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技能作文600字（通用31篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的技能作文600字，希望對大家有所幫助。
技能作文600字 1
“小源…”在睡夢中，我感覺有人在叫我，便不滿的翻了個身，說：“誰呀？”一個黑影從我身后竄了出來，嚇得我打了個激靈，一下子清醒了。“我是神仙，我接到上帝的指令，要給你一個特殊技能。”我想：這可是個好機會！我覺得可以隱身，這樣就可以讓大家看不見我了，我就可以隨心所欲的干事情了！“我想隱身！”“那好。”說著遞給我一塊晶瑩剔透的乳白色的玉石�！澳阆腚[身的時候，就抓緊這塊玉石，就可以隱身了！”話還沒說完，黑影就不見了。
我把這塊發(fā)亮的玉石放進口袋里，吃完早飯，我就背著書包上學去了。在路上，我看到一個身材魁梧滿臉橫肉的年輕小偷，手上拿著一個鼓鼓的錢包，向前飛奔，一大群人在后面追著，一個婦女在后面哭著：“我的錢�。 毖劭葱⊥岛湍切┤说�.距離越拉越遠，離我越來越近，我的身后就是一條通往菜市場的小巷，我真怕小偷拐進一條巷子里就不見了。于是，我便抓住玉石，跑過去偷偷的把腳伸出來，嘿嘿，小偷被我絆倒了！這回他可摔得不輕，跑都跑不動了，后面的人看見了，沖上來，把小偷抓住了。這時，我松開了玉石，現(xiàn)身在大家面前，說：“這可是我的功勞，是我把小偷絆倒的！”大家恍然大悟：“原來是你把小偷絆倒的啊！怪不得小偷突然摔倒了！來，把獎賞拿好，別丟了！”我高興地拿著獎賞，高高興興的上學去了。
到了學校，我大吃一驚！嘴巴張成了一個“o”型，今天要考試！糟糕，我還沒復習呢！“發(fā)試卷啦！”班干部們開始發(fā)試卷了，前面簡單的幾道題我咬著筆頭答出來了，可是后面幾道題我想破了腦袋，也沒答出來。對了！我的頭上出現(xiàn)了一個燈泡，我不是會隱身嗎？我偷偷的隱身了，靠到了同桌的身邊，把答案都抄了下來……
“小源！你來回答這個問題！”我一下子回過神來，這是在上課呢！我一時語塞，不知道怎么回答�！澳闵险n怎么能發(fā)呆呢？罰你練字一張！”“哈哈！你中獎啦！”同學們笑翻了天。
我寫著字帖，心想：如果真能隱身那該多好！
技能作文600字 2
每個人在成長過程中，都需要去學習新的技能，而這個技能各式各樣。這個技能也許是打籃球，也許是踢足球，也許是跳街舞，也許是制作視聽……不過，我最近學會的新技能，則是打臺球。
在一個烏云密布的星期五下午，天空下著蒙蒙細雨，我在小區(qū)里漫無目的的閑逛著。其實我是想去找我的伙伴們玩的，但看見這鬼天氣，伙伴們十有八九是不會下來了。當我路過一棟高樓時，我忽然聽見樓道里發(fā)出一陣陣歡呼喝彩的聲音：“好球！打得好！”“哇，你的球技真好！”“……”在好奇心的驅使下，我慢慢地向樓道逼近。
走進去之后，眼前的景象使我大為驚喜：這狹小的樓道里，竟然有一群初中生圍著一個臺球桌打臺球。這里的燈光昏暗，墻壁上布滿霉斑，球桌破舊得看不出年代，令人大跌眼鏡。那我為什么要驚喜呢？因為我總算找到了可以和我玩的'人了，而且我也特別想學打臺球。我見他們都看著我，連忙打圓場：“啊，我是路過的，不過我對臺球挺感興趣的，你們可以教我嗎？”
初中生們竊竊私語了一番后，其中一個人爽快地答應了：“可以啊，我可以教你�！闭f罷，他便跟我講了臺球的各種規(guī)則還有玩法，什么白球不可以打進洞啊等等。講完之后，他開始給我演示拿球桿打臺球的方法，我也愉快地和他們一起打了起來：首先，右手持竿，左手放在球桌上固定球桿；接著右手要放在球桿偏后的位置，瞄準白球以及要打的球，使勁打向白球……
這一晚我們玩得非常開心，打臺球真的十分有趣，特別考驗你的動手能力。我不僅學會了怎樣打臺球，還掌握了一項獨特的新技能，真是好樣的。
技能作文600字 3
本以為放假回家是件開開心心的事，但今天卻截然不同。剛到家里，弟弟就帶著哭腔地跟我說：“哥哥，小白被陌生人的車撞死了。”
雨中帶著一絲絲寒意，聽到這個消息的我難過極了。這時我的耳邊傳來一聲聲稚嫩而虛弱的“哭聲”，走去一看，原來是一窩小狗，一共有四只。我有些疑惑，這是誰家的狗��？媽媽走過來，拍著我的肩膀，說：“這就是小白的寶寶。”“哦，原來如此�！蔽也唤麨樾“赘械娇上В矠樾」穫兏械絺摹Ｎ矣謫枊寢專骸澳沁@些小狗怎么辦，是送給別人嗎？”媽媽摸著我的腦袋說：“當然不是，你看看它們，一個個眼睛都沒睜開，自己還不會找東西吃。”我接著問：“那該怎么辦呢？”“當然是自己喂它們嘍！”媽媽說。"該怎么喂呢？"“我來教你�！庇谑�，媽媽就抓了一只小狗出來，再把奶嘴對著小狗的嘴塞進去，并把奶瓶微微往上抬一些。
后來我就經常來看爸爸媽媽喂小狗喝奶，我發(fā)現(xiàn)他們連晚上也要起來喂狗，白天還要很早起來趕貨，我現(xiàn)在覺得爸爸媽媽比小狗還可憐。于是我決定要幫他們分擔，所以每次看他們喂狗，我都看得格外認真。終于有一次，媽媽需要我的'幫助，我迫不及待地看著她泡好了奶粉，立馬奪了過來，開始喂小狗。我學著爸媽的樣子，先抱出一只小狗，再拿起奶瓶，把它塞到小狗嘴里，可是過了一會兒，奶水絲毫沒少下去，好奇怪啊。我回想當時看爸爸媽媽喂狗的畫面，才想起來自己應該把奶瓶住上抬一點�，F(xiàn)在好多了，可是等我把所有的狗全喂完后，不僅奶瓶剩下很多奶，小狗還是不停叫喚，看來都沒喝飽，于是我又把它們挨個喂了一次。晚上，我吸取了中午的教訓，讓每只小狗肚子都吃得圓圓的，這次只喂了一遍就大功告成了。媽媽看到我喂得很不錯，連連夸我是個“帶娃”高手，并放心地把喂養(yǎng)小狗的任務正式交接給我了。
這個暑假我又學會了一項新技能，雖然有點辛苦，但是看著小狗們一天天長大，心里真的很開心。
技能作文600字 4
“聽說你這次發(fā)揮失常啊”聽到主任這句話之后的阿段徹底知道自己沒戲了，之前還抱有的一點希望，在那個時刻徹底破滅……
比賽大概是從這學期剛開學沒多久開始進行的，兩輪之后，阿段進了15進6，那天阿段看到班群里班長發(fā)的自己進了比賽的消息后立馬給哥哥說了，阿段說進了這個比賽真的覺得挺意外，哥哥半開著玩笑說：可能是真的沒有好的了吧！于是阿段回了哥哥一個白眼的表情，哥哥說既然進了就好好努力，她只回了句：好。
于是，在備考六進三的這一段時間，阿段幾乎每天早起晚睡，她也時常會分析去猜測到底會是哪三個人會進呢，只不過每次猜，她都沒有把自己當成其中一個，想著選誰可能都不會選到自己，其實阿段內心里還是蠻期待的，同時又覺得這是自己夠不到的`東西，自己只是一個陪練的而已……
