來(lái)了。花豹小姐問(wèn):“你怎么這樣打扮?”小牛說(shuō):“美麗不在于外表,而是在于內(nèi)心。外表再美心靈不美照樣很丑。我這樣打扮是因?yàn)檫@些是我的勞動(dòng)結(jié)果,由勞動(dòng)換來(lái)的.成果比什么都好,我覺(jué)得這樣很美。”其他動(dòng)物聽(tīng)后,都低下了頭。

      花豹小姐聽(tīng)后笑了笑,走到小牛跟前,舉起了小牛的手,說(shuō):“我宣布,本次比美大賽的冠軍是——小牛!”花豹小姐說(shuō)完,臺(tái)下響起了熱烈持久的掌聲。

      小學(xué)學(xué)作文700字 11

      有一天,我和小明約好去公園玩。但是小明沒(méi)來(lái),讓我等了一下午,一直到晚上才回家。第二天,在學(xué)校,我遇到了他,沒(méi)有理他。他跟我解釋說(shuō),我聽(tīng)完整個(gè)故事還是不相信他。我大聲憤怒地對(duì)他說(shuō):“君子一言,駟馬難追。你答應(yīng)別人的事要認(rèn)真去做。現(xiàn)在你不僅沒(méi)有做到,還找了很多理由來(lái)欺騙和戲弄我。你太不老實(shí)了!氣得沖動(dòng),真想沖上前去,抬手扇幾巴掌,以解心頭之怨。”但我克制住自己,轉(zhuǎn)過(guò)頭,快步離開(kāi)。從那以后,我們就像路人一樣,但后來(lái)發(fā)生的事情讓我改變了主意。

      這是一次數(shù)學(xué)考試。雖然成績(jī)很好,但是被一個(gè)問(wèn)題難倒了,無(wú)論怎么想都做不到。這時(shí)小明俯下身看了看我試卷上的題,然后看了看我哭喪的臉。沉思片刻后,他對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)做這道題吧?”我來(lái)幫你!”于是他小心翼翼地向我解釋了解決問(wèn)題的思路和方法,并指出了我的錯(cuò)誤。最后,我完全相信了他,同時(shí)也對(duì)他剛才說(shuō)的話感到不解,問(wèn)他:“你為什么要幫我?”“這是我應(yīng)該做的,友誼第一!那件事確實(shí)是我的錯(cuò)先請(qǐng)諒解!“我被小明真誠(chéng)的話感動(dòng)了。我為自己以前的小家子氣感到羞愧,羞愧得臉都紅了。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我對(duì)他投以真誠(chéng)燦爛的微笑,我們之間的堅(jiān)冰瞬間融化。從此,我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。

      俗話說(shuō):“錯(cuò)誤是可以改正的,好是偉大的。”我們要以寬廣的`胸懷包容別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),讓事情像下棋一樣,讓我們不賠錢(qián),何樂(lè)而不為呢?為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,擁有親密的人際關(guān)系,讓我們把自己培養(yǎng)成一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。

      小學(xué)學(xué)作文700字 12

      家,還是那么熟悉,青褐色的磚頭墻和在城市看不見(jiàn)的小平房,踩著一塊塊訴說(shuō)著歷史的石塊,來(lái)到了老家。

      家,還是那么的樸素。幾千年,好像從未動(dòng)過(guò),她蘊(yùn)藏著故鄉(xiāng)的暖流和溫馨,并記載著家鄉(xiāng)的故事。看,河水輕輕地流淌著,發(fā)出嘩嘩地歡笑聲,河上的浮萍依然那么綠,那么多,想將河蓋住的野心似乎從未變過(guò),可是流動(dòng)的河水悄悄將它帶走,它只能望河興嘆;瞧,門(mén)口的老爺爺依舊坐在門(mén)口的竹躺椅上抽著煙,依舊是那副安詳?shù)臉幼印S浀眯r(shí)候,我就坐在他的腿上,聽(tīng)著他講述童話故事,仿佛身臨其境……

      家,還是那么的直白。黃色的木板門(mén),推開(kāi)這扇古老的門(mén),先見(jiàn)到的是一個(gè)黃得泛黑的'桌子和城市里絕跡的長(zhǎng)板凳。昔日,就在這里與外公、外婆一起吃飯,一起說(shuō)笑。向前走,是農(nóng)村特有的廚房,一個(gè)巨大的臺(tái)子,上面安著三口鍋,大、中、小一字排開(kāi),繞到灶臺(tái)后面,有三個(gè)小小的門(mén)洞,里面一片漆黑。每當(dāng)外婆燒飯時(shí),我都要來(lái)到這里,拿起一把柴火用力地塞進(jìn)洞中,火舌竄出門(mén)洞,嚇得我一陣尖叫,也讓此火留在了我心里,快樂(lè)也留在了我心里。院落里有我家的菜地,小時(shí)候,那是我的樂(lè)園,在那里玩耍,拿一把小鍬,不一會(huì)兒就把土掘了一個(gè)大坑,把銀杏果埋在土里,希望來(lái)年長(zhǎng)出一棵大的銀杏樹(shù),可不是死在土里,就是先伸出兩個(gè)病芽,之后再離我而去;園子里有好多的蟲(chóng)子,每天被我“殘害”,每次看著它們逃走,我都會(huì)為蔬菜們開(kāi)心半天。

      時(shí)間在變,世界在變,一切的一切都在變,不變的只有老家的樸素和濃濃的情。

      小學(xué)學(xué)作文700字 13

      “人生如珍珠。要想出人頭地,出類(lèi)拔萃,必須經(jīng)過(guò)大量的打磨,才能成為最優(yōu)秀的!”這句話是我剛上高一的時(shí)候,父親曾經(jīng)很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)過(guò)的。雖然我不知道這句話是什么意思,但是我看到了父親的認(rèn)真,所以我牢牢的刻在了腦海里…

      一個(gè)周四的下午,放學(xué)后,太陽(yáng)快“下班”了,但氣溫一點(diǎn)也沒(méi)有下降。我跳回家。做完老師布置的作業(yè)后,我翻開(kāi)了《小學(xué)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)》這本書(shū),里面全是數(shù)學(xué)難題。我當(dāng)著我的面很順利的做到了,但是拿到最后一個(gè)的時(shí)候就被難住了。“你好,先生,你需要買(mǎi)房嗎……”沒(méi)等她說(shuō)完,我氣憤地說(shuō):“不行!”然后我就掛了。當(dāng)我回到座位時(shí),我記不起來(lái)了。就在我要放棄的時(shí)候,突然看到了父親。他在客廳看著我。雖然他不高,但他的眼睛很亮。我感受到了父親眼中的堅(jiān)定。雖然他沒(méi)說(shuō)話,但我從他的眼神里感覺(jué)到他在指責(zé)我:“你能這么點(diǎn)點(diǎn)把你打倒嗎?”以后怎么能做大事情!”感覺(jué)到這句話后,我又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),但是我的筆記本不小心碰到了地面。小時(shí)候在書(shū)桌上看到父親刻的“強(qiáng)”字。我的.心好像被什么東西觸動(dòng)了。突然明白了小時(shí)候父親對(duì)我說(shuō)的那句話:“人生如珠。挫折就像磨石。我們需要洗去挫折。"

      我又拿起那本書(shū),認(rèn)真地做了起來(lái)。終于,幾分鐘后,我成功了,我算出來(lái)了。我激動(dòng)得流下幸福的眼淚。我要感謝父親,是他教會(huì)了我“只要努力,鐵杵磨成針”的道理。我明白,即使是用我的辛勤汗水澆灌出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)成功,也會(huì)是美好的!

