跳繩作文600字
    
                
    
                    時(shí)間：2025-06-17 10:01:18 
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                    600字
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    跳繩作文600字（精選107篇）
    　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的跳繩作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
    跳繩作文600字（精選107篇）
    　　跳繩作文600字 1
    　　我的課余生活豐富多彩，就說跳繩吧!
    　　記得讀幼兒園大班的時(shí)候，葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下，一不小心，跳繩把我的腳給纏住了，讓我摔了個(gè)大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說：“太難了，我不想學(xué)了，反正我也不會(huì)跳。”媽媽親切地對(duì)我說：“孩子，不要泄氣，要堅(jiān)持。俗話說得好堅(jiān)持到底就是勝利。我來給你講個(gè)故事吧!你的老太公裝油時(shí)，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒進(jìn)油瓶，一滴油都不會(huì)撒落。厲害嗎?那是因?yàn)槔咸情_油店的，天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了。”我高興地說：“我要是天天練，跳繩也能練得很熟了，對(duì)不對(duì)?”媽媽向我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，每天放學(xué)回家我都在練習(xí)跳繩。我學(xué)會(huì)好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前轉(zhuǎn)繩、向后轉(zhuǎn)繩和交叉轉(zhuǎn)繩，還有單獨(dú)跳、雙人跳和多人跳。
    　　上小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會(huì)跳了，可跳得太慢了。二年級(jí)，我就開始練速度了。我發(fā)現(xiàn)雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快蹦跳，雙手自然下垂在屁股旁邊揮動(dòng)繩子，速度就變快了。我就用這個(gè)方法練習(xí)，一天比一天跳得快了。在一次跳繩比賽中，我把全身的力氣都迸發(fā)出來，飛快地跳繩。高年級(jí)的哥哥姐姐喊停時(shí)，我問了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績(jī)。我的成績(jī)是我們班最好的'。大姐姐翹起大拇指直夸我。同學(xué)們都為我鼓掌。我激動(dòng)得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。
    　　同學(xué)們，只要功夫深，什么事情都難不倒我們的。這就是我的課余生活，我愛跳繩。
    　　跳繩作文600字 2
    　　現(xiàn)在，每個(gè)人差不多都會(huì)跳繩，當(dāng)然，我也不例外，雖然，我到現(xiàn)在一分鐘最多跳90下。
    　　當(dāng)我剛學(xué)跳繩的時(shí)候，別人一分鐘已能80多下了。但我并不自卑，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)跳繩！我拿起跳繩，想跟別人一樣，跳起來。我一甩繩，一跳，可惜，沒有跳過去，被繩子絆了一下，差點(diǎn)變成了“狗啃泥”。媽媽看到了，說：“珊珊，跳繩雖是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但也需要掌握技巧。當(dāng)跳繩過來時(shí)，一跳就可以了。”我聽了，還是有點(diǎn)糊涂。便請(qǐng)媽媽示范，媽媽欣然答應(yīng)。準(zhǔn)備示范時(shí)，媽媽對(duì)我說：“珊珊，當(dāng)我跳時(shí)，你一點(diǎn)要仔細(xì)地‘臨摹’”，把我的每一個(gè)動(dòng)作都記牢了。”說完，開始示范。當(dāng)繩子過來時(shí)，媽媽說：“你看，這樣一跳，繩子便過去了。”哇，繩子真的就這樣輕松“過關(guān)”了。我開始摩拳擦掌，準(zhǔn)備跳繩。
    　　媽媽示范之后對(duì)我講：“你先練習(xí)，俗話說：‘鐵杵磨成針，功到自然成’。只要你勤于練習(xí)，肯定可以成功！”聽完媽媽那番話，我信心十足，相信自己一定能成功！
    　　我像媽媽一樣甩繩，跳！沒有跳過去。再來！甩繩，跳！唉，就差一點(diǎn)兒了。沒關(guān)系，功到自然成嘛。再來！………
    　　唉，跳到現(xiàn)在，不僅沒跳過去，衣服還濕透了。我正準(zhǔn)備放棄，突然想起了媽媽的話，想到自己如果就這樣輕言放棄，不是很沒有恒心嗎？想到這里，我便繼續(xù)練習(xí)！
    　　功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)跳繩了！雖然跳的`很好，很多，但這也是我努力的成果，我相信，只要多多練習(xí)，就一定更上一層樓。
    　　從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：只要有恒心、信心，你一定會(huì)成功！
    　　跳繩作文600字 3
    　　跳繩是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗粌H能鍛煉我的身體，更能讓我收獲許許多多的快樂和啟發(fā)！
    　　又到了體育課了，因?yàn)橛胁糠滞瑢W(xué)要訓(xùn)練，所以體育老師讓我們自由活動(dòng)。我選擇了跳繩，讓小趙同學(xué)來幫我計(jì)時(shí)。我擺好姿勢(shì)，做著深呼吸。當(dāng)小趙同學(xué)一聲令下——“開始”，我迅速甩動(dòng)手中的繩子，跳了起來。我雙手不停地動(dòng)著，眼睛緊緊盯著前方，雙腳飛快地抬起，落下，抬起，落下……腦子里只有一個(gè)念頭：跳快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，讓同學(xué)們瞧瞧我有多威風(fēng)。
    　　隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去，隨著“啪”“啪”聲在我耳邊響起，隨著雙手不停地?fù)u擺，很快，我跳到了七十二，七十三，七十四……隨著時(shí)間的推移，我的雙腳開始不聽使喚，雙手也不由自主地慢了下來，整個(gè)人像拖著巨石一樣，身體異常沉重，人也像個(gè)提線木偶似的，毫無生氣地上下蹦著。真累啊！干嘛要跳得這么快呢？可我又轉(zhuǎn)念一想：既然我選擇了跳繩，既然我現(xiàn)在還能繼續(xù)，那我就得堅(jiān)持下去！這也是考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)呀！就在這個(gè)念頭的驅(qū)動(dòng)下，我憋著最后一口氣，強(qiáng)行給自己打上雞血，雙手再次快速甩了起來，雙腿也有節(jié)奏地跟著跳躍著。很快，小趙同學(xué)又一聲口令：“停！”他高興地沖到我面前說：“不錯(cuò)！120個(gè)！”“不會(huì)吧？居然120個(gè)！”我驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵。當(dāng)我緩過神來時(shí)，我高興得在體育館里跑來跑去，平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情又歡騰了起來。
    　　跳繩是我的好朋友，它可以給我?guī)碓S多光明和快樂，讓我明白了堅(jiān)持的可貴，讓我的生活豐富多彩。
    　　跳繩作文600字 4
    　　生活豐富多彩，有趣的事情無處不在。我最難忘的一件趣事，就是學(xué)跳繩。這還要從我剛上一年級(jí)時(shí)說起。
    　　那時(shí)，每一節(jié)體育課，老師都要求我們必須帶跳繩，否則就會(huì)受處罰。但我寧愿被罰也不帶跳繩因?yàn)槲曳置骶筒粫?huì)跳呀，帶了也白帶。
    　　一天，我看到幾個(gè)同學(xué)又在教室旁邊的院子里跳繩。只見他們身輕如燕，雙手緊握著跳繩，輕輕一甩，雙腳一跳，繩子便從腳下越了過去。真是太棒了！他們?cè)趺催@么厲害！我一個(gè)人站在旁邊，心里可羨慕了。要是我也會(huì)跳，那該多好啊！于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)跳繩。
    　　回到家，我拿出一直在柜子里睡覺的跳繩，學(xué)著跳了起來。但跳繩好像一個(gè)不聽話的小孩，總是攔在我的'腳下，讓我一個(gè)也跳不過去。是它不喜歡我嗎？我就不信，我偏要讓你喜歡上我！
    　　我把跳繩帶到了學(xué)校，每次下課了，別人叫我去玩，我都不去，滿腦子都裝的是跳繩。我什么也顧不上，直接奔出教室來到操場(chǎng)上，興致勃勃地跳了起來。哎喲！一不小心，繩子又纏在了腳上，我一下子摔在了地上，好疼！我哇啦哇啦地大哭起來。哭了一會(huì)兒我又想：哭也不是辦法，要想學(xué)會(huì)，還是繼續(xù)練吧。于是我擦干眼淚，爬起來接著跳
    　　一遍遍跌倒，又一遍遍爬起；一次次跳死，又一次次重跳。終于，我有點(diǎn)會(huì)了，從最初的一個(gè)、兩個(gè)，到后來的八個(gè)、十個(gè)，最后，我終于可以連續(xù)跳上三十個(gè)了！哇！太開心啦！我越跳越多，越跳越歡，再看那跳繩，已經(jīng)從一個(gè)胡攪蠻纏的小淘氣，變成一個(gè)聽話、可愛的小公主了。
    　　有趣的跳繩經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：成功都是汗水換來的，不管干什么，只要我們有毅力、有恒心，堅(jiān)持不懈，就一定能取得勝利。
    　　跳繩作文600字 5
    　　如果要評(píng)選“跳繩能手”，那當(dāng)然非我們班的張瑞莫屬了。為什么？告訴你吧，他呀，不僅跳繩技術(shù)好，而且只要一聽見跳繩，準(zhǔn)會(huì)高興得一蹦三尺高。
    　　說起他的外貌，極有特點(diǎn)嘍。瞧！常有汗水的鼻子上帶著一副眼鏡，一張嘴巴常跟別人講道理，有時(shí)還敢跟老師講道理呢。
    　　說到他的跳繩，就更有說頭嘍，跳繩的技術(shù)沒人可比。記得有一次，體育課上，老師說：“今天跳繩”。那邊老師的話音一落，這邊愛跳繩的張瑞就高興得在原地連轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，腳底下還不停地顛著。老師剛把繩子分配好，張瑞就迫不及待地拿起繩子跳起來。一口氣跳了50個(gè)，還沒有停下來的意思，后邊的人等得不耐煩了，就變著調(diào)地說：“張瑞，你也該休息了吧？”可張瑞好像沒聽見似的一個(gè)沒壞地連跳了5分鐘后才戀戀不舍地說：“你們跳吧，我去玩別的”。同學(xué)們一聽，十分高興，可沒想到的是，他只一轉(zhuǎn)身，擦了擦汗，又來跳了。同學(xué)們看他太喜歡跳繩了，只好把跳繩給他，大家圍著他，給他數(shù)數(shù)、加油了。
    　　還有一次跳大繩，同學(xué)們怕繩子打在身上，誰也不敢跳，張瑞卻不一樣，只見他疾步跑過去，大聲喊到：“我準(zhǔn)備好了，開始跳吧”他的話一出口，兩邊的同學(xué)開始用力甩繩子。為了測(cè)試他的速度和技術(shù)，繩子甩得是越來越快，可張瑞不動(dòng)聲色，不慌不忙隨著繩子的快慢有節(jié)奏地以平靜的心去跳，結(jié)果，一直跳到帥繩子的同學(xué)甩不動(dòng)了，才不得已停下來，嘴里還不停地說：“跳得太爽了，太爽了。”同學(xué)們都羨慕極了。
    　　也許是跳繩的'原因吧，張瑞的身體越來越棒，學(xué)習(xí)也越來越好。快到考試的時(shí)候，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)功課，可他還利用復(fù)習(xí)的間隙來跳繩呢，就這樣，考試成績(jī)?nèi)匀贿蛇山校?/p>
    　　怎么樣，張瑞是不是可以稱得上“跳繩大王”的稱號(hào)？
    　　跳繩作文600字 6
    　　每當(dāng)我看見跳繩比賽時(shí)，同學(xué)們輕松自如得像只小鳥時(shí)，我心中不由得生出一種羨慕的情感，我如果可以學(xué)會(huì)跳繩這一項(xiàng)本領(lǐng)，那該多好呀。
    　　這天下午，我仍像往常一樣求媽媽讓我學(xué)跳繩。媽媽心軟，哪里經(jīng)得住我這一而再，再而三的請(qǐng)求呢。不到一會(huì)兒，媽媽就不耐煩地對(duì)我說：好的，好的，找你爸爸學(xué)去吧。”我一聽，高興得奔向爸爸，爸爸簡(jiǎn)直跟諸葛亮一樣神機(jī)妙算，算到了我一定會(huì)去找他學(xué)跳繩，早早已經(jīng)給我買了條全新的繩子。
    　　很快，學(xué)習(xí)跳繩的旅程開始了，我興奮又激動(dòng)。爸爸異常嚴(yán)肅地對(duì)我說：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)可沒有那么容易，更何況是跳繩，一定要堅(jiān)持不懈，你可想好了？”
    　　我對(duì)跳繩的興趣太濃了，在那不停地點(diǎn)頭。爸爸讓我雙手拿住跳繩的.兩端，手輕輕搖晃，在搖晃的同時(shí)腳輕輕躍起，真是說來簡(jiǎn)單做來難呀，我甩跳繩的同時(shí)，那一雙平時(shí)會(huì)跳會(huì)跑的腳像中了邪一樣變得一動(dòng)也不動(dòng)，而繩子也不是吃素的，你讓它停它就能停嗎？我甩的力氣很大，只聽見呯”一聲，我的腿立刻出現(xiàn)了兩條蚯蚓似的傷痕，疼得我哇哇大叫，爸爸裝作毫不知情，說：那個(gè)地方不好跳嗎，來這邊。”我也沒有辦法了，只好過去，這一次，我聽取了爸爸的教導(dǎo)，跳過去了一個(gè)，我很高興，又跳了一個(gè)過去，前面有個(gè)小石頭也渾然不知，我又跳了第三個(gè)，繩子剛好打在石頭上，我那太用力的毛病也沒有改，因?yàn)樘昧耍ち艘粋�(gè)狗啃泥，摔得我皮都破了。我有點(diǎn)不不想學(xué)了，可我又想起了我答應(yīng)爸爸的事情，硬著頭皮堅(jiān)持了下去。
    　　天色暗下來了，可爸爸還以有我回去的意思，我堅(jiān)持咬著牙跳繩。終于，我學(xué)會(huì)了跳繩。
    　　現(xiàn)在，我不僅會(huì)跳繩，還學(xué)會(huì)了花樣跳繩，這事也讓我明了無論做什么事情，都需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，肯定會(huì)有收獲。
    　　跳繩作文600字 7
    　　我站在一條橙色長(zhǎng)龍的中間，凝視著前方那一根長(zhǎng)繩，看似鎮(zhèn)定自若，實(shí)則心起波瀾：男生之后，女生之首，我這一躍至關(guān)重要，關(guān)系到身后十幾個(gè)女生的節(jié)奏。微風(fēng)拂過身旁，帶來秋的氣息；蜻蜓掠過頭頂，帶來晴朗的消息。但這些似乎都與我無關(guān)，我只是凝望著前方，策劃著一躍的時(shí)機(jī)。
    　　男生們猶如水餃下鍋般一個(gè)接一個(gè)銜接緊密，不間斷地跳過長(zhǎng)繩，我前方的隊(duì)伍越來越短。我的目光鎖定了前方的同學(xué)，密切關(guān)注著他的一舉一動(dòng)；雙腿微彎，似乎蓄勢(shì)待發(fā)。“五個(gè)，四個(gè)，三個(gè)……”還沒來得及數(shù)清，我前方的同學(xué)已鉆進(jìn)長(zhǎng)繩。我立即緊跑兩步，跟在他身后等待著他的一躍。
    　　平時(shí)短暫的'一秒鐘竟如此漫長(zhǎng)，我居然有時(shí)間在腦海中構(gòu)想出了通過的姿勢(shì)。終于，前方同學(xué)輕輕一躍，躍過了長(zhǎng)繩。三十多雙眼睛立刻將目光轉(zhuǎn)移到我身上，屏息凝神，翹首望著，那目光里寫滿加油與期待。
    　　我緊跟上去，在長(zhǎng)繩即將與我腳踝接觸的一瞬間，繃了繃嘴唇，雙臂舉起到腰間，兩腳輕輕一蹬，離開地面，像一只小鳥，停留在半空中。那一剎那，我仿佛置身真空之中，已經(jīng)感受不到微風(fēng)輕拂，聽不見同學(xué)們歡呼。
    　　空中的半秒鐘似乎對(duì)我特別慷慨。似乎過了很長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)繩還未從腳下經(jīng)過，于是我從容地比了兩個(gè)表示勝利的“耶”。長(zhǎng)繩已掠過我腳下，我輕盈地落回地面，一身輕松，向左后方跑去，回到了那一條長(zhǎng)龍之中。
    　　幾乎在我落地的同時(shí)，長(zhǎng)龍沸騰起來。幾個(gè)同學(xué)鼓起掌，女生們都想和我擁抱，男生們都想和我擊掌。那歡笑的聲音，簡(jiǎn)直響徹云霄，要停住天上的行云。
    　　一路擁抱著、擊著掌直到隊(duì)伍后方，我的身后又爆發(fā)一陣歡呼，我明白那又是精彩的一躍。
    　　跳繩作文600字 8
    　　“嗖嗖”聽出這是什么聲音來了嗎？如果還沒有，那就讓我來告訴你吧，這是繩子甩到地面發(fā)出的聲音。
    　　本周是我們實(shí)小的“慶元旦，迎新年”活動(dòng)周，就在昨天，四年級(jí)舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。下午，大家來到操場(chǎng)，隊(duì)員們就抓緊時(shí)間練了起來，我們女生長(zhǎng)繩隊(duì)也趕緊找了個(gè)空地練了起來。我們先商量了方案，又一一展開了“特訓(xùn)’兩個(gè)甩繩的人用商量好的`手勢(shì)交流著，變換著繩速，大家都很賣力的練習(xí)，希望取得好成績(jī)。長(zhǎng)繩在后面進(jìn)行，而單人短繩在前面，讓我們先去看看短繩的賽況吧！
    　　短繩中，我印象最深的是我們班的吳沨，只見他跳得很輕快，腳離地面有適當(dāng)?shù)木嚯x，這樣他既不會(huì)因?yàn)樘锰叨艹粤Γ膊粫?huì)因?yàn)樘锰投焕K子絆住腳停下來。比賽時(shí)，我們的班主任沈老師也站在裁判身邊和裁判一起輕聲數(shù)著，生怕會(huì)因?yàn)椴门袛?shù)錯(cuò)了影響我們班的成績(jī)。把目光拉到觀眾這邊，每個(gè)觀眾都為自己班的選手加油吶喊，裁判的哨聲又一次響起，我們趕緊去問吳沨的成績(jī)，天吶，吳沨一分鐘內(nèi)跳了187個(gè)，而且中途沒有停，真是太厲害了。
    　　下面就是長(zhǎng)繩了，先是男生跳，可能是因?yàn)榫o張，男生們停下了好幾次，但還是跳出了好成績(jī)，他們一共跳了47個(gè)，大家都很高興，認(rèn)為贏定了，這時(shí)有消息傳來，10班跳了54個(gè)，男生們立刻又像泄了氣的皮球一樣，我們女生聽了，雖然心里有些忐忑不安，但還是鼓起勁為自己加油。輪到女生了，大家在場(chǎng)上排好隊(duì)，開始跳了，大家速度一致，五個(gè)人跳就像一個(gè)人跳一樣整齊，最后我們跳了60個(gè)，獲得了年級(jí)第一。
    　　雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，可大家都還意猶未盡，真希望下一次跳繩比賽快快到來。
    　　跳繩作文600字 9
    　　陽光明媚的星期二，我們進(jìn)行了跳繩比賽，課間操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來到操場(chǎng)。
    　　上午是一到四年級(jí)的單人比賽，我們看完一、二年級(jí)的比賽后，就到后面開始準(zhǔn)備！上場(chǎng)了，我站在11號(hào)評(píng)委阿姨的前面，手緊握著繩柄，當(dāng)王老師吹起第一聲口哨時(shí)，我們就開始跳了，我首先用的雙腳跳，我原本以為能跳很多個(gè)，但一下子就死繩了，我沒有緊張，而是換成了單腳跳，我飛快的跳了起來，當(dāng)跳到7、80個(gè)時(shí)，我手突然沒有力氣了，但我還是堅(jiān)持著，過了一會(huì)兒，王老師吹起了第二聲口哨，我們停了下來，我心里想是不是只跳了1OO個(gè)？這時(shí)評(píng)委阿姨告訴我跳了132個(gè)，我心里的大石頭落了下來。
    　　吃過中飯，我們盼望著下午的集體長(zhǎng)繩比賽，終于盼到了下午，我們?nèi)搅昙?jí)排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來到操場(chǎng)，開始比賽了，我們看完各年級(jí)的一班后，就輪到我們上場(chǎng)了，我們首先練了練前面的同學(xué)，當(dāng)王老師吹起口哨時(shí)，鐘老師和陳老師甩動(dòng)著長(zhǎng)繩，站在前面的同學(xué)差不多全都過去了，連在訓(xùn)練都怕過的`易楚涵都過去了，當(dāng)跳到30個(gè)時(shí)，羅思遠(yuǎn)死繩了，我們并沒有責(zé)怪她，因?yàn)槲覀冎牢覀冐?zé)怪她后，她會(huì)越跳實(shí)力越下降，所以我們沒有責(zé)怪她，同學(xué)們?cè)谔臅r(shí)候動(dòng)作千奇百怪，有的把右手放在前面，把左手張開放在后面像正在跨欄的運(yùn)動(dòng)員，有的把手伸開跳得非常高像一只正在飛翔的小鳥，有的準(zhǔn)備動(dòng)作像一只正準(zhǔn)備捉害蟲的青蛙？最后我們的分?jǐn)?shù)是3O個(gè)和三班是并列第一名。
    　　今年的跳繩比賽非常精彩，我們都期待明年的比賽。
    　　跳繩作文600字 10
    　　我經(jīng)常聽媽媽說起她們小時(shí)候跳大繩的樂趣，最近學(xué)校經(jīng)常有同學(xué)在課間跳大繩，我也覺得跳大繩很有趣，想學(xué)一學(xué)。
    　　一天放學(xué)，我看見許多同學(xué)都在跳大繩，很想去試一試，于是就過去排了隊(duì)。我站在隊(duì)伍里，看前面的同學(xué)跳得很好，還以為跳大繩簡(jiǎn)單。沒想到輪到我時(shí)，我不知怎么又不敢跳了。我想跳進(jìn)去，但兩條腿好像被釘子釘住了，就是不敢進(jìn)。同學(xué)們都在旁邊喊加油，我的腿卻怎么也抬不起來。最后我還是閉上眼睛硬著頭皮鉆了進(jìn)去，我很怕被繩子打上，一直縮著腦袋，彎著腰，還差點(diǎn)被繩子絆倒，最后跌跌撞撞地走了出去。
    　　從那以后，我常常在課間練習(xí)跳大繩，漸漸地我敢鉆進(jìn)去了。可是不知為什么，我老是被繩子絆住，我還以為是同學(xué)故意絆我，很生氣，決定回家練習(xí)跳大繩。
    　　可是，盡管是爸爸媽媽搖繩，我還是會(huì)被絆住。有一次，我忍不住大聲喊：“煩死了！什么破玩意兒，每次都把我絆住！我以后再也不跳了！”說完，就生氣地走了。