時常覺得生活真的很難，破碎的信心重建也是要很久很久吧選擇踏出去一步或許就能成功，一旦有了畏縮的念頭，之前所付出的一切努力便付諸東流……
成者為王，敗者為寇。就算我們再怎么說過程中收獲的種種經驗是寶貴的，但同時我們也深深明白著這個世界看重的還是結果。
人總是要有所執(zhí)念，有所期待和追尋。過程中還要學會停下來反思，發(fā)現(xiàn)自己走錯了路就要及時轉彎，另辟新徑，一時的錯誤不可怕，可怕的是不甘心的選擇了將錯就錯，方向一旦偏斜，人就會陷入迷惘，像進入重重迷霧，自己出不來，別人更是救不了，連自渡也是白費。
隨著時間的流逝，再放不下的人與事也得放下了，或許這也是一種無奈。
失敗帶給我成熟，警醒我成長。
技能作文600字 5
陽光明媚的五月來了，鳥兒在枝頭歡唱，小溪在叮咚彈琴，一切都那么美好！今天，我們要在教室里舉行生活技能大比拼活動，同學們可是準備大展身手，展現(xiàn)自己的風采了。
比賽項目有水果拼盤、釘紐扣和疊校服三項，每個同學任選兩樣。我沒有選水果拼盤，畢竟我的藝術技能不突出。
我?guī)е粭l手絹，幾枚紐扣，一個線軸，一根針，還有我的春季校服，邁著輕松的步伐走進了教室。
首先進行的是釘紐扣比賽，我抿了抿線頭，把它壓的扁平，老師一下令開始，我就開始穿針，可是這線頭就是不給力，怎么都不肯鉆進針眼。眼看其他選手都要完成了，而我還沒開始，急的我用牙把線頭咬了一口，咦？這回怎么穿上了，這線頭真是欺軟（嘴唇）怕硬（牙齒）��！可是時間容不得我多想，我迅速用媽媽教給我的方法打了個結，一手拿起手絹，一手抓起紐扣就往上縫，一針……咦，線怎么又出來了？我看了一眼，打的結太小，被穿過去了。我索性打了三個重節(jié)，用了雙線，這樣就省事多了，只需縫兩圈就好了，我快速縫好，用剪刀剪斷線繩，又修理了一番，不錯，既美觀又結實。剛好時間也到了，我交上作品，就回到了座位上。
接下來，我們又進行了疊校服、水果拼盤比賽，大家都使出渾身解數(shù)，盡力展現(xiàn)自己的'技能。最終有的同學脫穎而出，有的同學抱憾而歸。
生活技能大賽結束了，這不僅僅是讓同學們表現(xiàn)出自己的特長，更是為了讓同學們通過比賽能夠體會到家長的艱辛，從而更好的在生活中幫助家長分擔一些力所能及的家務，讓爸媽少一份操勞，多一份放心。
技能作文600字 6
“加油，加油！”今日的校園顯得有些不同尋常。走進操場一看——哦！原來是六年級的同學們正在進行勞動技能大賽，同學們正在給自己班級的選手們加油呢。
讓我們進入到比賽現(xiàn)場。現(xiàn)在參賽的一共有三支隊伍：六年一班、六年二班還有六年三班。比賽的方式是各班派出四名選手，以接力形式，依次完成縫紐扣、炒西紅柿炒蛋、削蘋果和做壽司，評委會按照時間與精美度來給出綜合得分，決出冠軍。
“嗶——”一聲響亮的哨聲打破了比賽前的寧靜，比賽正式開始了！我們六年二班派出的第一名選手是小怡。比賽一開始，她就以迅雷不及掩耳之勢拿起了針和線，開始縫紐扣。看著縫紐扣時他不緊不慢的樣子，我感到十分著急，連忙大喊：“小怡，快快快！”小怡在聽到之后，立即加快了速度。兩三分鐘后，小怡第一個縫完了紐扣，將重任交給了小婷。
“咚，咚，咚……”一聲聲規(guī)律而有力的刀聲展現(xiàn)在了小婷做菜的工夫上，不一會，他就切完了西紅柿。這時，其他兩個班級也相繼趕來，開始切西紅柿和打蛋。下鍋后，三個班才開始了真正的較量。別看炒菜簡單，這其實是門深奧的`學問呢！只有把握好火候，時間和調料的平衡，才可以炒出好菜。真不愧是“炒蛋之王”！小婷率先完成了裝盤，接下來由小洋來接棒。
看著小洋熟練又快速的刀法，我就感到了勝券在握。果然，只用了45秒，小洋就削好了蘋果，并以百米沖刺般的速度沖向了鄧鄭彬，完成了最后一掌�？墒�，沒想到在這時，我們班的一群女生竟然到了比賽場地上，在評委還沒有品嘗的情況下，把西紅柿炒蛋吃光了！同時，比賽結束了，可能是我們在壽司的擺盤上消耗了時間，我們慢了三班幾秒。
宣布比賽結果的時刻到了。“勝利者是——”主持人說道，“六年三班獲勝！”“唉！”我們班嘆息道，“都怪那些女生！”我想：輸與贏其實并不重要，重在參與，重在友誼。所以，我并不傷心。
于是，這一天便在歡聲和笑語中度過了。
技能作文600字 7
我常常思索著，中國夢到底是怎樣的一種夢呢?是文明夢?是幸福夢?還是和諧夢……直到那天，我和媽媽冒雨一起去參觀紀念1884年中法馬江海戰(zhàn)死難烈士的祠宇——福州馬尾昭忠祠，我才知道我心中的中國夢是強國夢。
一到門口，昭忠祠那莊嚴肅穆的紅墻如同寺廟一般，曾經在戰(zhàn)場上幫助戰(zhàn)士浴血殺敵的兩個大炮莊嚴地守衛(wèi)著大門，邊上還有一個個為了保衛(wèi)祖國而英勇獻身在馬江海戰(zhàn)的英烈石像。雖然它們已經有了許久的歷史，但仍顯出一股英武豪邁的氣概。步入大廳，放眼望去，四個猷勁有力的大字呈現(xiàn)在我們面前，這就是陳兆鏘將軍所寫下的“碧血千秋”細數(shù)那神龕上雕刻的七百多位死難烈士的名字，我仿佛又看見這些戰(zhàn)士在危難關頭挺身而出，與敵人浴血奮戰(zhàn)，死而后已的悲壯場面。
祠后綠樹如茵，我們站在樹下仰望崖壁上民國早期船政官員的題刻，不禁讓我想到了高大威武的炮臺;想到了虎門銷煙的滾滾硫煙;想到了中法馬江海戰(zhàn)的情景……在這里我明白了“落后就要挨打”的道理，仿佛看到了先輩們用自己的生命爭奪海權，留給我們寶貴的船政文化精神。我暗暗告訴自己一定要努力學習，爭取用自己的實際行動踐行飽含民族精神的船政文化。
機會終于來了，上個月得知有一場“船政魂中國夢”船政文化小小解說員的比賽，我迫不及待地報了名。離比賽不到三周的時間，每天學習之余，我便馬不停蹄地背稿子，練儀態(tài)，周末還抽出時間跟著老師去現(xiàn)場練習。正是因為有了如此充分的.準備，比賽時自信的儀態(tài)，流利的講解讓我贏得了評委和游客的一陣陣掌聲。那一刻，我為自己能用自己的聲音讓更多的人了解了船政文化而無比激動和自豪。
是啊，當我們?yōu)檫@源遠流長的船政文化驕傲自豪時，我們不能忘記是無數(shù)的英烈付出了自己的鮮血才為我們留下這寶貴的船政文化財富，才讓我們擁有這新時代的幸福生活。作為一名陽光少年，我們都應向先輩們學習，努力傳承和發(fā)揚船政文化，揚起心中的強國夢，為實現(xiàn)中國夢盡一份自己的力量!