      謝謝爸爸,是你的話讓我覺(jué)得成功的另一面越來(lái)越近了…

      小學(xué)學(xué)作文700字 14

      "明天將有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備。"語(yǔ)文老師說(shuō)完就走了。突然,教室里充滿了興奮。有的說(shuō)能跑得快,有的說(shuō)能跳得遠(yuǎn)。大家各抒己見(jiàn)。這時(shí),“滑稽王”辛亮說(shuō):“我想?yún)⒓颖荣悾驗(yàn)槲遗艿煤芸臁R蝗ο聛?lái),樹(shù)上的葉子肯定都沒(méi)了。”這句話讓全班都笑了。

      為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,有的充滿了春風(fēng),有的充滿了活力,有的很緊張。老師走進(jìn)教室,公布了參加各種比賽的.學(xué)生名單,把我們領(lǐng)到操場(chǎng)。她讓學(xué)生們先練習(xí),準(zhǔn)備比賽。他們中的一些人練習(xí)跳高,一些人練習(xí)跑步,一些人練習(xí)壘球,一些人練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。這時(shí)候,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上既高興又緊張。

      比賽開(kāi)始后,參加比賽的同學(xué)都回到了各自的領(lǐng)域。其他一些學(xué)生在鼓勵(lì),一些在為他們的同學(xué)歡呼,一些在為歡呼而歡呼。比賽場(chǎng)地非常熱鬧。

      看,這里是賽跑,學(xué)生們跑得像兔子一樣快,那里是壘球比賽,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地扔掉。遠(yuǎn)處,跳遠(yuǎn)好像輕如燕子,好猛。唉,我的拉拉隊(duì)不容易,嗓子啞。

      最后,我們等到下午的接力賽。我們?nèi)嗯抨?duì)進(jìn)入競(jìng)賽場(chǎng)地。老師把指揮棒交給每個(gè)班的第一個(gè)學(xué)生。只聽(tīng)到一聲發(fā)令槍響。學(xué)生們像弓箭一樣沖出起跑線。學(xué)生們不時(shí)地在手中傳遞接力棒。輪到我了。我的心像鹿一樣跳。我伸出手,抓起棍子,飛快地跑了。漸漸地,我超過(guò)了跑在前面的學(xué)生。我沒(méi)有耽誤我們的課。“我太高興了!

      運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了。當(dāng)我們回到教室時(shí),老師笑著告訴我們:“我們班在接力賽中獲得了第一名!”“太好了!”學(xué)生們歡呼雀躍。

      廈門(mén)市湖里區(qū)高店中心小學(xué)五年級(jí)黃志超

      小學(xué)學(xué)作文700字 15

      今天,我和我的家人一起去果園游玩。為了能夠痛痛快快的玩一天,我昨天就把今天的作業(yè)提前寫(xiě)完了。

      從家到果園開(kāi)車(chē)大約需要兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,在路上的時(shí)候,我都快要無(wú)聊透了!雖然,我的姐姐也去了,可是...可是她在看書(shū),因?yàn)椋业?姐姐明天就要考試了!唉...我只好跟自己“玩手指游戲”了。

      到了果園之后,我第一眼就看到了一種昆蟲(chóng)—螞蚱!我的姐姐也看到了,在我準(zhǔn)備下手去捉住它的時(shí)候,姐姐突然大叫了一聲:“啊,是螞蚱”,結(jié)果被她給嚇跑了;這是我好不容易才發(fā)現(xiàn)的,我有點(diǎn)不死心,希望還可以再找到一只;在我正入迷的時(shí)候突然聽(tīng)到:“咚!”的一聲響,原來(lái)是我的頭撞到了一扇門(mén)上,順著門(mén)往上看上面寫(xiě)著“葡萄園”三個(gè)字,哦,原來(lái)是我走到了葡萄園,進(jìn)了園子我發(fā)現(xiàn)了好多的葡萄樹(shù),一片一片的;上面結(jié)滿了一串串誘人的葡萄,我迫不及待的跑過(guò)去摘了一串就往嘴里放了一顆,好甜的葡萄啊,葡萄的甜味仿佛讓我看到了農(nóng)民伯伯的身影,他們辛苦的在給葡萄樹(shù)嫁接、施肥、澆水、除草;是他們付出了辛苦的勞動(dòng)和汗水才有了這么甜美的葡萄和豐收,我們應(yīng)該感謝這些農(nóng)民伯伯!

      我跟著一位老爺爺一邊學(xué)習(xí)剪葡萄一邊聽(tīng)他講種植葡萄的過(guò)程和方法。時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們告別了老爺爺踏上了回家的路程,回去的路上我覺(jué)得今天非常的開(kāi)心,不僅學(xué)會(huì)了剪葡萄還學(xué)習(xí)到了種植葡萄的經(jīng)驗(yàn),品嘗到了甜美的葡萄,同時(shí)也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的不易,沒(méi)有他們辛苦的勞動(dòng)和付出的汗水就種植不出這么甜美的葡萄,我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,同時(shí)還要向他們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神!

      小學(xué)學(xué)作文700字 16

      我喜歡春天的爛漫可愛(ài),喜歡夏天的熱情奔放,也喜歡秋天的淡雅成熟。但冬天的深沉廣闊卻也別有一番情調(diào)。特別是飄著雪的冬季,由為可愛(ài)!

      在這個(gè)南方多雨的城市里,已不記得有多少年沒(méi)下過(guò)雪了,正所謂物以稀為貴,生活在這里的孩子們,每到冬季便企盼著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

      (一) 夢(mèng)雪

      屋外寒風(fēng)呼呼的吹著,屋內(nèi)卻異常溫暖。音響中緩慢而悠揚(yáng)的樂(lè)曲彌漫在整個(gè)房間。不知怎的,競(jìng)覺(jué)得身體輕飄飄的,眼前忽然出現(xiàn)漫天雪景,天地間只剩下白茫茫一片。遠(yuǎn)處依稀見(jiàn)得,有一株紅梅傲立在這寒風(fēng)之中,樹(shù)下有幾個(gè)七八歲的小孩不知在做些什么,我朝他們跑了過(guò)去。不知過(guò)了多久,我已累得精疲力竭,卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地。這時(shí)雪已越下越大,我便開(kāi)始大聲的'叫喊,可無(wú)論我怎樣叫,他們也聽(tīng)不見(jiàn)。我忽的驚醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己還在屋里,這才明白,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

      (二)見(jiàn)雪

      本想推開(kāi)窗戶透透新鮮空氣,可窗外的一切卻讓我驚喜萬(wàn)分,真的下雪了。怪不得有人說(shuō)夢(mèng)可以預(yù)測(cè)未來(lái)呢,但我想多半是巧合吧。已顧不得多想什么了,穿上外衣向樓下飛奔。我伸開(kāi)雙臂,一片片雪花如精靈般在我手中躍動(dòng),如此可愛(ài),卻又在瞬間化為烏有,在這冰冷潔白的世界里來(lái)去匆匆。此情此景不正如歌中所唱“雪花像綻放的禮花,天地間肆意的飄灑,縱情在一剎那”。

