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【精華】懺悔作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的懺悔作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
懺悔作文600字 篇1
月色朦朧，月亮顯得有些惆悵，藍(lán)幕上，只有那依稀的星點(diǎn)綴著月光，散發(fā)出淡淡的哀傷，腦海中，仿佛又呈現(xiàn)出那頃刻間的一幕。
……
一個(gè)晴朗的早晨。“叮……”
“下課嘍！”我與同學(xué)踏著輕快的腳步向廁所奔去，拐彎處，我見到了一個(gè)步履蹣跚的`男生，他，手腳極為不協(xié)調(diào)，走路不方便。在校園里，我已經(jīng)不是第一次見到這個(gè)男生，所以也沒多大注意，只是嘟囔了幾句，繼續(xù)走著，過一會(huì)也便忘了。
上樓梯時(shí)，又到拐彎處，很擠，我便頓了一會(huì)，不曾想到，在我不經(jīng)意的扭頭一瞥時(shí)，“砰——”。
我竟親眼目睹了這一切，他，被一個(gè)男生推倒了，狠狠地推倒了，那男生，竟心安理得的跑了，留下的，是那一陣無畏的笑聲于那茫然無措的身影，他，幾次想自己爬起來！但——那不爭氣的雙腳像是注定了他爬不起來……
他身旁圍的人越來越多，但卻沒有人把他扶起來，那些人，僅僅是圍觀。
我，多么想下樓把他扶起，可終究，我不曾動(dòng)過。我知道，事實(shí)上，我如果要下樓把他扶起，是一件多么容易的事情，只是有一股力量，使我無能跨出那一步，使我膽怯，使我顧忌，使我即使在他面前，也無動(dòng)于衷，那讓我踟躕，令我無力伸出幫助之手，那股丑惡力量，叫作虛榮。
……
漸漸地，淚水漲上眼眶——
終于，淚水滂沱
……
迷離的星空。燈，一直亮著。
縱使我找了上千個(gè)冠冕堂皇的理由來寬恕自己，但我發(fā)現(xiàn)，自己終究還是無法釋懷。默默地向他說聲對不起，雖然，這已經(jīng)是一份遲來的懺悔。
對不起——
……
夢中，是他的諒解
還有那，
漸漸咧開的唇角。
懺悔作文600字 篇2
今天下午在學(xué)校里，我做了一件讓我后悔萬分的事情——我傷了別人的自尊心。
下午時(shí)分，老師在第三節(jié)課給我們評講作文。張老師講評完我的習(xí)作時(shí)，他在念他的作文：“古人云，人非圣賢……”念到一半時(shí)，我忽然覺得這篇文章見有所見，聞?dòng)兴劊蛔忠痪渎犉饋砀杏X是那么熟悉，我心里不禁一顫：難道他的這篇作文是抄的，不可能，這是他寫的啊，而且這么好的學(xué)生怎么會(huì)……我不敢再想下去，繼續(xù)傾聽著，這時(shí)，我又想起同桌有一本《同步作文》，我迫不及待地翻到那一頁，一一對照起來。哇！一字不差。
我確定后，心里怦怦直跳，想：立大功的機(jī)會(huì)到了！立大功的機(jī)會(huì)到了！一是同學(xué)們對彭好熙的威信將一落千丈，二是老師聽了一定會(huì)表揚(yáng)我。天生性急的我等他一念完，立刻舉起了手，老師把我叫起后，我大聲地對全班說：“他的這篇作文是抄的！”
頓時(shí)，班里先前的安靜立刻炸開了鍋，他抄作文的事馬上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)：“他的這篇作文是抄的啊！”“這么好的`學(xué)生也會(huì)偷抄，真差！”“這篇文章我也看過，一模一樣，舉報(bào)得好！”霎時(shí)，他的臉紅到了脖子根，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鼻子酸得紅彤彤的。看著同學(xué)們的驚訝與氣憤，再看看他的痛苦與傷心，我的嘴角浮起一絲奸詐的微笑。張老師立刻把我叫了出去，語重心長地對我說：“你舉報(bào)得對，但應(yīng)該下課時(shí)悄悄地對他說，你這樣做就傷了人家的自尊心。”這句話有如晴天霹靂，讓我有一點(diǎn)覺得這樣做不對。“以后你在處理事情時(shí)，要注意處理方式。”張老師這一句意味深長地話立刻把我叫醒了腦子。
是呀！我當(dāng)眾說他就等于在他背上插了一把很重很重的刀，給了他一個(gè)沉重的打擊。我馬上找到他，連聲跟他說：“對不起”。他也爽快地原諒我了。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了，但我會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)，來告訴我：“人生道路上，不能亂傷別人的自尊心，否則會(huì)受到不同的結(jié)果。”
懺悔作文600字 篇3
春草又綠了，池塘里又冒出了一群小蝌蚪，深深的懺悔又涌上了我的心頭。
那是三年前的一個(gè)初春，爸爸帶著我們到鄉(xiāng)下娟娟姐姐家里吃喜酒，午飯后，衛(wèi)兵哥哥說要帶我們到池塘里捉小蝌蚪玩。我興奮得一蹦三尺高。
來到池塘邊，密密的水草間果然藏著不少小蝌蚪。一個(gè)個(gè)虎頭虎腦的，細(xì)細(xì)的尾巴左擺又甩，游的可歡啦！單個(gè)兒的，好像逗號；挨在一起的，又似引號；成排的，猶如一串串省略號；七上八下的，宛若跳動(dòng)的`音符，真有意思。我看得入了迷，怎么也不忍心下手去捉。看著大家都滿載而歸，我的心里又癢癢的，忍不住也捉了七條，小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶中。我暗暗對他們許愿：“小蝌蚪，我一定好好地照顧你們，等你們變成青蛙的時(shí)候，我一定把你們送回老家。”我伸出小手指，小心翼翼地碰了碰每條小蝌蚪的尾巴，算式跟它們拉了拉勾。
回家的車上，大伯見我捧著個(gè)玻璃瓶，像捧著一件稀世珍寶，就問我：“什么寶貝呀？抱著這么好，讓大伯也開開眼，好不好？”我得意地?fù)P起瓶子，炫耀著：“看，這是小蝌蚪，這個(gè)叫青青，這個(gè)叫嘩嘩，這個(gè)叫呱呱，這個(gè)叫叮叮，這個(gè)叫咯咯，那個(gè)叫小黑，還有一個(gè)叫雅芝，我給取的名字，好聽吧！我決定把他們都喂成青蛙。”大伯一本正經(jīng)地說：“就算喂大了，也只能變成癩蛤蟆。”“癩蛤蟆？”我心里一驚，半信半疑地說：“你……你騙人！”“大伯怎么會(huì)騙你呢！”他說：“癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都有一層很薄很薄的膜，不信你自己看吧。”我定睛一看，果真如此。想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我一陣惡心，立馬打開車窗，把小蝌蚪連瓶子一并都扔了出去，只聽見“砰”的一聲。頓時(shí)，車?yán)锏娜硕夹α耍覅s怎么也笑不起來。
后來我了解到，其實(shí)癩蛤蟆和青蛙一樣，都是莊稼的衛(wèi)士。癩蛤蟆的皮還是名貴的中藥呢！想到自己以貌去判斷動(dòng)物的善惡益害，并因此扼殺了七條鮮活的生命，悔恨、內(nèi)疚就塞滿了我整個(gè)心房。
天堂里的小蝌蚪，你們能接受我深深的懺悔嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)為你們祈禱。
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