技能作文600字 8
四年級部的勞動技能決賽開始啦！各個班的選手身著西裝，有人手拿砧板，有人手拿刮土豆器，有人手拿剪刀，一點也不像“學者”，而像“做飯的大媽”。
來到比賽現(xiàn)場，一派熱鬧景象：老師們忙前忙后，同學們聊著天，而我卻直勾勾地望著主持人，期待著第一個項目。“安靜！”主持人的話音剛落，剛才還很吵鬧的同學們一下子變得鴉雀無聲，都等待著主持人宣布第一個項目。
第一個項目——剪紙。老師宣布完比賽規(guī)則，比賽就開始了。臺上不慌不忙，臺下提心吊膽。因為臺下有人講話，所以老師定了一個新規(guī)則：誰講話就扣該班級十分。比賽快要結束了，臺下響起來加油聲，主持人數(shù)到“3、2、1”。在同學們的加油聲中，第一場比賽結束了。
第二個項目——水果拼盤。我跑上前去，我的手心開始冒汗，身體不禁抖了抖。比賽開始了，當我們看到學校準備的水果中剛好有我們需要的，頓時又鎮(zhèn)定下來。我們按照事先的分工——刀工組、后勤組、擺盤組迅速到位。我屬于刀工組，負責切水果。我先剝好香蕉，再把香蕉切成片狀，遞給孟玳羽。她們開始擺盤。我切完香蕉了，就去幫大家一起擺盤。時間一晃而過，只有十分鐘了，要擺圣女果了。我趕緊去切圣女果，她們再擺盤。可最傷頭腦的問題來了，中間的“花蕊”擺什么？我們在和時間賽跑，劉老師提議，把黃瓜的皮切下來一點兒做點綴。我準備試一下，一只手拿刀，一只手按著黃瓜，“嚓嚓……”我一不小心，小刀劃到了我的.手指，鮮紅的血流了出來，劉老師趕緊幫我用創(chuàng)口貼把傷包了起來。其實也不疼，也怪我刀工不行�！拜p傷怎能輕易下火線？”我和小伙伴們順利完成了接下來的比賽，我也非常滿意。
第三個項目——刮土豆。比賽開始了，臺上一片“嘶嘶”聲，時間像一匹奔跑的小馬，跑著，跑著，5分鐘就到了。
最終，“水果拼盤”、“刮土豆”獲得一等獎，“剪紙”獲得二等獎，全班開心得不得了。可我明白正因為我們賽前進行了認真練習，才有了今天的好成績。
技能作文600字 9
我的爸爸是一個非常聰明，多才多藝，幽默風趣的人。爸爸更是一個深藏不露的退隱高手，在他的身上，總會有數(shù)不清的秘密。
有一日，爺爺奶奶和媽媽都因工作原因，不在家中。而爸爸也不擅長做飯，所以我只好抱著將就將就的心態(tài)，從冰箱中拿出吃剩下的飯菜作為晚飯。我正準備把菜放進微波爐中加熱，一只大手放在了我的肩上。我回頭一看，是爸爸。爸爸讓我放下餐盆，坐到椅子上，等待幾分鐘。很顯然，爸爸的神眼已經看清了我的心里世界。
我來到餐桌旁邊，心中滿是疑惑：“爸爸想要干什么呢?難道爸爸是要做菜嗎?可是爸爸不是不會做菜嗎?”
爸爸從冰箱中拿出了冷凍的食物。只見，爸爸一手提著油鍋，一手拿著鍋鏟，就像是一位百戰(zhàn)百勝，所向披靡的大將軍一般。只聽，醬油“刺啦刺啦”的聲音，爸爸將醬料與菜料，倒入油鍋中，嫻熟的翻炒了起來。菜料從油鍋中跳出來，宛如一道道噴泉。我驚呆了，已經合不攏自己的嘴巴!哦，我的天吶，爸爸太帥啦!沒過幾分鐘，一道道美味佳肴，就如天女散花一般從天而降。那香味兒，簡直無法用一個詞語來形容。我口水直流，拿起筷子迅速一夾，放進嘴中：“哦，太……太……太太…燙了!”每一道菜，都異常的好吃，它們都征服了我的胃，大飽口福!原來爸爸竟然擅長廚藝!
爸爸的秘密技能還不止這一個，他還會打通我的任督二脈。
有一天夜晚在構思一篇作文時，我絞盡腦汁的想啊想，恨不得把從出生到現(xiàn)在的所有記憶都復制粘貼下來看一遍。即便這樣，我還是想不到有什么新穎的`題材。我只好來到爸爸身邊，向他求助。誰想到?他僅對我說了一句話，就讓我兩眼冒光，好似被打通了天靈蓋似的。我趕緊跑回書房，奮筆疾書，寫出了一篇我非常滿意的作文。老師在看到這篇作文時，也對我大加贊賞。
是的，我的爸爸是一個擁有無數(shù)秘密的男人，他是我心目中最為崇拜的偶像。
技能作文600字 10
每當我從電視上看到那些大哥哥，大姐姐們在游泳池高興地嬉戲時，我心里真是羨慕極了。
今年暑假一開始，媽媽就帶我去楊浦溫水游泳池參加了游泳培訓班，每天中午11點至12點進行訓練。當我第一次來到游泳池邊，就被那一池碧綠的水嚇住了，心想，這水有多深啊 下去會不會淹死……想著想著腿都有些發(fā)抖了。一聲哨音打斷了我的思緒，只見一位長得很帥氣的年輕教練對我們說："要想學會游泳，可一定要下苦功啊！今天，我先教你們怎樣悶水和換氣。"
說完便耐心地一一教著我們。我第一次學悶水，經常被水嗆著，眼睛`耳朵都感覺難受。就這樣足足練了二天。第三天，開始學習浮水了，可能因為我太胖了，手腳總不聽使喚，老也浮不起來，教練就手把手地教我掌握技巧，終于在第六天我整個人都可以浮在水面上了。后面的一個多星期，便開始正式學習蛙泳。教練說："要注意將呼吸`劃臂和腿部動作配合起來。而腿部占整個游泳動作的百分之七十，尤其是蛙泳，腿部動作更為重要。第一，收腿，第
二，小腿向上翻，第三，弧形蹬夾。"我按照要求去練，一不小心，就得喝上幾大口水，那滋味真難過。由于我們手腳的動作不協(xié)調，在那幾天學完回到家里，總是筋疲力盡，一倒在床上就想睡覺，平時號稱"大胃王"的我一點味口也沒有了，真苦��！盡管如此，我仍然每天堅持訓練，一天也不缺課。教練對我媽媽說，這孩子現(xiàn)在的問題主要是還沒有徹底放大膽子，太拘束了，只有從思想上完全放松了，一切就迎刃而解了，在媽的`不斷激勵之下，我咬緊牙關，終于在第十二天學會了游泳。并在合格考試的那一天順利地游完了十五米，我和媽媽激動地擁抱在一起。
"世上無難事，只怕有心人"，生性膽小的我，終于學會了一項技能。今后，我要不斷努力，做一名真正的男子漢！
技能作文600字 11
每個人都有自己夢想的技能，像自由的鳥兒凌空翱翔，像彎彎的小船隨波蕩漾，像嫩綠的小草快樂生長而我夢寐以求的技能是進入到書里面，探索未知的世界。
都說“書中自有黃金屋”，進入到書里更能身臨其境地體會其中的樂趣。進入語文書里，能更加深刻地感受人物的真善美；進入到科幻書里，與主角一起抵御外星來客的侵襲；進入到童話書里，與杰克和巨人一起大快朵頤。當然，拿錯書就十分尷尬，把《生化危機》錯當成《美食世界》，那有人可就要有去無回了。
在夢里，我真正擁有了這項能力。我進入了《瘋狂原始人》，到了遠古世界。來到這里的第一感覺是新鮮空氣帶給我的快樂。接下來，一陣大地的動搖，一群健壯的猛犸象飛奔了過去。我正在疑惑怎樣才能鎮(zhèn)住這龐然大物，就聽到后面一連串的原始狂吠。奧，原來是遠古部落的“肌肉男”，騎著又圓又肥的豪豬沖過來，真是蚍蜉撼樹，追獵可以失敗，但氣勢必須有！這時，他發(fā)現(xiàn)了我。我的打扮引起了他的好奇。好奇害死貓的歷史經典就在這里重現(xiàn)了。我毫不留情地掏出手指電擊器，一記大力金剛指，原始人就趴在地上鬼畜不止了。他的坐騎也沒什么好下場，被電成烤乳豬，飄香千里
這令人陶醉的香味引來了野蠻人整個部落，他們都在我面前留著口水一閃而過，只有一位年邁的.老人停了下來，對我仔細打量，然后急匆匆地對部落里的人們嘰里咕嚕地說了些什么，他們便紛紛拜倒在地。這時我明白了，他們是把我當成了神的使者。既然他們這樣有誠意，接下來幾天，我就細心地教會了他們生火烹飪、用皮革制作衣服和建起房屋抵御兇猛的野獸，在這個沒有路的年代，行駛十分重要，于是馬車成了他們的首選。在臨走之前，我還留下了導彈的設計圖，讓他們自己摸索。
我醒來發(fā)現(xiàn)，這只是一場夢，但還是改變不了我對進入書本這項技能的渴望。也許有一天，人的意識可以被傳輸?shù)綍�，這樣我的愿望就可以實現(xiàn)了。
技能作文600字 12