      遠(yuǎn)處的山在雪里顯得安詳而寧?kù)o,山頂已被雪染白,給原本光禿禿的山增添了幾分別樣的情調(diào),就像綠草地里開(kāi)出的幾朵五彩斑斕的野花。柔和而又不失美感。天空深遠(yuǎn)而廣闊,像大地的胸懷,包容了世間萬(wàn)物。寒風(fēng)吹刮著,雪花也依然肆無(wú)忌憚的飄灑著。周?chē)黄澎o,如獨(dú)立曠野一般,連鳥(niǎo)叫聲也停止了。這從天而降的雪花便成了天地間一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。

      小學(xué)學(xué)作文700字 17

      那天晚上風(fēng)很大,毫不吝嗇的吹向大地,雨,也下了起來(lái)。黑暗里,有一座墻正在和風(fēng)雨搏斗,它并不畏懼。

      風(fēng)越刮越大,刺骨的寒風(fēng)襲向墻。它的身體更加冰冷了,它痛,它想流淚,但它心想:這小小的風(fēng)算什么,根本敵不過(guò)它那剛強(qiáng)的意志。于是他高傲地站著,仍憑風(fēng)的蹂躪,雨的摧殘。墻的身上被風(fēng)雨留下了永恒的`痕跡。

      風(fēng)見(jiàn)墻仍無(wú)動(dòng)于衷,依然肆無(wú)忌禪的奔跑著,咆哮著。雨也不打算停止它的侵襲,它狠狠地奔向墻,露出陰險(xiǎn)的笑。它們要摧毀墻。

      風(fēng)雨高傲地對(duì)墻說(shuō):“你還是放棄了吧,放棄就不會(huì)再受折磨了,我們從未聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)戰(zhàn)勝過(guò)我們,就連那些強(qiáng)大的人類(lèi)見(jiàn)著我們也紛紛逃走了。 我勸你放棄吧,你在堅(jiān)持只有死路一條!”

      墻開(kāi)始搖晃了,因?yàn)轱L(fēng)雨不斷進(jìn)攻,使得他體力透支。它心里明白,放棄有一跳生路,但它失去了他堅(jiān)定的意志。堅(jiān)持,只有死路一條,但它卻獲得了世間難得的東西——堅(jiān)定的意志。風(fēng)雨之后就會(huì)有彩虹,風(fēng)雨陰霾在弄大,也壓不住彩虹的亮麗絢爛。它笑著對(duì)風(fēng)雨說(shuō):“讓我放棄?不可能,除非你們打敗我!”

      風(fēng)雨聽(tīng)后更加狂妄,它們從未見(jiàn)過(guò)世間有如此勇敢的墻。它們摧毀過(guò)高樓大廈,將他們房頂掀飛,今天它們卻奈何不了這小小的墻。

      風(fēng)對(duì)雨說(shuō):“姐姐,我們還是撤了把。它的意志力太堅(jiān)強(qiáng)了,就算把它折磨成石粉,但我們?cè)谝庵玖ι蠀s敗給了它,我們走吧!”雨聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)墻說(shuō):“墻兄弟,你是我出生見(jiàn)過(guò)最勇敢的人,你是英雄,再見(jiàn)了,后會(huì)無(wú)期。”說(shuō)完雨?duì)恐L(fēng)的手走了。

      風(fēng)雨停了,彩虹為墻搭起一座橋。那橋真美,墻對(duì)彩虹笑了。它明白:信念,會(huì)支撐他走下去,走的更遠(yuǎn)更久。

      它笑著站在那里迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

      小學(xué)學(xué)作文700字 18

      暑假的一個(gè)早晨,我和媽媽很早就起了床,換上了運(yùn)動(dòng)服,一起來(lái)到了文體中心廣場(chǎng)。

      平常都不會(huì)那么早起床,今天起了個(gè)大早,發(fā)現(xiàn)早晨的空氣是那么清新,不但空氣清新,還有鄰居家養(yǎng)的鳥(niǎo)那清脆的歌聲,樹(shù)葉上的露水都還沒(méi)干,這一切都讓人神清氣爽,心情大好。

      我們到文體中心的時(shí)候,這里也已經(jīng)不像小區(qū)里那么安靜了,多了幾分生機(jī)勃勃,多了幾分熱情。

      耳邊傳來(lái)一陣古典清雅的古箏曲,原來(lái)是打太極,動(dòng)作慢慢的,可難度卻十分高;再往里走就是一些人在隨著歡快的音樂(lè)跳排舞;身邊時(shí)不時(shí)會(huì)有一兩輛自行車(chē)騎過(guò);網(wǎng)球場(chǎng)里,有著不同年齡段的人在打網(wǎng)球,有時(shí)還有一兩個(gè)經(jīng)過(guò)的人隔著網(wǎng)看他們打網(wǎng)球;還有一些人在打羽毛球,每一球都打得又高又有力;在足球場(chǎng)的跑道上,人是最多的,有些人在走路,有些人在跑步;草坪上,是一個(gè)一個(gè)籠子似的足球場(chǎng),叫“籠式足球場(chǎng)”每個(gè)球場(chǎng)里都有人,有的人多,有的人少,踢到高點(diǎn)時(shí),還會(huì)傳出一兩聲高呼;在籠式足球場(chǎng)的空檔里,有人在跳繩,有人在做仰臥起坐,有人在休息,還有人在玩陀螺。一片熱鬧的景象。

      這些運(yùn)動(dòng)的人都是什么年齡呢?我發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)的'人什么年齡段的都有,而且不能用什么樣的運(yùn)動(dòng)適合什么樣的人來(lái)判斷:你看那個(gè)老爺爺就在跑步,那個(gè)年輕的姐姐就在和一些奶奶一起打太極……

      開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了,我和媽媽決定加入走路的隊(duì)伍。我們走著走著,發(fā)現(xiàn)一些爺爺奶奶們都比我們都得快,我當(dāng)然不甘示弱,馬上加快了速度……

      晨練結(jié)束了,我出了一身汗,但心情卻無(wú)比暢快。

      小學(xué)學(xué)作文700字 19

      雖然,撒謊不是一件好事,可那天,自己還是撒謊了。那次撒謊,讓我心里久久不能平息。那天我回到家,家里一個(gè)人也沒(méi)有,有的,只是那死氣沉沉的家具,無(wú)邊的寂靜,孤獨(dú)的身影,咸咸的淚......我知道媽媽到姨婆家玩,家里才會(huì)這么寂靜。我擦掉臉頰上的淚,換掉一只鞋,又換掉一只鞋,拿起作業(yè)做。“刷刷刷,刷刷刷”,作業(yè)做完了。我躺在沙發(fā)上,靜靜的想著心事。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了我的最?lèi)?ài)--經(jīng)典閱讀,我一把抓起它,津津有味的看了起來(lái).正當(dāng)我看的入迷時(shí),“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”一陣清脆的電話鈴聲響了,我知道是媽媽打電話來(lái)催我吃飯,我極不情愿的'去接電話:“喂是不是吃飯了”?“恩,你作業(yè)做完沒(méi)有”?

