溫柔作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的溫柔作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫柔作文600字 篇1
每逢開(kāi)學(xué)之際，我總會(huì)想起那位老師，那位溫柔如水的老師。
那時(shí)候年紀(jì)小，才剛剛步入學(xué)堂，而且學(xué)校離我家很近，所以我總是遲到，教我們的那位女老師特別好，她總是溫柔的摸摸我的頭，說(shuō)下次不可以這樣，我羞愧極了，決定明天早點(diǎn)起床；不知道為什么，我總是起不來(lái)，所以又遲到了，老師決定想個(gè)辦法，于是她說(shuō)，如果你明天起得來(lái)，我就送個(gè)小書包給你。我當(dāng)時(shí)家里情況不是很好，所以我背個(gè)布包就上學(xué)去了，聽(tīng)到這，我喜滋滋的，決定明天一定起，這樣就有新書包了。天有不測(cè)風(fēng)云，我還是雷打不動(dòng)，第二天，我又頂著一個(gè)雞窩頭趕到教室去了，唉，又遲到了。我垂頭喪氣的，這下沒(méi)有新書包了。沒(méi)想到，老師課后過(guò)來(lái)了，手里拿著一個(gè)新書包，老師和我說(shuō)：“書包還是給你吧，我一老早就買了，就準(zhǔn)備給你的，不過(guò)，從今天開(kāi)始，你管鑰匙吧�！蔽也磺椴辉傅慕舆^(guò)了鑰匙，我知道，管鑰匙的人要最早來(lái)，最晚走，沒(méi)辦法，我接了。真是沒(méi)想到啊，第二天我倒是難得的起了個(gè)大早，結(jié)果，鑰匙不見(jiàn)了，我苦著臉站在教室門口，同學(xué)們?cè)谪?zé)備我，老師來(lái)了，沒(méi)說(shuō)什么，可是眼里的失望讓人無(wú)法忽視，唉，我真是百口難辨啊，老師拿來(lái)了備用鑰匙，開(kāi)了門。我那一整天都悶悶不樂(lè)的，最后，放學(xué)了，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你還遲不遲到了？”我說(shuō)：“我再也不會(huì)了”老師終是欣慰的笑了笑，說(shuō)：“看你明天的表現(xiàn)了，不要再遲到了。”也許是孩子敏感的自尊心作祟，反正我以后再也沒(méi)有遲到了�，F(xiàn)在想起來(lái)，還是覺(jué)得老師好溫柔。
記憶里老師的臉龐總是帶著笑，溫柔的看著我們每一個(gè)孩子，希望她現(xiàn)在還是幸福的，以后的日子是美滿的。
溫柔作文600字 篇2
早春的大地上，萬(wàn)物都脫去了冬裝，向大自然展現(xiàn)新的生命。春雨淅淅瀝瀝，不經(jīng)意地撒向世間各處，滋潤(rùn)著生機(jī)勃勃的大地。
清晨，我走向公園，感受春天的魅力。我輕輕地走在潮濕的道路上，呼吸著清晨清新的空氣，看著路邊還在熟睡的植物，嘴里哼著小曲，步伐有些勤快。春風(fēng)迎面拂來(lái)，吹醒了公園里的生物，不遠(yuǎn)處也能微微聽(tīng)見(jiàn)鳥兒的叫聲。
我坐在公園的長(zhǎng)椅上，小憩片刻。不了，綿綿的春雨飄了下來(lái)，像是根根漂亮的.銀線，被神靈從天空灑向人間，裝點(diǎn)著大自然的千山萬(wàn)壑。我伸出手，望著天空，試圖接住幾滴雨水。雨水溫柔的拍打著我的身邊，我既沒(méi)有一絲的躲避，享受之意溢于言表。我懶洋洋的躺在長(zhǎng)椅上，微微閉上上眼，感嘆到：好舒服�。�
春雨不像其他季節(jié)的雨，他既不像下雨那樣的急促，也不像冬雨那樣寒冷。它就是“溫柔的使者”叫醒了萬(wàn)物。
它從湖中升起，借著風(fēng)的力量翱翔，當(dāng)它們遇到需要滋潤(rùn)的生命，便落下來(lái)，拍打著樹(shù)木。正是因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)，那些花草樹(shù)木才會(huì)更加鮮艷美麗，富有光澤和生命的氣息。山河快樂(lè)地迎接雨的到來(lái)，花草昂起了頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉。雨就這樣隨著風(fēng)做了一次環(huán)球旅行，滋潤(rùn)世間千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，在綿綿不覺(jué)的山上，都能發(fā)現(xiàn)它的影子。雨，是田野的微笑，他滋潤(rùn)了他人，結(jié)束了自己生命！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”雨水的奉獻(xiàn)精神在古代便已經(jīng)歌頌。我們要學(xué)會(huì)感恩，正是有雨這樣事物在人間，我們的家園才會(huì)如此美好！
溫柔作文600字 篇3
這兩天一直接觸抑郁癥的話題，想寫給你們。
我昨天去微博看了哥哥。微博評(píng)論一條一條的看，從第一條微博一直哭。我好想他。