    　　第二天，我又看到一些同學(xué)跳大繩，看到他們跳得又快又好，我非常羨慕，忽然又想到：“別人都能做到的事難道我就做不到嗎？如果我繼續(xù)練，說不定能學(xué)會(huì)。”于是那天放學(xué)后，我又去練習(xí)跳大繩，還問爸爸媽媽為什么我會(huì)被繩子絆住。媽媽告訴我，跑進(jìn)去時(shí)要往中間跳，繩子甩過來時(shí)中間是最低點(diǎn)，在那兒跳才不會(huì)被絆住。我按照媽媽說的，每次都往中間跳，練習(xí)了幾次，終于有一次我沒有被繩子絆住就跳過去了。我成功了！當(dāng)時(shí)我的心里有說不出的'高興，我禁不住抱著媽媽大喊：“我會(huì)跳了！”惹得旁邊的小狗都對(duì)著我“汪汪汪”地叫起來。
    　　通過這件事情，我明白了無論做什么事情，只要有耐心，一直堅(jiān)持下去就會(huì)成功。
    　　跳繩作文600字 11
    　　體育館內(nèi)，裁判一聲哨響，我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，跳繩在我頭頂上掠過，耳邊的風(fēng)聲呼呼刮過，如風(fēng)過樹林；而在繩下，我的腳尖微踮，如林間跳躍的小鹿。190，191，192……我心里默數(shù)著，裁判大喊一聲“停”，哇，我竟然跳了200下，一種喜悅和激動(dòng)涌上心頭。我不禁陷入了深深的回憶。
    　　在我剛練習(xí)跳繩時(shí)，我跟著一位嚴(yán)厲的教練，他為了讓我們加強(qiáng)耐力和速度，要求我們一分鐘跳180個(gè)以上。
    　　就這樣，我開始了艱辛的學(xué)跳繩之路。剛開始，我手腳一點(diǎn)兒都不協(xié)調(diào)：不是手速太慢，跳不過去，要不就是跳得太低，繩子被腳絆住了。一段日子過去了，可我一個(gè)都沒成功。看著自己滿是通紅傷痕的雙腿，我就想泄了氣的皮球一樣，癱倒在地上。那根扔在地上的跳繩，使我感到憤怒、傷心、恥辱。各種各樣的心情涌上了心頭，就像打翻的調(diào)料盒一樣五味雜陳。這時(shí)，媽媽看到了我情緒不對(duì)，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“練習(xí)跳繩不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，你要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要有恒心，有毅力，加油！我相信你！”聽了媽媽的話，我又重新找回了自信。我先在原地跳躍，尋找合適的跳繩高度，然后又著重練習(xí)手的速度。
    　　經(jīng)過一段時(shí)間的.練習(xí)，我懷著忐忑的心拿起跳繩，準(zhǔn)備嘗試跳了，10，40，80，120，160，180……我成功了，不僅學(xué)會(huì)了跳繩，還一分鐘跳了180個(gè)，成為跳繩的高手。
    　　通過跳繩，我明白了一個(gè)道理：只要你肯堅(jiān)持，歲月是不會(huì)虧待你的，它就像一臺(tái)計(jì)算器，記錄著你的付出和努力，衡量著你的功底和實(shí)力。正是這種堅(jiān)持成就了我最擅長(zhǎng)的跳繩。
    　　跳繩作文600字 12
    　　12月2日星期日，天氣：多云
    　　放學(xué)后，我仍然像往常一樣在教室里做作業(yè)。過了一會(huì)兒，天漸漸黑了，燈也熄滅了。我的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)被父母接走。另外，我媽媽昨晚值班，所以她今天應(yīng)該有時(shí)間早點(diǎn)來接我。于是，我收拾好書包，整理好書桌，去學(xué)校門口等我媽。
    　　來到學(xué)校門口的接待室，看到家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接學(xué)生。我踮起腳尖，盯著校門和校園，希望能見到媽媽。但是，看了一會(huì)兒，還是沒有看到她。
    　　這時(shí)候天已經(jīng)黑了，校園里的學(xué)生和家長(zhǎng)也少了。嗯？為什么媽媽還沒來？是不是，她又在醫(yī)院開會(huì)了；不是嗎，我媽在搶救病人；不是嗎，她在路上摔跤；不是嗎？交通堵塞。我猜所有的可能性。
    　　嘿！呆在這里很無聊，又冷又黑。突然，我看到一些同學(xué)在角落里踢羽毛球。突然想起來書包里有根繩子，還能跳繩！跳繩可以驅(qū)寒消磨時(shí)間，因?yàn)樽罱恢痹诰氹p人跳，但是只能跳一個(gè)，這里可以多練。真是一舉兩得！想到這里，我跳了起來。一次，兩次，三次.慢慢的，慢慢的，我上氣不接下氣的跳起來，額頭和后背都在冒汗。終于可以連續(xù)跳幾次了，心里真的很開心，很充實(shí)。
    　　過了一會(huì)兒，媽媽匆匆趕來，焦急地四處張望。我跟她打招呼，對(duì)她說：“我學(xué)會(huì)了連續(xù)跳雙。”她匆忙向她撲去。她媽媽看完了，高興地說：“她像你這么大的時(shí)候，會(huì)跳雙，跳得特別好。沒想到你學(xué)的跟你媽一樣快。而且，今天我也充分利用自己的'時(shí)間來練習(xí)技能，不浪費(fèi)時(shí)間。真是我媽的好兒子。學(xué)習(xí)應(yīng)該和跳繩一樣。快點(diǎn)，不怕困難，堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高。”我聽著媽媽的話，心里暖暖的。我上了電動(dòng)車，他們一路哼著小曲回家，頭上有月光，身上有霓虹燈。
    　　跳繩作文600字 13
    　　“嗖嗖”聽出這是什么聲音來了嗎？如果還沒有，那就讓我來告訴你吧，這是繩子甩到地面發(fā)出的聲音。
    　　本周是我們實(shí)小的“慶元旦，迎新年”活動(dòng)周，就在昨天，四年級(jí)舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。下午，大家來到操場(chǎng)，隊(duì)員們就抓緊時(shí)間練了起來，我們女生長(zhǎng)繩隊(duì)也趕緊找了個(gè)空地練了起來。我們先商量了方案，又一一展開了“特訓(xùn)’兩個(gè)甩繩的人用商量好的手勢(shì)交流著，變換著繩速，大家都很賣力的練習(xí)，希望取得好成績(jī)。長(zhǎng)繩在后面進(jìn)行，而單人短繩在前面，讓我們先去看看短繩的賽況吧！
    　　短繩中，我印象最深的是我們班的吳沨，只見他跳得很輕快，腳離地面有適當(dāng)?shù)?距離，這樣他既不會(huì)因?yàn)樘锰叨艹粤Γ膊粫?huì)因?yàn)樘锰投焕K子絆住腳停下來。比賽時(shí)，我們的班主任沈老師也站在裁判身邊和裁判一起輕聲數(shù)著，生怕會(huì)因?yàn)椴门袛?shù)錯(cuò)了影響我們班的成績(jī)。把目光拉到觀眾這邊，每個(gè)觀眾都為自己班的選手加油吶喊，裁判的哨聲又一次響起，我們趕緊去問吳沨的成績(jī)，天吶，吳沨一分鐘內(nèi)跳了187個(gè)，而且中途沒有停，真是太厲害了。
    　　下面就是長(zhǎng)繩了，先是男生跳，可能是因?yàn)榫o張，男生們停下了好幾次，但還是跳出了好成績(jī)，他們一共跳了47個(gè)，大家都很高興，認(rèn)為贏定了，這時(shí)有消息傳來，10班跳了54個(gè)，男生們立刻又像泄了氣的皮球一樣，我們女生聽了，雖然心里有些忐忑不安，但還是鼓起勁為自己加油。輪到女生了，大家在場(chǎng)上排好隊(duì)，開始跳了，大家速度一致，五個(gè)人跳就像一個(gè)人跳一樣整齊，最后我們跳了60個(gè)，獲得了年級(jí)第一。
    　　雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，可大家都還意猶未盡，真希望下一次跳繩比賽快快到來。
    　　跳繩作文600字 14
    　　跳繩是我的一個(gè)愛好。不過，剛開始的時(shí)候，我對(duì)那根塑料繩可謂“恨之入骨”啊！
    　　每次體育課的跳繩檢測(cè)，我都焦躁不安，拼到最后一秒，不僅腰酸背痛，成績(jī)也只能勉強(qiáng)拿個(gè)“良”。跳繩對(duì)我來說，簡(jiǎn)直就是一種天大的折磨！
    　　后來爸爸提議，以后我每天在家練習(xí)5分鐘，左右腳輪流跳繩，或許情況就不那么糟糕了。從那以后，放學(xué)一回到家，做完作業(yè)，我就抓起跳繩練起來。漸漸地，我從原來每分鐘只能跳100多點(diǎn)增加到每分鐘可以跳160下。我的自信心也不知不覺增強(qiáng)了許多。
    　　3個(gè)月后，又是一次跳繩檢測(cè)，我依然有點(diǎn)緊張，小心翼翼地拿起跳繩，深呼吸了一下，等待著。老師的哨音剛響，我就像彈簧一般跳了起來，雙手配合著上下彈跳的雙腳，用力地甩動(dòng)著塑料繩。
    　　慢慢地，疲憊感向我襲來，我感到雙腿越來越沉重，越來越沉重。“99、100……”同學(xué)們站在一旁幫我計(jì)數(shù)。不，我不能停下來！我努力不讓自己去想那又酸又麻的雙腿，而是把注意力集中在跳繩上，雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著……
    　　“結(jié)束！”老師的哨音又響了。我一下子癱坐在草地上，喘著粗氣，胃里直翻騰。“175下！祝賀啊，第一名！”好友的聲音令我抬起頭，真的嗎？我禁不住開心地笑了。雖然我還是不太擅長(zhǎng)50米跑，但跳繩訓(xùn)練讓我的耐力和體能都得到了提高，使我在后來的`耐力跑中出人意料地得了第二名的好成績(jī)。
    　　在古希臘奧林匹亞阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一句話：如果你想聰明，跑步吧！如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！請(qǐng)加入運(yùn)動(dòng)的行列吧！哪怕只是每天堅(jiān)持跳繩幾分鐘！我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！
    　　跳繩作文600字 15
    　　陽光明媚的星期二，我們進(jìn)行了跳繩比賽，課間操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來到操場(chǎng)。
    　　上午是一到四年級(jí)的單人比賽，我們看完一、二年級(jí)的比賽后，就到后面開始準(zhǔn)備！上場(chǎng)了，我站在11號(hào)評(píng)委阿姨的前面，手緊握著繩柄，當(dāng)王老師吹起第一聲口哨時(shí)，我們就開始跳了，我首先用的雙腳跳，我原本以為能跳很多個(gè)，但一下子就死繩了，我沒有緊張，而是換成了單腳跳，我飛快的跳了起來，當(dāng)跳到7、80個(gè)時(shí)，我手突然沒有力氣了，但我還是堅(jiān)持著，過了一會(huì)兒，王老師吹起了第二聲口哨，我們停了下來，我心里想是不是只跳了1OO個(gè)？這時(shí)評(píng)委阿姨告訴我跳了132個(gè)，我心里的大石頭落了下來。
    　　吃過中飯，我們盼望著下午的集體長(zhǎng)繩比賽，終于盼到了下午，我們?nèi)搅昙?jí)排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來到操場(chǎng)，開始比賽了，我們看完各年級(jí)的一班后，就輪到我們上場(chǎng)了，我們首先練了練前面的同學(xué)，當(dāng)王老師吹起口哨時(shí)，鐘老師和陳老師甩動(dòng)著長(zhǎng)繩，站在前面的同學(xué)差不多全都過去了，連在訓(xùn)練都怕過的易楚涵都過去了，當(dāng)跳到30個(gè)時(shí)，羅思遠(yuǎn)死繩了，我們并沒有責(zé)怪她，因?yàn)槲覀冎牢覀冐?zé)怪她后，她會(huì)越跳實(shí)力越下降，所以我們沒有責(zé)怪她，同學(xué)們?cè)谔臅r(shí)候動(dòng)作千奇百怪，有的把右手放在前面，把左手張開放在后面像正在跨欄的運(yùn)動(dòng)員，有的把手伸開跳得非常高像一只正在飛翔的.小鳥，有的準(zhǔn)備動(dòng)作像一只正準(zhǔn)備捉害蟲的青蛙？最后我們的分?jǐn)?shù)是3O個(gè)和三班是并列第一名。
    　　今年的跳繩比賽非常精彩，我們都期待明年的比賽。
    　　跳繩作文600字 16
    　　每當(dāng)我看見跳繩比賽時(shí)，同學(xué)們輕松自如得像只小鳥時(shí)，我心中不由得生出一種羨慕的情感，我如果可以學(xué)會(huì)跳繩這一項(xiàng)本領(lǐng)，那該多好呀。
    　　這天下午，我仍像往常一樣求媽媽讓我學(xué)跳繩。媽媽心軟，哪里經(jīng)得住我這一而再，再而三的請(qǐng)求呢。不到一會(huì)兒，媽媽就不耐煩地對(duì)我說：好的，好的，找你爸爸學(xué)去吧。”我一聽，高興得奔向爸爸，爸爸簡(jiǎn)直跟諸葛亮一樣神機(jī)妙算，算到了我一定會(huì)去找他學(xué)跳繩，早早已經(jīng)給我買了條全新的繩子。
    　　很快，學(xué)習(xí)跳繩的旅程開始了，我興奮又激動(dòng)。爸爸異常嚴(yán)肅地對(duì)我說：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)可沒有那么容易，更何況是跳繩，一定要堅(jiān)持不懈，你可想好了？”
    　　我對(duì)跳繩的興趣太濃了，在那不停地點(diǎn)頭。爸爸讓我雙手拿住跳繩的兩端，手輕輕搖晃，在搖晃的同時(shí)腳輕輕躍起，真是說來簡(jiǎn)單做來難呀，我甩跳繩的同時(shí)，那一雙平時(shí)會(huì)跳會(huì)跑的腳像中了邪一樣變得一動(dòng)也不動(dòng)，而繩子也不是吃素的，你讓它停它就能停嗎？我甩的力氣很大，只聽見呯”一聲，我的腿立刻出現(xiàn)了兩條蚯蚓似的傷痕，疼得我哇哇大叫，爸爸裝作毫不知情，說：那個(gè)地方不好跳嗎，來這邊。”我也沒有辦法了，只好過去，這一次，我聽取了爸爸的`教導(dǎo)，跳過去了一個(gè)，我很高興，又跳了一個(gè)過去，前面有個(gè)小石頭也渾然不知，我又跳了第三個(gè)，繩子剛好打在石頭上，我那太用力的毛病也沒有改，因?yàn)樘昧耍ち艘粋�(gè)狗啃泥，摔得我皮都破了。我有點(diǎn)不不想學(xué)了，可我又想起了我答應(yīng)爸爸的事情，硬著頭皮堅(jiān)持了下去。
    　　天色暗下來了，可爸爸還以有我回去的意思，我堅(jiān)持咬著牙跳繩。終于，我學(xué)會(huì)了跳繩。
    　　現(xiàn)在，我不僅會(huì)跳繩，還學(xué)會(huì)了花樣跳繩，這事也讓我明了無論做什么事情，都需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，肯定會(huì)有收獲。
    　　跳繩作文600字 17
    　　生活在于運(yùn)動(dòng)，這是眾所周知的真理。為了生存，我們的祖先每天不停地捕獵食物，這些項(xiàng)目逐漸演變成了我們今天的體育項(xiàng)目。
    　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K能讓我們的身體保持健康，感覺快樂，還能笑。體育課的班級(jí)有跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就跳多少。我跳繩的時(shí)候，像燕子一樣輕盈地跳上跳下，就像被包裹在一個(gè)五彩繽紛的光圈里。繩子在空中劃出一道奇妙的弧線，繩子像影子一樣舞動(dòng)著。我手里的跳繩會(huì)變成一條腿跳，一條腿跳，兩條腿一起跳，兩條腿在空中來回跳，任由別人擺布。努力！我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，130次。在自己的吶喊下，我一次又一次的增加跳繩的次數(shù)，50次……80次……100次……跳到100次的`時(shí)候，感覺自己已經(jīng)沒有力氣了。為了達(dá)到目的，我終于堅(jiān)持下來了。目標(biāo)給了我強(qiáng)大的勇氣。看到離我的目標(biāo)越來越近，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一陣灼痛。我告訴自己要堅(jiān)持自己的目標(biāo)！如果我能堅(jiān)持下去，我將是班上的第一名。毅力是勝利的真理。繩子在空中上下飛，弧線變成一個(gè)圈，150次。沒有人能相信。
    　　通過跳繩，我讓自己明白了一個(gè)道理。如果你愿意努力并堅(jiān)持下去，沒有什么困難可以阻止你下定決心要做的事情。
    　　“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的健康很有幫助，也有很大的好處。”我覺得是真的。如果你每天都參加體育運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)，你就能有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，每天都過著幸福的生活，以極大的精力投入到學(xué)習(xí)中去！每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康生活50年，幸福生活一輩子。說起來容易做起來難。為了更美好的明天，我們必須堅(jiān)強(qiáng)。
    　　跳繩作文600字 18
    　　星期日早晨起床后，媽媽帶我去姥姥家，一到院子看見弟弟在跳繩，他跳繩可起勁了！我對(duì)媽媽說：“我也想學(xué)跳繩。”媽媽爽快地答應(yīng)了。她給我找來一根繩子，并告訴我跳繩的方法：兩只手分別抓緊繩子的兩頭兒，把繩子放在背后，向前搖繩子，繩子搖過來以后要馬上跳起來，繩子就從腳下?lián)u到身后了。
    　　我按照媽媽的方法開始學(xué)跳繩。兩手抓緊繩子，把繩子搖到背后，然后向前搖繩子，繩子搖過來以后我一跳，可繩子卻落在了我的.腳腕上。我又跳了一次，繩子還是落在了我的腳腕上，再跳還是這樣。我走到媽媽身邊，傷心的對(duì)媽媽說：“媽媽我不想學(xué)了，跳繩太難了，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，我太笨了！”媽媽摸著我的頭說：“彬彬，么事情都要有信心，不能半途而廢，否則什么事情也做不成。遇到困難要多動(dòng)腦筋，想想是什么原因跳不過去！”
    　　我聽了媽媽的話，又開始跳了一次，我發(fā)現(xiàn)繩子搖到我面前時(shí)，我還沒來得及跳，繩子就落在了我的腳腕上，我找到了跳不過去的原因：我的繩子搖得太快，而我跳得太慢，于是我試著慢慢地?fù)u繩子，繩子搖過來后，我就猛地一跳，我跳過去了！我終于跳過去了，我高興地叫起來：“我跳過去了！”我高興的跑去告訴媽媽，媽媽高興的對(duì)我說：“你好棒啊！”你再試試連續(xù)再跳幾個(gè)，我跳了一個(gè)跳過去了，又跳了一個(gè)又跳過去了，然后第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……慢慢地我學(xué)會(huì)了連續(xù)跳。
    　　我正要去告訴媽媽，媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的面前，媽媽一邊給我擦汗一邊笑著對(duì)我說：“你通過學(xué)跳繩，明白了什么道理啊？”我歪著腦袋想了想說：“不管學(xué)什么都要有信心，半途而廢什么也學(xué)不成。”媽媽看著我幸福的笑了。
    　　跳繩作文600字 19
    　　第二節(jié)下課后，我拿著繩子又高興又緊張地來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加跳繩比賽。
    　　當(dāng)體育老師拿起勺子說“扣備”時(shí)，我的心怦怦直跳，因?yàn)檫@是我第一次參加跳繩比賽。只聽一聲哨響，同學(xué)們開始跳了起來。不一會(huì)兒，我的手就發(fā)麻了，腳也發(fā)軟了。我真想停下來休息一會(huì)兒，可一想到我是代表全班同學(xué)參加比賽的，我就暗下決心，一定不能輸給別人，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。最后，只聽一聲哨響，大家都停了下來，我跳了189下。
    　　這次比賽，我和代表我們班的其他幾位同學(xué)都跳出了最好成績(jī)，所以我們班得了第一名。
    　　我喜歡跳繩。它既能鍛煉我們的身體，又能增強(qiáng)體質(zhì)。
    　　記得我上幼兒園大班的時(shí)候，一天放學(xué)后媽媽接我回家，我坐在自行車上看見路邊的大哥哥大姐姐們手里都拿著紅色、綠色、黃色的繩子，有的還背著書包在公路邊上一邊跑，一邊跳，像飛翔的小燕子一樣，美麗極了。當(dāng)時(shí)我不知不覺地喊了一聲“我也要跳繩”。媽媽停下車，回過頭來，小聲對(duì)我說:“孩子，等你長(zhǎng)大了，再給你買。”
    　　現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的.學(xué)生了。在一個(gè)星期天的下午，我讓媽媽帶我去商店買了一根跳繩，繩子一頭還有計(jì)數(shù)器呢!我回家以后，高興地跳起來。可是，繩子不聽話，總是攔住我的腳，氣得我把繩子往地上一扔，去找媽媽幫忙。媽媽說:“你手搖得太慢，腳跳得太快，要等繩子落地時(shí)你再跳，就好了。”這樣，在媽媽的多次指點(diǎn)下，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，我一口氣能跳20多個(gè)了。我終于實(shí)現(xiàn)了學(xué)會(huì)跳繩的愿望。
    　　從那以后，我每天早晨堅(jiān)持跳繩。我多次參加班級(jí)跳繩比賽, 曾榮獲班級(jí)第二名，這使我更加喜歡跳繩了。
    　　跳繩作文600字 20
    　　如果要評(píng)選“跳繩能手”，那當(dāng)然非我們班的張瑞莫屬了。為什么？告訴你吧，他呀，不僅跳繩技術(shù)好，而且只要一聽見跳繩，準(zhǔn)會(huì)高興得一蹦三尺高。
    　　說起他的外貌，極有特點(diǎn)嘍。瞧！常有汗水的鼻子上帶著一副眼鏡，一張嘴巴常跟別人講道理，有時(shí)還敢跟老師講道理呢。
    　　說到他的跳繩，就更有說頭嘍，跳繩的技術(shù)沒人可比。記得有一次，體育課上，老師說：“今天跳繩”。那邊老師的話音一落，這邊愛跳繩的張瑞就高興得在原地連轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，腳底下還不停地顛著。老師剛把繩子分配好，張瑞就迫不及待地拿起繩子跳起來。一口氣跳了50個(gè)，還沒有停下來的意思，后邊的人等得不耐煩了，就變著調(diào)地說：“張瑞，你也該休息了吧？”可張瑞好像沒聽見似的一個(gè)沒壞地連跳了5分鐘后才戀戀不舍地說：“你們跳吧，我去玩別的.”。同學(xué)們一聽，十分高興，可沒想到的是，他只一轉(zhuǎn)身，擦了擦汗，又來跳了。同學(xué)們看他太喜歡跳繩了，只好把跳繩給他，大家圍著他，給他數(shù)數(shù)、加油了。
    　　還有一次跳大繩，同學(xué)們怕繩子打在身上，誰也不敢跳，張瑞卻不一樣，只見他疾步跑過去，大聲喊到：“我準(zhǔn)備好了，開始跳吧”他的話一出口，兩邊的同學(xué)開始用力甩繩子。為了測(cè)試他的速度和技術(shù)，繩子甩得是越來越快，可張瑞不動(dòng)聲色，不慌不忙隨著繩子的快慢有節(jié)奏地以平靜的心去跳，結(jié)果，一直跳到帥繩子的同學(xué)甩不動(dòng)了，才不得已停下來，嘴里還不停地說：“跳得太爽了，太爽了。”同學(xué)們都羨慕極了。