      “沒(méi)有”。其實(shí)我的作業(yè)早做完了。“還沒(méi)有做完啊!那你做完趕緊來(lái)姨婆家吃飯”。“恩”。掛了電話,我有種如釋重負(fù)的感覺(jué),因?yàn)槲覄偛湃鲋e了。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚,因?yàn)槲胰鲋e是為了多讀書(shū),所以我不感到愧疚。我掛下電話,重新拿起書(shū)看。可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽又打電話來(lái)了:“作業(yè)做完沒(méi)”?

      “沒(méi)有”。“你們作業(yè)好多哦!還剩多少”?“一點(diǎn)點(diǎn)兒”。“那么你做完了趕緊來(lái)姨婆家吃飯,我還沒(méi)吃,我等著你”。聽(tīng)了這話,我心里象打翻了五味瓶,不知是啥滋味,我的衣袖碰到了臉,我才發(fā)現(xiàn)我已拭下了熱淚:“你先吃嘛!我的作業(yè)馬上就做完了,你先吃嘛”!“不了,我等著你,你快點(diǎn)來(lái)”!掛下電話,我心里久久不能平靜。媽媽給我的是濃濃的愛(ài),我給媽媽的是什么呢?

      小學(xué)學(xué)作文700字 20

      她,臉圓圓的,眼睛笑起來(lái)的時(shí)候小小的,快瞇成一條縫了,生氣起來(lái)眼睛睜得大大的,像一個(gè)龍眼一樣。她很活潑,經(jīng)常跟同學(xué)們玩得開(kāi)開(kāi)心心,她比較優(yōu)秀,作文寫(xiě)得也很好。

      她從一年級(jí)起,她就有了兩個(gè)花名,一直到現(xiàn)在也除不了這兩個(gè)花名,還有一個(gè)花名二年級(jí)就有了。一個(gè)花名叫企鵝,另一個(gè)花名是北極熊,還有一個(gè)是無(wú)尾熊。同學(xué)叫她企鵝的原因是她走起路來(lái)很像企鵝走路的樣子,經(jīng)常逗得同學(xué)們捧腹大笑;北極熊是司馬老師取的,因?yàn)樗诙熘淮﹥杉路鸵粭l校褲,所以司馬老師叫她北極熊;無(wú)尾熊是同學(xué)們?nèi)〉?,二年級(jí)有一次,有一個(gè)同學(xué)的新筆盒寫(xiě)著無(wú)尾熊,意思是沒(méi)有尾巴的熊,她名字的開(kāi)頭兩個(gè)字的根無(wú)尾讀音一樣,所以同學(xué)們叫她無(wú)尾熊,經(jīng)常把她氣得哭了,可他們沒(méi)改,到至今都還叫她三個(gè)花名中的一個(gè)花名。別看她在學(xué)校斯斯文文的,她要是在家里生氣起來(lái),聲音叫得像獅子,讓人震耳欲聾。她的愛(ài)好和特長(zhǎng)都是古箏,她在第二課堂認(rèn)真練習(xí)古箏,老師說(shuō)她刻苦訓(xùn)練,她聽(tīng)了心里就像吃了蜂蜜一樣。有一次她在洗手間的時(shí)候,嚇了一位同學(xué),為什么呢?因?yàn)樗ハ词珠g的時(shí)候,看到我們班的同學(xué)伍智瑋,心里就想:來(lái)嚇嚇伍智瑋吧!于是,她用很像鬼的聲音走進(jìn)去嚇伍智瑋,伍智瑋惶恐地說(shuō):有鬼啊!救命!她嚇得要跑,一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一看是她,就不惶恐害怕了,伍智瑋又說(shuō):你的聲音很像鬼啊,嚇得我氣都喘不過(guò)來(lái)。她說(shuō):沒(méi)什么,是洗手間的回聲使我變成鬼的聲音,要是我在沒(méi)有四面墻的地方,就不會(huì)變成鬼的聲音的。

      你猜猜我是誰(shuí)?讓我來(lái)告訴你吧!我叫吳煒琪,剛剛說(shuō)的她就是我了,你愿意跟我做好朋友嗎?

      小學(xué)學(xué)作文700字 21

      朋友、友誼路一走就累,雨一碰就碎,只有朋友最珍貴。總覺(jué)得,有朋友,有了朋友的關(guān)懷,有了朋友的愛(ài),是一件十分溫暖,極其幸福的事情。

      有時(shí),在燈下看書(shū),會(huì)發(fā)呆,走神,想起一個(gè)與一個(gè)朋友,想起許多許多和他們共同經(jīng)歷的事,想起曾經(jīng)講過(guò)的話,唱過(guò)的歌,開(kāi)心的笑。這樣的夜里,讓人迷醉,讓人欣慰,讓人快樂(lè)。在我們的生命旅程中,可以沒(méi)有感動(dòng),沒(méi)有勝利,沒(méi)有其他的東西,卻不能沒(méi)有朋友。朋友是可以撐著傘在雨中漫步的人,是可以一起徜徉于商店。街頭小巷的`人;朋友是有悲傷一起哭,有歡樂(lè)一起笑,有煩惱一起分享的人;朋友是相約走過(guò)一段又一段人生路,牽手共度一個(gè)又一個(gè)難關(guān)的人,是可以風(fēng)雨同舟的人。

      朋友是最真的,永恒的瞬間也是相知心的剎那。朋友是生命中的一個(gè)過(guò)客,卻讓我們的生活從此變得絢麗多彩,沒(méi)有遺憾。朋友的珍貴之處不在于曾經(jīng)一起走過(guò)的時(shí)光,而在于分別以后,有歡樂(lè)一起笑,有煩惱一起分享的人;朋友是相約走過(guò)一段又一段人生路,牽手共度一個(gè)又一個(gè)難關(guān)的人,是可以風(fēng)雨同舟的人。朋友是最真的,永恒的瞬間也是相知心的剎那。朋友是生命中的一個(gè)過(guò)客,卻讓我們的生活從此變得絢麗多彩,沒(méi)有遺憾。朋友的珍貴之處不在于曾經(jīng)一起走過(guò)的時(shí)光,而在于分別以后依舊時(shí)時(shí)牽掛,分分想念,秒秒祝福,依然還記得:你,是我的朋友。有朋友的日子,總是太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。有朋友的歲月,心情的天空就不再下雨,心不再濕潤(rùn)。

      有朋友的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)自己擁有了整個(gè)世界,多了一份平淡,多了一份真實(shí)。我們可以失去很多,但不能失去的只有朋友。陽(yáng)光溫暖人間,友誼溫暖心田。

      小學(xué)學(xué)作文700字 22

      夜幕臨降時(shí),路上匆匆的行人欲趕回的地方,那就是家。

      我有一個(gè)幸福的家庭。生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情,現(xiàn)在想起來(lái),還歷歷在目。

      星期天下午,爸爸神秘地對(duì)我一笑,說(shuō):“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧!”“什么?”我喊道。“我們要舉行智力競(jìng)賽?”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)。

