初中生作文600字

    時間:2025-07-26 09:33:01 600字 我要投稿
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    【推薦】初中生作文600字4篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中生作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】初中生作文600字4篇

    初中生作文600字 篇1

      五年級,期末考試即將到來時,我的好朋友——唐杰突然得了病,這使老師很擔心,怕他的學習進度跟不跟得上?這時我也看出唐杰也在擔心同樣的問題,我自告奮勇地跟老師說:“我愿意輔導唐杰的作業和把一天所講的重要的內容講給他聽。”老師頓時高興地點了點頭,他的.擔心早已飛到九霄云外去了。

      第一天,輔導唐杰我有些緊張,可我一到唐杰家,便沒有什么緊張的了,因為坐在他床上的爸爸、媽媽看見我來了,頓時喜出望外,我把作業交給唐杰說:“有什么不會的,盡管問我,我就在你旁邊寫作業。”他高興地點了點頭。就這樣我們一起做到了9點鐘,唐杰的難題也解決了,我便要回家,可唐杰的爸爸、媽媽說:“都這么晚了,我們送你回去吧!薄爸x謝,不用了!”我會意地一說。

      晚上,回到家,爸爸說:“怎么這么晚才回來,像這樣的話你會吃不消的!蔽艺f:“俗話說得好‘山河不重要,重有遇知己’!(用得靈活到位!)“但也沒這樣的補法,不然你讓老師找其他人來輔導他!卑职终f。我說:“大勢已定,用不著你操心,我自己決定!”“好吧,一切都聽你的!

      就這樣,我輔導了唐杰一星期,一星期過后他來上學了,正好第二天是期末考試,在第二天期末考試后,我們覺得一定能考高分。果然不錯,三天后,老師報分數了,我和唐杰懷著惴惴不安的心情聽老師一個又一個的分數報出來,看得出有的很不高興,有的卻興高采烈,當報到我們時,我們心中的大石頭終于落地了,我們竟然三門都考了九十幾分,這使我們興高采烈,這是因為原本三門通常都是80分的我竟然突破了90分的大關,而唐杰也和我一樣突破了90分大關,回到家老爸、老媽高興得大呼小叫,而唐杰的爸媽更是高興,抱著唐杰左親右吻。

      后來,我反復想起這件事,才發覺自己在學校學了一遍,回到唐杰家又給他講解了一下就相當于復習了一下。這真是幫助別人,也就是幫助自己。

    初中生作文600字 篇2

      游走于校道上,穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去,轉眼初中的生活已經結束。但在即將成為一名高中生的同時,我依然難忘母校,難忘曾經的同學,更難忘我中學三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。

      難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現在我的眼前,和藹可親的笑容,有時像水波涌動的大海那樣寬廣,有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的`笑容使我勇敢地面對種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候,老師會微笑著批評我;每當我做好事的時候,老師就會用鼓勵的微笑贊揚我。

      難忘我敬愛的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進我的腦海,你那獨特的教學風格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個天真懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個略知事理,能讀能寫的學生,使我受到了良好的啟蒙教育,學到了扎實的基礎知識,養成了良好的學習習慣。

      難忘我敬愛的老師,您的關懷伴隨我中學三年的成長,學習、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關懷,在成長的路上你為我遮風擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個身心都投入在我們的身上,每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時,我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。

      倪老師,我中學畢業了,將要依依不舍地離開您,但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!

    初中生作文600字 篇3

      著名表演藝術家陳道明突發高燒不退被迫取消話劇演出,然而他理解觀眾失落的心情,堅持登臺鞠躬致歉;同時,觀眾理解、體諒陳道明的難處,有序退場且毫無怨言。

      這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且,相互的理解,拉近了人與人的距離,增加了藝術家與觀眾的'感情,造就了一種感人的和諧。

      在我看來,理解源于良好的溝通,源于人們彼此真誠的交流。

      是的,有時候解釋、致歉不一定有用,但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上,面對臺下亞非各國的唏噓,選擇打開天窗說亮話:“我們中國代表團是來求和平的,而不是來吵架的!鼻笸娈愖寔喎歉鲊私狻⑦M而理解了我們的社會制度以及尋求和平發展的真誠。

      良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活,之于社會,都是十分重要的。理解也并非遙不可及,只要你去和他人真誠交流。

      良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩,學生總喜歡理解自己的老師,員工總喜歡寬容大度的上司,因而,才會有家庭的和睦,班級、單位、社會的和諧。每一個人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時,首先應該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對。

      現今,我們常常見到“構建和諧社會”之類的宣傳標語。和諧包括許多方面,但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠,多一份理解,這個社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?

      陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮,而不只是出一個“因主演生病取消演出,請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事,這才避免了自己經濟上的損失,更獲得了德藝雙馨聲譽上的加分!良好的溝通讓觀眾理解,讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術家。由此可見,理解多么重要。

      我們太需要相互理解了。理解他人,讓他人理解自己,多一份真誠的良好的溝通,收獲一份信任與感動,這樣,社會上就會理解之花盛開,和諧之風拂面。

    初中生作文600字 篇4

      “請把你手上的果皮紙碎扔進垃圾桶,謝謝”聽到這句話,你們想到了什么呢?沒錯,它就是在公共汽車上常聽到的一句話。

      “保護環境,人人有責”這是一個眾所周知的常識.但是現在,總有一些人理解為公交車上的環境不同于大自然的環境.所以不需要去保護

      那是一個陽光明媚的上午,和平常一樣,我坐著熟悉的公交車上學。

      差不多還有一個站就到學校時,在車上,本來靜得連呼吸聲都能聽得到,就在這時,一個孩子和一個母親發生了口角爭執.

      “你笨不笨啊!已經丟了的東西,還撿起來干嘛?!弄得手這么臟.”那母親帶著責怪孩子的語氣說

      “因為這東西是我不小心弄丟的,我有責任把它撿起來!焙⒆诱f.

      “撿它有什么用?垃圾一個!又不是錢.”她還振振有詞的說.

      “即使是垃圾,也不可以亂丟!.”

      “你發神經呀.,你以為這里是外面嗎? 這里又沒有人看得到是你丟的,這只是公交車,又不會罰錢,如果說,要罰錢,再撿起來!做人不要這么誠實,兒子,這是媽媽教給你的`道理”

      “這不是誠實的問題,是一種責任。不是說要罰錢才撿起來,不是說因為這里是公交車而不是在外面,就可以亂丟垃圾,這是做人最基本的道德.你所說的都是歪理.請不要一味的說我傻.”

      看著他手上拿著的垃圾、聽著他和他媽媽的對話,我不由自主的感嘆:錢對我們故然很重要,但是道德修養更重要,只要有好的道德修養,你懂得去保護它,生活環境也會變得越來越好。因為,好的生活環境是需要我們的盡責去保護它,而不是破壞它.

      你的盡責,讓我記住了你!

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