    　　也許是跳繩的原因吧，張瑞的身體越來越棒，學(xué)習(xí)也越來越好。快到考試的時(shí)候，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)功課，可他還利用復(fù)習(xí)的間隙來跳繩呢，就這樣，考試成績(jī)?nèi)匀贿蛇山校?/p>
    　　怎么樣，張瑞是不是可以稱得上“跳繩大王”的稱號(hào)？
    　　跳繩作文600字 21
    　　“哇，你跳得好棒啊，能教一下我嗎？”是的，那個(gè)跳繩跳得棒而被夸獎(jiǎng)的女生就是我。回想起那是一個(gè)天氣晴朗的夏天……
    　　我不斷地在家里練啊練，因?yàn)槲蚁露Q心要學(xué)會(huì)跳繩，所以不斷的堅(jiān)持。一跳，兩跳，都還是超不過三跳，因此我越跳越急躁，心想：哎呀，怎么又跳不過三跳啊，嗯，我說過的`，不能夠放棄。于是我自己慢慢沉下心來，穩(wěn)定好情緒。一跳、兩跳、三跳，哇……我終于跳過了三跳，慢慢的，我?guī)е矏偟男那椋恢碧婧猛妗＝又規(guī)е湴恋男那槿フ椅业呐笥淹妫米屗麄兛纯次姨K的“威風(fēng)”。我?guī)еL(fēng)凜凜的氣勢(shì)走到他們面前，心里不斷想起一句話：你一定可以的，加油。
    　　可是，我在跳繩的過程中，心里一直惴惴不安。于是我在心里默念：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，數(shù)量一直不斷地往上升，直到跳到了幾百個(gè)，伙伴們不約而同地說：“哇，你真的太棒了，你會(huì)教教我的吧，我做你的徒弟好不好啊，”我洋溢出開心的笑容，直說：“好，好。”沒想到，我的徒兒們回到學(xué)校，一直在班級(jí)里夸獎(jiǎng)我的跳繩能力，大家伙們都叫我露一手，我說：“可以，沒問題，我這就給你們露一手”。
    　　我雙手拿起繩子，腳步做好了準(zhǔn)備，可是我的心里好像很急躁，腳步一下子沒同步，便弄巧成拙了，同學(xué)們都在哈哈大笑。這，太尷尬了。
    　　我的拿手好戲教會(huì)了我許多東西，遇到挫折，就要堅(jiān)持下去。即便成功了也不能夠太急躁，驕傲是件很不好的事。無論做什么事都要沉下心來，許多事情不一定能成功，但能讓你成功的過程必然是成功的。
    　　跳繩作文600字 22
    　　12月2日星期日，天氣：多云
    　　放學(xué)后，我仍然像往常一樣在教室里做作業(yè)。過了一會(huì)兒，天漸漸黑了，燈也熄滅了。我的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)被父母接走。另外，我媽媽昨晚值班，所以她今天應(yīng)該有時(shí)間早點(diǎn)來接我。于是，我收拾好書包，整理好書桌，去學(xué)校門口等我媽。
    　　來到學(xué)校門口的接待室，看到家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接學(xué)生。我踮起腳尖，盯著校門和校園，希望能見到媽媽。但是，看了一會(huì)兒，還是沒有看到她。
    　　這時(shí)候天已經(jīng)黑了，校園里的學(xué)生和家長(zhǎng)也少了。嗯？為什么媽媽還沒來？是不是，她又在醫(yī)院開會(huì)了；不是嗎，我媽在搶救病人；不是嗎，她在路上摔跤；不是嗎？交通堵塞。我猜所有的可能性。
    　　嘿！呆在這里很無聊，又冷又黑。突然，我看到一些同學(xué)在角落里踢羽毛球。突然想起來書包里有根繩子，還能跳繩！跳繩可以驅(qū)寒消磨時(shí)間，因?yàn)樽罱恢痹诰氹p人跳，但是只能跳一個(gè)，這里可以多練。真是一舉兩得！想到這里，我跳了起來。一次，兩次，三次.慢慢的，慢慢的，我上氣不接下氣的跳起來，額頭和后背都在冒汗。終于可以連續(xù)跳幾次了，心里真的很開心，很充實(shí)。
    　　過了一會(huì)兒，媽媽匆匆趕來，焦急地四處張望。我跟她打招呼，對(duì)她說：“我學(xué)會(huì)了連續(xù)跳雙。”她匆忙向她撲去。她媽媽看完了，高興地說：“她像你這么大的時(shí)候，會(huì)跳雙，跳得特別好。沒想到你學(xué)的`跟你媽一樣快。而且，今天我也充分利用自己的時(shí)間來練習(xí)技能，不浪費(fèi)時(shí)間。真是我媽的好兒子。學(xué)習(xí)應(yīng)該和跳繩一樣。快點(diǎn)，不怕困難，堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高。”我聽著媽媽的話，心里暖暖的。我上了電動(dòng)車，他們一路哼著小曲回家，頭上有月光，身上有霓虹燈。
    　　江陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：關(guān)潤(rùn)偉
    　　跳繩作文600字 23
    　　那天，媽媽教我跳繩。
    　　第二天下午，我剛做完作業(yè)。媽媽拿來兩根跳繩兒，一根給我，一根給她自己，媽媽對(duì)我說：“你為什么不會(huì)跳繩呢？”我回答說：“我每次把繩子從后面甩到前面，總是甩不過去”。“那可能是你跳的太快了吧”！媽媽笑著說。“那我要怎么跳，什么時(shí)候跳呢？”媽媽說：“當(dāng)你看到繩子甩到地上時(shí)候再雙腳跳起來”。我按照媽媽說的試了幾次，果然成功了，我開心的像一只猴子一樣跳起來，心想我要繼續(xù)練習(xí)，這樣才能越跳越好。媽媽看到我會(huì)跳了鼓勵(lì)我說：“就這樣跳，繼續(xù)努力吧”。“知道啦”，我得意的說。然后我就開始了練習(xí)的.旅程，每天都要在練習(xí)好多次。
    　　一兩個(gè)星期過去了，我跳繩越來越好了。我讓媽媽和我比賽，爸爸當(dāng)裁判。比賽的規(guī)則是三分鐘內(nèi)看誰跳的多；不論停幾次，只要跳的比對(duì)方多就可以了。
    　　我拿起小跳繩，躍躍欲試，有信心贏了媽媽。“預(yù)備，開始”！一開始我和媽媽不分上下，跳的個(gè)數(shù)都差不多，跳到50個(gè)之后，媽媽鼓勵(lì)我，為了讓我跳的更好，故意慢下來，越跳越么跟不上我。我心里知道，媽媽為了鼓勵(lì)我才這樣做的，我不能讓媽媽擔(dān)心，我一定要?jiǎng)龠^媽媽，我使勁的跳起來。忽然媽媽停下來喘了口氣，又繼續(xù)的跳起來。這時(shí)，爸爸喊了一聲，“時(shí)間到了，停”，我們才停下來，結(jié)果是我跳了118個(gè)，媽媽跳了86個(gè)，我高興得跳了起來，這時(shí)我覺得身上有點(diǎn)兒熱，好像是出汗呢。媽媽一邊用毛巾給我擦汗，一邊給我倒水喝。還笑著對(duì)我說：“成績(jī)不錯(cuò)，要繼續(xù)堅(jiān)持啊”！“知道了”我接過水杯咕嚕咕嚕的喝著水，就這樣，我贏了媽媽。
    　　這次我學(xué)會(huì)了跳繩，真是開心，看來做什么事情只要你肯堅(jiān)持就能成功。
    　　跳繩作文600字 24
    　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月又過去了。一個(gè)月早去晚歸的訓(xùn)練，就要在今天??一個(gè)萬眾矚目的日子里，一展成果了。
    　　在一年級(jí)的教學(xué)樓的前方，有一塊空地??那兒，承載這我們的奪冠夢(mèng)想。
    　　鄔老師率領(lǐng)著各位參戰(zhàn)的“戰(zhàn)士”，大伙兒邁著自信的步伐，跨上了沙場(chǎng)，各就各位。
    　　裁判長(zhǎng)一見大家準(zhǔn)備就緒，便下了命令。
    　　此刻，我的心怦怦直跳，心率越來越快，好久，都不能平靜。
    　　噓??”我已全身心的投入到跳繩比賽中。“一個(gè)，兩個(gè)……四十個(gè)，五十個(gè)……”兩腿有規(guī)律的一蹦一跳，速度也那么均衡，估計(jì)著，現(xiàn)在還沒到30秒，卻已經(jīng)跳了70個(gè)，繼續(xù)努力，加油啊！我的腦際不斷用出這想法。
    　　“啊，不行了，不行了，我再也不行了……不知過了許久，我堅(jiān)持不住了。我的兩條腿發(fā)麻了，大口大口地喘著粗氣，嘴里還是重復(fù)著那幾句話，盡管那時(shí)喉嚨已渴得直冒煙了。但是，轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，眼前又出現(xiàn)了同學(xué)們那勝利時(shí)喜悅的笑容。
    　　時(shí)間一秒一秒地過去了，我再也不能堅(jiān)持了。與此同時(shí)，比賽的終聲也悄然響起。我也下子癱在了地上??謝天謝地！
    　　“我跳了幾個(gè)？”猛地想起這個(gè)問題，我一下子精神抖擻起來，忙跑到前方，詢問幫我數(shù)數(shù)的大哥哥大姐姐。
    　　“你跳得真不賴啊！180個(gè)！”
    　　“啊？！不會(huì)吧，這不會(huì)是在夢(mèng)里吧？！”我高興的'連北也摸不到了。我不敢相信眼前的這個(gè)事實(shí)，就因?yàn)槲覐臎]跳過這么多的個(gè)數(shù)。
    　　“這是真的！”
    　　一下子，一朵幸福的云盤繞在我的身旁。
    　　鄔老師也趕了過來，聽到這個(gè)喜訊也同我一樣，先是辦信不疑，不一會(huì)兒，就適應(yīng)了，又是擁抱，又是一陣夸贊……
    　　跳繩作文600字 25
    　　童年就像一本多姿多彩的日記，記錄著我們的歡聲笑語，喜怒哀樂。現(xiàn)在，就讓我們打開這本日記，分享我學(xué)會(huì)了跳繩后的喜悅。
    　　跳繩，是許多同學(xué)的拿手絕活，但對(duì)我這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，在體育方面卻是個(gè)“低能兒”的'人來說，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)。看著同學(xué)們甩動(dòng)著跳繩，隨著繩子的節(jié)奏上下跳動(dòng)，動(dòng)作舒展而輕盈，身輕如燕，靈活自如，我羨慕極了。于是我下定決心，要學(xué)會(huì)跳繩。
    　　周末，我和媽媽精挑細(xì)選，買到了一根質(zhì)量很好的跳繩。回到家里，我搬開茶幾，騰出一塊空地，迫不及待地在騰出得空地上學(xué)起了跳繩。我笨手笨腳地跳了兩下，繩子就把我的腳纏住了。我并不灰心，在手忙腳亂地解開纏在腳上的跳繩后，又開始跳繩了。沒想到，這跳繩竟把我絆倒了，我摔了個(gè)四腳朝天。我一骨碌爬起來，揉揉被摔疼的屁股，把氣全撒在跳繩上：“這可惡的跳繩！算了，不學(xué)了！”我灰心喪氣地坐在沙發(fā)上，看起了電視，看的津津有味，不一會(huì)就入了迷，早把跳繩的事拋到九霄云外了。這時(shí)，媽媽見了，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你怎么可以半途而廢呢？失敗乃成功之母，不經(jīng)歷失敗，怎會(huì)獲得成功？來，媽媽教你。”說著就把跳繩遞給了我。聽了媽媽的話，我頓時(shí)信心百倍。“來，用手腕甩繩，腳步輕盈，手腳配合要自如，你試試。”我領(lǐng)悟了媽媽的話，來了個(gè)突飛猛進(jìn)，擺脫了“兩下”之苦，初嘗“十下”之甜了。以后，我每天練，堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在能夠一口氣挑100多下了。我開心極了，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！
    　　現(xiàn)在我明白了，只有勇于戰(zhàn)勝困難，百折不饒，不懈努力的人，才會(huì)走上成功之路。這個(gè)道理使我受益無窮。
    　　跳繩作文600字 26
    　　周四下午第三節(jié)課，四年級(jí)段舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。同學(xué)們拿著自己帶的繩子，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，只見裁判員和數(shù)數(shù)的哥哥姐姐已經(jīng)在等待了。
    　　比賽即將開始，同學(xué)們有的躍躍欲試，興沖沖地等待比賽；有的拿起繩子試跳，生怕自己選不上；還有的大口大口地喘氣，使自己平靜下來。在口哨聲中，四（1）班先開始。四（1）班的同學(xué)們，一些小巧玲瓏的`飛快地跳著，“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè).....一百個(gè)”，一口氣跳下來；一些同學(xué)慢吞吞地跳著，直到繩子甩到前面了才跳過去，結(jié)果只跳了二十幾個(gè)。你瞧，數(shù)數(shù)的哥哥姐姐們，臉憋得通紅通紅，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，怕自己一不留神數(shù)錯(cuò)。
    　　時(shí)間一分一分過去了，快輪到我們班了，張老師再三叮囑我們要沉著不要緊張。我心里想：不要緊張，或許勝利就在一瞬間產(chǎn)生。我們拿著繩子做準(zhǔn)備，只聽哨聲一響，我如同一只靈巧的燕子輕盈地跳著，繩子像一道弧形的白線從腳下飛快地穿過，兩個(gè)腳尖有彈性地一起一落。慢慢地，我的腳不聽使喚了，感到力不從心。在一聲聲的助威聲中，我又有了力量，嘴里默念著：堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是勝利！于是，我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，使勁地甩著繩子，繩子仍快速地從頭頂上飛過。“一百五十，一百五十一，一百五十二......”一百五十三個(gè)，比賽在哨聲下結(jié)束了。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，有氣無力。
    　　周一晨會(huì)上，金老師宣布：“跳繩比賽第一名四（6）班....”報(bào)到我們班時(shí)，全班同學(xué)屏住呼吸，頓時(shí)空氣好像凝固了似的。“四（4）班第四名！”同學(xué)們大聲歡呼起來，張老師也笑了。我相信我們班勝不驕，敗不餒，雖然沒有得第一名，但是友誼第一，比賽第二。這場(chǎng)精彩的比賽將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
    　　跳繩作文600字 27
    　　跳繩比賽有樂也有愁，有喜也有悲，只要竭盡全力就是最好的運(yùn)動(dòng)員。
    　　天公不作美，太陽公公被白云遮住它一半的身子，總板著一張臉，天慢慢陰沉下來了，操場(chǎng)上的楊柳樹，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地觀望著。
    　　操場(chǎng)上人山人海，你挨著我，我擠著你，好不熱鬧。
    　　參賽選手們一個(gè)個(gè)颯爽英姿、精神抖擻，兩手緊緊握住繩子，快速揮動(dòng)著，繩子有節(jié)奏地打在地上的“啪啪”聲，如一首莊嚴(yán)激越的交響曲，在我們耳邊奏響。比賽還沒開始，就聞到了濃濃的火藥味。
    　　來到賽場(chǎng)，我雙手緊握繩末端，平至胸前，心中難免忐忑不安。“準(zhǔn)備！噓！”老師吹響了口哨。我快速跳動(dòng)起來，金黃色的繩飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，繩子間的風(fēng)拂在我的臉上、頭發(fā)上，有一絲微微的'涼意，飛舞的繩猶如一道隔屏，將我包在了金黃色的大衣里，裁判老師的視線在我身上掃來掃去，不停地點(diǎn)頭計(jì)數(shù)，唯恐漏掉一個(gè)。
    　　半分鐘過去了，我明顯感覺到了累，心在劇烈地跳動(dòng)。我的腳像蜻蜓點(diǎn)水般地抖動(dòng)，現(xiàn)在我猶如一只笨重的熊，只覺得身體一個(gè)勁得往下掉，手也像灌了鉛一樣揮動(dòng)不起來了。我的呼吸一下子變得急促了起來，眼睛瞪得比燈泡還要大，心“咚咚”的跳動(dòng)聲也如巨響一般。這時(shí)，我聽到同學(xué)們吶喊助威的聲音，這對(duì)我來說無疑是莫大的鼓勵(lì)，讓我信心倍增，“為了班級(jí)的榮譽(yù)，我拼了！”我的雙手又一次緊握住繩的兩端努力跳。功夫不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)。
    　　跳長(zhǎng)繩的同學(xué)也不甘示弱，看那優(yōu)美的姿態(tài)，宛如一匹匹脫韁的野馬，迅速且兇猛，又似一條條盤旋的飛龍，剛勁而輕盈……
    　　天晴了，陽光照在我們臉上，暖暖的。
    　　跳繩作文600字 28
    　　今天中午的時(shí)候，我坐在家里看電視。突然，媽媽走了過來，手里還拿著一條跳繩。媽媽站到電視機(jī)面前，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“別看電視了，快給我去樓下學(xué)跳繩！”“啊！為什么呀？”“為什么？因?yàn)槟悻F(xiàn)在處于發(fā)育期，要多鍛煉，不然長(zhǎng)大以后就比別人矮了。”說完，媽媽就把我的電視關(guān)掉，催促我趕快下去學(xué)跳繩。可我不情愿，蹲在地板上發(fā)呆，心想：“哼！叫我跳什么繩，那是女孩子才做的事，要是讓朋友看見了，豈不是成了笑話？”媽媽看見我這樣，連忙對(duì)我說：“你愛跳不跳，你要是不跳的話，就沒有獎(jiǎng)勵(lì)了哦。”我一聽有獎(jiǎng)勵(lì)，也只好乖乖地拿起繩子學(xué)習(xí)跳繩。
    　　剛開始的時(shí)候，我什么也不會(huì)，才跳了二三下，繩子就絆到腳了，我跳了好幾次，結(jié)果都沒有成功，此時(shí)的我心情十分低落，覺得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩了，便把繩子丟到一邊，失落地說：“我不想跳了，跳繩太難了，我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的。”媽媽見我這么說，便教育我說：“做人不能半途而廢，這樣是永遠(yuǎn)都做不成事情的.。你想想，小鳥筑巢時(shí)，它們半途而廢了嗎？獅子追捕獵物的時(shí)候，它們半途而廢了嗎？螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)，它們半途而廢了嗎？”我聽了媽媽說的話后，心想：“媽媽說得對(duì)，就連小小的螞蟻都沒有半途而廢，我又怎么能放棄呢？”于是我又重新拿起繩子跳了起來，在我跳繩的時(shí)候，媽媽還在一旁一直鼓勵(lì)著我。就這樣，我經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的刻苦訓(xùn)練后，終于學(xué)會(huì)了跳繩。
    　　當(dāng)我問起媽媽我的獎(jiǎng)勵(lì)在那里時(shí)，媽媽卻對(duì)我說：“孩子，你的獎(jiǎng)勵(lì)就是你學(xué)會(huì)了跳繩，那是你用勤奮和汗水換來的呀！”朋友們，你們有沒有通過自己的努力換來屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)呢？
    　　跳繩作文600字 29
    　　這幾天，我剛學(xué)會(huì)跳繩，我很高興。因?yàn)槲夷芴䝼�(gè)了，前幾天我哥哥買跳繩的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)眺一個(gè)。在路上，我又學(xué)走著跳，回到家里，我按著原來的方法去跳，跳了40個(gè)，過了一段時(shí)間，我會(huì)一個(gè)腿跳了，倒著跳我也學(xué)會(huì)了。我會(huì)跳的花樣非常多，我心里別提有多高興啦！
    　　其實(shí)，我原來跳的時(shí)候，感覺非常難。我把繩子放在后面，我一扔繩子，腿也跟著跳了，當(dāng)繩子落到地上的時(shí)候，我的雙腳也落地了，我沒有跳過去還差點(diǎn)兒被絆倒，但是我不灰心，仍然繼續(xù)跳。我就學(xué)會(huì)了跳繩。最近，一種從墨西哥傳來的.流感正以超快的速度向我們傳播，這就是令人毛骨悚然的甲型h1n1流感。為了讓增強(qiáng)體質(zhì)，應(yīng)對(duì)嚴(yán)冬和面目猙獰的流感，媽媽便天天叫我練長(zhǎng)繩。最開始，看著在空中快速旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩，我就像一只正在偷東西的老鼠一樣，害怕得渾身發(fā)抖，剛靠進(jìn)了長(zhǎng)繩又退回去，眼睜睜地看著長(zhǎng)繩一次次地從我面前甩過，而我卻一次又一次地退縮……最后我終于鼓起勇氣，低著頭向著長(zhǎng)繩中間用力一跳，本以為我會(huì)順利地跳到中間，但不幸卻被長(zhǎng)繩打到了，痛得我呲牙咧嘴，便吼道：“我不跳了！”可媽媽卻安慰我說：“一開始是這樣，多跳幾次就不怕了！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)跳了起來。漸漸地，我越來越有經(jīng)驗(yàn)了，不再害怕那飛速旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩了，終于勇敢地一次性跳過了長(zhǎng)繩。我越來越得心應(yīng)手，真想一直這樣跳下去啊！我真是高興極了，心想：我終于可以跳長(zhǎng)繩了！我雖然學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，但是我現(xiàn)在的速度比起班上跳長(zhǎng)繩的同學(xué)來還差得很遠(yuǎn)。從現(xiàn)在開始，我想天天都練習(xí)跳長(zhǎng)繩，提高速度和熟練度，爭(zhēng)取參加班上跳長(zhǎng)繩的行列，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光。
    　　跳繩作文600字 30
    　　有一個(gè)小女孩，她身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地?fù)]舞著，空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”這個(gè)女孩是誰?我——一個(gè)酷愛跳繩的女孩。雖然我跳得不夠OK，跟我們班的“名將”比起來還有些差距，但我還是喜歡跳繩。
    　　剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展“陽光體育”活動(dòng)，尤其流行跳繩，班上很多女生都買了跳繩，每天一下課，就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽淼年囮嚉g聲笑語，看著各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當(dāng)中。可是，我從沒跳過，怎么辦呢?
    　　一位擅長(zhǎng)跳繩的好友看出了我的心思，邀請(qǐng)我出去跳繩，我吞吞吐吐地說：“我……我不會(huì)。”“很簡(jiǎn)單的，你試試看吧。”說著，她遞給我一根跳繩，堅(jiān)定地說：“今晚我把它借給你，你一定會(huì)愛上跳繩的!”