      “那就讓我來(lái)做你的對(duì)手吧。”她對(duì)我說(shuō)。

      我見(jiàn)對(duì)手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”比賽正式開(kāi)始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志?”“嘀————”我忙跳起來(lái)回答:“廣州市!”“對(duì)了,加10分!”這時(shí)我高興極了,真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題:“是不是有財(cái)物就有快樂(lè)?”“那還用說(shuō),這當(dāng)然是啊!”我說(shuō),“那不一定!”媽媽反駁道,“財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè),要精神上得到滿足才叫快樂(lè)!”“答對(duì),加10分。”

      我聽(tīng)了只好鼓著腮幫子,繼續(xù)聽(tīng)問(wèn)題:“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著搖搖頭:“是知識(shí)。”

      “答對(duì)了,加10分!”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目,都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò),這時(shí)的我已是坐如針毯,六神無(wú)主了。

      但轉(zhuǎn)念一想:不,我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)。“大慶每年石油占全國(guó)的`幾分之幾?”我毫無(wú)顧忌地答道:“大慶每年的石油產(chǎn)量占,占,占全國(guó)的1/2!”“對(duì)了,雖然‘占’了幾次,但總算‘占’出來(lái)并且對(duì)了。加10分!”比賽結(jié)束了。媽媽說(shuō):“這次我贏了你,到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮巍!?/p>

      “那時(shí)候,我們可要請(qǐng)教你呀!”爸爸對(duì)我笑道。我說(shuō):“哈哈哈。”我們的笑聲充滿了整間屋子,并傳到了每家每戶。

      小學(xué)學(xué)作文700字 23

      雨,清清澈亮的雨;雨,調(diào)淘氣皮的雨,雨,活生動(dòng)潑的雨;雨,冰冰冷涼的雨。

      春密斯來(lái)了,悄然的,悄悄的。她看見(jiàn)了孤寂的委靡不振的地面,嘆了口氣,地面上和風(fēng)乍起,灑了一把淚,地面上嘩嘩下雨。看見(jiàn)那么亮的雨,那么靚的雨,那么大的雨,我不由自主的伸動(dòng)手,接了一滴在手中,涼絲絲的、亮晶晶的,越看越像一顆閃閃晶瑩的珍珠,真美!

      夏娃這頑皮的小孩來(lái)啦。呵,說(shuō)它頑皮也不是亂說(shuō),你瞧!這娃來(lái)了也不打聲招待,直接來(lái)一場(chǎng)大張旗鼓的暴雨,我猜呀,那一定是夏娃不打招待被天帝打了一頓而留住的淚吧!這雨也不比春密斯制造的出色。你聽(tīng),窗外“嘩啦啦”的,那是細(xì)雨點(diǎn)在地上騰躍,在葉上彈奏,在窗邊拍打的聲音。這雨真大,豆大的`雨,澎湃而瀉,讓樹(shù)也有了生命,搖動(dòng)著,隨風(fēng)而動(dòng),隨雨而舞。這交響樂(lè),真悅耳,這舞,真美觀!

      秋仙子拎著黃紅黃紅的裙擺,邁著輕快幽美的舞步,來(lái)了。拿著刷子的手一揮,菊花來(lái)了,綠葉黃了,蘋(píng)果紅了,稻子熟了,高粱笑了。拿著紅刷子的手朝楓林一揚(yáng),葉子紅似火,像染上了革新義士灑下的熱血。綿綿秋雨也來(lái)了,淅淅瀝瀝,不像春雨的姣好,不像夏雨的亢奮,而是綿綿的、輕柔的、周密的、讓人覺(jué)得到柔麗的美感。

      冬爺爺背下手,邁著成熟的腳步來(lái)了。此次,冬爺爺給人們的不是貴如油的雨,而是雨孩子的哥哥——雪精靈了,表面飄著一片片鵝毛,接一片在手中,涼、爽、冷三覺(jué)得羼雜在一塊,真舒適!片刻間,雪化了,化作了一灘小小的水,這水,亮晶晶,閃著如鉆石在陽(yáng)光下的那種愉快的光后!

      小學(xué)學(xué)作文700字 24

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,微風(fēng)輕輕地吹著大地,鳥(niǎo)兒快樂(lè)地唱著美麗的歌,大自然中的一切看起來(lái)都那么可愛(ài)。

      在寬闊的馬路上,不同形狀的車(chē)輛絡(luò)繹不絕。就在大家都在規(guī)律駕駛的時(shí)候,一輛寶馬汽車(chē)打破了平靜。

      “寶馬”驕傲的在路上開(kāi)快車(chē),尋找刺激,因?yàn)樗凇百F族”。

      “喂,停,停。”路口的“紅綠燈”看到“寶馬”,亮起紅燈,驚慌失措的說(shuō):“你的'車(chē)速太快了,很危險(xiǎn)。”

      “靠!”“寶馬”聽(tīng)后昂首闊步,“你這個(gè)庸俗的東西。憑什么來(lái)管我!要知道,我是無(wú)與倫比的。”

      說(shuō)完,“寶馬”頭也不回地往前走。

      那一刻,“寶馬”開(kāi)著一輛“大眾”卡車(chē),慌亂中停不下車(chē),最后給了“大眾”一個(gè)溫暖的擁抱。

      剛剛趾高氣揚(yáng)的“寶馬”,現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息。

      “喂!”“紅綠燈”難過(guò)地?fù)u搖頭。

      “別難過(guò),年輕人。”這時(shí),一輛銀眉毛、白鶴的“警車(chē)”從遠(yuǎn)處駛來(lái)。它奇怪地說(shuō):“隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,各種各樣的車(chē)輛都出來(lái)了。他們有的為了一時(shí)的快感打破交通規(guī)則,會(huì)毫不猶豫的拿出自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑,結(jié)果悲劇收?qǐng)觥榱诉@些東西,我每天總要跑好幾次,真的累死了。”

      “紅綠燈”聽(tīng)了這話,仿佛遇到了知己,語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“對(duì)!我每天都在這里努力站崗,一點(diǎn)也不敢馬虎,給來(lái)往的車(chē)輛一個(gè)安全警示。但是有些車(chē)輛總是很霸道,一點(diǎn)都不聽(tīng)勸告,一點(diǎn)都不理解我的良苦用心,還在瘋狂地各奔東西。我別無(wú)選擇,只能在心里祝它一路平安。結(jié)果,十有八九沒(méi)有好下場(chǎng)……”

      “啊……”他們倆異口同聲地嘆了口氣。

      ……

      不一會(huì)兒,“寶馬”被搶走,一切又歸于平靜。路上來(lái)往的車(chē)輛還在寬闊的馬路上奔跑,“紅綠燈”還站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

