神奇作文600字

    時間:2022-07-26 16:04:07 600字 我要投稿

    精選神奇作文600字4篇

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的神奇作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

    精選神奇作文600字4篇

    神奇作文600字 篇1

      終于開學了,我興高采烈地背著書包去學校,走著老路來到了教室門口,只見我推開門的那一瞬間,傳來了一聲溫柔的聲音:“歡迎李思晨同學”,我打量了附近,“沒有人啊”,我奇怪地問自己。這時我才反應過來,我走進的居然是間天堂啊!

      只見老師神采奕奕地站在講臺上,用一支筆在黑板上寫著,并且是一邊寫還一邊念,原來,每個老師都有一支神奇的筆,還能用自己的意念來控制,發(fā)出自己的聲音,這樣老師們就不用上課那么累了。而同學們都在整齊地坐在綠油油的草坪上,伴隨著老師一聲“同學們好”,只見我們的水晶課桌和凳子從地上緩緩升了起來,女生是粉色的,男生是藍色的,每個課桌上都浮現(xiàn)出了自己爸爸媽媽的照片,仿佛他們隨時都在陪伴我們,激勵我們!再看四周,天啊!

      這是玻璃花房么?原來在上課的時候,這些花就會散發(fā)出迷人的花香,撲鼻而來,我們就會打起十二分的精神學習。而到了課間操時間玻璃就會隨著四季的天氣變化而變化,反射出各種奇觀異景,美倫美煥!我們身臨其境,也能更貼近大自然,了解大自然,最重要的是每天都呼吸著新鮮空氣,大家再也不會因為環(huán)境污染而生病了。更神奇的是,這玻璃可是在白天能收取自然光的,折射進來就會變得溫柔了許多,既可以節(jié)約了能源也可以保護我們的眼睛,何樂而不為呢!正當我偷樂的時候,“起來寫作業(yè)了”這么熟悉的聲音,原來是爸爸啊,我做起來揉揉眼睛,回味著剛才的美夢,怎么感覺跟真的一樣。我越想越喜歡那間神奇的教室,總覺得有種說不出得幸福,而我現(xiàn)在能做的就是努力學習,期待未來!相信科學!

    神奇作文600字 篇2

      你知道蚯蚓被切成兩段后為什么會長成兩條完整的蚯蚓嗎?想知道答案,就跟我來看看吧。

      一天,我和媽媽正在花壇邊,用鋤頭幫土地松土。突然,一不小心,我把一條蚯蚓用鋤頭分成了兩半,看著它痛苦地扭動著身子,我傷心極了,心想:這條蚯蚓多可憐啊,它一定活不成了,唉!一旁的媽媽似乎看出了我的心思,撫摸著我的頭安慰我,說:“別擔心,這條蚯蚓不會死的,它有很強的再生能力,只要你把它裝在盒子里,放上些濕泥土,過一個星期左右,它就能長成兩條完整的蚯蚓了。”聽了媽媽的話,我半信半疑。真的是這樣嗎?為了證明媽媽說的話,我決定做一個實驗。

      我在花壇里仔細地翻著泥土,不一會兒,就找出了一條蚯蚓。我找來一把刀,小心翼翼地把它切成兩半,放在盒子里,裝上濕泥土,又找來一把尺子,量了量,是5厘米左右,我記在了心里。又過了幾天,我又翻開泥土,拿來尺子量了量,7厘米!我興奮極了,在短短的幾天里,它竟然長了整整2厘米!我驚訝地張開了嘴,又接著繼續(xù)觀察,期待著它快點長成兩條完整的蚯蚓……終于有一天,兩條完整的蚯蚓出現(xiàn)在了我的眼前,我高興極了,心想:原來媽媽說的真的,蚯蚓的再生能力真強啊!可是,這是為什么呢?為了解開謎團,我決定上網(wǎng)查資料。

      一查才知道,原來蚯蚓被切成兩段后,斷面上的肌肉立刻收縮,形成新的細胞團,使白血球聚集在切面上,形成栓塞。隨著細胞的不斷增生,缺少頭的一段切面上,會長出一個新的頭來,缺少尾巴的一段切面上,會長出一條尾巴來,這樣,一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。

      蚯蚓真神奇啊!它不但能幫土地松土,還會“分身術”呢!