在熱鬧聲中迎來了春節(jié)，大街小巷上人來人往，我和媽媽在包餃子，媽媽夸我餃子包的好，這不禁讓我想起了第一次包餃子的場景。
那天媽媽正在包餃子，我覺得很有趣，所以我就想學。我首先觀察媽媽的動作，只見他右手不停地來回滾動搟面杖，左手則逆時針的轉著面皮，旋轉幾次后一個面皮制作出來了，他圓的像圓規(guī)畫出來的一樣。接著我模仿媽媽的動作感起來，可是我沒辦法，一邊搟面皮一邊旋轉。于是我就先搟一下，再轉一下，先搟一下，再轉一下好了，我的第一個成果好了，但是我看到后難過極了，因為這個餃子皮不像正方形又不像三角形，總之不是圓形。
看著奇形怪狀的面皮，我有些灰心了，我跟媽媽說：“我不想搟了，根本趕不好，”媽媽說：“每個人第一次都是這樣的，搟面皮并不難，主要是多練習，熟能生巧，”聽了媽媽的話我又重新打起了精神再次搟起來。我又搟了十幾次，果然如媽媽所料，幾十次練習后我搟出的餃子皮已經非常圓了，雖然不還不像媽媽那樣中間侯四周薄，但我已經很滿意了，媽媽也說我搟的面皮可以用來包餃子了。
接下來我就開始學習包餃子了，我想著包餃子應該比搟皮簡單，可是看著簡單做起來那難，看看我包的不是餡兒太多，把皮撐破了，就是餡兒太少站不穩(wěn)，媽媽包出來的餃子像一只昂首挺胸的白天鵝，非常美麗，而我包的像一個垂頭喪氣的丑小鴨，非常難看。但是有了剛剛搟餃子皮的經驗，我知道只要我認真練習，就一定能包出好看的餃子，于是我繼續(xù)觀察學習媽媽的動作，又是又幾十次之后，一只漂亮的`白天鵝終于在我的手中誕生了。
我吃著自己的勞動成果，心里美滋滋的，這時我才覺得像包餃子這樣看似簡單的小事中，其實也包含著生活的哲理：成功和失敗之間有時候只差幾十次的嘗試，只要堅持下來就能擁抱成功。
技能作文600字 13
現(xiàn)在還記得我六歲的那個夏天，媽媽第一次帶我去游泳。
在更衣室里，我快速地穿好泳衣。媽媽在一旁說：“看把你急的�！边@會兒我滿腦子都在想游泳一定很好玩兒，一定很簡單。
“來，給你，”說著媽媽遞給我一個游泳圈，“氣已經吹好了，下水的時候把它套在身上�！眿寢尩脑捯魟偮湮揖蜎_出了更衣室。可是我剛一沖到泳池邊就倒吸一口冷氣，這水可真夠深，我得踮著腳才勉強碰得到池底。我看看手里輕飄飄的游泳圈，心想，這么輕的游泳圈怎么承受得了我的重量？
媽媽走到身旁問：“怎么還不下水？”“我怕�！蔽艺f�！坝惺裁纯膳碌�，來吧！”說著，媽媽把我抱下水去。因為媽媽把我抱住了，所以我不會往下沉。
就在這時媽媽問我：“要不要玩點好玩的？”“好！”我興奮的`回答。“好，那就開始了！”話音剛落媽媽就用手把我舉了起來。突然，媽媽的手松開了，“啊……”我大聲尖叫起來。我的叫聲模糊了，耳朵和眼睛灌滿了水。這時媽媽把我從水里拉了出來，當時把我嚇得魂飛魄散。
“好了，你自己游吧�！薄澳悄惆盐曳旁谟境剡叞�，這樣我就可以扶著池壁游了。”于是，媽媽把我放在了泳池邊。我小心地扶著池壁，生怕自己沒抓住又像剛才那樣在水里撲騰。
正當我在看一個人游泳時，媽媽沖我喊道：“你試一下嘛！你自己試著游嘛！”我無奈地松開手，可不出意料，我在往下沉。我努力地伸出手想去抓池壁，可就是抓不著，我在心里想，完了，我要死了。我不再撲騰了，想就這么離開人世�？善婀值氖俏揖谷桓∑饋砹耍∥倚⌒牡氐帕说磐龋炝松焓�，我在往前移動！我會游泳了！我欣喜若狂，還在泳池里游了好幾個來回，媽媽叫我回家時還告訴了她這個天大的好消息。
今天玩的可真開心，雖然今天有些可怕，但是我學會了一項新技能。
技能作文600字 14
大年初一這天，我和爸爸媽媽一大早就出了家門。我們不是去拜年走親戚，也不是去吃早餐，而是去學習滑雪。
在去滑雪場的路上，媽媽對我說：“我去了給你請個滑雪教練。你要是學會了滑雪，不就又多一個愛好和技能了嗎？”“可以啊！”我開心地說。臉上雖然輕松，但我心里還是挺緊張的。
到達目的地，首先要拿票換取鞋和滑板。因為我們知道雙板比單板簡單，所以就先從基礎學起吧！在一面墻，掛著12個滑雪教練的照片及簡介，正當我們不知選哪個人好時，一位教練毛遂自薦，我理所當然選了他。
滑雪的'鞋雖然底面也是平的，大小也正合適，但不知為什么就是很難走路。到了雪場上的基礎賽道上，教練讓我先把滑板都固定在鞋上，接著介紹：“滑板和鞋有一個特點，只要它們倆組合在一起，要摔倒也只會一起摔，也就是說兩個東西不分家�！痹谖翌I會地點點頭后，教練開始教滑雪的技巧：“首先兩腿的腳跟分開與肩同寬，然后膝蓋彎曲，靠住鞋的前檐就可以，不會摔倒的�！钡谝淮位�，是教練扶著我的手，應該是為了不讓我太緊張和不向下看，所以一直和我聊天。在第一次的基礎上，第二次大概可以自己慢一些滑了，雖然速度不快，但沒摔跤。
第三次滑雪前，教練教我如向左右轉，簡單來說就是：如果腳擺成了一個“入”字就是向左轉，向右轉則相反為“人”字。開始滑了，一向膽大自信的我，居然有點緊張起來，滑的時候，雙腿也不聽使喚了，教練指哪我就朝哪面滑，我都聽到自己心跳聲了！但在教練的鼓勵下，我很快就放平了心態(tài)，一邊思考教練說的方法，一邊用心實踐，就這樣，我很快就學會了滑雪。教練笑著說：“你確定之前沒學過嗎？”“真的沒有��！”我自信地說。之后，我們又去了中級滑道，還挑戰(zhàn)了一次高級滑道，感流基本就是一條直線�；暄┖螅职职腴_玩笑半認真地說：“你的滑雪經歷不完整，都沒有摔跤。”
這個大年初一很有意義，因為我解鎖了新技能——滑雪。
技能作文600字 15
二年級學生主題隊會活動是“四品八德好少年—生活技能大比拼”，主要引導我們認識生活中要學會的各項技能。
星期四下午，侯老師指導我們收拾書包、清理課桌、整理書柜、戴上紅領巾。讓我們養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣，體會勞動的快樂！
星期五下午的生活體驗是去菜場買菜，然后變成菜肴上桌，讓我們知道每天家里飯桌上的營養(yǎng)豐富的菜是怎么來的。全部同學分了八組，八位家長帶著我們往菜場出發(fā)，菜場里面有水果、蔬菜、海鮮、家禽……看得我眼花繚亂，我都不知道要買什么好呢？爸爸喜歡吃什么？媽媽喜歡喜歡吃什么？我都不知道！我好像只知道自己喜歡吃什么。最后在大人的幫助下，我們跟賣菜的叔叔阿姨討價還價，經過一番挑挑揀揀，我買了海瓜子、蘿卜、卷心菜，一共花了十五元錢。其他同學也買了花生米、小黃魚、蝦、黃豆、涼糊…我們拎著滿滿的菜，一路歡聲笑語回到了教室。
回到家里，我在媽媽的`幫助下把買回來的菜燒成美味佳肴，重點說說我怎么燒蔥油海瓜子吧。首先我把海瓜子洗干凈放在一邊，然后去樓頂摘了一大把的蔥，洗干凈并切成蔥花，我切得很小心很小心，因為很容易切到手，所以一定要在大人的指導下切菜！媽媽幫我開了煤氣灶，我倒了點油進鍋，等油撲哧撲哧沸騰的時候，再把海瓜子倒進去，濺出來的油嚇得我只往后面躲。我看海瓜子有一點點張開它的貝殼后，再倒進去一點點酒、鹽，最后看海瓜子全部張開后就可以關火起鍋了。我把切好的蔥花均勻的灑在海瓜子上面，媽媽又開火燒開了一些油，再把滾燙的油澆在海瓜子上面，香噴噴的蔥油海瓜子就做好了！晚上吃了自己做的飯菜特別有味道，同時我也感受到了，媽媽每天要賣菜、燒菜再收拾一大堆的碗筷多么辛苦啊，我一定要幫媽媽分擔家務，因為我要學會自己的事情自己做！
技能作文600字 16
薩迪曾經說過這樣的一句話：富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重; 因為圣人曾經這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。是的!勤勞遠比黃金可貴，今日，就讓我們來看看屏北的學子們今天舉辦了怎樣的一場勞動技能大賽......