      小學(xué)學(xué)作文700字 25

      我們社區(qū)的小朋友上學(xué)、放學(xué)都坐娃娃車(chē)。雖然我己經(jīng)大得不能叫娃娃了,那天早上我照常到巷口等娃娃車(chē)。但左等右等,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,車(chē)子就是不來(lái)。我開(kāi)始感到厭煩,不自覺(jué)地用腳踢踢地上的小石頭,突然—我發(fā)現(xiàn)腳邊有一條毛毛蟲(chóng)。定睛細(xì)看,只見(jiàn)它渾身翠綠,皮像是一層一層裹起來(lái),不過(guò)湊近一看,發(fā)現(xiàn)那只是它的花紋而己。這些花紋就像一只只眼睛,讓我分不清哪只才是它真正的眼睛。根據(jù)我的觀察,我判斷這是一只蛻皮后的鳳蝶幼蟲(chóng)。以前我曾在書(shū)上看過(guò)照片,現(xiàn)在是真真實(shí)實(shí)接觸它了。

      它好像是出來(lái)散步的,我跟在它后面,就像己經(jīng)認(rèn)識(shí)很久的.老朋友一樣,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得陌生。突然,我感到有一股血腥的氣息—果然不出所料,一輛汽車(chē)的前輪從它的頭部壓過(guò)!我一陣心酸,急忙蹲下身來(lái)看它,心里仿佛聽(tīng)到它仰頭痛叫的聲音……汽車(chē)突然停了下來(lái),這段時(shí)間好像是特別留給它回想這一生,回想出生、童年到現(xiàn)在的種種。我又深深地感覺(jué)到,雖然我們只相處了短短幾分鐘,我卻似乎己成為它最好的朋友。如今,我親眼看著好朋友死去,你說(shuō)我能不傷心嗎?突然汽車(chē)的后輪也滾過(guò)去,它呻吟一聲,倒了下去。

      本來(lái)我以為它死了,看著它的遺體,心里正傷心著,沒(méi)想到它的尾巴竟然又?jǐn)[了擺,頭也搖了搖。我一陣驚喜!但三秒過(guò)后,它又倒下去了。我想幫它埋起來(lái),免得它二次受傷,但這時(shí)該來(lái)不來(lái)不該來(lái)卻來(lái)的娃娃車(chē)竟然來(lái)了!我只好傷心地上了娃娃車(chē)。

      在車(chē)上,我的頭恨不得鉆出車(chē)窗,但坐在車(chē)上的我只有目送它,心里默默地祝福它,愿天堂為它打開(kāi)……

      小學(xué)學(xué)作文700字 26

      望著雪白的天花板,怎么也想不到幾天前活潑好動(dòng)的自己竟然躺在醫(yī)院奄奄一息。周?chē)教幨谴┲咨路淖o(hù)士和醫(yī)生,就算他們帶著口罩,也能看到他們堅(jiān)毅的目光。

      我害怕極了,因?yàn)槲胰旧狭斯植 :臀姨稍诓〈采系娜艘彩堑昧诉@種病,但是他們并不像我一樣害怕,他們眼里充滿著希望。我并不知道他們?yōu)槭裁吹昧斯植∵能開(kāi)心的與他人聊天。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,旁邊一位大哥哥微笑的看著我,說(shuō):“小朋友,別害怕。我們會(huì)好起來(lái)的,穿著白色衣服的`天使,會(huì)守護(hù)著我們。”因?yàn)榇蟾绺绲脑挘腋械讲辉谀敲吹暮ε隆?/p>

      每天睜開(kāi)眼都能看到,穿著白色衣服的護(hù)士姐姐溫柔的目光,她們會(huì)講故事或笑話給我們聽(tīng),溫柔地檢查我們的身體。我問(wèn)護(hù)士姐姐什么時(shí)候能回家,護(hù)士姐姐說(shuō):快了,只要你不害怕了,不生病了,就可以回家了。我很高興,因?yàn)槲也缓ε铝恕?/p>

      幾天過(guò)后,我旁邊的大哥哥,要走了。我問(wèn)大哥哥為什么要走呢?大哥哥說(shuō):他的病快好了,所以要換地方住。我很高興大哥哥的病要好了,但是我卻能感覺(jué)到大哥哥更虛弱了。大哥哥走后,又來(lái)了一位大姐姐,她和大哥哥不一樣,大姐姐每天都在哭。

      不久后,一位醫(yī)生叔叔說(shuō)要給我做治療,我很開(kāi)心,因?yàn)榈任也『昧司涂梢曰丶伊艘部梢钥吹酱蟾绺缌恕at(yī)生叔叔問(wèn)我:小朋友,你害怕嗎?我堅(jiān)定地回答:不害怕。“為什么?”醫(yī)生叔叔揉了揉我的頭,我高興地說(shuō):因?yàn)橛邪滓绿焓箷?huì)守護(hù)著我,我不害怕。說(shuō)完后,大姐姐也不哭了。

      因?yàn)槲业难劾镉幸环N強(qiáng)烈的光芒,它叫希望。

      小學(xué)學(xué)作文700字 27

      大||象是陸地上最大的動(dòng)物,現(xiàn)存的大象僅兩種,非洲象和亞洲象。非洲象體型較大,最大的雄象約7噸重,雌雄象都長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的象牙;亞洲象略小,最大的體重約5噸,僅雄象才長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的象牙。象的鼻子粗大,但能拾取針等細(xì)小物件,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的大象還會(huì)根據(jù)嗅覺(jué)辨別是真幣還是假幣,幼象還會(huì)把嗅到的陌生或奇怪的氣味呼到母象嘴里向“媽媽”請(qǐng)教。象的聽(tīng)力也很強(qiáng),能聽(tīng)出森林中的各種聲響,可以在5公里內(nèi)聽(tīng)出水的聲音。但是它的視力極差,是著名的“近視眼”,對(duì)靜止不動(dòng)的'東西只能看到10米遠(yuǎn),即使活動(dòng)的東西也只能看到30米遠(yuǎn)。

      大象具有許多優(yōu)良的品質(zhì),深得人們的喜愛(ài)。看樣子它很遲鈍,其實(shí)很聰明,性格善良而溫順,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能通曉人意,不但能學(xué)會(huì)不少技藝,能表演舞蹈、吹口琴、搖鈴等節(jié)目,還能為主人運(yùn)輸、馱人、伐木、墾荒、搬運(yùn)重物等工作。大象情深意篤,一次某動(dòng)物園內(nèi)一頭25歲的大象因飼養(yǎng)員退休而心中憂愁,最后竟絕食而死。象群內(nèi)有一只象生病,其它的象會(huì)發(fā)出友好的聲音鼓勵(lì)它,用鼻子幫它站起來(lái)。有一頭大象死去,別的大象會(huì)表現(xiàn)出極度悲傷,用鼻子撫摸尸體,最后用樹(shù)葉和樹(shù)枝把尸體掩蓋起來(lái),才怏然離去。但是它心胸很窄,報(bào)復(fù)性很強(qiáng)。如一次有一大象出于好奇,把鼻子伸進(jìn)了一裁縫敞開(kāi)的窗戶,那位正在縫衣服的裁縫用針扎了一下象的鼻子。過(guò)了幾個(gè)月,這頭象再次來(lái)到那里在鼻內(nèi)吸滿了水,把裁縫從頭到腳澆了一身水。 大象在野外以“家族”為單位生活,實(shí)行母系氏族制。每個(gè)“家族”包括一頭大公象

      小學(xué)學(xué)作文700字 28

      童年是生命的譜,童年的事是歌,歌唱我們成長(zhǎng)時(shí)的酸甜苦辣。或許我們失敗過(guò)、成功過(guò),但是我們必須要記住一點(diǎn):失敗了,不能氣餒,從哪跌到便從哪爬起來(lái)。因?yàn)槭∧顺晒χ嘎铮〕晒α耍荒茯湴痢R驗(yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步。只有這樣,我們才能走向高峰。

      那是讓我收益良多的一周,就是因?yàn)槭找媪级啵晕矣朗离y忘。

      我早已不記得老師是什么時(shí)候讓我們開(kāi)始跳繩的,原來(lái)很簡(jiǎn)單的事,但是真正跳時(shí)我才真正知道了什么叫“眼高手低”。跳繩不但需要速度,還需要身體的協(xié)調(diào)好,更需要充沛的體力。為了能使腰酸背痛的事少發(fā)生,我和繩展開(kāi)了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”!