    　　晚上回到家，一放下書包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開始了我的跳繩運(yùn)動(dòng)。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對(duì)自己說：“跳吧，你一定行的`。”接著，我揮動(dòng)了繩子，揮一下，跳一次;揮兩下，跳兩次;揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續(xù)跳好幾個(gè)了，“5,6,7……”我越數(shù)越多，越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷，苦練了一個(gè)晚上，我竟能連續(xù)跳20多個(gè)了。“你一定行的!”我暗暗地給自己鼓勁。
    　　接下來的幾天，我天天練習(xí)。一星期后，我已能輕松地跳150個(gè)了，我十分高興。于是，我很自然地融入了姐妹們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最愛，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
    　　跳繩作文600字 31
    　　跳繩對(duì)我而言是一種運(yùn)動(dòng).是一種健康.更是一種取之不待的樂趣。每當(dāng)我有煩惱和憤怒時(shí)，拿起這一根五彩的跳繩，并使出所有的身上的勁兒向上蹦去，再輕輕落地時(shí)。所有不開心的事會(huì)九霄云散。成為一種無窮的動(dòng)力。
    　　在我之前上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了慶六一演出，準(zhǔn)備了許多節(jié)目，搭了舞臺(tái)。節(jié)日當(dāng)天我們搬著自己的凳子坐在操場(chǎng)上，一起觀看精彩的演出。輪到跳繩的孩子一展風(fēng)采了。只見他們甩起了一條條美麗的跳繩，變換著各式各樣的花樣。繩子在天空中畫過一道道優(yōu)美的弧線。不停歇的在空中唱著歡快的歌。大繩在我眼前一會(huì)兒上一會(huì)下，仿佛一條飛動(dòng)的'長(zhǎng)龍，弄得我眼花繚亂的。看完表演我熱血沸騰，下定決心一定要學(xué)花樣跳繩。自從那時(shí)起。我便喜歡上了跳繩。
    　　記得有一次，我為了學(xué)雙搖，在家刻苦練習(xí)，可是呢，跳繩就像固執(zhí)的孩子偏偏給我做對(duì)，讓我怎么也跳不成功。我就咬牙一遍一遍練習(xí)，心想一定要邁過這個(gè)坎。可是就是跳不過去，有些求心意冷，要放棄這段熱愛。可心里卻對(duì)自己說：“你追求了這么長(zhǎng)時(shí)間，中途想氣餒，那當(dāng)初到底在尋找什么？”我的心靈在摧促我，于是我又開始嘗試，我深呼吸，放松，起跳時(shí)雙手加快，雙腳跳高，放慢速度，成功了我跳過去了。原來我可以做到，自己對(duì)自己喊出“加油你能行
    　　我喜歡跳繩它不僅給我?guī)砹烁鄻啡ぁ⒔】怠⒍沂刮覑凵狭诉@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)它給我添加了一層“保護(hù)膜”使我不再受病毒的傷害，從跳繩的過程中，我也感受到了很多領(lǐng)悟，堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。也感受到了跳繩給我?guī)淼暮锰幨嵌嗝疵篮茫「惺艿搅丝炭鄬W(xué)習(xí)，敢于嘗試的重要性。我會(huì)把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去，跳出精彩的自我！
    　　跳繩作文600字 32
    　　現(xiàn)在，每個(gè)人差不多都會(huì)跳繩，當(dāng)然，我也不例外，雖然，我到現(xiàn)在一分鐘最多跳90下。
    　　當(dāng)我剛學(xué)跳繩的時(shí)候，別人一分鐘已能80多下了。但我并不自卑，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)跳繩！我拿起跳繩，想跟別人一樣，跳起來。我一甩繩，一跳，可惜，沒有跳過去，被繩子絆了一下，差點(diǎn)變成了“狗啃泥”。媽媽看到了，說：“珊珊，跳繩雖是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但也需要掌握技巧。當(dāng)跳繩過來時(shí)，一跳就可以了。”我聽了，還是有點(diǎn)糊涂。便請(qǐng)媽媽示范，媽媽欣然答應(yīng)。準(zhǔn)備示范時(shí)，媽媽對(duì)我說：“珊珊，當(dāng)我跳時(shí)，你一點(diǎn)要仔細(xì)地‘臨摹’”，把我的每一個(gè)動(dòng)作都記牢了。”說完，開始示范。當(dāng)繩子過來時(shí)，媽媽說：“你看，這樣一跳，繩子便過去了。”哇，繩子真的就這樣輕松“過關(guān)”了。我開始摩拳擦掌，準(zhǔn)備跳繩。
    　　媽媽示范之后對(duì)我講：“你先練習(xí)，俗話說：‘鐵杵磨成針，功到自然成’。只要你勤于練習(xí)，肯定可以成功！”聽完媽媽那番話，我信心十足，相信自己一定能成功！
    　　我像媽媽一樣甩繩，跳！沒有跳過去。再來！甩繩，跳！唉，就差一點(diǎn)兒了。沒關(guān)系，功到自然成嘛。再來！………
    　　唉，跳到現(xiàn)在，不僅沒跳過去，衣服還濕透了。我正準(zhǔn)備放棄，突然想起了媽媽的.話，想到自己如果就這樣輕言放棄，不是很沒有恒心嗎？想到這里，我便繼續(xù)練習(xí)！
    　　功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)跳繩了！雖然跳的很好，很多，但這也是我努力的成果，我相信，只要多多練習(xí)，就一定更上一層樓。
    　　從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：只要有恒心、信心，你一定會(huì)成功！
    　　跳繩作文600字 33
    　　學(xué)校要舉行跳繩比賽，可我還不會(huì)跳呢。我找出跳繩來，決定補(bǔ)上這一課。
    　　我按媽媽教我的動(dòng)作要領(lǐng)開始練習(xí)，可是，無論怎么跳，我都跳不過去，不是被繩子絆倒了，就是繩子纏在衣服上了，我覺得學(xué)跳繩太難了。一賭氣，把繩子摔在地上，不跳了。媽媽鼓勵(lì)我說：“學(xué)什么東西都要有一個(gè)過程，不可能一蹴而就，就像小孩子學(xué)走路，總要跌無數(shù)次腳，才能學(xué)會(huì)。要有恒心和毅力，只要你堅(jiān)持練習(xí)，沒有學(xué)不會(huì)的。剛買回溜冰鞋時(shí)，你不也不會(huì)滑嗎？現(xiàn)在不是滑的很棒嗎？”我覺得媽媽的話很有道理，撿起繩子繼續(xù)練習(xí)。
    　　課間，同學(xué)們都拿出繩子練習(xí)，他們都跳得很好，有的跳得特別快，有的會(huì)翻著花樣跳，有的幾個(gè)人一組跳……唯獨(dú)我一個(gè)不會(huì)跳，我懊惱極了！在練習(xí)的時(shí)候，我又不小心崴了腳，同學(xué)們都嘲笑我，罵我“大笨蛋”，我感到無地自容，想放棄學(xué)跳繩。
    　　我把心事講給媽媽聽，媽媽愛撫地拍了拍我的頭，笑著問：“別人的看法就那么重要嗎？再說，你認(rèn)為他們這樣做對(duì)嗎？”我不解地回答：“可我確實(shí)還一個(gè)都跳不過去”媽媽和藹地說：“別忘了你是剛剛學(xué)，是、初學(xué)跳繩，能和已經(jīng)有兩、三年跳繩基礎(chǔ)的同學(xué)比嗎？你的'同學(xué)在剛跳繩時(shí)，沒準(zhǔn)比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什么，況且，別人的說法又不一定對(duì)，相信自己，這很重要！”
    　　功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持練了幾天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了。雖然我還比不上我的同學(xué)，也可能參加不了這次比賽，但我相信總有一天我會(huì)把跳繩練的很棒。
    　　通過學(xué)跳繩這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做任何事都要有恒心和毅力，不要被別人的看法左右，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，總會(huì)成功的。
    　　跳繩作文600字 34
    　　在一個(gè)天氣美好的下午，教室里非常安靜，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫題。突然，班主任趙老師開門進(jìn)來了，還拿著一個(gè)表格，說：“學(xué)校要開一個(gè)免費(fèi)的社團(tuán)，其中有劉老師在四年二班開的美術(shù)班、張老師在四年五班開的魔方班……”同學(xué)們開始報(bào)名，有的人報(bào)了美術(shù)，有的人報(bào)了魔方，還有人報(bào)了寫字，但是我喜歡跳繩。
    　　老師說，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，是在周四下午的最后一節(jié)課。下課后，我就拎起跳繩，飛快地跑到了一個(gè)人少的地方，拿起跳繩，將手伸直，開始跳繩，來回反復(fù)跳一個(gè)圈，幾次過后，感到非常好。
    　　中午放學(xué)后，我回到了家，看了一眼日歷，原來今天就是周四。我高興壞了，我向媽媽要了五元錢，跑到樓下的小商店買了一根五米長(zhǎng)的大跳繩。它是藍(lán)色的，很有氣質(zhì)，很適合我跳。
    　　時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的'最后一節(jié)課。老師讓我們整理書包，然后背上書包，讓我們背著書包去上社團(tuán)，下課后在樓下集合一起放學(xué)回家，就不用回班級(jí)了。
    　　我高興地背上書包，就往樓下跑，很快就到了操場(chǎng)，等待老師來上課，因?yàn)槭翘K，所以在外面，活動(dòng)場(chǎng)地比較寬敞。
    　　老師來了，我拿出了我的跳繩。老師讓我們?cè)谶@節(jié)課上，先練習(xí)最簡(jiǎn)單的跳繩動(dòng)作。
    　　我高興極了，我繩子上下翻飛如閃電一樣，我就像小鹿似的歡快地跳著，十分輕松，嘴邊還哼著小曲，只聽繩子在耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音，同學(xué)們都過來數(shù)著：“101、102、103……”我一口氣跳了200多個(gè)。我剛停下來，老師就走來夸我是跳繩小能手呢！
    　　跳繩給了我快樂，我非常喜歡跳繩！
    　　跳繩作文600字 35
    　　今天我太高興啦！，我今天在家里練習(xí)跳繩，“1、2、3、4、5、……”讓我意想不到的是，我這次竟然一口氣跳了15個(gè)！這可是我從學(xué)跳繩開始跳的最多的一次啊！
    　　這讓我想起了幾天前我剛學(xué)跳繩的情景，我學(xué)會(huì)了跳繩作文。那是個(gè)不太炎熱的星期天下午，媽媽帶我去樓下的.廣場(chǎng)上學(xué)跳繩。剛開始的時(shí)候，我拿起繩子，雙手一搖，繩子快要掄到腳尖的時(shí)候，媽媽喊道：“快跳！”我沒反應(yīng)過來，慌亂之中，繩子打到了我的腿。“哎喲！”失敗，再來！這次又跳得太早，腳落地時(shí)正好踩中了繩子，害得我差點(diǎn)兒摔跤。練習(xí)了幾次，都跳不過去，不是被繩子絆倒，就是繩子纏在衣服上，我覺得跳繩太難了，難過的哭了起來。
    　　媽媽鼓勵(lì)我說；“別著急，這很正常呀！學(xué)什么東西，不可能一次就成功，不經(jīng)過反復(fù)練心，是不行的。”媽媽還說：“世上無難事，只怕有心人。”對(duì)的！我不能灰心，一定要學(xué)會(huì)跳繩。
    　　我又重新拿起繩子，反復(fù)練習(xí)，終于能連續(xù)跳2、3個(gè)了，媽媽一直在一旁鼓勵(lì)著我。黃昏時(shí)，我們倆都滿頭大汗的往家里走去，在樓下時(shí)我想再試一下，竟然跳了5個(gè)！這幾天，等我把作業(yè)寫好以后我都會(huì)去樓下廣場(chǎng)上練習(xí)跳繩，功夫不負(fù)有心人呀，我跳得越來越連貫，動(dòng)作也越來越熟練。
    　　今天我竟然一下連續(xù)跳了15個(gè)，我高興的給媽媽打電話，第一時(shí)間報(bào)告了這一“喜訊”，媽媽也在電話里替我高興的笑出了聲。經(jīng)過學(xué)習(xí)跳繩件事，讓我明白了一個(gè)道理：只要你付出了努力、認(rèn)真的去做每一件事情，總有一天會(huì)成功也會(huì)得到回報(bào)的。
    　　跳繩作文600字 36
    　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃烈的興趣。由于班里的同學(xué)都在跳繩，跳的都很不錯(cuò)，心里有種新阿姆嫉妒恨的感覺，因此決定下定決心學(xué)習(xí)跳繩。
    　　都說完事開頭難，不僅僅是跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我想其他任何事情都一樣。之后自己在課余時(shí)間，周末的時(shí)候自己開始練習(xí)跳繩。剛剛開始，總是不盡人意，由于繩子纏住了我的腳差點(diǎn)讓自己摔個(gè)大跟頭。然后又繼續(xù)如此的雙臂張開，用力甩著繩子，兩腳一蹦，還是沒有成功。心里總有些莫名的失落。
    　　后來班里的同學(xué)對(duì)我說：“不要灰心，熟能生巧，你以后多練練就會(huì)跳的很棒。”聽了同學(xué)的這番話后，讓我受益匪淺。心想，剛剛開始，誰都不會(huì)跳的那么棒。自己多多練習(xí)才對(duì)，堅(jiān)持多練練，肯定會(huì)有效果的。
    　　從那以后，每天回家自己都會(huì)聯(lián)系半個(gè)小時(shí)，還可以強(qiáng)身健體，每次跳的都滿頭大汗，但是覺得值得，因?yàn)槲蚁矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。再苦再累都沒有關(guān)系，隨著練習(xí)的次數(shù)越來越多，時(shí)間越來越久，自己的.技術(shù)也慢慢提升，學(xué)會(huì)了好多種跳法，但是其中的過程是很艱苦的，但是心里卻是甜的，因?yàn)樽约合矏厶K。
    　　到了三年級(jí)的時(shí)候就有了跳繩比賽，雖然自己學(xué)會(huì)了跳繩，但是速度沒跟上。所以后來我又開始練習(xí)提升速度，一次次的練習(xí)，慢慢的掌握技巧，速度很快的提升上去了。
    　　在三年級(jí)跳繩比賽的時(shí)候，我不負(fù)眾望取得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，心里美滋滋的。通過自己的女里取得了不錯(cuò)的成績(jī)，只要有輔助就會(huì)有回報(bào)。跳繩不僅增加自己的彈跳力，還能增加自己的協(xié)調(diào)能力靈活能力等。
    　　通過學(xué)習(xí)跳繩這件事，讓我明白了只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。任何一件事都是如此，世上無難事只怕有心人。我就是要做那個(gè)有心人。
    　　跳繩作文600字 37
    　　跳繩既是一種健康的運(yùn)動(dòng)，又是一種快樂的游戲，它能鍛煉我們的身體，它能修養(yǎng)我們的情操，他還能豐富我們的課余時(shí)間。在課間可以跳繩，在操場(chǎng)可以跳繩，只要有兩平方米的空間我們就能跳繩。這么好的運(yùn)動(dòng)，我們學(xué)校當(dāng)然要加大推廣的力度啦。所以這周四我們學(xué)校舉辦了一次跳大繩比賽，所以所有班的同學(xué)都摩拳擦掌都想在大賽中取得好成績(jī)。
    　　跳大繩是跳繩第一種，與短繩最大的區(qū)別就是大繩比短繩更長(zhǎng)更大，而且大多使用的'材料是麻繩，而不是像短繩一樣的塑膠或塑料。大繩一般是團(tuán)隊(duì)配合著一起跳，兩個(gè)人搖繩其他人從繩中穿過當(dāng)繩搖，到腳下時(shí)，在繩中間的人就輕輕一跳就跑了過去這樣就完成了一次跳躍。再跳大繩的過程中最難的就是如何在前面的人跳完后就立馬跟上去這樣節(jié)省時(shí)間，又提高了跳繩的效率。可如果要做到這點(diǎn)就必須要找準(zhǔn)入口的時(shí)間，當(dāng)前面一個(gè)人剛走到四分之一的路是就要沖進(jìn)去，稍微慢一點(diǎn)就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，耽誤更長(zhǎng)的時(shí)間為了能更準(zhǔn)確的把握好時(shí)機(jī)我們可沒少加強(qiáng)練習(xí)。
    　　我體育不是很好所以更加刻苦了，當(dāng)前面一個(gè)人跳完以后我立馬就沖進(jìn)去，當(dāng)繩從我身邊飛快的劃過，一股冷風(fēng)從我耳邊輕輕地溜走，心里不由的打顫了，心想：這要沒跳好，抽到了身上那得多疼啊。一想到這兒我的腿就軟了。于是在繩來的時(shí)候我沒有及時(shí)跳起來，繩重重地抽到我的腿上。我垂頭喪氣的走了出去，在旁邊看著別人跳好羨慕啊，我鼓起勇氣想著老師教的要領(lǐng)，一閉眼就跳了過去。過去以后我就想跳繩也沒什么可怕的啊？于是我有反復(fù)的跳了好幾次，慢慢的就不再害怕了。
    　　跳繩是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)，多跳繩還可以預(yù)防疾病呢！讓我們多跳繩走向更美好的未來吧。
    　　跳繩作文600字 38
    　　我站在一條橙色長(zhǎng)龍的中間，凝視著前方那一根長(zhǎng)繩，看似鎮(zhèn)定自若，實(shí)則心起波瀾：男生之后，女生之首，我這一躍至關(guān)重要，關(guān)系到身后十幾個(gè)女生的節(jié)奏。微風(fēng)拂過身旁，帶來秋的氣息；蜻蜓掠過頭頂，帶來晴朗的消息。但這些似乎都與我無關(guān)，我只是凝望著前方，策劃著一躍的時(shí)機(jī)。
    　　男生們猶如水餃下鍋般一個(gè)接一個(gè)銜接緊密，不間斷地跳過長(zhǎng)繩，我前方的隊(duì)伍越來越短。我的目光鎖定了前方的同學(xué)，密切關(guān)注著他的'一舉一動(dòng)；雙腿微彎，似乎蓄勢(shì)待發(fā)。“五個(gè)，四個(gè)，三個(gè)……”還沒來得及數(shù)清，我前方的同學(xué)已鉆進(jìn)長(zhǎng)繩。我立即緊跑兩步，跟在他身后等待著他的一躍。
    　　平時(shí)短暫的一秒鐘竟如此漫長(zhǎng)，我居然有時(shí)間在腦海中構(gòu)想出了通過的姿勢(shì)。終于，前方同學(xué)輕輕一躍，躍過了長(zhǎng)繩。三十多雙眼睛立刻將目光轉(zhuǎn)移到我身上，屏息凝神，翹首望著，那目光里寫滿加油與期待。
    　　我緊跟上去，在長(zhǎng)繩即將與我腳踝接觸的一瞬間，繃了繃嘴唇，雙臂舉起到腰間，兩腳輕輕一蹬，離開地面，像一只小鳥，停留在半空中。那一剎那，我仿佛置身真空之中，已經(jīng)感受不到微風(fēng)輕拂，聽不見同學(xué)們歡呼。
    　　空中的半秒鐘似乎對(duì)我特別慷慨。似乎過了很長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)繩還未從腳下經(jīng)過，于是我從容地比了兩個(gè)表示勝利的“耶”。長(zhǎng)繩已掠過我腳下，我輕盈地落回地面，一身輕松，向左后方跑去，回到了那一條長(zhǎng)龍之中。
    　　幾乎在我落地的同時(shí)，長(zhǎng)龍沸騰起來。幾個(gè)同學(xué)鼓起掌，女生們都想和我擁抱，男生們都想和我擊掌。那歡笑的聲音，簡(jiǎn)直響徹云霄，要停住天上的行云。
    　　一路擁抱著、擊著掌直到隊(duì)伍后方，我的身后又爆發(fā)一陣歡呼，我明白那又是精彩的一躍。
    　　跳繩作文600字 39
    　　黃昏散發(fā)出的金光灑落在大地上，一條跳繩靜靜地躺著，它那綠色的身影一直流淌在大地上，流淌在我的心中。
    　　啊！為什么會(huì)這樣，我不想考跳繩啊！小吳沮喪地說道。體育老師插著腰站在操場(chǎng)上，剛剛宣布完了今天要考跳繩的訊息。同學(xué)們那是一個(gè)不情愿啊，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，仿佛馬上就要接受酷刑似的`。唯有我會(huì)心一笑，因?yàn)樘K可是我最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目。
    　　跳繩，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，你可以說它難也可以說它不難，對(duì)于我這種很早就已熟能生巧的人，根本就不在話下，而對(duì)于某些人而言，可能就成了一種極大的障礙。跳繩，我差不多已到達(dá)王者的境界，什么雙飛、花式等等對(duì)于我而言全部都是小兒科，談不上什么技術(shù)含量。我內(nèi)心的燃燒著獲勝的欲望。
    　　老師并沒有讓我們一起跳，因?yàn)榻?jīng)常有人會(huì)謊報(bào)結(jié)果，進(jìn)而獲得更高的成績(jī)。這次改成兩個(gè)兩個(gè)來，同時(shí)還有兩位小裁判監(jiān)督并數(shù)個(gè)數(shù)。大多數(shù)人都考得灰頭土臉，很快就輪到我了，幫我計(jì)數(shù)的是小李，這可是我最鐵的哥們兒，肯定很給力。隨著老師的一聲哨響，我開始用單飛來完成考試，這樣比較保險(xiǎn)穩(wěn)當(dāng)，40秒過去了，我差不多跳了160多個(gè)，我覺得還可沖一沖，于是加大馬力，瘋狂起飛。可就在關(guān)鍵的最后10秒，我突然被繩子絆倒了，心里咯噔一下，有些不妙，我二話不說，不知哪來的力氣，猛地跳起，迅速撿起繩子，繼續(xù)不停的起起落落，加油！已經(jīng)189了。就在老師喊停的那一刻，我完成了200個(gè)。我顧不得擦汗，低頭看了看手中綠色的跳繩，心中涌上了一股甘甜，感覺是如此的美好。
    　　黃昏將要結(jié)束，太陽回到了地平線，我撫摸著跳繩，心中只有一個(gè)聲音：跳繩，你是我最好的伙伴！
    　　跳繩作文600字 40
    　　昏，院子里響起了繩子“唰唰”的擺動(dòng)聲，或快速唰，或慢速嗖。少年的我，正欣賞著自己的好戲。
    　　跳繩這個(gè)技能對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟與得心應(yīng)手的完美結(jié)合。家庭聚會(huì)時(shí)我們幾個(gè)孩子來了一場(chǎng)跳繩比賽，于是我自信滿滿，志在必得。只見表哥拿起繩，把繩穿過腳，輕輕踮起腳試跳，好像繩子很合適，露出了自信的笑容。表姐也毫不示弱，躍過障礙，晃起繩子，無于重影。我也信手捏來，趕忙拿起繩來跳，腳輕輕一抬起，跳過幾個(gè)回合便也收住。表弟因?yàn)槭莿倢W(xué)，所以他跳時(shí)有些笨拙，一抬、一跳、一繞，但看起來動(dòng)作還是很標(biāo)準(zhǔn)。
    　　比賽正式開始，“一分鐘計(jì)時(shí)開始！”叔叔大聲喊道。緊接著，我身如閃電，唰的一下跟上節(jié)奏開始了。此時(shí)的雙腳輕輕一躍，雙臂搖晃，繩快速繞過頭頂，腳尖微微落地，像練“輕功水上漂”。約過了二十秒種左右，我仍不敢慢下來，繼續(xù)斂聲收氣，生怕被繩子絆住。同時(shí)雙手拉動(dòng)繩子，繩子也十分配合，不停地繞來繞去。突然間，我覺得自己身輕如燕，靈活自如。時(shí)間到了三十秒時(shí)，我的臉已繃得通紅，雙手開始僵硬，雙腳似乎麻木起來，但知道不能松懈。而在這個(gè)過程中，一直繞在耳邊“唰唰唰”的聲響，并沒有停止。
    　　最后的`十秒鐘，我全力沖刺，雙臂使勁搖晃，繩兒快速繞頭，抖動(dòng)繩子使勁地躍過去！牙齒一咬，眉頭一皺，終于，比賽結(jié)束了。啊！我累倒在地。結(jié)果，以我的堅(jiān)持跳了273個(gè)的響亮成績(jī)！真讓我大吃一驚。頓時(shí)臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，家人們都抑制不住心中的激動(dòng)與興奮。連連對(duì)我喝彩：“不錯(cuò)！”“哇！跳繩能手！”“不錯(cuò)，真不錯(cuò)呀！”我臉紅了，自豪地走出了院子。
    　　跳繩技能好，永遠(yuǎn)堅(jiān)持完美！這是我編的口號(hào)。一份努力，一份收獲！加油！自己的好戲永遠(yuǎn)“自賞”！