各班隊員注意，比賽即將開始，預備！開始！”廣播的聲音傳到市民的耳里，這是什么比賽呢？哦，經過小記者們的詢問，原來是我省福州市鼓樓區(qū)錢塘小學屏北分校在2015年4月27日下午2：15分左右開展了一場三四五六年段的勞動技能大賽。比賽開始了！到處都彌漫著一股緊張的氣息，盡管如此，屏北的學子們并沒有為此而松懈、緊張，而是心無旁騖地做著更好利于自己班的動作著：先是由四個班的女生先站上來“打頭”——四個班的第一支隊伍開始比賽。各項規(guī)則都是精準到四個班必須是24個女生參賽，書的大小、重量都相同，甚至連厚度都是精準到毫米都不相差。你瞧！為了創(chuàng)辦一個公平公正的比賽，屏北小學校方可是費了不少心思！女生們用著自己芊芊玉手抱起一疊疊重如泰山的書本，臉上不斷地留下一顆又一顆留下，大家都汗流浹背，盡管如此，依舊有始有終地完成這場比賽。
“老師加油！老師加油！”聽！孩子們正在撕心裂肺地嘶吼著為老師們加油打氣�？矗±蠋熂议L們分為兩組，每組三次，只見老師把扁擔往脖頸一放，就開始奔跑了！輕巧的繞過了一些列障礙，并登上了由椅子搭起的階梯。在此時，利益或許不在第一位，而團結是在市民們心中第一位！
比賽結束了，充滿疑惑的小記者們借機采訪了郭校長，該校長表示說：“我們打造這個比賽的舞臺是為了慶祝當時屏北新建圖書館的'時候，全校的學生們用自己的雙手傳遞了上千本圖書到新圖書館，還是為了讓學生們明白團體的力量！因為一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，想讓孩子們用自己的雙手創(chuàng)造出一種美！”
技能作文600字 17
用了一個小時的車程，我們終于來到了區(qū)公共衛(wèi)生中心，領隊的老師帶領我們來到了授課教室，紅十字會的志愿者阿姨給我們上了一節(jié)關于心肺復蘇的課程。
在把所有要領全都告訴我們后，要求我們分成五人一組，進行心肺復蘇練習。首先，我們先拍兩下患者的肩膀，并靠近他的耳邊喊：“喂，你怎么了？”如果患者沒有反應，可以判斷他已經處于昏迷狀態(tài)；接下來，進行心肺復蘇，先雙手取兩乳頭連線的中點，右手掌根放下，左右手手指交叉，直臂，往下壓，每按壓30下，做2次人工呼吸。連續(xù)做5個循環(huán)后，觸摸他的頸動脈，如果跳動，可以等待救護車的來臨，如果還沒有跳動，再持續(xù)做5個循環(huán)，直到救護車來到。接著，我們模擬了事故現(xiàn)場，我參與演示了兩個步驟，在志愿者阿姨的'指導下，順利完成了任務，親身感受了一回救助患者。
隨后，我們又來到了中心血站。站長向我們詳細介紹了關于血小板、紅細胞、白細胞、血漿和造血干細胞等的知識，接著，我們參觀了成分室，為防止血液受污染，我們必須穿戴好頭罩和口罩。
在成分室里，我們看到護士阿姨打開血液分離機，按下開始鍵，血漿從一個袋子流入另一個袋子里，分離完了，血漿和血小板就分離成功了。我們又到了驗血處，在這里可以檢測出具體血型。排在第一個的女孩一聽要扎針，嚇得渾身發(fā)抖，護士阿姨安慰道：“我們扎最不疼的手指頭——無名指�！彼@才答應。護士阿姨先拿起一個彈簧針，拔掉外殼，拿起她的無名指輕輕一按，迅速地用試管抽出兩滴血后，給她一根棉棒讓她按好，再把試管里的血滴到兩張紙上，一張紙滴上A型溶劑，另一張紙上滴上B型溶劑，這樣化驗就結束了。輪到我了，我也有點害怕，但還是勇敢地去嘗試了。
通過這次小記者活動，我學到了心肺復蘇這項技能，說不定哪天真能用到它呢！
技能作文600字 18
從一個軟弱無能的“東亞病夫”發(fā)展到繁榮昌盛的強國，中國用幾十年的時間向世界證明了自己的實力。各種高科技的事物層出不窮地出現(xiàn)在我們的生活中，比如：支付寶、無人售貨機、無人超市、高清攝像頭、機器人等等，讓我們的生活變得更加豐富多彩、便利快捷。
我的爸爸是一名技術工程師，他現(xiàn)在所研發(fā)的科技產品可應用于無人售貨機。爸爸告訴我，無人售貨機就是通過人臉識別支付和物體識別。這個程序需要經過無數(shù)次的調試和反復測驗才能取得最終的成功。如果一個微小的差錯，就有可能導致產品出問題，無法進行人臉或物體識別，機器就會亂扣費，造成他人的經濟損失。
另外，我的爸爸研發(fā)的另一科學技術也可應用于高清攝像頭。高清攝像頭需要多種技術支持的，比如：集成電路技術、嵌入式技術、軟件、電子技術、圖像處理技術等等。高清攝像頭是由光折射到另一個物體上，再折射到感應單元。感應單元經過處理，可以形成模擬數(shù)據(jù)，再經過多種處理，將模擬數(shù)據(jù)又轉化成數(shù)字數(shù)據(jù)，最后形成我們肉眼能看得到的圖像。
雖然我們國家現(xiàn)在的科技發(fā)展迅速，但爸爸告訴我，目前大部分高科技產品的核心技術還是掌握在美國、日本、英國等發(fā)達國家手中。因此，我們要先學習這些國家的核心技術，在他們的基礎上，研發(fā)出更高、更強的科學技術。
聽完爸爸介紹的這些高科技產品，我十分震撼：原來我的`爸爸這么厲害呀！原來我們國家的科技現(xiàn)在這么發(fā)達，能研發(fā)出這么多我前所未聞的高科技產品。我心想：爸爸都這么努力地為祖國做貢獻，那我也應該從現(xiàn)在就開始更加努力學習，掌握更多的知識，相信將來的我一定能實現(xiàn)當發(fā)明家的夢想，并且發(fā)明出更多高科技產品，造福于人類，為我們的祖國添磚加瓦，增添一份精彩，實現(xiàn)科技強國夢！
技能作文600字 19
我的專長是滑冰。
起初，我甚至站不起來，所以我父親叫我穿上冰鞋，沿著墻走。因為我沒學會，所以我整晚都沒睡好。我一直在思考這個問題。
第二天，就在黎明明之后，我起得很早，拿起我的冰鞋，走進院子，坐在院子里的長凳上，穿上我的冰鞋，扶著墻站起來，試著滑起來。
我先慢慢地走，滑了幾次后，我漸漸覺得滑得差不多了，所以我試著松開墻，自己站著慢慢地滑，但是我松開墻后，我慢慢地滑了一下，還是跌了幾跤。狗吃糞便。還有一次，當我向前滑的.時候，因為我沒有一個好的方向，我的頭撞到了我前面的松樹上，用一個大袋子撞到了我的頭。此外，幾個松果擊中了我的頭。
但是我堅持下來，最終學會了滑冰。我太激動了，不知道該如何形容。
我急忙跑到父母的房間，對父親喊道：爸爸，快起來。我學會了滑冰�！�
爸爸揉揉眼睛，大聲說道：聲音太大了，幾乎所有住在北京的人都被你吵醒了。”當我匆忙解釋時，媽媽說：你在你爸爸的房間里做什么？”突然，我把我想說的話拋到九霄云外，憤怒地說：媽媽，你怎么能插嘴？你不是經常告訴我大人要說話，小孩不要插嘴嗎？現(xiàn)在我在和我父親說話，你不應該打斷我！”
此時此刻，我就像一只在熱鍋上爬行的螞蟻，急得團團轉。
當我正要出門時，我又想起了一些事情。我跑向母親，對父親和母親說：過來看看！我學會了滑冰！”聽到這些，我的父母很興奮，問道：真的嗎？”
“真的。”我說。
我的父母對我更嚴格，甚至讓我跳過障礙。經過長時間的練習，我終于學會了跳過障礙。
在這一天，我不僅學會了滑冰，還學會了如果一個人沒有耐心，他永遠也做不好一件事。
技能作文600字 20
“星星曙光杯”生存技能大賽就在今天舉行。我和媽媽六點就起床，向育才校區(qū)出發(fā)，那里停著等候我們的大巴車，我們就要前往溫嶺比賽。