今天看到軟件推薦的話題:你所了解的抑郁癥。沒(méi)得過(guò)抑郁癥，也沒(méi)了解過(guò)。不敢了解，因?yàn)槲液ε隆那坝X(jué)得抑郁癥只是左右情緒，渾渾噩噩的度過(guò)一生。聽(tīng)起來(lái)好像還不錯(cuò)，但我理解的屬實(shí)是錯(cuò)了。
一個(gè)患抑郁癥的姑娘和我們分享，說(shuō)了很多。左右情緒會(huì)有，更可怕的是睡不著，睡著做噩夢(mèng)，幻聽(tīng)，幻覺(jué)。她說(shuō)自己經(jīng)常會(huì)有幻覺(jué)，覺(jué)得有陌生人撬開(kāi)房門。在學(xué)校怕到蹲在桌子下面抱住自己痛哭，有時(shí)候需要同桌瘋狂搖她才能回到現(xiàn)實(shí)。一天睡兩三個(gè)小時(shí)，還會(huì)夢(mèng)到血腥場(chǎng)面。會(huì)幻聽(tīng)，聽(tīng)到一個(gè)女人在自己耳邊講話。
觸目驚心。
我能想象到姑娘每天經(jīng)歷什么，除了這些令人害怕的癥狀以外，抑郁癥還帶給姑娘身體上的痛楚。胃痛，頭痛耳鳴。食欲不振，暴瘦。
所有的這些日日折磨著姑娘，她有了輕生的念頭。輕生未遂，被搶救回來(lái)了。最讓姑娘失望的應(yīng)該是父母的不理解吧，沒(méi)有安慰。只有冷嘲熱諷的一句話:別以為只有你有精神病，全家都被你折磨出精神病來(lái)了。隔著屏幕我都覺(jué)得這句話寒心，不知道對(duì)姑娘的打擊多大。
如果可以，我想去抱抱你。
我希望所有人都可以理解你們，抑郁癥不是矯情。如果你堅(jiān)持不下去了，請(qǐng)喊一聲。我會(huì)去拉住你們的手，時(shí)刻告訴你們:嘿，我在的，別怕。全世界都不理解你們我也會(huì)理解的。
我相信你們，可以好的。生活很美好的，堅(jiān)持下來(lái)。我陪你們一起，對(duì)抗抑郁癥。我不是抑郁癥患者，但我理解抑郁癥。我很心疼抑郁癥患者，我希望我能幫助你們。抑郁癥算什么啊，你們可是最棒的呀。要按時(shí)吃藥，出來(lái)散心，可能很難緩解病情，但是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)幫助的。
看到這里，請(qǐng)讀下去。
記住，生活美好。無(wú)論如何，你們?cè)谖倚睦锒际亲畎舻男√焓�，要快點(diǎn)走出來(lái)啊。希望這段話能給你們帶來(lái)幫助，愿安好。
放心，我相信世界會(huì)對(duì)你們溫柔以待。
溫柔作文600字 篇4
我有一很美麗的同學(xué)，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，美中不足的是頭上有一小塊禿皮。她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友于成涵。你別看她長(zhǎng)的不高，但是發(fā)起火來(lái)就像一頭發(fā)怒的小獅子，因此同學(xué)們都愛(ài)叫她“小獅子”。但是跟她相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她也有溫柔善良的一面。
一天下午，我和她還有幾個(gè)同學(xué)一起走在放學(xué)回家的路上，一路上我們嘰嘰喳喳地談著學(xué)校里發(fā)生的趣事，好開(kāi)心！這時(shí)于成涵的孿生弟弟于成霖調(diào)皮地揪了一下她的頭發(fā)，露出了那塊禿皮，做了個(gè)鬼臉，迅速地跑開(kāi)了。這惹怒了“小獅子”，只見(jiàn)她一陣風(fēng)似地追了上去，揪住他弟弟的耳朵訓(xùn)斥了一番，我們都笑了，因?yàn)樗麄兘愕軅z平時(shí)就是這樣打鬧的。突然，微弱的貓叫聲，打破了此時(shí)喧鬧的氣氛。我們都停住了腳步，屏住呼吸，豎起耳朵仔細(xì)的聽(tīng)著。“在那里！”于成涵率先找到了小貓�！把剑∵@不是李阿姨家養(yǎng)的小貓嗎？”“是啊，怎么自己出來(lái)了。”“那我們就給李阿姨送回去吧！”“好！”大家說(shuō)著，抱起小貓就往李阿姨家的店走去，可來(lái)到店門前，卻吃了個(gè)閉門羹，鐵將軍把門，門鎖得緊緊的。于成涵看著可憐的小貓，先前的“小獅子”秒變溫柔“小貓咪”了。她抱著小貓說(shuō)：“總不能把它放在這里吧，萬(wàn)一走丟了怎么辦？”我覺(jué)著她說(shuō)得有道理，我自告奮勇陪于成涵在這里等了一會(huì)，其他的人都說(shuō)著急回家都走了。天漸漸黑了，我也耐不住了，就說(shuō)：“李阿姨不知什么時(shí)候來(lái)，我們也走吧。要不你先把小貓抱到你家，趕明早再送來(lái)�！彼龘u了搖頭，“這樣不行，李阿姨見(jiàn)不到貓咪是很著急的�！甭�(tīng)了他的話我覺(jué)得有道理。于是我也我的兒童手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話，繼續(xù)陪著于成涵坐在那里等李阿姨回家。十分鐘，好漫長(zhǎng)啊。這時(shí)，一個(gè)身影漸漸的走近了，正是李阿姨，她正著急的喊著“咪咪！”我們急忙的喊李阿姨，她看到我們懷里的小貓，感激的說(shuō)：“謝謝你們！”于成涵甜甜的笑了，甜甜地笑了。
我永遠(yuǎn)忘不了“小獅子”那甜甜的微笑。