    　　跳繩作文600字 41
    　　上課開始，徐老師就讓我們?cè)诤诎迳蠈懽约合矚g的課間游戲。游戲豐富多彩，有的喜歡“踩腳”，有的喜歡“老鷹捉小雞”，還有的喜歡“警察抓小偷”……今天的活動(dòng)是跳繩比賽，要知道這可是我最拿手的哦！
    　　活動(dòng)開始了，首先進(jìn)行的是跳繩表演。徐老師請(qǐng)了各校跳繩的獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)展示：有獲二等獎(jiǎng)的楊婕、獲三等獎(jiǎng)的`孟祥微和獲一等獎(jiǎng)的吳倩雯。第一個(gè)是楊婕表演。她表演了“金雞獨(dú)立”和“麻花繩”。第二個(gè)是孟祥微表演，他表演了“雙腳跳”和“單腳跳”。他表演完后，大家都熱烈鼓掌。第三個(gè)出場(chǎng)的是獲一等獎(jiǎng)的吳倩雯。只見吳倩雯身姿輕盈，跳繩劃個(gè)不停。同學(xué)們都看呆了，有的站在前排還伸長(zhǎng)著脖子往前瞅著；有的站在后排干脆站上了桌子。吳倩雯表演完后，大家又讓她再表演一次。她一口氣就跳了三十幾個(gè)。我覺得她（他）們跳得真好啊！
    　　接著，激烈的擂臺(tái)賽開始了。“擂主”周歡瑜自信地走上臺(tái)來。徐老師問：“有誰敢挑戰(zhàn)擂主的？”朱沛文聽了，第一個(gè)舉起手來。于是，老師讓他上來。第一場(chǎng)“擂臺(tái)賽”開始了。教室里立刻沸騰了。同學(xué)們有的大喊：“加油！加油！”有的數(shù)起數(shù)來。結(jié)果，一分鐘過去了，朱沛文只跳了75個(gè)，而周歡瑜跳了121個(gè)。朱沛文下去了。徐沈慧又自告奮勇地走上臺(tái)，準(zhǔn)備和“擂主”一決高下。可是半分鐘很快到了，徐沈慧只跳了47個(gè)。徐沈慧又下去了。不服輸?shù)耐蹒孀孕抛呱腺惻_(tái)。唉！半分鐘時(shí)間又過去了，王珂只跳了57個(gè)，周歡瑜又跳了70個(gè)。王珂又下去了。周歡瑜連續(xù)把三個(gè)挑戰(zhàn)的對(duì)手都打敗了。他可真不愧是我們班的“跳繩大王”啊！
    　　今天的活動(dòng)真激烈啊！以后我一定要當(dāng)上“擂主”。李芊晨加油。
    　　跳繩作文600字 42
    　　一個(gè)陽光明媚、萬里無云的一天，小猴和小豬約好了在那棵最大的`樹下會(huì)合，小猴和小豬到齊后，小豬拿出了繩子說：“我們來跳繩吧！”小猴說：“好呀！好呀！可是我們只有兩個(gè)人，該怎么跳繩呀！”小豬說：“對(duì)！也是呀！”小猴抓耳撓腮地想辦法。突然小猴靈機(jī)一動(dòng)說：“小豬你來栓繩子，因?yàn)槟惚任掖蟆Ｎ覀儼牙K子拴在那棵蒼天大樹上。我這辦法好嗎？”小豬說：“好呀！好呀！”小豬把繩子拴好后，拿著繩子搖啊搖。小猴開心地跳起了繩子。還做起了花樣，還喊著口號(hào)：“一二一、一二一、一二一……”小兔子站在一條清澈見底的小河的對(duì)岸說：“我想和你們一起玩可以嗎？”小猴和小豬都聽見了！小猴說：“好呀！好呀！”
    　　小兔說：“可是這條河太深了我過不來！”。小豬說：“也對(duì)哦！”大家左思右想。但是都不知道該怎么辦！小猴抓耳撓腮還是想不出什么好點(diǎn)子來。還拔了好幾根毛。小豬突然靈機(jī)一動(dòng)大聲說：“我知道辦法是什么了！”
    　　小猴說：“小豬你就別賣關(guān)子了！快說呀！”小兔子說：“對(duì)呀！你就別賣關(guān)子了！快說呀！”小豬清了清嗓子說道：“就是呢！我和小猴子去找一個(gè)木板。而你就在原地不要?jiǎng)又懒藛幔　毙⊥谜f：“知道了”
    　　小猴和小豬找了老半天才在一棵大樹后面找到了一個(gè)又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的木板。他們“嗨喲！嗨喲！”的扛著木板到了河邊。小兔從獨(dú)木橋上下來，過了岸說：“現(xiàn)在我們可以玩了吧！”小猴說：“好呀！好呀！”大家一起開開心心地玩了起來。
    　　時(shí)間過得飛快，不知不覺中要回家了，大家依依不舍地回家了。
    　　跳繩作文600字 43
    　　學(xué)校準(zhǔn)備組織一次跳繩比賽，比賽前，我面臨著一個(gè)重大的挑戰(zhàn)。那時(shí)因?yàn)樘K我連兩連跳都不會(huì)，更別說一分鐘能跳多少個(gè)。
    　　為了不丟班級(jí)的面子，我決定開始練習(xí)跳繩。第一次，我自信滿滿，原以為自己可以跳得很好，誰知?jiǎng)偺幌拢退さ乖诘兀ドw都摔破皮了。我沒有放棄，再來。這次我把跳繩甩得飛快，可腳又沒反應(yīng)過來，結(jié)果又被絆倒了。我依然沒有放棄，繼續(xù)。第三次的時(shí)候，這次腳又反映太快了，手上的跳繩都還沒開始甩，腳已高高離地，又摔了個(gè)狗啃泥。
    　　第四次，我放棄了，不想再練了，也不想再參加這次跳繩比賽。媽媽知道后，對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：做一件事情，總會(huì)有失敗的時(shí)候。但是，只要不停地努力，堅(jiān)持不懈地去練習(xí)，總會(huì)成功的。媽媽想了想，繼續(xù)說道，俗話說，‘世上無難事，只怕有心人。’說的就是，世界上沒有做不到的事情，就怕有不愿意去做的人。爸爸走過來，拍拍我的肩膀，也柔和地對(duì)我說：跳繩可以鍛煉人的左右腦，還能增加人的.智慧，繼續(xù)努力，爸爸相信你，一定能行。
    　　我被說服了，于是加倍努力去練習(xí)。盡管一分鐘，只比上次多跳了一個(gè)，我都開心的不得了。但是，我的想法又來了，參加跳繩比賽的那些人，一分鐘都可以跳一百多下，照我這樣的技術(shù)，對(duì)手超過我不是小菜一碟嗎？不行，我得多加練習(xí)，練成一次連跳十下，不對(duì)，至少得連跳三十下才好。
    　　一天又一天，一周又一周在不斷的練習(xí)過程中，我終于領(lǐng)悟到，跳繩該如何跳好。首先，手和腳要協(xié)調(diào)，視線要目視前方，在聽到跳繩落地的一瞬間，雙腳齊跳。耶，終于，我跳出了自己的目標(biāo)，一分鐘達(dá)到一百多下，一次性能連跳六十多下。
    　　爸爸媽媽說的果真沒錯(cuò)，堅(jiān)持就是勝利。這次的跳繩比賽中，我取得了好成績(jī)。
    　　跳繩作文600字 44
    　　站在窗邊，我看著別的同學(xué)在外面高高興興地跳繩，羨慕極了。心想：我為什么就不會(huì)跳呢？我就不信自己跳不了。
    　　放學(xué)回到家，我立刻拿起姐姐的跳繩，到門外跳了起來，由于手腳動(dòng)作不協(xié)調(diào)，繩子絆在腳上了，沒有跳過去。這時(shí)，姐姐從家里走了出來，說：“不會(huì)跳吧，來，我教你。”說著她就示范了一遍。我學(xué)著她的樣子：身子站直，兩手抓住繩子的兩頭，將繩子繞到身后，然后手甩動(dòng)繩子的同時(shí)兩腳跳起，可是沒有成功。“別灰心，要慢慢來，多練習(xí)。”姐姐說。正好這時(shí)，鄰居小妹妹來了，一個(gè)勁兒嘲笑我，當(dāng)時(shí)我不知道有多羞愧。
    　　后來，我只要有空就練習(xí)，由于我平時(shí)缺乏鍛煉，所以兩條腿特別痛，但我還是堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)會(huì)跳一兩個(gè)了。正當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，我們班上的同學(xué)正好看見了：“這也叫會(huì)跳繩？不就是學(xué)習(xí)比我們好嗎？也不嫌丟人！”我一下子愣住了，等他走后，我暗下決心：一定要抓緊訓(xùn)練，超過他，看他到時(shí)候還說什么。通過不懈地努力，現(xiàn)在我終于可以連續(xù)跳十幾個(gè)，甚至幾十個(gè)了。姐姐夸我有長(zhǎng)進(jìn)，我聽了很開心。
    　　但是我還并不滿足，因?yàn)閯e的.同學(xué)一分鐘可以跳一百多下，我還差遠(yuǎn)著呢。功夫不負(fù)有心人，我終于
    　　可以像其他人那樣，讓繩子“聽命”于我，跳繩的速度也很快了。
    　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：無論什么事，只要你用心地去做，肯努力，肯付出，就一定會(huì)成功的。
    　　點(diǎn)評(píng)：文章選材真實(shí)，小作者在講述自己學(xué)跳繩，不斷挑戰(zhàn)自己的過程中，從剛開始被別人嘲笑到后來獲得成功，中心明確，層次清楚。語言樸實(shí)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
    　　跳繩作文600字 45
    　　大課間一做完操，同學(xué)們歡快地拿出繩子，在操場(chǎng)上跳起了繩！
    　　在操場(chǎng)上跳著跳著，我的腿有些軟了，便去看看同學(xué)們是怎么跳繩的！我走啊走，發(fā)現(xiàn)只有蔡馨樂是往后甩著跳的！我很好奇就去觀察她是怎樣跳的。
    　　她先合起繩子，把繩子放在腳尖前面，感覺繩子太長(zhǎng)了，又卷了幾圈，做好準(zhǔn)備往后一甩，一跳，繩子就從她的腳下滑了過去！一開始小菜還是慢慢悠悠地跳著，接著越來越快，她的繩子在空中發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音！她的腳越踩越重了，又發(fā)出了“噠噠”的響聲！把我的耳朵都快震破了!她的辮子飛快地舞動(dòng)著，像只”小蝴蝶”,她的裙子上下飛舞著，像只“大蝴蝶”！我看得正開心，忽然小菜那不聽話的小手甩著繩子勾住了腳。這時(shí)她嘆了口氣，我想她腳踩得那么重肯定很吃力。這時(shí)，我匆匆忙忙地跑到她身邊對(duì)她說：“小菜，你跳得可真好，我可數(shù)著呢！你往后跳都能跳到110個(gè)。”說完我就開心的走開了。
    　　我又開始有興趣了，不過是單腳往前跳，沒小蔡那么難。“嘻嘻！”我拿起繩子，踩住繩子的.中心點(diǎn)，往上一提滿意了，就開始神奇的跳了起來。一開始我還是很順利的，左腳抬得高高的，右腳使勁蹬地，一蹦一蹦跳得快極了。我數(shù)著50、51、52、53、54……101——102——103……漸漸的我速度越來越慢，腳蹬的越來越輕，裙子和頭發(fā)像只飛累了的小蝴蝶輕輕的扇動(dòng)著自己的翅膀。我跳到了159個(gè)，調(diào)不下去了。我又開始甩，直到跳到了200個(gè)，我累得坐了下去，想：跳繩可真累呀！但是能讓我長(zhǎng)高。大課間跳繩，可真開心！
    　　跳繩作文600字 46
    　　周五的下午我們懷著無比激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍，拿著五彩的跳繩和各式各樣的標(biāo)語牌，來到跳繩比賽的操場(chǎng)，各年級(jí)都在指定的位置坐下。拭目以待的第五屆跳繩比賽即將開始。
    　　在經(jīng)過簡(jiǎn)短的開幕式后，令人激動(dòng)的跳繩比賽就要開始了。本次比賽分為學(xué)生組和老師組兩個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生組又分單搖、雙搖、八字跳、大繩和交互繩。老師組分為單瑤和大繩。
    　　此時(shí)真正的較量巳拉開大幕。先是一、二年級(jí)的比賽，緊接著是三、四年級(jí)。經(jīng)過激烈而精神決戰(zhàn)，小弟弟妹妹們的精彩表現(xiàn)令我們大飽眼福。隨著賽程的進(jìn)行，終于輪到我們五、六年級(jí)大顯身手的時(shí)候了。伴隨著同學(xué)的吶喊聲，參加比賽同學(xué)都興致勃勃的進(jìn)入了賽場(chǎng)，我也是參賽的.其中一名。
    　　我跳的是單搖，你別看單搖簡(jiǎn)單，但要練好是要下血本的，我可以明確的告訴大家，如果要快速跳過100下，那你就會(huì)滿頭大汗。我們班的同學(xué)每天的練習(xí)不知流了多少汗水。
    　　比賽開始時(shí)，我有點(diǎn)小緊張，感覺手中的跳繩不聽使喚，但過一會(huì)兒就平靜了下來，隨著繩子在手中飛快地舞動(dòng)，我身手敏捷，如魚得水。正當(dāng)我跳的正起勁時(shí)，突然被同學(xué)們的“加油”聲就打住，我的專注力立刻被分散。一不小心繩子絆到了我的腳，要知道跳單搖的時(shí)間只有30秒，就算停頓一秒也可能與某個(gè)名次失之交臂。此時(shí)我立刻調(diào)整狀態(tài)，又飛快的跳了起來。滴滴裁判員吹了一聲哨子，比賽結(jié)束。雖然只有短短的30秒，我們個(gè)個(gè)滿頭大汗，精疲力盡，還喘著粗氣。
    　　通過這次跳繩比賽，我明白了一個(gè)道理。那就是：不管做什么事情，只有付出努力，才能取得好的成績(jī)。
    　　跳繩作文600字 47
    　　今天是我們六年級(jí)組的跳繩比賽。在此之前，所有的學(xué)生都為之努力，希望能跳出好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。雖然我們五班的運(yùn)動(dòng)員有點(diǎn)緊張，但他們更興奮：這一天終于來了，我們一定要超越自己！
    　　第一個(gè)項(xiàng)目是單人十人八字跳繩。我們班十個(gè)運(yùn)動(dòng)員來到場(chǎng)地，“準(zhǔn)備——”同學(xué)們的注意力轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)繩子上，運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備出發(fā)，“出發(fā)！”在老師的命令下，我們班的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員陷進(jìn)了抖繩里，這是一個(gè)很好的開始。所有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽狀態(tài)。他們就像脫韁的馬和離弦的箭。當(dāng)時(shí)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員被繩子絆倒了，犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但是因?yàn)榘l(fā)生的`次數(shù)太多，大家都沒有注意到。但是后來又出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。雖然速度很快，但是上一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員總是聯(lián)系不上。所以經(jīng)過這一輪比賽，我們發(fā)現(xiàn)跳的次數(shù)不是很大。
    　　就這樣，大家把希望寄托在十個(gè)人的八字上。從一開始，學(xué)生們就發(fā)現(xiàn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)與眾不同。他們吸取了前一隊(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)，采用了“不求快，但求恒”的戰(zhàn)術(shù)。一個(gè)接一個(gè)，運(yùn)動(dòng)員就像一條飛龍。老師和其他學(xué)生揮舞著手臂，大聲為運(yùn)動(dòng)員加油。剛開始的時(shí)候都是斷過一兩次，我們的心被提了起來怕他們重蹈覆轍，但是后面的運(yùn)動(dòng)員很快就連上了，運(yùn)動(dòng)員互相鼓勵(lì)，然后就再也沒有斷過。在沒有失誤的基礎(chǔ)上，蕩繩人逐漸加快了速度。體育老師吹口哨，氣喘吁吁的運(yùn)動(dòng)員們非常興奮：成績(jī)高于平均水平！我們流汗，超越自己！
    　　然后是單項(xiàng)，同學(xué)們通過自己的努力取得了可喜的成績(jī)。
    　　雖然比賽結(jié)果還沒有出來，但是各隊(duì)靠自己的團(tuán)結(jié)超越了過去，這是一個(gè)巨大的成功！
    　　跳繩作文600字 48
    　　時(shí)間像潮水一樣沖刷著我的記憶，許多事情在我的記憶里已變得模糊，但兩年前的那次雙人跳繩比賽，我至今仍記憶猶新。
    　　記得那是一個(gè)星期四的下午，下了第二節(jié)課，我們四年級(jí)的全體同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，來到學(xué)校操場(chǎng)上，準(zhǔn)備進(jìn)行跳繩比賽。
    　　跳繩比賽馬上就要開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。隨著體育老師一聲哨響，激烈的比賽開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跳了起來。瞧，前面的孫上策和孫之棟，他們倆配合默契，像一對(duì)輕巧的飛燕，手中的繩子飛快地拍打著地面。再看張靜君和陳煜璞，她們的'動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在賽場(chǎng)中央輕快地跳躍，仿佛兩只小鳥在緊貼地面飛翔。“加油！加油！六三班，加油！”助威的同學(xué)的嗓子都快喊啞了。
    　　馬上就該我和王澳輝上場(chǎng)了。我的心里忐忑不安，像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳，生怕自己跳錯(cuò)了，使我們班成績(jī)落后。輪到我和王澳輝跳了。我飛快地掄著跳繩，繩子越過我們的頭頂，擦地而過，上下翻飛，像金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼”的聲響，讓圍觀的同學(xué)看得眼花繚亂。不一會(huì)兒，我們就順利地跳過了終點(diǎn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。比賽在激烈地進(jìn)行著。有的同學(xué)雙手掄繩，神色緊張；有的同學(xué)使出了吃奶的力氣，一邊跳一邊數(shù)著節(jié)拍……“嘟”，隨著裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了，在同學(xué)們的共同努力下，我們班取得了第三名的好成績(jī)。
    　　這真是一場(chǎng)有趣的比賽！通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，才能取得勝利。
    　　跳繩作文600字 49
    　　大課間做完操，我們班的同學(xué)一起到操場(chǎng)上跳繩，我們開心極了！
    　　蔡馨樂同學(xué)站在操場(chǎng)的正中央，把繩子輕輕甩到前面，雙腳踮起，手又開始勻速甩著，而且是往后甩的，然后開始，越來越快，越來越快，腳還抬得很高很高，辮子也甩了起來，像只小蝴蝶，裙子也甩了起來，像只大蝴蝶在云彩間飛舞，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。我在心里默默地說著：“一定不要斷！一定不要斷！”我還在心里說：“蔡馨樂加油！蔡馨樂加油！”突然，繩子不聽使喚，絆到腳了，繩子就到了腳的后面，也又深深地嘆了口氣說：“怎么說斷就斷啊！還不到一分鐘呢！”說著，她又開始跳了來。
    　　輪到我跳了，我拿起繩子的兩旁，甩到后面，我像火箭一樣飛速地跳起來，手臂快速地甩著……一分鐘到了，我一共跳了289個(gè)，我刷新了我們班的大記錄，我擦擦汗，露出了滿意的笑容，我不僅刷新了全班的記錄，還刷新了跳繩大王徐靖愷的記錄呢！我的跳繩技術(shù)還是沒有退步呢！哈哈！你敢跟我比嗎？
    　　時(shí)候，她也飛快地跳了過去，我們?cè)教娇欤教娇欤l(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音，我們的腳越踩越重，發(fā)出了“嗒嗒”的聲音。就這樣，綠色的繩子像一張綠色的大網(wǎng)籠罩著我們，兩條馬尾辮像兩只黑色的蝴蝶在上下飛舞！啊！我們一連貫跳了33個(gè)！刷新了陳依辰的新記錄！“耶！”我們好開心呀！
    　　單搖跳好了，我就排隊(duì)去練長(zhǎng)繩了。看！跳長(zhǎng)繩的.人可真多，排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條細(xì)細(xì)的蟒蛇。該輪到我跳了，我心里非常緊張，我趕緊跑了兩不，腿一登，“耶！”我跳過去了！同學(xué)們頓時(shí)為我歡呼起來！
    　　同學(xué)不但在跳單搖、長(zhǎng)繩，還在跳各種花樣的雙腳、單腳......跳繩果然是一種好玩、充滿樂趣的好玩法，我喜歡跳繩，你呢？
    　　跳繩作文600字 50
    　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，如扔沙包、踢毽子、跳皮筋但是我最喜歡的就是跳繩。
    　　有一天，我們上大課間，剛要做體操的時(shí)候，就聽古老師說：咱們縣里要舉行跳繩比賽，學(xué)校要挑選比賽選手。聽到這個(gè)消息我們興奮極了。我念到名字的同學(xué)去小操場(chǎng)集合。就在我跟同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，突然念到了我的名字，我很驚訝！居然被選上啦！一共有十名同學(xué)，五名男生，五名女生，我是其中的`一員。于是，我每天開始練習(xí)跳繩，第一次我跳了89個(gè)，可是我覺得還是不夠，我又跳了起來：1，2，3，4，5，6，7，8，9我在不知不覺中竟然跳了120個(gè)。這是真的嗎？同學(xué)們大聲告訴我是真的。我高興的叫了起來！我都想讓全世界知道這個(gè)好消息。
    　　為了比賽能取得好成績(jī)，我每天放學(xué)寫完家庭作業(yè)后，就在我家的院子里練習(xí)跳繩，跳一會(huì)兒就跳的滿頭大汗，媽媽看見了心疼地說：姑娘，別跳了，歇一會(huì)兒，小心著涼。可是我還想再練一會(huì)兒，就對(duì)媽媽說：媽媽，沒事的，一會(huì)我就進(jìn)屋。我又繼續(xù)跳了起來。每次跳繩雖然覺得很累，有點(diǎn)上氣不接下氣，可我還是咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持，最終跳到自己滿意。從跳繩中我還領(lǐng)悟到了一些小經(jīng)驗(yàn)：跳的時(shí)候不能急躁，一急就容易失敗，也不能太過于加快速度，有的時(shí)候腳會(huì)跟不上跳的速度，跳的時(shí)候還要調(diào)整好呼吸，不能大口喘氣，跳到后期要注意降低節(jié)奏。最重要的是堅(jiān)持到最后，不能半途而廢。
    　　我太喜歡跳繩了，以至于做夢(mèng)都在跳繩，我在跳繩期間收獲了快樂，增強(qiáng)了體質(zhì)，還可以提高肺活量。還把偏胖的我，減輕了我身體的重量，我太開心了！在跳繩比賽中我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我要繼續(xù)努力加油！
    　　不管是生活還是學(xué)習(xí)中遇到多么困難的事，只要我們堅(jiān)持不懈的努力就能成功！
    　　跳繩作文600字 51
    　　“越跳越強(qiáng)，越強(qiáng)越跳！”操場(chǎng)上傳來54位同學(xué)鏗鏘有力的口號(hào)聲，隨后傳來了一陣陣跳繩打地的聲響。
    　　那是我們班在第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上向全校師生亮相集體跳繩的情景。
    　　說起我們班的跳繩，那可是名聲在外！就說這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得到了小學(xué)部最高的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)——“柯潔獎(jiǎng)”。其中跳繩這個(gè)項(xiàng)目幾乎攬獲了所有獎(jiǎng)牌，還五人破了學(xué)校記錄呢！跟去年倒數(shù)第二的成績(jī)相比，那簡(jiǎn)直是咸魚翻身了。這離不開吳哥對(duì)我們的嚴(yán)格要求，從他身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
    　　一件事只要你堅(jiān)持得足夠久，它就會(huì)慢慢地成為一種習(xí)慣。
    　　我是一個(gè)比較懶的人，沒有別人的督促是不會(huì)堅(jiān)持做一件事的。三年級(jí)的跳繩打卡我還需要媽媽催促。每天晚上八點(diǎn)左右做完作業(yè)，媽媽就會(huì)叫我去跳繩。起初我都是百般不愿，拖拖拉拉，各種找理由，一下要喝水，一下肚子痛，實(shí)在是沒招了，才會(huì)極不情愿地去跳一下，而且跳得也很勉強(qiáng)。因此跳繩也沒多大的進(jìn)步。但吳哥的一句話深深刺激了我，“如果高考時(shí)恰巧你生病的話，可能連高考都考不了”。這也暗示了我們要多堅(jiān)持加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