    神奇作文600字 篇3

      一天,我在廚房的料理臺上看見了一只螞蟻。我一驚,又立馬反應了過來,我用手指一撣,那只螞蟻就掉了下去。

      可是,我馬上要覺得愧疚了——因為今天我竟然傷害了一個活生生的生命,我立即蹲了下去,尋找那只螞蟻。

      當我找到它時,結果讓我大跌眼鏡。螞蟻非但沒有死,而且還活蹦亂跳的,這真是一個奇跡呀!這一只螞蟻身長1cm還不到,從60cm的桌子上摔了下去,還平安無事。試想一下,一個成年人從比他高60倍的高空摔下,肯定必死無疑,而螞蟻卻毫發(fā)未損,這是為什么呢?

      莫非螞蟻長翅膀了?我仔細觀察了她它的背部,把眼睛都看成了斗雞眼,也還是沒有發(fā)現(xiàn)類似于翅膀的東西。于是我又把螞蟻翻了一個身,還是沒有收獲,我百思不得其解。

      帶著一肚子疑問,我請教了自稱學富五車的爸爸,他捏著螞蟻說:“你看看螞蟻的腿。”“這有什么,螞蟻有六條腿很正常呀!我還見過有更多條腿的動物呢。”我不屑一顧的`說。爸爸笑了笑,指著其中的一條腿說:“你再仔細看一看。”這時,我才發(fā)現(xiàn):螞蟻的每條腿都分成了三節(jié),而且每一節(jié)都是可以彎曲的。

      爸爸一本正經(jīng)地說:“這六條腿就像彈簧一樣,當螞蟻從高處掉到地上,落地的一瞬間,螞蟻的六條腿會迅速的彎曲,起到了緩沖的作用,減少了沖擊力,避免受到傷害。”

      我半信半疑,叫上弟弟準備做一個實驗來證明,弟弟負責撣螞蟻,我趴在地上觀察,果真像爸爸說的那樣,螞蟻神奇的六條腿幫它化險為夷。

      看來,生活中還有很多奧秘在等著我們去探索。只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,和一個善于思考的腦子,就一定會大有收獲。

    神奇作文600字 篇4

      “紙花能不能開花?”

      “不能!”齊刷刷的喊聲是我們響亮的回答,這是科學活動課上的情景。每周二下午是我們學校的科學活動課時間,每次科學活動課都會給我們帶來不一樣的驚喜。我常常驚訝科學老師怎么會有那么多神奇的東西,我想,她一定是個魔術師。

      這節(jié)課上,老師帶我們做的是“紙花開花”的小實驗。聽了我們的回答,老師拿來一張紙,在紙上畫上一朵花剪了下來,接著把紙花的花瓣折疊好,放進水杯里。開始還沒有什么變化,過了一會兒,紙花的花瓣慢慢向外展開,又過了一會兒,紙花完全打開了。啊!紙花真的能開花!

      還有一次,老師教我們做“沉浮子”實驗,老師給我們準備了塑料吸管,剪成半寸長的一小段,下面用回形針夾好,放進裝了水的塑料瓶里。浮子開始都漂浮在水面上,老師讓我們把塑料瓶使勁摁一摁,奇跡出現(xiàn)了,浮子搖搖晃晃慢慢沉到水底,手一松開,浮子又飄飄悠悠地漂上來。簡直太神奇了!

      爸爸媽媽告訴我,這就是科學,我多么渴望每天都有科學課呀!

      在《百科知識》里,我看到的科學更加神奇了。一棵樹可以開出許多種不同顏色的花,還能結出40多種不同的果實。“看著細菌來洗手的水龍頭”,當它面對一雙小臟手的時候,會發(fā)出紅色警報,還能讓你在顯示屏中看到手上的細菌,等你的小手洗干凈后,水龍頭就會發(fā)出綠光提示,顯示屏里的細菌自然消失得無影無蹤……

      科學就在我們身邊,科學與我們如影相隨,科學還讓我產(chǎn)生了很多的幻想。我想,長大以后,我也要用科學創(chuàng)造出全世界獨一無二的圖書館,你想要什么書,只要發(fā)出口令,你想要的書就能自動彈出來。我還要用科學知識創(chuàng)造出更多更實用的東西來,給人們的生活帶來方便。我相信,只要努力,什么愿望都可以實現(xiàn)。

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