一路上，我們還不忘復習一下比賽的知識要點，大家有說有笑，大約過了一個半小時，不知是誰喊了聲“到了!”全車人蜂擁而下。映入眼簾的是一大片草地，上面插著臺州市各個學校的牌子。我們六個都很興奮，向基地沖去。我們簽了到，就在一個玻璃房坐下了。
我們先開始答題考試，時間為四十分鐘。我坐下后四處觀望，頭頂上有很多橙色的絲帶掛下來，我坐在中央，感受到一陣陣穿堂風，很涼快。答題開始了，我頓時緊張起來，比賽的內容雖然經過幾天的培訓，但總有些隱隱的擔心。在緊張的氣氛中，我終于做完了題�？纯磩e的學校的學生，一個個昂首挺胸似乎很有把握，我在心里捏了把汗。
待老師收了卷子，我們就要開始實踐技能的比賽了。第一場是包餃子，包餃子要注意包的方法還有技術熟練，在這方面我們還差一些，成績也不太理想。第二場，水果拼盤，這個對我們六個來說比較簡單，一個人掌刀切水果，一個挖果肉，我來切黃瓜，剩下的打下手。我們要把這蘋果做成天鵝的樣子，練得多了，手法自然熟練，一只活靈活現(xiàn)的.天鵝呈現(xiàn)在眼前。在規(guī)定的時間內，我們順利完成了比賽。
剩下初賽的最后一場比賽了——種樹苗。這是我們最弱的一項了。那泥地可硬了，怎么也鋤不下去，樹種下去也是歪歪扭扭的。
初賽終于過去了，我們沒有復賽資格。西紅柿炒雞蛋，傷口包扎，心肺復蘇這些比賽項目我們都不能參加了。不過，經過這么多天的學習訓練，我們對這些技能都有了了解。雖然比賽沒能獲得好成績，但我認為自己也收獲很多。
技能作文600字 21
這次期末考試考完了，爸爸給了我一個驚喜——一輛自行車！
一輛嶄新的紅黑相間的自行車，左車把上面有一個小鈴鐺，輕輕一按就能發(fā)出清脆的鈴聲，右邊把手上有一個變化檔數(shù)的調檔器，可以調節(jié)速度。樣子非常炫酷。
我迫不及待的要爸爸陪我去小區(qū)里騎自行車，爸爸耐心的給我演示了一遍，看著爸爸如此輕松的駕馭它，我已經等不及了。嚷嚷著：“我會了，我會了，讓我來……”心里想：“騎自行車原來這么簡單亞�！�
我學著爸爸的`樣子，但是，怎么都上不了車，車子好像不聽我的使喚，每一次不是往東倒就是往西歪。我漸漸失去了信心：“這車子有問題，一點都不好�！边�對著爸爸埋怨。
爸爸聽了笑呵呵：“同一輛車子，怎么到你那里就成了壞車了。”爸爸邊說邊又演示了好幾遍。
看著爸爸如此輕松的駕馭它，我一定不能放棄。剛開始爸爸扶著我的后座，幫助我保持平衡。慢慢的我可以自己一個人開始踩一圈、踩兩圈、三圈……腦子里想著爸爸的動作，我左腳慢慢登上自行車，右腳踩地把車子往前挪，等到時機成熟，再把右腳登上自行車，雙腳踩著踏板，雙手控制方向，眼睛看向前方，一套動作十分流利。不到一天的時間我就學會了騎自行車，爸爸夸我學的快。現(xiàn)在自行車完全聽從我的指揮，往東往西，加速減速，聽我指揮，加速的時候還能聽到風在耳邊響起，感覺自己像飛起來了一樣，我太開心了。
騎自行車的感覺真好，還好我沒放棄，在生活中有許多困難，我也學會了不能輕言放棄，堅持努力就會戰(zhàn)勝它，也會為自己感到驕傲。
技能作文600字 22
我們在每一個長假都會做一個視聽作文，視聽作文顧名思義就是既可以聽又可以看的作文，但該怎么制作呢？這就得看我們自己的創(chuàng)作了。
我用來制作的軟件是剪映，使用這個軟件可以把一張張圖片和一段段視頻合成成一個視頻。首先，把需要用的圖片或者視頻插入，這樣每過一段時間就是一張不同的圖片或者不同的視頻，再把自己寫的文字拷貝到與文字相對應的圖片或視頻中。這樣就能算大功告成了？不，不可能會這樣簡單，上面的步驟僅僅只是完成了視聽作文中的'“視”，而“聽”該怎樣完成呢？這就得考驗自己的朗讀了，要按照自己每一個圖片所對應的文字把文章富有感情的讀出來，將圖片和文字的存在時間拖拽至和錄音一樣長的時間，把圖片的順序排列好。這樣，一個視聽作文就成功地做出來了。
在做的時候，我也遇到了很大的麻煩。比如：調動圖片的位置時，已經和它配對好的文字和音頻不會跟著它一起移動，而文字也不能拖拽，這該怎么辦呢？那時候不能重做了，該怎么辦呢？我絞盡腦汁，卻還是想不出來，后來被媽媽一點即通，我可以把已經配好文字、音頻但順序錯了的圖片以問題不大的排序將它安定下來。說干就干，以這種方法我勉強把這項作業(yè)做完了。
雖說而是游戲打的不少，打字也挺快，但我對電子產品也只大概局限在這兩種之內，對于其他東西真是一竅不通，所以當老師布置這個作業(yè)時，我的內心是崩潰的，但當我真正開始做的時候卻發(fā)現(xiàn)，咦，這個東西挺容易上手，而且操作起來也不難，就是有點麻煩，雖說不難，但當我真正做好后也還是開心的一蹦三尺高。
這個作業(yè)真好，讓我新get到了一門新技能。
技能作文600字 23
上周五，我們迎來了隆重的開學典禮。這一天，消防叔叔給我們上了開學的第一課——消防安全課，讓我在新學期里學會了新的技能。
老師宣布：“開學典禮正式開始。”突然新綜合樓的四樓冒起了煙霧。這時，隨著警報聲，消防官兵駕駛著消防車火速趕到。現(xiàn)場立刻響起了熱烈的掌聲。只見消防官兵拿著滅火器沖上四樓滅火救人，隨后一名消防官兵抱著水管也沖了上去，那速度似箭。片刻后，火被撲滅，現(xiàn)場再次為消防官兵專業(yè)技能報以熱烈的掌聲。
后來，消防官兵向同學們演示如何使用滅火器把煤氣罐噴出的火撲滅。看完消防官兵的演示，我認為有一點很重要——滅火時，要背對著火，以免被火燒傷。隨后，學校領導讓兩名同學來體驗滅火�？粗旅娴囊浑p雙小手高高舉起，老師點了一名女同學和一名男同學，看來他們都牢記了消防官兵所講的.話，從容地把火撲滅了。
接下來消防官兵還給同學們演示了運用云梯消防車救人。教學樓“著火”了，有兩名學生被困，這時，該是云梯消防車大顯身手的時候了。操控員專心致志地操控著，目不轉睛地看著操控器。云梯上載著一名消防官兵，他的手緊抓住兩旁的圍欄，腳稍微張開。只見云梯越升越高，片刻后到達了著火樓層。云梯停穩(wěn)后，兩名同學站在護欄上伸出手向消防人員求救。消防官兵把他們拉了出來，等大家都站穩(wěn)后，云梯再次啟動了，并慢慢下降。不久云梯安全著地，現(xiàn)場又響起了熱烈的掌聲�！熬仍晒��！蔽也唤鲁隽诉@幾個字。
新學期的第一課不僅讓我學會了一些消防技能，還讓我從消防官兵的身上學到了對工作一絲不茍，救人第一的好精神！
技能作文600字 24
真好，我總算學會了一個神奇的“超能力”——彈皮筋。
這天晚上，準備刷牙的我突然聽爸爸喊了我一聲：“多多，快過來看！”我聞聲急忙火急火燎地朝爸爸跑去。只見他手上擺著槍的姿勢，“啪”的一聲，一個“金色飛賊”如光一般向前飛去，一下子就彈出了三米開外。我見了眼里寫滿了崇拜，便纏著爸爸也要學這一招。
爸爸見我“誠心學藝”，便把皮筋秘籍教予了我。我學著爸爸的樣子，用小拇指將皮筋的一頭勾住，然后再把皮筋從大拇指身后繞過去。可不知為什么，我就是不敢把皮筋拉得很長，生怕會結束它的性命。我心想：“要是我學會了這招，就可以向同學們炫耀了。”終于，在對自己的極力鼓舞下，我總算來了個金剛神力拉，成功地把皮筋從大拇指后面繞了一圈。