    　　這之后，我也把跳繩當(dāng)成了自己喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持，不再由媽媽督促。每天堅(jiān)持跳繩的運(yùn)動(dòng)方式持續(xù)了300多天，現(xiàn)在跳繩已經(jīng)成為我的'家常便飯了。
    　　四年級(jí)了，我們班的跳繩已經(jīng)在全校甚至全蓮都區(qū)出名了，不是我吹牛，我們班的跳繩真不是蓋的。蓮都區(qū)的很多班級(jí)都在效仿我們班，可還是我們班最牛。現(xiàn)在，我們班最差的跳繩，都已經(jīng)1分鐘120多個(gè)了呢！最厲害的，可能會(huì)讓你不相信，可以達(dá)到240個(gè)了。我們現(xiàn)在的向后跳比其他班的向前跳還溜呢！
    　　“沒有最好，只有更好。”我想我們班會(huì)把跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去。
    　　跳繩作文600字 52
    　　看著微信“小打卡”軟件里同學(xué)發(fā)的跳繩圖片和個(gè)數(shù)記錄，我突然想起跳繩的那些事。
    　　這要從三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)說起。那時(shí)吳老師剛來我們班當(dāng)班主任，對(duì)同學(xué)們的'特長(zhǎng)不是太了解，都由大家自己報(bào)項(xiàng)目，結(jié)果我們班只拿了兩塊金牌和兩塊銀牌。運(yùn)動(dòng)會(huì)后，為了能讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，吳老師讓我們開啟了跳繩之旅。
    　　剛開始時(shí)，吳老師要求我們跳繩個(gè)數(shù)不少于300個(gè)，我慢悠悠地跳著，跳到50個(gè)就快斷氣了，所以我每天幾乎都只跳300個(gè)。練了一段時(shí)間，我就算一口氣連著跳300個(gè)也不會(huì)累了。
    　　一段時(shí)間后，吳老師想出了新花樣，不再跳“最少300個(gè)”了，而是跳3組，每組一分鐘。剛聽到這個(gè)消息，我想應(yīng)該不會(huì)太累。在跳的時(shí)候，我認(rèn)為在可以一直跳得很快，結(jié)果前半分鐘跳得很快，后半分鐘就沒有力氣了，經(jīng)常是一分鐘只能跳130個(gè)。慢慢地，跳繩個(gè)數(shù)越來越多，真是孰能手巧啊。
    　　吳老師認(rèn)為大家的繩子不一樣，沒有氣勢(shì)，他請(qǐng)家委會(huì)給我們每人買了一條中考專用跳繩。一拿到繩子，我就知道，這有個(gè)天大的問題，這繩子太重了。當(dāng)晚用這個(gè)繩子跳，我又回到從前的130個(gè)了。這之后我們每天用“重繩”跳繩打卡，現(xiàn)在最多也能跳190幾個(gè)。
    　　我們班跳繩都是需要微信打卡的，其他班級(jí)也都知道我們跳繩這事了，于是就有人學(xué)我們跳繩了。吳老師為了讓我們的跳繩不被追上，又給我們?cè)鎏硇聵邮健刻旌筇?00個(gè)。一開始不會(huì)跳，到現(xiàn)在也跳得飛起來。
    　　運(yùn)動(dòng)會(huì)到來前，吳老師又讓我們加量，前跳還是3次，但每次要90秒，后跳增加到150個(gè)。我每次都能堅(jiān)持下來，這都是每天堅(jiān)持跳繩的功勞。
    　　又有同學(xué)在微信“小打卡”軟件里上傳跳繩的圖片和記錄。如今，跳繩打卡已成為我們每天的習(xí)慣。
    　　跳繩作文600字 53
    　　今天晚上，在我們陽光中心舉行了一～四班跳繩大賽，那可真是激烈！比賽馬上就要開始，我連忙找了個(gè)好位子坐下來。
    　　看，比賽開始了，咱們班的“跳繩女皇”潘詩意上場(chǎng)了。“預(yù)備，開始！”管老師一聲令下，選手們便紛紛跳了起來。瞧，潘詩意嬌小精悍，她手中揮舞著繩子，快如風(fēng)，她腳尖惦起配合著手，以驚人的速度跳著，“嗖嗖”——再看看別班同學(xué)，一個(gè)個(gè)紛紛被繩子絆倒重新開跳。哎呀！潘詩意怎么停下了，快呀，快跳。只見潘詩意調(diào)整好后，又跳了起來，我們?yōu)榕嗽娨饽罅艘话押埂?、2、1、停！”我們忙蜂擁而上，擠著去看成績(jī)，哇！一百五十個(gè)，厲害！
    　　哇！衛(wèi)冕冠軍徐涵博酷哥閃亮登場(chǎng)，我扯開嗓門大喊：“徐涵博，加油！”開始了，徐涵博也不比潘詩意差，他甩著繩子，發(fā)瘋了似得跳，繩子太快了，好像一道旋風(fēng)把徐涵博包圍了，好，漂亮！加速加速！天哪，我被他弄得眼花繚亂，我們一大群徐涵博的鐵哥們紛紛高呼起來：“徐涵博加油，別班漏油，徐涵博必勝，別班必輸，四（4）必勝，加油！”此時(shí)，我們的`心仿佛和徐涵博的心緊緊地連在了一起，他的每一下都牽動(dòng)著我們，真是兄弟心連心，黃土變成金。好，徐涵博爆發(fā)了，以每秒鐘三下的無敵速度沖擊，呀—“停！”天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信徐涵博跳了一百七十二下！我“刷”一聲撲上去為徐涵博報(bào)喜，盛老師在一旁激動(dòng)得臉都紅了……最后成績(jī)出來，冠軍是—徐—涵—博—哦！同學(xué)們“呼啦”一聲就把徐涵博圍住，紛紛慶賀。
    　　好一場(chǎng)精彩的跳繩大賽，真讓人戀戀不舍！
    　　跳繩作文600字 54
    　　雖然這幾天非常冷，但是這仍然阻止不了我們的熱情和熱火朝天的氣氛，這是為什么呢？因?yàn)檫@一周有我們期盼已久的跳繩比賽！這一次，我們準(zhǔn)備充足，一直找各種時(shí)間練習(xí)，晚鍛煉、中午、自習(xí)課、甚至霧霾天我們也能找到地方練習(xí)。我們都在操場(chǎng)上練習(xí)著，磨合著，堅(jiān)持著，直到比賽的那一天。
    　　首先是個(gè)人單搖比賽。這一天寒風(fēng)呼嘯，但是比賽開始后，一切都不重要了，只要努力了就夠了。我們拿著繩子昂首挺胸的走到比賽區(qū)并和B班兩兩一起，互相計(jì)數(shù)，裁判員砰的一聲令下，大家雙手緊握繩子，飛快地甩起來，各高手都各出奇招，施展出渾身的招數(shù)，一時(shí)青蛙跳，一時(shí)單腳跳，一時(shí)雙腳落地跳，或是左腳先落地，右腳后著地的換腳形式跳，還有超厲害的雙搖，各式各樣，每個(gè)人都專注地?fù)]著各自的繩子，生怕自己浪費(fèi)時(shí)間，操場(chǎng)上靜地只聽見繩子接二連三抽地發(fā)出的嗒嗒聲和同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲。甚至有同學(xué)跳了200多個(gè)，這是飛起來了嗎？太厲害了吧！
    　　第二天，我們又進(jìn)行了集體長(zhǎng)繩比賽，這一天天氣很好，溫暖的陽光照在我們一張張笑臉上，長(zhǎng)繩比賽考驗(yàn)的不是個(gè)人能力，而是搖繩同學(xué)和跳繩同學(xué)們的團(tuán)結(jié)默契、體力和毅力，團(tuán)結(jié)這事兒9A是有點(diǎn)皮（好吧，很皮）但是關(guān)鍵時(shí)刻，是非常給力的'！
    　　我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，輕輕松松的跳過繩子，像一只只將要起飛的小鳥，噠噠噠的聲音像一首美妙的歌曲。兩個(gè)搖繩的同學(xué)也很賣力地?fù)u著繩，使出全身的勁。有一位同學(xué)可能有些緊張，沒有跳過去，但是沒有人抱怨他、都大喊著加油，不要害怕！翟老師和劉老師也給我們加油助威，最后男女生都取得了很好的成績(jī)。
    　　大家擁抱在一起，其樂融融。這次比賽使9A更團(tuán)結(jié)了，這個(gè)12月的冬天很溫暖。
    　　跳繩作文600字 55
    　　“鈴鈴鈴”悠揚(yáng)的鈴聲響起。每個(gè)人都迅速集中在操場(chǎng)上。這個(gè)班是期待已久的體育課。我們又可以開心地玩了。
    　　果然，老師說了一句我們期待已久的話:“學(xué)生們，注意安全，自由行動(dòng)！”解散前，體委張小山說:“誰敢跟我跳繩？”孩子們，看著我。我看看你是否不和任何人說話。誰不知道他是我們班的跳繩大王？沒人想冒這個(gè)險(xiǎn)。然而，我不這么認(rèn)為。我拍拍胸口，自告奮勇地說:“我敢！”這個(gè)“我敢”震驚了所有的學(xué)生。“只有你？”他拍拍我的肩膀，輕蔑地說，“停！沒有金剛鉆，就不要做瓷器。你最好認(rèn)輸。”我瞥了他一眼，不服氣地說，“哼！今天沒有金剛鉆這樣的東西，甚至鴨子也不得不飛到樹上去接管瓷器工作。看看它！”說到這里，我們各就各位，學(xué)生們說:“開始！”我手里握著繩子把手，輕快地跳了起來。我的腳好像踩了兩個(gè)彈簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手。看看他。他揮動(dòng)跳繩，只聽到跳繩“砰砰”直直地落在地上，掠過他的'頭，像光環(huán)一樣從他的腳邊掠過。
    　　我在心里給自己打氣，“韓，子琪，再堅(jiān)持一會(huì)兒，快點(diǎn)，你一定能做到的！”倒計(jì)時(shí):“十，九，一。是時(shí)候了！”張小山跳了130次，我跳了135次。在歡呼聲中，我贏了！小紅拍拍我的肩膀說:“你藏起來了！原來你是我們班的跳繩大王！”聽了這話，我的胸部僵硬，脖子腫脹，頭發(fā)亂蓬蓬的。我看起來像一個(gè)贏得了戰(zhàn)斗的將軍。但是我很壞！聽，樹上的鳥兒歌唱得更快樂了，好像在祝賀我！
    　　跳繩作文600字 56
    　　我的身體十分健康，跳大繩、跳小繩、跑步等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好周五學(xué)校舉辦歡樂體育節(jié)，我便報(bào)名參加了跳小繩比賽。
    　　規(guī)則是這樣的：在一分鐘之內(nèi)，10名運(yùn)動(dòng)員快速跳繩，時(shí)間到了，數(shù)數(shù)的同學(xué)把跳了多少下報(bào)給評(píng)委，算出各班總數(shù)，進(jìn)行比較。
    　　周四晚上，我練習(xí)了一遍又一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我跳繩水平提高了。記得二年級(jí)，我一分鐘只能跳70多下；此刻，我最多能跳112下。第二天，我信心百倍地到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
    　　可我萬萬沒有想到，學(xué)校準(zhǔn)備的跳繩又短又輕，我適應(yīng)了好半天。
    　　到了塑膠操場(chǎng)，跳繩打了彎，我正在擺弄，這時(shí)，喇叭里卻響起了裁判的聲音：預(yù)備，開始！只聽見周圍響起了一片啪啪啪的聲音。不好！別人已經(jīng)開始了！這時(shí)，我的`腦海里浮現(xiàn)出歐洲田徑公開賽決賽的場(chǎng)面，史東鵬因起跑晚而沒能參加比賽。但我卻不能象他，必須要跳下去，哪怕只跳一下。來吧，我必須能跳好！
    　　果然我一向跳得很順利，總有一股力量在支撐著我。但跳了一會(huì)兒，我便筋疲力盡，速度明顯慢了許多。我一咬牙，雙手更加用力，雙腳跳得更快，把最終時(shí)間充分利用起來。這時(shí)，我心跳加快，汗流滿面，大口大口地喘著粗氣，就連腿都發(fā)軟了。
    　　最終結(jié)束時(shí)，我最終坐在了地上。我忙問數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了多少下，109。耶！我大喊著沖下臺(tái)去。我又問別人跳了多少下，殷振鐸說他跳了89下，何俊雄上氣不接下氣地說：我跳了143下。
    　　盡管我們只比賽了一分鐘，但我卻覺得像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)！看，一分鐘跳109下，這不是奇跡，不是運(yùn)氣，不是巧合，而是堅(jiān)持。如果我放棄了，別說109下，就是19下我也跳不成。我要做一個(gè)不向困難低頭的人。
    　　跳繩作文600字 57
    　　今天下午，一至六年級(jí)都要比賽跳繩。我覺得，這比賽的結(jié)果，有關(guān)班級(jí)的榮譽(yù)，我一定要全力以赴！可老師說：“這只是鍛煉，不要那么在意！”
    　　一睡完覺，還帶著一絲困意的我們，慢吞吞的走到操場(chǎng)上集合，當(dāng)老師吹哨子時(shí)，我們才真正的醒來。當(dāng)然，這只是說我們女生，那些男生啊，個(gè)個(gè)生龍活虎、摩拳擦掌，好象在床上的時(shí)候就在打滾了。
    　　十分鐘后，開始比賽了！先是一二年級(jí)在比賽。我們借這段時(shí)間，趁熱打鐵。一二年級(jí)比賽完后，我們：“上場(chǎng)”了。一場(chǎng)激烈的比賽在此開始。大家此時(shí)應(yīng)該都在想我不能輸吧！大家聲色俱厲，互不相讓 ……終于結(jié)束了單跳比賽，可我竟然只跳了130個(gè)。我只能等雙飛跳了！
    　　再經(jīng)過一段時(shí)間后，我終于習(xí)慣了用學(xué)校的繩子跳雙飛，那正好是到比賽時(shí)間。
    　　我不敢怠慢，快速走到籃球場(chǎng)上等待老師吹哨子。我正好就在褚老師的'面前，她那種堅(jiān)定的眼神，在造訴我：我相信你，你很棒的！
    　　我深受鼓勵(lì)。開始了，一種火辣辣的氣氛在我身體四周圍繞著。出神了，我一連跳了二十多個(gè)也不覺得累。我不停地跳，你不知道，跳雙飛是很費(fèi)勁的。但我耳邊只是有給我喊加油人的聲音和那“嗡嗡”的風(fēng)聲。
    　　又一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我居然跳了64個(gè)。平常一分鐘我也只能跳30多個(gè)。今天出奇了？褚教師很高興，跟我說：“你真棒”我心里既酸溜溜的，又美滋滋的。說實(shí)在話，要不是教師這么鼓勵(lì)我，我也不會(huì)跳那么多。哎！累死我了！我真是上氣不接下氣呀！我想，以后我應(yīng)該會(huì)跳的更好。通過跳繩比賽，我知道了堅(jiān)持就是勝利！
    　　跳繩作文600字 58
    　　星期五下午，我們環(huán)城西路小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。
    　　首先是男女個(gè)人比賽，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，接著是跳長(zhǎng)繩比賽，輪到我們六年級(jí)組上場(chǎng)了。我們長(zhǎng)繩隊(duì)伍在紅色的跑道上一字排開。隨著裁判員老師的一聲哨響，比賽開始了。我們又緊張又興奮，手里緊緊地拽住繩子。隨著一聲清脆的哨響，我們按照自己的節(jié)奏，把繩子飛快地甩了起來，好像條條彩龍?jiān)诳罩酗w舞，讓數(shù)數(shù)的老師眼花繚亂，跳到第六、七圈時(shí)，陳宇凡連續(xù)出現(xiàn)了幾次小的失誤，弄得我們危險(xiǎn)急了，大家的心提到了嗓子眼!此時(shí)，只聽一旁的郎老師說：“不要緊張，要穩(wěn)。”一邊微笑，一邊雙手輕輕向下壓著，示意我們。我們一下平靜下來，又找回了訓(xùn)練時(shí)的感覺。我們一個(gè)接著一個(gè)，跳得十分流暢，腳步如同三軍儀仗隊(duì)般整齊。一旁的加油聲越來越響，我們也越跳越有信心。“停!”裁判員的哨聲響起。計(jì)數(shù)結(jié)果是跳了244個(gè)。郎老師說一班比我們多一個(gè)，我們十分焦急，心想冠軍沒指望了!突然聽到裁判員老師宣布：六年級(jí)組冠軍：六(2)班!也就是我們班時(shí)，我們簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，大家還在因?yàn)閯偛诺囊粋�(gè)之差懊惱呢!原來發(fā)生這大逆轉(zhuǎn)的原因是我們單跳時(shí)的數(shù)據(jù)遙遙領(lǐng)先其它班級(jí)，總分我們排名提前了!這時(shí)全場(chǎng)響起了熱烈的.掌聲，祝賀我們奪得了冠軍!頒獎(jiǎng)了，在大家的羨慕眼光中，我們拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀，就像捧著一面鮮艷的紅旗，一個(gè)個(gè)心里別提多開心了!
    　　跳繩比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但那個(gè)熱烈的場(chǎng)面仍在我的腦海回蕩，那份快樂的心情一直伴隨我好久好久……
    　　跳繩作文600字 59
    　　我最喜歡的就是上體育課了，這時(shí)候的我們可以忘記繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，可以忘記媽媽每天重復(fù)幾百遍的認(rèn)真聽課，可以忘記考得不及格抑或是考了滿分的鋪天蓋地的卷子。體育課上，在老師的帶領(lǐng)下我可以盡情的玩耍，盡情的享受做為一個(gè)孩子的快樂。
    　　記得一次體育課，體育老師讓我們跳長(zhǎng)繩，我可是第一次跳長(zhǎng)繩，看著長(zhǎng)繩一下一下沉重的打在地上，心里不禁害怕了起來，這要是打在了身上肯定會(huì)很痛。可看見前面的人雖然沒有跳過卻都勇敢的向前沖，我便也硬著頭皮向前一步一步的挪動(dòng)步子。到我了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看到長(zhǎng)繩剛一打地，就向前跑，跑到中間輕輕一躍，竟然跳過了。旁邊的同學(xué)還有體育老師都發(fā)出贊嘆和驚訝的聲音。我卻還處在驚訝的狀態(tài)中時(shí)時(shí)不相信自己的成功。
    　　中午，我急急忙忙地拿著兩個(gè)跳繩出了教室，為了練習(xí)跳長(zhǎng)繩，我把我最心愛的這兩個(gè)跳繩的塑料把手拆了，著實(shí)讓我心疼了好一會(huì)呢。不過不要緊，我找了很多人來玩跳長(zhǎng)繩，每次到我跳時(shí)我都找準(zhǔn)時(shí)機(jī)記住要領(lǐng)，輕松躍過。我漸漸的喜歡跳長(zhǎng)繩了，下決心一定要練好它。
    　　晚上回到家，我急忙拽著正在做飯的媽媽和剛下班的爸爸陪我一起跳長(zhǎng)繩，爸爸媽媽一邊搖著長(zhǎng)繩一邊埋怨著我，可是不大一會(huì)，他們口中的.埋怨卻變成了贊美：“原來我們家龍龍這么厲害啊!”可是好景不長(zhǎng)，只過了幾分鐘，樓下的人就不愿意了：“大晚上的，讓不讓人睡覺了……”我們?nèi)齻�(gè)趕緊收拾起長(zhǎng)繩，偷偷的捂著嘴笑了。
    　　雖然被樓下的人罵了一通，但我還是很高興，因?yàn)樘L(zhǎng)繩給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
    　　跳繩作文600字 60
    　　明天我的心境又振奮又沖動(dòng)，由于我們迎來了第二次跳大繩競(jìng)賽，上一次我們跳了第二名，這一次，同窗們都經(jīng)過了努力的練習(xí)，朝著第一名的目的行進(jìn)。
    　　一個(gè)月以來，我們每天都在練習(xí)，體育課上、大課間，只需有工夫我們都在為班級(jí)榮譽(yù)緊張的練習(xí)著。星期三的下午，趙教師告訴我說：“你要好里挑好，把跳繩跳得最好的.選出來，參與今天下午的競(jìng)賽。”我想：“啊！今天下午，不是還要幾個(gè)星期嗎？”我容許了一聲，就開端了緊張匆忙的“任務(wù)”：我在體育課上召集班里一切會(huì)跳大繩的同窗練習(xí)，總是跳斷的同窗就落選了，最初挑選出全班跳得最好的30個(gè)同窗。
    　　終于盼到了星期四下午了，只聽播送里喊道：請(qǐng)四一、四二、四三、四四班的同窗到指定地點(diǎn)集合。我們興致勃勃地跑到操場(chǎng)，操場(chǎng)上曾經(jīng)是人聲鼎沸，同窗們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，摩拳擦掌，都肉體勃發(fā)地等候著競(jìng)賽的開端。
    　　我們班首先停止競(jìng)賽前的熱身，緊張又沖動(dòng)地等候著競(jìng)賽的開端。播送里又喊道：馬上就要開端競(jìng)賽了，請(qǐng)各個(gè)班都做好預(yù)備，預(yù)備，開端！緊張的競(jìng)賽開端了，我們班的啦啦隊(duì)都大聲的喊：四一班，加油，四一班必勝。這更加強(qiáng)了我們的決心，雖然跳斷了幾個(gè)，可是，我們還要決心滿滿。只見我們班30多個(gè)選手個(gè)個(gè)身手矯捷，一個(gè)接一個(gè)飛快得從旋轉(zhuǎn)的大繩下穿過。
    　　競(jìng)賽完畢了，大家都松了口吻，趕忙問數(shù)數(shù)的教師，我們跳了205個(gè)，四二班跳了244個(gè)，哎！又沒獲得第一名，可是，我們?cè)?jīng)努力了，也曾經(jīng)付出了汗水，勝敗乃兵家常事嘛！所以沒獲得第一名也沒有關(guān)系，只需當(dāng)前我們?cè)俪掷m(xù)努力練習(xí)，總有一天能獲得第一名的。
    　　跳繩作文600字 61
    　　“嘿！我贏了，我贏了！哈哈哈……”我們家的笑聲傳遍了整個(gè)走廊，劃破了寧靜的夜空。怎么回事？請(qǐng)認(rèn)真聽我說。
    　　今天晚飯后，我們家舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。奶奶自告奮勇當(dāng)主持人和裁判。比賽開始的時(shí)候，奶奶擺出一副主持人的架勢(shì)：“現(xiàn)在家庭跳繩比賽開始了”，我媽先跳起來，“一、二、三……五十八、五十九、六十！我媽一口氣跳了六十下。就在半分鐘后，媽媽累得氣喘吁吁，大汗淋漓。她喘著氣，大聲對(duì)奶奶說：“我棄權(quán)！然后我爸沖我笑了笑，說：“我先來！”爸爸拿起繩子，深吸一口氣，然后跳了一百三十一。跳完后，爸爸得意洋洋地拍拍我的肩膀，喘著氣說：“你爸成績(jī)好！你應(yīng)該振作起來！
    　　我緊張地握緊繩子，心想：“你們都看看我！”！但是因?yàn)闆]有發(fā)揮出我的'實(shí)力，所以在這場(chǎng)比賽中我和父親打成了平手。這時(shí)奶奶說：“休息五分鐘，然后決賽！”
    　　時(shí)間像箭一樣飛逝。五分鐘很快過去了，爸爸先跳了。奶奶裁判，準(zhǔn)備—開始！我話音剛落，父親旋風(fēng)般地把繩子拋了上來。由于繩子扔得太快，導(dǎo)致空氣中一陣?yán)滹L(fēng)，讓站在一旁的裁判奶奶感冒打噴嚏，讓我們哄堂大笑。這次爸爸打得不錯(cuò)，跳了133次。
    　　輪到我玩的時(shí)候，我心想：“啊！爸爸這次跳了那么多次，我還沒說完呢！反正我得好好打！”于是我冷靜下來，握緊強(qiáng)子，雙手像飛輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。“一分鐘！一共一百三十五個(gè)”。裁判奶奶大聲說：“我宣布曹振源獲得家庭跳繩比賽第一名！突然我歡呼起來，爸爸悲傷但高興地對(duì)我說：“恭喜你，你得了一等獎(jiǎng)！“哈哈，我贏了！
    　　跳繩作文600字 62
    　　記得在二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)很好，但是在體育課時(shí)，我看著別的同學(xué)跳繩跳得呼呼生風(fēng)，這才想起來——我還不會(huì)跳繩。輪到我跳了，我慢慢地拿起跳繩，試著跳了一下，誰知立馬摔了個(gè)大馬趴。逗的同學(xué)們哈哈大笑，體育老師也向我投來了氣憤的眼神。我害怕極了。
    　　之后，我每次跳繩的成績(jī)都極其不理想。體育老師被我氣的要命，立即向班主任告狀。班主任錢老師知道了，馬上把我叫到了辦公室。我低下了頭，以為又要挨一頓臭罵了。誰知錢老師心平氣和地對(duì)我說：“譚宏建，不要灰心，慢慢來。俗話說‘世上無難事，只怕有心人。’無數(shù)次的失敗并不代表你永遠(yuǎn)成功不了。你看我們班上的那些體育健將，哪個(gè)不是從體育弱者開始刻苦練習(xí)，然后才變得如此厲害？你的學(xué)習(xí)那么好，應(yīng)該明白這些道理的。你只要把以前學(xué)習(xí)的那股勁放到跳繩上，你一定會(huì)掌握好技巧，跳出好成績(jī)的。加油吧！孩子！絕不能半途而廢呀！”說完拍了拍我的`肩膀。
    　　我下去后，想起錢老師說的那番話，信心倍增。回家后，我立刻拿起跳繩，使出渾身解數(shù)苦練起來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。真不知道我到底練了多久，也不知道我摔了多少跤。每當(dāng)摔跤時(shí)，我就想起了錢老師說的那番話，頓時(shí)又有了勇氣，忍住疼痛繼續(xù)練......