      為了取得這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”的勝利,我讓爸爸當(dāng)我的“教練”讓我能夠堅(jiān)持的訓(xùn)練!這一次訓(xùn)練中的項(xiàng)目絕對(duì)是高強(qiáng)度的,為了提高我的體能,光是每天繞家20圈就不是我能承受的,最重要的訓(xùn)練跳繩我一天要跳500下。開(kāi)始信心滿滿的我,卻沒(méi)多久就感覺(jué)吃不消了。這時(shí),什么“戰(zhàn)斗”、什么勝利再也不重要了,只想快些停下這樣的.訓(xùn)練,我為了放棄訓(xùn)練,苦勸爸爸,爸爸幾次不允許。當(dāng)我三番四次去煩爸爸時(shí),他說(shuō):“你現(xiàn)在必須努力,爭(zhēng)取早日度過(guò)難關(guān),為什么要逃避呢?總有一天你會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ@得好處的。”聽(tīng)了父親的話,我又努力起來(lái),堅(jiān)持了訓(xùn)練,在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的訓(xùn)練快要結(jié)束時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在終于能夠跳100下了,我已經(jīng)取得了我努力的成果。

      其實(shí),在生活中,學(xué)習(xí)上,這樣的事情還有很多,但是,我深信,只要做到失敗不氣餒,有越敗越戰(zhàn)的勇氣,你總會(huì)有收獲的!

      小學(xué)學(xué)作文700字 29

      有人愛(ài)柔美的柳樹(shù),因?yàn)榻z絳像媽媽的長(zhǎng)發(fā)一樣;有人愛(ài)挺拔的楊樹(shù),它像爸爸一樣頂天立地。我卻愛(ài)松樹(shù),因?yàn)樗窭卒h叔叔一樣無(wú)私的奉獻(xiàn),說(shuō)起松樹(shù),我的話就多啦!如果你不信,那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。

      松樹(shù)全身上下都是寶,松樹(shù)的葉子能做成紙,供我們使用,松桿可以做成松油,松根可以做成松香,它還可以做成火柴。你說(shuō)它是什么?當(dāng)然是松樹(shù)啊!

      松樹(shù)的生命力可頑強(qiáng)了,我姥姥家就有一棵松樹(shù),我已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)給它澆水、施肥、松土、拔草和捉蟲(chóng)子了。我到姥姥家,就先跑去看那棵松樹(shù)。頓時(shí),我就驚呆了,雖然我有兩個(gè)月沒(méi)管它了,但是,它長(zhǎng)得比以前更旺盛了。

      春天,松樹(shù)的針嫩嫩的,黃黃的',松樹(shù)的針摸上去軟綿綿的,舒服極了。我覺(jué)得現(xiàn)在的松樹(shù)像一位溫柔的小女孩。

      夏天,松樹(shù)的針變得綠油油的,也堅(jiān)硬了,松樹(shù)的針摸上去有點(diǎn)扎手。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的風(fēng)吹雨打,它們變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。這個(gè)時(shí)候,松樹(shù)長(zhǎng)出了一些小松子和小松果,引來(lái)了許多的小松鼠,這些調(diào)皮的小松鼠在松樹(shù)上蹦蹦跳跳,可松樹(shù)一點(diǎn)也不生氣。知了在松樹(shù)上鳴叫、小燕子在松樹(shù)上唱歌、小鳥(niǎo)在松樹(shù)上搭巢……

      秋天,松樹(shù)長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥了。它的針變成了深綠色,變得很扎人。松樹(shù)長(zhǎng)得又高又大,還長(zhǎng)出了一些松塔,那就是松樹(shù)的種子。

      冬天,很多樹(shù)的葉子都落光了,只有松樹(shù)還一身綠色,針上披著雪。

      無(wú)論春夏秋冬,松樹(shù)都堅(jiān)守著自己的崗位,它還供自己身體的一部分——松果給松鼠做糧食。我深深地佩服松樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我也要像松樹(shù)一樣,無(wú)私奉獻(xiàn)、不屈不撓。我要做父母心中的松樹(shù)!我愛(ài)松樹(shù)!

      小學(xué)學(xué)作文700字 30

      那是一個(gè)冬日的傍晚,天陰沉沉的,好像要下雪了。放學(xué)了,我背著書(shū)包快速地走回家去,天真冷啊,路上的行人都加快了腳步,誰(shuí)不想在這樣的寒見(jiàn)呼嘯的天氣里早點(diǎn)回到溫暖的家。

      終于到家了,爸媽都上班去了,還沒(méi)回家。我伸進(jìn)脖子里摸鑰匙開(kāi)門(mén)。可是脖子里空空如也。我傻眼了,今天我忘帶鑰匙了。唉,我真恨不得打自己兩下。誰(shuí)讓我這么丟三落四呢。爸媽工作的工廠上班期間連手機(jī)都要統(tǒng)一上交,不讓用手機(jī)的。

      怎么辦?怎么辦?樓下不知誰(shuí)家的`廚房里飄出了飯菜的香味,我的肚子也不合時(shí)宜地向我發(fā)出了抗議。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)樓道里傳來(lái)了腳步聲,盡管我知道不可能是爸媽回來(lái)了,但我還是懷著希望往下看了看。

      上來(lái)的是對(duì)門(mén)的王阿姨,王阿姨一手牽著小弟弟,一手拎著一方便袋菜。阿姨一眼就看見(jiàn)了我,親切地問(wèn):“瑩瑩,你怎么不回家,在外面這么冷?”我不好意思支支吾吾地說(shuō):“我沒(méi)帶鑰匙,進(jìn)不了家了!”

      “那就到阿姨家來(lái)吧,你媽說(shuō)不知幾點(diǎn)才回來(lái)呢。”阿姨不由分說(shuō),伸出溫暖的手拉起我的手進(jìn)了她家的門(mén)。

      阿姨先讓我坐在書(shū)房里做作業(yè),又拿來(lái)一塊美味的蛋糕對(duì)我說(shuō):“一定餓了吧,先填填肚子,阿姨這就來(lái)做晚飯!”不一會(huì)兒,阿姨家就開(kāi)飯了。阿姨又把我拉到桌邊,給我盛了一碗得噴噴的大米飯,還一個(gè)勁兒地給我?jiàn)A菜,我碗里丟得像小山一樣。小弟弟也奶聲奶氣地說(shuō):“姐姐,你一定要吃飽噢,吃飽了才能長(zhǎng)大個(gè)子呢!”