很快，我來到了最重要的一步——套，我瞪大了眼睛，仔細觀察爸爸是如何將皮筋套在食指上的。然后一五一十地把他的動作復制到我那比他小了一號的手上。可是，幸運之神再次離我而去，這黃色的.皮筋就像一個淘氣的孩子一般，一會兒從我的手指上滑走，彈得我甚痛之。一會兒又從左邊跳開來，直接華麗落地。我氣得滿臉通紅，差點把皮筋也給訓了一頓。不過辦法總比困難多，我依舊不死心，非要把這可惡的皮筋給馴服了。這時，我注意到爸爸是把皮筋扣進指甲里邊的，便立即模仿地做了起來。果然，這招有效，皮筋穩(wěn)穩(wěn)地被我放在了指尖上。隨著我大拇指向前一松，黃色的飛行員總算一發(fā)力，蹬了出去，一飛就是四米遠。我興奮地跳了起來，趕緊騎上光輪2000去抓“金色飛賊”了。
我終于學成了爸爸的皮筋寶典，同時，我也懂得了學一項技能要肯鉆研，肯堅持。
技能作文600字 25
一年一度的勞動技能大賽即將來臨！據(jù)說比賽要在10月12日上午舉辦的，參賽選手們都勤學苦練，費盡心思努力取得冠軍，我作為一個觀眾，很期待同學們出色的表現(xiàn)。這次的勞動技能大賽我們班派出了劉曉這位女同學參賽。
劉曉一回到學校，我們班的同學全都圍了過去，就連老師也問了問她的成績怎么樣，緊不緊張。劉曉得意洋洋，故意放大音量：“你們看，我這次去參加比賽，得了個二等獎，厲害吧？”劉曉越說越得意，越說越驕傲，就連走過的人還都不忘佩服佩服。自然也是有的同學看不慣的，那就是我們班的李曉娜。李曉娜是一個又小氣又嫉妒別人的人，還經常地里說別人壞話，你們看，李曉娜又在和別的'同學說：“你們看這個劉曉又在那兒炫耀呢，不就是得個二等獎嗎？誰還不會呀，如果老師選我，我肯定拿個一等獎�！闭f到最后，李曉娜還不忘沖劉曉看一眼，其實李曉娜音量也很大，劉曉都懶得理她，算是給她面子了。
劉曉坐在板凳上詳細地給我們介紹了大賽：“我和你們說，我是真沒想到大賽這么氣派，那里有包餃子的，編手鏈的，包書皮的、縫扣子的，甚至還有制作雞毛毽子的。因為我包的餃子外形好看，吃著美味，拿了個二等獎，差點就被隔壁的那組給搶了，那一組包的餃子都有十幾種，各種花式包法，我還偷吃了他們一個，那味道怎么說呢……黑暗料理！這次的高手就一兩個，全是編手鏈的奇才，否則，我編手鏈也會是第一名。這回的比賽時間真的很緊張，限時一個小時。各校的領導把需要準備的工具全準備好了，我們邊搟邊包，還必須包一百個，幸虧我們沒亂，這回比賽可真驚險，要是高手多了，我還是建議李曉娜去，她不是能拿一等獎嗎？”
上課了，我們還聽得津津有味，我真想體驗一下刺激的比賽！
技能作文600字 26
老師手拿遙控器和電子書寫筆。無論在教室任何角落，一按遙控器，教室里四位一體機上的課件頁面自然跳轉;想要書寫、勾畫重點，電子書寫筆在白板上隨意揮灑�？粗淌仪懊嬉惑w化黑板，我不由得陷入回憶之中：
爸爸說過，他小時候，教室低矮昏暗，黑板白一塊黑一塊，課桌是三腳木頭架起的一塊木板，地面坑洼不平，作業(yè)本是小店買的大白紙自家裁剪訂的，就這正面寫完還要寫反面。
小姨說，她的教室是寬敞明亮的大瓦房，桌子也換成了四條腿帶抽屜的，地面用水泥抹得光滑錚亮，墻上掛上了黑漆漆的玻璃黑板，我們的教室真漂亮!
鄰居家的大姐姐說，她上學時，學校蓋起了樓房，教室的黑板全部變成了金屬烤漆黑板，而且黑板的顏色不再是傳統(tǒng)的黑色，而是采用了墨綠色，視覺效果好，有利于保護學生的視力。
黑板，越變越好。一塊黑板讓我感受到教育的發(fā)展，更讓我看到祖國70年的發(fā)展與騰飛。為鋪就強國之路，華夏兒女聚集在鮮紅的`旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進取，用銀色的巨筆，描繪出一幅嶄新的畫卷。在困難面前，有鐵人王進喜，有投身治理沙患事業(yè)的谷文昌，有抗洪勇士李向群，有獻身邊疆的人民的好兒子孔繁森，有頂天立地的共產黨員、人民的好公仆鄭培民。正是有了他們，我們的祖國才舊貌換新顏。
此刻，我們正在黨的光輝照耀下茁壯成長，或許前進的路上充滿了荊棘和坎坷，但是只要我們心中有黨，黨的光輝就能照亮強國復興前進之路，作為一名合格的小學生，我們應該時刻牢記黨的希望，為人民服務，樹立遠大的理想，勤奮學習，遵紀守法，見義勇為，維護公共秩序，全面發(fā)展，熱愛祖國，只有這樣我們才能擔當起強國的責任。
技能作文600字 27
自從老師給我們說，下個星期四要參加勞動技能比賽，我們班的同學在家都在不斷地練習疊衣服、系鞋帶和整理書桌。終于到了比賽的日子，我們參賽的同學個個心里都很激動，大家都摩拳擦掌的，準備把自己平時練出來的本領展示出來。
我們下午練完字，就要去東邊的籃球操場上參加比賽了。我們先看了看三年級的。明白了一些比賽規(guī)則。到我們比賽了。第一個上場的是小，他奮力地向前跑去，跑到疊衣服的地方。用最快的速度疊完了衣服，再跑到系鞋帶的地方，用自己熟悉的系鞋帶方式快速系完鞋帶。再向前跑去。這時，他來到了最后一關整理書桌。只見他拿起書就往書桌里面塞。右手拿鉛筆盒，左手拿彩筆，雙手配合著一起放進書桌里，最后放完后以最快的速度跑回來。
大家一個接一個的完成了比賽。我們班這時候的成績不太好，最后男生里就剩我和小沛了。我心想：我是不可能讓四四班的.最后一名同學贏的。我一定要憑自己的努力，為我們班贏得名次。小沛回來的時候，四四班的最后一名同學就已經開始跑了，我心里有點著急了，小沛加快速度和我擊掌后，我用盡全身力氣向前跑。疊完了衣服，趕緊去系鞋帶兒，再跑到整理書桌的地方整理書桌。我們班的同學以為我都沒有希望了，可是我沒有放棄。書桌整理好后，我扭頭就跑，四四班的同學還沒有來得及跑呢，我就已經快要到終點了，最后我們得了第四名。
雖然我們得了第四名。但不過我們還是很高興。參加這個比賽，是為了讓我們在家多做點勞動，自己動手做一些家務活，提高我們的動手能力。
技能作文600字 28
我的媽媽是一名人民教師，工作之余，她經常去參加一些志愿服務活動。有時，我也會跟著媽媽加入到志愿團隊中，久而久之，我便與志愿服務活動結下了不解之緣。
記得那是第一次參加志愿者活動，任務是到路邊撿煙頭、紙屑等垃圾。大家穿著志愿者專屬的紅色馬甲，一手提袋，一手拿著夾子，沿路認真“掃描”，不放過每個細小的垃圾。但是，在路上撿垃圾這種行為，讓我覺得很沒面子，心里便開始打退堂鼓。
媽媽看出了我的小心思，并對我說：“志愿者就是自愿為大家服務，為社會服務，我們這是在做一件非常有意義的事情，沒有什么好丟臉的�！甭犕陭寢尩脑�，我便不再抗拒，快步加入到志愿者隊伍中，開始認真撿拾地上的`垃圾。
令我印象深刻的一次，是我跟著媽媽去海邊做志愿服務活動。烈日炎炎，海邊不時有海風吹過，不一會兒我的衣服便濕透了。海邊的工作人員給我們送來了水，并真誠地對我們說：“天氣很熱，真是辛苦了，你們要多喝水，小心中暑�！痹掚m不多，但很暖心。雖然酷熱難耐，但我仍然充滿干勁。
隨著年齡的增長，我參加的志愿服務活動隨之增多，在參與的過程中，我逐漸懂得，愛國可以體現(xiàn)在我們日常生活中的方方面面。我們通過志愿活動保護環(huán)境、幫助他人，這就是愛國的表現(xiàn)。
作為一名新時代的少年，我常懷感恩之心。在日常生活中，我堅持從小事做起，熱愛祖國、熱愛學習、尊敬老師、團結同學、孝敬父母，用我的實際行動去踐行愛國主義。
志愿服務活動我會一如既往地參加下去，我會用自己的力量向祖國表白：我愛我的祖國!