    　　功夫不負(fù)有心人。在又一次跳繩總測(cè)驗(yàn)時(shí)，我終于突破了一百個(gè)。體育老師向我投來了燦爛的微笑。頓時(shí)，我的跳繩總成績(jī)由“不及格”變成了“優(yōu)”。我知道后，立刻找到錢老師，說：“錢老師，謝謝你！”錢老師笑著說：“沒關(guān)系，我小時(shí)候經(jīng)歷過這種事。是什么讓我們走向成功呢？是刻苦、信心與勇氣。”
    　　跳繩作文600字 63
    　　我經(jīng)常聽媽媽說起她們小時(shí)候跳大繩的樂趣，最近學(xué)校經(jīng)常有同學(xué)在課間跳大繩，我也覺得跳大繩很有趣，想學(xué)一學(xué)。
    　　一天放學(xué)，我看見許多同學(xué)都在跳大繩，很想去試一試，于是就過去排了隊(duì)。我站在隊(duì)伍里，看前面的同學(xué)跳得很好，還以為跳大繩簡(jiǎn)單。沒想到輪到我時(shí)，我不知怎么又不敢跳了。我想跳進(jìn)去，但兩條腿好像被釘子釘住了，就是不敢進(jìn)。同學(xué)們都在旁邊喊加油，我的腿卻怎么也抬不起來。最后我還是閉上眼睛硬著頭皮鉆了進(jìn)去，我很怕被繩子打上，一直縮著腦袋，彎著腰，還差點(diǎn)被繩子絆倒，最后跌跌撞撞地走了出去。
    　　從那以后，我常常在課間練習(xí)跳大繩，漸漸地我敢鉆進(jìn)去了。可是不知為什么，我老是被繩子絆住，我還以為是同學(xué)故意絆我，很生氣，決定回家練習(xí)跳大繩。
    　　可是，盡管是爸爸媽媽搖繩，我還是會(huì)被絆住。有一次，我忍不住大聲喊：“煩死了！什么破玩意兒，每次都把我絆住！我以后再也不跳了！”說完，就生氣地走了。
    　　第二天，我又看到一些同學(xué)跳大繩，看到他們跳得又快又好，我非常羨慕，忽然又想到：“別人都能做到的事難道我就做不到嗎？如果我繼續(xù)練，說不定能學(xué)會(huì)。”于是那天放學(xué)后，我又去練習(xí)跳大繩，還問爸爸媽媽為什么我會(huì)被繩子絆住。媽媽告訴我，跑進(jìn)去時(shí)要往中間跳，繩子甩過來時(shí)中間是最低點(diǎn)，在那兒跳才不會(huì)被絆住。我按照媽媽說的'，每次都往中間跳，練習(xí)了幾次，終于有一次我沒有被繩子絆住就跳過去了。我成功了！當(dāng)時(shí)我的心里有說不出的高興，我禁不住抱著媽媽大喊：“我會(huì)跳了！”惹得旁邊的小狗都對(duì)著我“汪汪汪”地叫起來。
    　　通過這件事情，我明白了無論做什么事情，只要有耐心，一直堅(jiān)持下去就會(huì)成功。
    　　跳繩作文600字 64
    　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。
    　　首先，是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來跳繩比賽，這是女子組，我們四年級(jí)組分6組，每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽開始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過了繩子，這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時(shí)開始了，我一口氣跳完了29個(gè)，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，后我們組以優(yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的'比賽第一。
    　　接著，是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓，誰也不甘心落后，同學(xué)們的眼光后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動(dòng)，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直響，然后飛快從他腳下穿過，簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。
    　　后，是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛，大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話還沒有說完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來了個(gè)滾兒，引得大家捧腹大笑。后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。
    　　啊！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。
    　　跳繩作文600字 65
    　　我的童年是豐富多彩的，有許多的成就。例如：我學(xué)會(huì)了做飯，明白了怎樣切水果好看，練會(huì)了一首世界著名鋼琴曲……但我最想告訴大家的就是：吳學(xué)會(huì)了跳繩。
    　　跳繩是一項(xiàng)技巧性的運(yùn)動(dòng)，可惜自己不會(huì)，看見別人跳繩跳得就像一只兔子似的那樣靈活，我禁不住會(huì)產(chǎn)生羨慕、嫉妒的心理。過了幾天，老師讓大家學(xué)跳繩，哎呀！怎么辦呢？不跳吧，不行，再說我很想學(xué)習(xí)跳繩；跳吧，我太笨，學(xué)不會(huì)。回家后，拿著手中的跳繩，站在旁邊的媽媽說了一大堆的要領(lǐng)：頭微微揚(yáng)起，雙手緊拿跳繩，手和腳的動(dòng)作要互相配合。記住媽媽的話，我懷著激動(dòng)的心情把跳繩甩了出去，結(jié)果繩好像在跟我故意作對(duì)，他輕輕地停在了我的.腳邊。再來一次，我就不信不能成功，悲慘的結(jié)局再次上演了。第三次、四次、五次、六次……依然沒有進(jìn)展，還差點(diǎn)絆倒了。我感覺跳繩是我的主人，是他在操控我，而不是我在操控它，失望透頂?shù)奈遗暗溃骸安粚W(xué)了，學(xué)了也是白學(xué)，又學(xué)不會(huì)！”媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“做什么事情要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。只要你盡力了，就一定可以辦到。”我想：媽媽說的對(duì)，做任何事只要付出了，努力了才能得到成功，就算天上掉餡餅也得出去接呀！再試一次吧，然后我猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞的站了起來。按照媽媽說的做，先訓(xùn)練思維反應(yīng)，然后再慢慢
    　　開始練習(xí)跳，等差不多了再加快速度，這樣反復(fù)練，一天天過去，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
    　　現(xiàn)在，我的技術(shù)已經(jīng)很熟練了，還學(xué)會(huì)了花樣跳繩。我愛跳繩，因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了跳繩，更學(xué)會(huì)了怎樣踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情。
    　　跳繩作文600字 66
    　　上體育課，羅老師讓我們分組跳長(zhǎng)繩。我們幾個(gè)人把繩子拿過來，兩人甩繩，其他人跳。只聽到“啪啪啪”的聲音，大家一個(gè)個(gè)魚貫而入，像飛鷹一樣，非常麻溜地過去了。可是每次輪到我，都會(huì)卡住，因?yàn)槲覄偤米罱扔悬c(diǎn)傷到，跳得太慢。我的速度讓整個(gè)組“蒙了羞”，整個(gè)小組就都慢了。他們都對(duì)我捏著鼻子毫不猶豫地把我趕出去了！
    　　我又生氣又傷心，連忙苦苦哀求他們：“不是我跳得慢，是我的腿前幾天被長(zhǎng)繩甩痛過，有點(diǎn)受傷，所以我跑不快……”可他們誰都不聽我的解釋，也沒有人同情我。鄭小寒還雪上加霜，眉頭皺成了“川”字，咬牙切齒地對(duì)我說：“你好煩啊！”我聽了，氣得汗毛和頭發(fā)都豎起來了，恨不得揍他一頓，心里想：你才煩呢！我生氣地走到邊上，打算先歇一會(huì)兒，嚴(yán)而孝還火上澆油，又補(bǔ)了一句：“瞧，沒了你，我們就快多了！”
    　　是可忍孰不可忍！我忍住眼淚，一轉(zhuǎn)頭，去找救兵——羅老師。我委屈地對(duì)羅老師說：“羅老師，我們小組的人把我拋棄了！他們嫌我跳得慢……把我轟走了……”羅老師拉著我的手來到我的.戰(zhàn)隊(duì)詢問真相。鄭小寒來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎：“是他自己出去的！”其他人都一聲不吭了。只有全恩燦說了句公道話：“是一些人把他趕出去的！”羅老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，又轉(zhuǎn)過去和其他同學(xué)說：“不能拋棄你們的隊(duì)友！這是集體活動(dòng)！隊(duì)友跳得不快，應(yīng)該多多鼓勵(lì)！”
    　　大家聽了羅老師的話，又認(rèn)認(rèn)真真地一起跳了。“啪啪啪”甩繩的聲音又響了起來，就像此時(shí)我心中飛出的一首樂曲。
    　　跳繩作文600字 67
    　　我們班后面的同學(xué)趕緊跑過去，把她扶起來。可她只拍一拍身上的土，又繼續(xù)跳起繩來了，看她的表情，就像什么事情也沒有發(fā)生似的。
    　　記得去年夏天，我們學(xué)校開展了一次激烈的跳繩比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試，都跟一只只小兔子似的，不停練習(xí)著跳繩，準(zhǔn)備迎接讓人激動(dòng)的跳繩比賽。
    　　同學(xué)們把椅子搬到了操場(chǎng)上，井井有條的。看一看賽場(chǎng)上，一道道的白線把各個(gè)班都給隔開了，賽場(chǎng)上彩旗飄飄，一片熱鬧的場(chǎng)面。搖繩的同學(xué)臉上都閃現(xiàn)著晶瑩的汗珠，只見裁判員崔老師走到主席臺(tái)上，鎮(zhèn)定地等著比賽的開始。
    　　一陣清脆的哨聲響徹操場(chǎng)，比賽開始了。我們班的同學(xué)像一條五彩的長(zhǎng)龍似的，穿梭在搖繩的同學(xué)們中間。我們班的拉拉隊(duì)呢，就更別說了，興奮得像一壺開了鍋的水似的。我們有的同學(xué)吹著自己從家中帶來的小喇叭，有的`搖著鮮艷的彩旗，還有幾名同學(xué)聯(lián)合起來，一邊吹著小喇叭，一邊高聲吶喊助威，喊著：團(tuán)結(jié)就是力量，三（5）班必勝！三（5）班必勝！……比賽的同學(xué)聽見后，跳得就更加起勁了，但是他們還保持著沉著、冷靜的神情。
    　　比賽的同學(xué)還在自如地跳著、跑著。突然，我們班的同學(xué)何紫琦被跳繩絆了一下，摔倒在地。我們班后面的同學(xué)趕緊跑過去，把她扶起來。可她只拍一拍身上的土，又繼續(xù)跳起繩來了，看她的表情，就像什么事情也沒有發(fā)生似的。
    　　一陣響亮的哨聲傳到了我們的耳中，比賽結(jié)束了，每個(gè)班的同學(xué)都報(bào)上了自己班跳的次數(shù)。經(jīng)過老師們的核對(duì)，崔老師宣布：第一名是三年級(jí)五班！第二名是……下面響起了一陣熱烈的掌聲與歡呼聲，我們班的同學(xué)比三伏天吃了西瓜還高興，都快跳到天上去了。我們?cè)谶@陣歡樂聲中結(jié)束了這次比賽。
    　　跳繩作文600字 68
    　　本人是一個(gè)名副其實(shí)的胖子，才1米41高，體重就有88斤，所以，在體育課上常常被累瘋掉。
    　　最近不知學(xué)校搞什么名堂，竟讓我們練跳繩，還要選人參加跳繩比賽。我是101%無望參賽了，可在體育課上的練習(xí)還是免不了的。我平時(shí)運(yùn)動(dòng)也不多，跳起繩來的情況可想而知，可真是苦了我了。
    　　舉起繩子，忽然感到一陣緊張。畢竟平時(shí)沒有練習(xí)，跳起來十分生疏。老師一聲哨響，四周響起一陣“忽忽”的風(fēng)聲。我也隨著拼命抖動(dòng)我胖胖的身體，跳起來！可是，剛跳沒幾下，我的繩子就鉤到了腳。不知咋的`，我似乎忙中出亂，繩子和腳越來越不協(xié)調(diào)，繩子頻頻抽到腳，我腳都被抽疼了。在斷了四次之后，我又重新開始跳。很快的，我就全身乏力了，連甩繩的力氣都快要消失殆盡。
    　　胖胖的身子成了我的負(fù)擔(dān)，我越跳越低，越跳越慢，整個(gè)身體近乎超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。沉重的肚子更使我的體力比別人差許多，要扛著它快速跳動(dòng)，可不是件簡(jiǎn)單容易的事。繩子勉強(qiáng)擦過我的腳底板，好幾次我都差點(diǎn)要跌倒了。這樣連蹦帶跳的一分鐘，對(duì)我真是太漫長(zhǎng)了。我想象著如果我是一個(gè)機(jī)器人，我早就機(jī)體過熱零件散架報(bào)廢了。
    　　老師鳴哨示意時(shí)間到了，我像一攤爛泥軟在操場(chǎng)的塑膠跑道上。可老師的話又馬上把我重新逼了起來——“一分鐘單腳跳！”“啊！”我心里發(fā)出了一聲殺豬般的嚎叫，我當(dāng)然不敢叫出聲來了，我可不想被狠批一通。
    　　跳的結(jié)果呢，只跳了27下，而我卻差點(diǎn)累休克了。老師還讓我跳前后帶人、左右?guī)恕俗掷K……我也不知道我是怎么過來的，反正我已經(jīng)半死狀態(tài)了。我?guī)缀鯐灥沽耍蛇�隱隱聽到有同學(xué)說輕松，真佩服他們。
    　　哎，跳繩于我，怎么就這般難呢？
    　　跳繩作文600字 69
    　　下課了，大家像一群小蜜蜂似的“嗡嗡”地飛出教室，來到了操場(chǎng)。我在操場(chǎng)上漫無目的地走著，發(fā)現(xiàn)一群人在那邊圍著，就跑過去，想看個(gè)究竟，原來是一個(gè)男生和一個(gè)女生要進(jìn)行五分鐘跳繩比賽。
    　　首先，那個(gè)男生向前走了三步，像老鷹抓小雞一樣抓起地上的跳繩。跳繩纏在一起，像一個(gè)擰起來的大麻花。他麻利的解開繩子，兩手拿著手柄，使勁抖了抖，繩子散開了。接著，他抬起右腳，踩在繩子中間，雙手一拉，跳繩就乖乖地變直了。他把跳繩向后一甩，跳繩在空中劃了一個(gè)半圓，像一道美麗的.彩虹落在他的身后。他直直的站著，一臉自信的表情，好像一棵挺拔的小松樹。相反，女生卻毛手毛腳的，光解繩子就解了半天，好不容易準(zhǔn)備好了，一臉失落的站在那里，就像沒吃飽飯一樣。
    　　有一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判。他下了命令：“預(yù)備，3、2、1，開始！”他們就開始比賽了。男生半蹲著身子，兩腳用力一蹬，就跳了起來，同時(shí)甩出跳繩，跳繩在空中畫了一個(gè)個(gè)圓，不停地翻滾著。跳繩落到地面，發(fā)出清脆的“啪啪”的聲音，好像有一個(gè)樂隊(duì)在演奏樂曲；腳踏在地上，“咚咚”只響，就像小馬在奔騰。女生跳來跳去，繩子好像存心跟她作對(duì)似的，一會(huì)兒絆了這只腳，一會(huì)兒纏住了那只腿，她通紅的臉上滿是汗珠。裁判又大聲說：“現(xiàn)在花式跳！”男生一會(huì)兒向前大步跳著，像只袋鼠一樣；一會(huì)兒反著跳，像腦袋后面長(zhǎng)了只眼睛；一會(huì)兒雙手交叉跳，像雜技演員表演雜技。女生也找回了信心，努力地跳著。過了一會(huì)兒，兩個(gè)人的臉上都紅紅的，像紅蘋果，鼻子尖上冒出了汗，像一顆顆珍珠……圍觀的同學(xué)都大聲喊著：“加油！加油！”突然，裁判大聲說：“時(shí)間到！”“男生獲勝！”大家歡呼起來。
    　　這場(chǎng)比賽真精彩啊！
    　　跳繩作文600字 70
    　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，望著它快要消失的背影，我不禁回想起了次精彩的比賽——跳繩比賽。
    　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們帶著跳繩匆匆的從教室跑到操場(chǎng)，剛進(jìn)入操場(chǎng)映入眼簾的便是一道道“光”，“光”里還有一個(gè)人正在隨著節(jié)奏跳動(dòng)，你看他的手，在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)中，那道光的顏色有紅橙黃綠青藍(lán)紫，五彩繽紛，漂亮極了。我們躍躍欲試，在旁邊靜靜地練習(xí)。
    　　等了十幾分鐘，終于輪到我們了，隨著隊(duì)長(zhǎng)的'口哨聲，我們開始跳起來，手臂轉(zhuǎn)動(dòng)的飛快，腿也配合著跳來跳去。開始十多秒，我們都盡力地跳著，體力也非常充足。繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動(dòng)的繩子，發(fā)出呼呼的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲，就像樂隊(duì)在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。可越到后面，我們的體力消耗的越快，速度也慢慢地降了下來，呼吸變得越發(fā)急促。那個(gè)時(shí)候我漲紅了臉，緊張極了。時(shí)間怎么這么慢？我要堅(jiān)持不住了，不行，我不能給我們班丟臉！堅(jiān)持下去！可時(shí)間對(duì)誰都公平。一分鐘很快就到了。
    　　要是隊(duì)長(zhǎng)的口哨聲，我不情愿的停了下來，結(jié)果我竟跳了187個(gè)，是我們班最高分。真是皇天不負(fù)有心人，平時(shí)沒白練啊。再看看隊(duì)友，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，彎著腰，喘著粗氣。他們的成績(jī)也不錯(cuò)，熊浩183，劉蕭逸177個(gè)……
    　　時(shí)間如利劍，從我們眼前一穿而過，再也不復(fù)返；時(shí)間如子彈，一但發(fā)出去就一去不回，它只會(huì)往前走，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次難忘的跳繩比賽。
    　　跳繩作文600字 71
    　　5月13日，注定了今天是個(gè)難忘的日子，注定了今天是個(gè)不尋常的日子。陽光明媚，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處洋溢著歡聲笑語，吶喊聲此起彼伏，今天舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師、家長(zhǎng)、學(xué)生樂融融，濃濃的師生情誼充盈著整個(gè)校園，這是我校的一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。
    　　此次運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目簡(jiǎn)單而又有實(shí)效，它將平時(shí)的體藝活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起，既是一次體育競(jìng)技比賽，又是一次體育展示活動(dòng)。我校陽光體育活動(dòng)秉承“我快樂、我健康、我陽光”的理念，將體育與藝術(shù)融入到平時(shí)的活動(dòng)中，使得體藝活動(dòng)常態(tài)化。每周二、四上午全校師生葫蘆絲演奏展示活動(dòng)，數(shù)千名師生站立校園，手拿葫蘆絲，標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)讓所有觀看者都佇立欣賞，感嘆師生的魅力；當(dāng)《金風(fēng)吹來的時(shí)候》《月光下的鳳尾竹》伴奏音樂響起之時(shí)，全校一千多名師生伴隨著音樂的旋律，吹奏起葫蘆絲，那宏大的.氣勢(shì)，震撼著每一位人的心靈，真了不起啊！周三、五上午全校學(xué)生柔力球表演和呼啦圈運(yùn)動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)，伴隨著音樂的旋律，從教室門前整隊(duì)，踏著整齊的步伐，行進(jìn)間整齊劃一，活動(dòng)中動(dòng)作到位優(yōu)美，退場(chǎng)安靜有序，既鍛煉了身體又保障了師生的安全有序，體現(xiàn)了身心兩健的學(xué)校理念。每天下午是跑步、跳繩訓(xùn)練，整個(gè)校園大課間活動(dòng)穩(wěn)定而有序。
    　　此次跳繩比賽全校學(xué)生參與，項(xiàng)目有單搖跳繩和跳大繩兩個(gè)項(xiàng)目。低年級(jí)單搖跳繩，中高年級(jí)雙搖跳繩（全員參與）；每班兩個(gè)隊(duì)參加跳大繩比賽（每隊(duì)10人）。
    　　在師生、家長(zhǎng)的歡呼聲中，結(jié)束了今天的比賽。
    　　跳繩作文600字 72
    　　童年是生命的譜，童年的事是歌，歌唱我們成長(zhǎng)時(shí)的酸甜苦辣。或許我們失敗過、成功過，但是我們必須要記住一點(diǎn)：失敗了，不能氣餒，從哪跌到便從哪爬起來。因?yàn)槭∧顺晒χ嘎铮〕晒α耍荒茯湴痢Ｒ驗(yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步。只有這樣，我們才能走向高峰。
    　　那是讓我收益良多的一周，就是因?yàn)槭找媪级啵晕矣朗离y忘。
    　　我早已不記得老師是什么時(shí)候讓我們開始跳繩的，原來很簡(jiǎn)單的事，但是真正跳時(shí)我才真正知道了什么叫“眼高手低”。跳繩不但需要速度，還需要身體的協(xié)調(diào)好，更需要充沛的體力。為了能使腰酸背痛的事少發(fā)生，我和繩展開了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”！
    　　為了取得這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”的勝利，我讓爸爸當(dāng)我的“教練”讓我能夠堅(jiān)持的訓(xùn)練！這一次訓(xùn)練中的項(xiàng)目絕對(duì)是高強(qiáng)度的，為了提高我的體能，光是每天繞家20圈就不是我能承受的，最重要的訓(xùn)練跳繩我一天要跳500下。開始信心滿滿的'我，卻沒多久就感覺吃不消了。這時(shí)，什么“戰(zhàn)斗”、什么勝利再也不重要了，只想快些停下這樣的訓(xùn)練，我為了放棄訓(xùn)練，苦勸爸爸，爸爸幾次不允許。當(dāng)我三番四次去煩爸爸時(shí)，他說：“你現(xiàn)在必須努力，爭(zhēng)取早日度過難關(guān)，為什么要逃避呢？總有一天你會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ@得好處的。”聽了父親的話，我又努力起來，堅(jiān)持了訓(xùn)練，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的訓(xùn)練快要結(jié)束時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在終于能夠跳100下了，我已經(jīng)取得了我努力的成果。
    　　其實(shí)，在生活中，學(xué)習(xí)上，這樣的事情還有很多，但是，我深信，只要做到失敗不氣餒，有越敗越戰(zhàn)的勇氣，你總會(huì)有收獲的！
    　　跳繩作文600字 73
    　　自從上了小學(xué)，我就有了一個(gè)很大的缺點(diǎn)：門門成績(jī)都好，就是體育不行。什么立定跳遠(yuǎn)啦，立臥撐啦，跑步啦，幾乎都全班倒數(shù)前五名。但是，體育其他項(xiàng)目我不好，唯獨(dú)跳繩跳得很快。這是為什么呢？讓我來告訴你吧！
    　　早在上幼兒園的時(shí)候，老師就讓我們跳繩。那時(shí)，同學(xué)們都一學(xué)就會(huì)，唯獨(dú)我怎么都學(xué)不會(huì)。當(dāng)時(shí)我和老師都沒太在意。到了快放假時(shí)，老師給我們組織了一個(gè)跳繩測(cè)試。一分鐘跳30個(gè)就有一顆糖作為獎(jiǎng)品。幾乎全班同學(xué)都合格了，就我一人可憐巴巴地望著別的同學(xué)津津有味地吃著糖。別的同學(xué)吃完了糖，正好這時(shí)老師叫我去再跳一次，說再給我一次機(jī)會(huì)，希望我能珍惜。我只好去了，別的同學(xué)正好閑著沒事干，便和我一起來到了操場(chǎng)上，看我跳。當(dāng)他們看到我一分鐘只跳了5個(gè)時(shí)，有的哈哈大笑，有的圍在一起對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，還有的在一旁嘆氣，為我感到惋惜。我看著一幫同學(xué)們，不知怎么的，眼淚像斷了線的`珠子，紛紛落了下來。老師見了，忙過來勸我，還哄開心，給了我一顆糖。我心里暗暗地想：我一定要好好跳！老師對(duì)我那么好，我一定不能辜負(fù)她對(duì)我的期望，想著想著，不知是一種什么力量支持著我，我一下子從地上爬起來，拿起繩子跳了起來。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……斷了又跳，再斷了就再跳……幼兒園下學(xué)了回到家里跳，晚上的散步改成了跳繩，玩捉迷藏的早自休也改成了跳繩……