      吃完飯,做完作業(yè),阿姨陪我聊天,講笑話,歡笑聲飛出了窗外……

      這件事已過(guò)去很久了,我依然還記得在那個(gè)寒夜里阿姨帶給我的溫暖。

      小學(xué)學(xué)作文700字 31

      今天上課鈴不再像往常那么清脆,帶著幾分威脅之意,我們十分激動(dòng)的等待著數(shù)學(xué)考試的到來(lái)。時(shí)間艱澀地過(guò)去,我們好比度日如年,終于陳老師滿臉微笑闖進(jìn)了大家的視線,

      大家兩眼直直地望著陳老師手里的試卷,試卷發(fā)到我手上時(shí)我迫不及待的從頭到尾地審閱了一番,有許多都是我昨天復(fù)習(xí)過(guò)的,我心里暗暗自喜,心中懸掛的石頭終于落了下來(lái),我下筆如有神。

      老師離開(kāi)教室上樓去了,教室有點(diǎn)讓人不易察覺(jué)的騷動(dòng)。瞧,江祥康張牙舞爪,蠢蠢欲動(dòng);曾成摯鎖緊眉頭咬著筆頭;陳志毅不失時(shí)機(jī)玩起了筆盒;葉鑫濤故伎重演蹲到了凳子上……

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我爭(zhēng)分奪秒的考著,不一會(huì)兒我就做到最后一題了,也是最難的一題。糟糕,本以為接近成功了,可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,擋住了我的去路。我怔住了,鎖緊眉頭冥思苦想。終于理出了頭緒,大功告成,我考完了!看了看時(shí)間,我只花了30分鐘完成考試。

      我吸取了前幾次粗心的`教訓(xùn),認(rèn)真檢查起來(lái)。這次我一定要努力進(jìn)入前十名,嘿!這還有一條漏網(wǎng)之魚(yú),粗心的我又漏題了。我不敢懈怠,斷續(xù)仔細(xì)往下審閱又被我抓到了一個(gè)“逃犯”——計(jì)算錯(cuò)誤,我立即改了過(guò)來(lái)。

      交卷的時(shí)間到了,我把考卷雙手遞給老師,老師看了看卷子說(shuō):“你這次掌握得很熟練。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。老師走了后,大家紛紛對(duì)起了答案,答對(duì)了的,眉飛色舞欣喜若狂;答錯(cuò)了,好不沮喪。

      我相信我這次一定考得很好,因?yàn)槲蚁嘈藕玫某煽?jī)是用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,是和細(xì)心分不開(kāi)的。

      小學(xué)學(xué)作文700字 32

      “周四,46號(hào);周五,45號(hào)演講;下周一,44號(hào)?”我的心不由震動(dòng)了一下,一種莫名其妙的緊張感竄上我的脊椎。是的,下星期一該輪到我英語(yǔ)演講了,我卻毫無(wú)準(zhǔn)備,一時(shí)不知如何是好。所有的演講中,我最畏懼的就是英語(yǔ)了,不僅要將稿子流利的背下來(lái),而且說(shuō)的也要有內(nèi)涵,稍不慎就要被老師打低分。前兩次的經(jīng)歷讓我知道我發(fā)音方面有很大的問(wèn)題,而到現(xiàn)在也沒(méi)有多大的改進(jìn),想立即提高水平就是在做夢(mèng)吧!這兩天作業(yè)很多,哪有那么多時(shí)間來(lái)寫(xiě)稿子,做PPT,何況我的腦中還是一片空白。怎么辦?那一天的我時(shí)時(shí)擔(dān)憂著這件事,做事仿佛失去了原有的.規(guī)律,一切都是那么雜亂無(wú)章。我向同學(xué)訴苦,越來(lái)越?jīng)]有信心。

      她仿佛看到了我的憂愁,說(shuō):“你前幾次的演講不都很成功嗎?相信自己吧,我們都支持你。”她是那樣的可愛(ài),一時(shí)間,我的心又震動(dòng)了,我總想著自己的弱點(diǎn),卻失去了應(yīng)有的自信。前幾次的演講都很成功,我為什么不繼續(xù)追求完美,求得更好呢?一束火花突然從我的心中迸發(fā)出來(lái),熱情、執(zhí)著、追求、自信讓我有了靈感。我仿佛感到自己離終點(diǎn)只有一步了,新的記錄就要誕生。晚上我回到家,做作業(yè)、背書(shū)、寫(xiě)稿子、做PPT?一切都顯得那么順利,就如被敲打的鼓,發(fā)出有節(jié)奏的聲音。

      我預(yù)感著,美好的事將來(lái)臨。周一,我成功地完成了我的演講,創(chuàng)下了我的最高新紀(jì)錄,在一片掌聲與同學(xué)們羨慕的目光中,我是那么的自豪與欣慰。那天,我找到了真正的自己,找到了屬于自己的那份節(jié)奏。

      小學(xué)學(xué)作文700字 33

      “找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……”

      每當(dāng)聽(tīng)到這首膾炙人口的兒童歌曲,我總會(huì)想到我的好朋友------雪兒。

      她叫劉雪,因?yàn)槲覀z關(guān)系親密,我總是親昵地叫她“雪兒”。她長(zhǎng)得胖乎乎的,臉上嵌著兩顆水靈靈的大眼睛,小鼻子上還架著一副小眼鏡。

      人如其名,她就像冬天的雪一樣純潔、天真,總像個(gè)小孩子。那次,她干值日,正在掃地時(shí),看到她的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了個(gè)一百分,興奮極了,一下子忘了自己值日生的身份,把掃帚扔到了一邊,一只手拿著卷子,一只手?jǐn)[成“V”字形,高興地叫道:“耶!又得了一百,又得了一百!”這時(shí),她的衛(wèi)生組長(zhǎng)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了她沒(méi)在干值日,批評(píng)了她,讓她干值日,她這個(gè)文靜的小姑娘羞得滿臉通紅,拿起掃帚,朝我做個(gè)鬼臉,又掃地去了。

      純潔和天真并不是她全部的特點(diǎn),她最大的特點(diǎn)是善解人意。每當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),她總能讓我“云開(kāi)霧散”。那次,我丟了一支自動(dòng)筆,找了一節(jié)課也沒(méi)找到,那節(jié)課我上得心不在焉。下了課,雪兒來(lái)找我玩,她關(guān)切的問(wèn)我:“上節(jié)數(shù)學(xué)課你怎么不專(zhuān)心呀,怎么了?”我很驚訝:“她怎么知道的”?原來(lái)她把我上課的一舉一動(dòng)都看在了眼里。當(dāng)她知道我丟了一支自動(dòng)筆時(shí),她開(kāi)始安慰我,給我講了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事,還安慰我,那支筆或許就在家里,沒(méi)有帶來(lái)。為了幫我找到筆,她陪我在教室、樓道、校園里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,找了一遍又一遍,最終在學(xué)校的花壇里一個(gè)不起眼的角落里找到了我的'自動(dòng)筆……

      這就是我的好朋友,劉雪,我喜歡她,喜歡她的純潔天真,喜歡她的活潑可愛(ài),更喜歡她的善解人意。

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