技能作文600字 29
去年暑假，為了能圓我的滑冰夢，媽媽特地給我報了滑冰培訓班。想不久我也能圓我自由地在冰上滑行了，我的心情非常激動！
剛去的時候，教練每次都拉著我的手在冰上滑著可是我的鞋子它就不“聽話”，每次我準備滑的時候總是摔倒，真是急死我了，這時教練讓我抓住冰場旁的圍欄，慢慢話音剛落教練就滑走了。
教練一走，我就連連摔倒，終于，我來到了圍欄，我緊緊地抓住圍欄，慢慢地滑著，可我還是要摔倒，可是我是不會放棄的。過了兩天，我可以自由地在冰上滑行了，這是我的心情非常開心、高興和激動，可是要學會滑冰，必須要學會很多花樣，突然想起我還不會冰上的花樣呀！教練看我滑得很好，就答應教我一部分花樣，我認真地學習著。
有一次，我在夢中夢見，我得了滑冰比賽的`冠軍，大家還給了我一個“冰上小精靈”的稱號呢！我學會了滑冰，滑冰使我變得更加快樂，我喜歡滑冰。
我學會了做飯去年暑假，媽媽走了一個星期，我想等媽媽回來的時候，自己親手做一次美味的午飯給她吃。
我來到廚房，叫爸爸來教我。爸爸先教我煮飯，再教我炒菜。爸爸開始教我煮飯了，爸爸先把米放在水里面然后用手攪拌幾下，再把水倒出來，然后我也照著爸爸的樣子把米放進水里，用手攪拌幾下，再把水倒出來，然后就把米放進鍋里，把火點燃就開始煮飯了。
接著，爸爸教我炒菜。我學著爸爸的樣子，先把菜整理好，放進干凈的水中，把菜洗好。就開始炒菜了，炒菜的時候，我先把油倒進鍋里，等到油散開的時候，我就把菜放下去，放好調料，再用鍋鏟鏟上幾個來回，菜就炒好了，這個時候飯也好了。
媽媽回來了，看桌上的飯菜，媽媽開始吃起來，看著媽媽臉上露出的微笑，我開心極了，學會了做飯炒菜，我真高興呀！
技能作文600字 30
“公共場所發(fā)生火災事故該怎樣逃生？”“地震時我們如何自救？” 譚市小學80多位小記者來到南京科技館中，在參觀了各種先進科技儀器的同時，還體驗了一把 “逃生”技能課。
“起火了！”剛在展播廳看完火災現(xiàn)場逃生短片，小記者賈鑫蕊還沒反應過來，就見展播廳“燒”出一片紅彤彤的“火苗”，伴隨著“濃煙彌漫”。按短片介紹的逃生方法，小記者們紛紛捂住口鼻，彎腰從離身邊最近的安全出口迅速撤離，現(xiàn)場井然有序。“剛學的逃生知識，沒想到這么快就派上用場了！” 賈鑫蕊說。
不一會兒，我們又無意間來到一個陌生的場區(qū)。突然，傳來了巨大的轟鳴聲，搖搖欲墜的吊燈，前后晃動的書架以及顫動的.大地……如此逼真的場景還原，讓我們不少小記者感受到真實的七級地震的“地動山搖”。小記者魏文慧這樣描述道：“先是上下震動，接下來左右搖晃，根本站不住，只好死死拉住扶手�！备屝∮浾哳^暈的是余震逃生，“本以為地震夠嚇人的，沒想到余震逃生更難呢！”小記者楊翠翠從坍塌的“房屋”里跑出來后，感覺“有點頭暈”，“地面是傾斜的，還很滑，走在里面很難保持平衡，要迅速逃出來真不容易！”
這堂生動的“災難逃生”技能課，讓我們對火場正確逃離有了更進一步地認識和體驗。神奇的展區(qū)除配以聲、光、電等科技手段外，還有實物展示，全方位向小記者們展示了應急自救、互救技能的知識。這些逃生知識書上也有，但遠遠不如這次科技館體驗來得這么深刻！真是一堂生動的“逃生”技能課��！
技能作文600字 31
在寒假里有許許多多的孩子掌握了很多新技能吧！比如：體育技能、洗衣服技能、洗碗技能等，我也掌握了一些新技能，下面就開始一一列舉吧！
我學會了幫媽媽洗碗。我吃完飯，媽媽說要教我洗碗，我毫不猶豫就答應了，只見媽媽把一大碟碗搬進了廚房，我戴上手套，拿起一碟碗把它放進了有水的大盆子里就開始洗碗了。我先把碗清洗一下，再拿洗潔精倒在盆子里就開始洗碗了，倒上洗潔精的碗像泥鰍一樣滑，不一會兒就好像就要摔壞的樣子，果然不出我所料，只聽見從廚房里傳來碗摔碎的聲音，頓時，我被嚇得魂飛魄散，我只好一個一個小心翼翼地洗起來，最后用清水沖洗以后，就可以把碗放好了，媽媽在一旁說：“嗯！可以，還不錯，以后你來洗碗了�！蔽艺f：“好的�！�
我還學會了煮菜，我你知道我學會了煮什么菜嗎？我學會了番茄炒雞蛋。媽媽站在一旁指導我，準備工作開始了，我先把番茄用清水洗干凈，再切成片，隨后從冰箱拿出兩枚雞蛋，用力將雞蛋在碗口一敲，哎呀！蛋清和蛋黃都躺在了臺面上了，媽媽說：“寶貝，你太用力，雞蛋殼只要輕輕一敲就會有裂痕，你再用兩只手一撥就好了，沒關系，我們再一次吧！”聽了媽媽的.話，我輕輕地在碗口敲開一個裂痕，兩手一撥，果然在碗里了，接著我拿出筷子快速攪拌，一切準備就緒了。點燃煤氣灶，等鍋熱了之后，拿起油壺倒上油，我怕我的手被鍋燙，手一抖，油有些放多了，接著把雞蛋和番茄一起放入鍋內，用鏟子不停地翻炒，只看見雞蛋和番茄緊緊地懷抱在一起，聽見它們在鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音，最后就可以出鍋啦！
這就是我寒假里學會的新技能，相信自己在以后一定會學會更多的生活技能！
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