    　　終于在我的努力下，終于合格了！老師向我豎起了大拇指。
    　　現(xiàn)在，跳繩已經(jīng)成為了我的強(qiáng)項(xiàng)，我對(duì)跳繩也從討厭變成了喜愛，我希望我的跳繩成績(jī)能更上一層樓，爭(zhēng)取得到全班number one！
    　　跳繩作文600字 74
    　　時(shí)間過得真快，我們上網(wǎng)課已經(jīng)兩個(gè)月了，為了我的健康，爸爸決定全家要練習(xí)跳繩，不僅要進(jìn)行跳繩鍛煉，還要舉行比賽，我非常期待，希望在比賽時(shí)露一手。
    　　一天下午，我們來到樓前的小廣場(chǎng)，第一場(chǎng)比賽開始了。由于跳繩不夠長(zhǎng)，我們只好一個(gè)一個(gè)地跳。首先是爸爸跳，只見爸爸雙手緊緊地握住跳繩的手柄，雙腿緊緊的繃住跳繩，我大喊一聲：“開始”，爸爸迅速地跳起來。“1，2，3……”，爸爸一邊跳我一邊數(shù)，“時(shí)間到了”，媽媽說。爸爸跳了112下，我認(rèn)真地把這個(gè)數(shù)字記錄在本上。下一個(gè)是我了。我掄動(dòng)手柄，搖動(dòng)跳繩，飛快地跳了起來，時(shí)間到了，“你跳了80個(gè)”，媽媽認(rèn)真地把這個(gè)數(shù)字記錄在本上。最后一個(gè)是媽媽跳，結(jié)果媽媽跳了120個(gè)，我宣布:“第一場(chǎng)比賽的冠軍是媽媽，亞軍是爸爸，季軍是我，休息十分鐘，進(jìn)行第二場(chǎng)比賽。”
    　　第二場(chǎng)比賽開始了，還是爸爸先跳，爸爸說：“這次我一定比上回跳得多”。結(jié)果，爸爸的愿望實(shí)現(xiàn)了，他跳了120個(gè)，輪到我了，我心想：上回我沒跳好，是因?yàn)闆]有掌握好節(jié)奏，這回即使不能超過爸爸，也要爭(zhēng)取多跳一些。我終于如愿以償，跳了90個(gè)。最后一個(gè)是媽媽，她說：“上場(chǎng)比賽冠軍是我，這場(chǎng)比賽冠軍還會(huì)是我”。看著她洋洋得意的樣子，我心想：未必吧。結(jié)果，媽媽這次又跳得最多。她可真厲害！
    　　經(jīng)過計(jì)算兩輪成績(jī)，我大聲宣布：“家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩總冠軍是媽媽，亞軍是爸爸，季軍是我，請(qǐng)冠軍來領(lǐng)證書”，我把事先做好的證書頒給了媽媽。
    　　比賽結(jié)束了，雖然我沒有取得冠軍，但是經(jīng)過訓(xùn)練，我的`跳繩水平有了大幅度的提高，可見，努力練習(xí)可以使困難的事變得容易，我要多多練習(xí)，爭(zhēng)取下次比賽超過媽媽，獲得冠軍。
    　　跳繩作文600字 75
    　　今年與往年一樣，咱們班又辦起了跳繩訓(xùn)練隊(duì)。
    　　時(shí)間就像飛箭，“嗖”的一下就到了下午，哎！噩夢(mèng)般的跳繩訓(xùn)練就又來了。5 4 3 2 1開始準(zhǔn)備慢跑兩圈，跳繩小隊(duì)就要出發(fā)了，才跑到半圈時(shí)，大家都?xì)獯跤酰械氖沁呑哌吪埽械拇罂诖瓪猓{(diào)整氣息，還有的都快要放棄了，直接用走的，躲藏在人群之中，躲過了“汪教練”和“韓教練”的法眼……經(jīng)過了腿部的練習(xí)，熱身運(yùn)動(dòng)又到了熟悉的一幕：跳繩前的.運(yùn)動(dòng)。
    　　“1 2 3 4 5 6 7 8 2 2 3 4 5 6 7 8 …… ”汪教練正費(fèi)勁的喊著，同學(xué)們的眼中透著一種絕望的眼神，因?yàn)榻?jīng)過這一節(jié)的運(yùn)動(dòng)，就要迎來可怕的三分鐘。
    　　三分鐘對(duì)于讀書來說時(shí)間不長(zhǎng)，但在跳繩上，能堅(jiān)持一分鐘就已經(jīng)很不錯(cuò)了，“大家準(zhǔn)備！”汪教練大聲喊道。大家立馬拿起了事先準(zhǔn)備好的跳繩，等待開始的口令。“預(yù)備，開始！”一排排的繩子，齊刷刷地落下，又整齊地被甩起，整齊，有節(jié)奏，整個(gè)場(chǎng)面，似乎只有繩子的落地聲。才開始一分鐘，許多同學(xué)都像被打垮了一般，有的停止了再跳，有的減慢了速度，有的干脆不跳了，蹲下休息稍許……
    　　跳繩訓(xùn)練自然少不了大字繩，大字繩是兩個(gè)人甩一條大繩，跳的人也拿一根繩子，跑進(jìn)去后再揮自己手中的小繩，與大繩一起揮跳……拿出大繩后許多人都排隊(duì)跳繩。輪到我時(shí)，我不顧一切，找好時(shí)機(jī)奔向大繩中間揮動(dòng)小繩，再試著跳花式，一個(gè)人不能占用太長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)耽誤別人，出來時(shí)要在大繩不在后背時(shí)，收起繩子跳出，就這樣輪回了十分鐘左右。
    　　跳繩訓(xùn)練不僅能鍛煉身體，還可以提高我們的合作能力。
    　　跳繩作文600字 76
    　　今天下午，我和媽媽還有弟弟一起去樓下鍛煉身體。我提議來一場(chǎng)跳繩比賽，媽媽和弟弟都愉快的答應(yīng)了。
    　　跳繩比賽開始了，只見媽媽拿著手機(jī)，定了一個(gè)時(shí)間，像個(gè)裁判一樣大聲地喊著“預(yù)備！開始！”激動(dòng)人心的時(shí)刻就開始了。媽媽身輕如燕，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳替換跳，看的我眼都花了，數(shù)也來不及。老媽的技術(shù)和速度非常好，竟然跳了158下！
    　　這時(shí)，該輪到我了，繩子真像一個(gè)不聽使喚的`玩具呀！一會(huì)兒把我搞得眼花繚亂。一會(huì)兒把我絆得狼狽不堪。接下來，我感覺有點(diǎn)累了。腿上像綁了一塊磚一樣，每跳一次感到很困難，手腕也感到酸了，手心也冒汗了，心跳更加快了。整個(gè)人累得快堅(jiān)持不住了。突然，一聲“停！”從我耳邊傳過，頓時(shí)，我嚇了一跳，心跳也像在打著小鼓。我迫不及待地問媽媽，“我跳了多少下？”媽媽微笑著對(duì)我說：“105下”！
    　　該輪到弟弟上場(chǎng)了，弟弟顯得很緊張的樣子。“預(yù)備！開始！”弟弟也學(xué)著媽媽的樣子命令起來。弟弟像一個(gè)“大笨熊”一樣，我哈哈的笑起來。弟弟也是毫不示弱，可過了一會(huì)兒被繩子絆了一下，漸漸也慢了下來。瞧！弟弟那臉漲得緋紅，然后就變白了。額頭上冒著汗，還大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，弟弟的腳也像老牛跑不了路一樣，變得沉重起來。過了一會(huì)兒，我也學(xué)著媽媽的樣子大喊一聲：“停！”“76下！”“哎！看來，我和弟弟還得多練習(xí)啊！”都比不過媽媽。
    　　通過這次跳繩比賽，使我明白了“生命在于運(yùn)動(dòng)！”這句話的意義。以后，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，才能贏得勝利。
    　　跳繩作文600字 77
    　　今天帶著學(xué)生去外中參加市陽光體育跳繩比賽，由于我被抽做裁判，所以這次比賽由楊老師和覃老師帶隊(duì)，八點(diǎn)我到的時(shí)候孩子們也到了，看到我他們都很高興，到比賽場(chǎng)地后學(xué)生們開始了熱身，而我就去準(zhǔn)備裁判工作了，比賽很快開始，第一項(xiàng)是一分鐘單搖，參賽學(xué)生的程度參差不齊，最多的要數(shù)桃源小學(xué)的，270次！我們還有很大距離，但孩子們還算爭(zhēng)氣，基本上發(fā)揮了正常水平。第二項(xiàng)是交互繩，由于我們挑的的三年級(jí)的學(xué)生，年齡相對(duì)較小，所以心理上有些緊張，尤其是男生，失誤次數(shù)較多；女生好一些，成績(jī)僅次于桃源排第二，可數(shù)量上的差距也不小，相信經(jīng)過這次的比賽，明年的比賽孩子們會(huì)表現(xiàn)得更好。最后一項(xiàng)是集體8字繩，桃源小學(xué)在我們之前比賽，我因?yàn)橐霾门袨檫x手計(jì)數(shù)，所以只是簡(jiǎn)單看了她們幾眼，但就是這樣我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，確切的`說是我們和她們的差距：
    　　1、甩繩的兩個(gè)隊(duì)員搖繩同步，站立姿勢(shì)上體稍向前傾，腳步成前后開立，節(jié)奏穩(wěn)定。
    　　2、跳繩隊(duì)員動(dòng)作流暢，節(jié)奏穩(wěn)定，銜接緊湊。
    　　3、跳繩隊(duì)員起跳很低，接近于跑步過繩，節(jié)省體力。
    　　4、前面同學(xué)失敗，后面緊挨著的學(xué)生直接放棄跑到對(duì)面準(zhǔn)備下一次，節(jié)省時(shí)間。比賽結(jié)束后我們學(xué)校有學(xué)生哭了，應(yīng)該是自己也感覺到成績(jī)不理想，沒有發(fā)揮好，和平時(shí)訓(xùn)練的最好成績(jī)相差了五六十次，應(yīng)該是學(xué)生緊張，失誤次數(shù)過多，桃源小學(xué)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了特等獎(jiǎng)，276次！
    　　而我們只獲得了二等獎(jiǎng)，154次。成績(jī)相差甚遠(yuǎn)，只能回去好好總結(jié)，爭(zhēng)取明年有所突破吧！加油！
    　　跳繩作文600字 78
    　　我的課余生活豐富多彩，就說跳繩吧!
    　　記得讀幼兒園大班的時(shí)候，葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下，一不小心，跳繩把我的腳給纏住了，讓我摔了個(gè)大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說：“太難了，我不想學(xué)了，反正我也不會(huì)跳。”媽媽親切地對(duì)我說：“孩子，不要泄氣，要堅(jiān)持。俗話說得好堅(jiān)持到底就是勝利。我來給你講個(gè)故事吧! 你的`老太公裝油時(shí)，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒進(jìn)油瓶，一滴油都不會(huì)撒落。厲害嗎?那是因?yàn)槔咸情_油店的，天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了。”我高興地說：“我要是天天練，跳繩也能練得很熟了，對(duì)不對(duì)?”媽媽向我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，每天放學(xué)回家我都在練習(xí)跳繩。我學(xué)會(huì)好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前轉(zhuǎn)繩、向后轉(zhuǎn)繩和交叉轉(zhuǎn)繩，還有單獨(dú)跳、雙人跳和多人跳。
    　　上小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會(huì)跳了，可跳得太慢了。二年級(jí)，我就開始練速度了。我發(fā)現(xiàn)雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快蹦跳，雙手自然下垂在屁股旁邊揮動(dòng)繩子，速度就變快了。我就用這個(gè)方法練習(xí)，一天比一天跳得快了。在一次跳繩比賽中，我把全身的力氣都迸發(fā)出來，飛快地跳繩。高年級(jí)的哥哥姐姐喊停時(shí)，我問了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績(jī)。我的成績(jī)是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直夸我。同學(xué)們都為我鼓掌。我激動(dòng)得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。
    　　同學(xué)們，只要功夫深，什么事情都難不倒我們的。這就是我的課余生活，我愛跳繩。
    　　跳繩作文600字 79
    　　“叮鈴鈴”下課了，我們班的跳繩大王——小唐準(zhǔn)備開始一場(chǎng)跳繩表演秀。
    　　小唐信心十足的向走廊走去。他解開繩子，熟練地把繩子向后一甩，“啪”一聲，繩子乖乖落在他的腳后，再把繩子在手上繞幾圈，準(zhǔn)備工作做好了。
    　　“預(yù)備——開始！”大家異口同聲地喊，話音未落，小唐便用手在空中畫了一個(gè)大圓圈，繩子便聽話地在空中劃出了一道美妙絕倫的弧線，說時(shí)遲那時(shí)快，就在繩子快要碰到地面時(shí)，小唐猛地一縱身，躍了過去，調(diào)皮搗蛋的`繩子原來想“打”小唐一下，但被小唐躲過去了，只好很不情愿地離去。
    　　聽，“呼呼呼”，這是繩子在空中舞動(dòng)的聲音，聽“噔噔噔”，那是腳與地面親密接觸的聲響……
    　　就這樣，小唐跳得飛快，一下、兩下、三下……我真覺得他悄悄穿了彈簧鞋，繩子在自由飛翔，為他織成了一個(gè)保護(hù)罩，還像一個(gè)密不透風(fēng)的車輪，在原地飛快打轉(zhuǎn)。
    　　雖然小唐身輕如燕，疾如閃電，可好景不長(zhǎng)，他越跳越慢，越跳越累，繩子也不像以前那樣聽話了，它變得很任性，害得小唐一連停了好幾次，這時(shí)的小唐“呼哧呼哧”地喘著粗氣，臉色也變得通紅。我在心里默默地為小唐加油：小唐，你千萬要挺住呀，你可千萬別被繩子打敗了呀！
    　　“時(shí)間到！”老師一臉驚訝地說，“你跳了168個(gè)，真了不起！”
    　　大家驚訝得張大了嘴巴，能塞下一個(gè)雞蛋，同學(xué)們圍攏過來，你一言我一語，這個(gè)說：“小唐，你真了不起！”那個(gè)說：“小唐，你太厲害了，我要向你學(xué)習(xí)！”“你是怎么跳那么快的，教教我吧！”……
    　　“啊？我沒聽錯(cuò)吧？太……太好了！我終于打破了我自己的最高紀(jì)錄！”小唐高興地一蹦三尺高。
    　　小唐可真是當(dāng)之無愧的跳繩大王呀！
    　　跳繩作文600字 80
    　　我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽，每個(gè)班的同學(xué)都要參加為了這個(gè)比賽，同學(xué)們已經(jīng)練習(xí)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
    　　比賽那天，老師帶領(lǐng)我們先到操場(chǎng)熱身。操場(chǎng)上人山人海，有來觀看比賽的家長(zhǎng)，也有來當(dāng)計(jì)數(shù)裁判的家長(zhǎng)。賽場(chǎng)上正在準(zhǔn)備比賽的是一年級(jí)的同學(xué)，他們有的笑容滿面，有的眉頭緊鎖。我在一旁看得非常緊張，心里像裝著只小兔子一樣“怦怦”地跳動(dòng)。我為自己打氣：“一定要跳出好成績(jī)，爭(zhēng)取達(dá)到220下的目標(biāo)，為班級(jí)爭(zhēng)光！”老師讓我們先做一下熱身動(dòng)作，媽媽陪著我在一旁“一二三四”地喊著口令，我隨著口令動(dòng)了起來。
    　　不一會(huì)兒，就輪到我們班了，我覺得操場(chǎng)上的氣氛一下子變得緊張了起來。我來到寫著自己學(xué)號(hào)的位置上，聚精會(huì)神地等著裁判的哨聲。比賽開始了，只聽裁判“嘀”的一聲哨響，我用盡全身力氣飛快地甩起繩來，雙腳也跟著飛速地跳了起來，就像草原上奔跑的駿馬。我側(cè)耳傾聽，只聽見旁邊都是“咚咚咚”的聲音，同學(xué)們都在用盡全力地跳著。媽媽在一旁一直給我鼓勵(lì)：“加油！你能行的！加快點(diǎn)速度！”在媽媽的`鼓勵(lì)下，我也鉚足了勁，在媽媽說還有10秒鐘的時(shí)候又加快了速度。一分鐘到了，比賽結(jié)束了，我心里的那塊石頭也落了地。
    　　比賽結(jié)束后，我知道了自己的成績(jī)是205下，我又高興又遺憾，高興的是比賽的時(shí)候我沒有出現(xiàn)失誤，遺憾的是我還是沒能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，這次比賽已經(jīng)過去了，只要你努力了就行。以后認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取明年比賽取得更好的成績(jī)。”
    　　這真是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
    　　跳繩作文600字 81
    　　今天上午，老師讓我們加緊練習(xí)，因?yàn)槊魈焐衔绲奶K比賽提前到了今天下午，聽到這個(gè)消息后，我心驚膽戰(zhàn)，心里無比緊張，怕跳的不怎么樣，給班上丟人現(xiàn)眼。
    　　到了第五節(jié)課，校長(zhǎng)老師說完話，一場(chǎng)激烈的跳繩比賽開始了。首先上場(chǎng)的是1年級(jí)的小朋友，只見那1號(hào)左天贊同學(xué)那真叫一個(gè)牛，1年級(jí)就能跳70多個(gè)，你也應(yīng)該做不到吧！不一會(huì)兒，就到我們班上的男生上了，但愿是男生出馬，一個(gè)頂倆兒。可接下來男生的表現(xiàn)確乎是讓我們大吃一驚，原本可以跳190多個(gè)的，卻整整少了100多個(gè)，這真的是太出乎我們的意料了。不久，到我們女生了。只見，那陳楚香不停的跳動(dòng)，直接把對(duì)方殺了個(gè)片甲不留。這不，短繩單跳第一名就拿到了。接下來競(jìng)爭(zhēng)的'是長(zhǎng)繩10人接花跳。朱小年老師說要走8字形。上場(chǎng)的仍然是一年級(jí)，隨后是二年級(jí)、三年級(jí)，四年級(jí)、五年級(jí)，之后是六（1）班，只見六（1）班那所謂是接二連三，從不間斷。但由于我們班喊了幾聲“減油”，“唉，可惜啊！”也隨之發(fā)出。一看總數(shù)，哇，185，這已經(jīng)算是高分了，不過，定不可妄下結(jié)論，最后鹿死誰手還不一定呢！況且，他們班還超了幾秒。接下來，到我們班了，聽！加油聲如雷貫耳，可謂排山倒海啊！看！陳楚香一個(gè)漂亮的躍身！聽！同學(xué)們發(fā)出的一陣驚訝聲！跳到184個(gè)時(shí)，只聽體育老師一聲呼喊，“加油！”只差幾個(gè)就超過他們了，等我們回過神來，卻只剩下幾秒了，我們爭(zhēng)取了那幾秒，又連跳了幾個(gè)，只聽見班上同學(xué)們齊聲吶喊——“yes”！隨后，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，這聲音回蕩在校園中久久不能散去……
    　　俗話說得好：驕兵必?cái)　ｋm然我們贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍，但是，我們卻不會(huì)因此而驕傲。
    　　跳繩作文600字 82
    　　今天可是個(gè)好日子——我們要測(cè)跳繩，因此我們可是開心得很。
    　　剛下課我們就從那狹小的門，涌入門外，一個(gè)個(gè)興高采烈地，一邊說話一邊跑，這讓可讓我們這三個(gè)體育班長(zhǎng)有點(diǎn)兒難為情啊！突然海洋發(fā)現(xiàn)熊老師在跟別班同學(xué)上課，上得津津有味，聚精會(huì)神，剛整好的隊(duì)立馬散開，一起涌在門口趴著。海洋他甚至還向老師鞠了個(gè)躬，然后就迅速地像離弦的箭一樣飛快地跑開了，同學(xué)們也一哄作鳥獸散。我經(jīng)過了千辛萬苦才勉強(qiáng)整好隊(duì)，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)另外兩個(gè)體育班長(zhǎng)不見了，這讓我一陣無語。心想：我在辛辛苦苦的管理大軍呢，他們倒好，當(dāng)甩手掌柜，在那“談笑風(fēng)生”。當(dāng)我們終于到達(dá)到目的地——操場(chǎng)后，體育老師親自到這兒整隊(duì)，那些人才收斂點(diǎn)，不過嘴巴還在動(dòng)，不知在說些什么。
    　　過了半天終于可以開始跳繩了，只見一大堆人在一個(gè)小箱子里面翻來翻去，不知道在干些什么。等我定睛一看才發(fā)現(xiàn)原來是跳繩，花花綠綠的糾纏在一起，其中還有壞的。該開始跳繩了，同學(xué)們因?yàn)樘d奮，一直在討論怎么跳，各種聲音可真是要將我的耳膜震破。這時(shí)隨著一聲悠揚(yáng)的哨聲，場(chǎng)下頓時(shí)鴉雀無聲。大伙兒賣力地?fù)]動(dòng)手臂。此時(shí)只聽見同學(xué)們一上一下的蹦跳聲，還伴隨著繩子劃破空中的`聲音和一聲聲數(shù)數(shù)聲。其中最厲害的就是王中贏了，他一口氣可以做十幾個(gè)，可快了，我只能看到他手中繩子飛速劃過的殘影，要不是他在數(shù)數(shù)，我都不知道他跳多少個(gè)了。才一分鐘就已經(jīng)170多個(gè)。這速度可真讓人大開眼界。
    　　這一次跳繩體檢測(cè)雖然剛開始有些亂，但是好在我們都全部順利完成了。這是一個(gè)令人開心的事情。
    　　跳繩作文600字 83
    　　周末，陽光燦爛，天上飄過了一片片潔白的云朵。公園里的草兒是綠油油的，生機(jī)勃勃；花兒是五彩繽紛的，還散發(fā)出清香，沁人心脾。
    　　這么好的天氣，誰不想出來玩呢？可是玩什么呢？對(duì)了，我們可以玩玩跳繩比賽呀！于是我和幾個(gè)好朋友拿了繩子，在家長(zhǎng)陪同下，一起去了公園。
    　　到公園后，我們先站好位置，把跳繩放在身后拉直，繩子就像一根根筆直的枝條。接著，大家靜悄悄地等待著家長(zhǎng)的發(fā)令。
    　　只聽見一聲：“預(yù)備——跳！”
    　　我們便甩起了繩子。“嗖嗖……！嗖嗖……！”風(fēng)兒在耳邊盤旋，好像在給繩子當(dāng)伴奏。我們緊緊地握著繩子，用力地甩著繩子，拼命地跳著繩子。“啪啪啪！啪啪啪！……”繩子不斷地敲打地面的聲音，就像雨水不停地敲打著窗戶一樣。大家你追我趕，相持不下。這時(shí)候，汗滴也順著我們的臉頰像“斷了線的珍珠”一樣，“吧嗒吧嗒”掉了下來，我們個(gè)個(gè)滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。
    　　就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他們都比我跳得快。我心里想著：真奇怪！我覺得自己很快了，為什么比不過他們呢？我疑惑不解地轉(zhuǎn)過頭去，瞧了瞧，原來他們是用腳尖來跳繩的.，而我是用腳后掌來跳繩的，怪不得他們跳得比我快。于是，我也學(xué)著他們的樣子，也用腳尖來跳繩。就這樣，我跳繩的速度也越來越快了，最后趕上了他們，和他們不分上下，旗鼓相當(dāng)。比賽后，雖然汗水濕透了我們的內(nèi)衣，大家也累得筋疲力盡，但是個(gè)個(gè)非常開心。
    　　那天的比賽使我感到特別的快樂，因?yàn)槲疫�明白了一個(gè)道理：不管做什么事，如果發(fā)現(xiàn)自己落后了，就要找到自己的不足，然后向別人學(xué)習(xí)，才能趕上別人。
    　　跳繩作文600字 84
    　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了學(xué)校新開展的跳繩比賽。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕。看，同學(xué)們胸勇成竹的樣子；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯現(xiàn)的格外引人注目。
    　　坐在評(píng)委席上的有：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、書記和贊助商。還有一些家長(zhǎng)參賽者、教師參賽者、居民參賽者。單位參賽者。這些參賽者個(gè)個(gè)都信心十足、昂首闊步，不時(shí)，還向別的班級(jí)的家長(zhǎng)撇一眼。
    　　不久，比賽就正式開始了。
    　　盡管一些班級(jí)比得很精彩，但最牽動(dòng)人心的要數(shù)五年級(jí)女子一分鐘跳繩比賽了。我們班參加的有趙爽、馮宇婷、康雨晴、劉多多和我。
    　　只聽“砰——”地一聲，比賽開始了，五一班和五二班飛快的跳著，誰也不想妄棄這奪冠的機(jī)會(huì)，同學(xué)們奮力的跳著，這時(shí)，劉多多跳壞了，但是他沒有氣餒，繼續(xù)跳著。后來，不論是五一班的還是五二班的都一次跳壞了，就連全校都赫赫有名的“跳繩高手”趙爽也敗下陣來。一分鐘到了，這短短的一分鐘讓參賽者付出了多少天的不斷努力，不斷耕耘，不斷練習(xí)呀！如果我們五一班不能順利的奪冠，那我們參賽者能對(duì)得起我們的老師、同學(xué)和一直在背后默默支持我們的父母嗎？想到這，我們幾個(gè)參賽者擁抱在了一起說了一些話后，我們立刻回到了隊(duì)伍里，這時(shí)，體委王月拍了拍我們的肩膀，說：“放輕松吧!”這時(shí)，我們不約而同地笑了。公報(bào)成績(jī)的'時(shí)候到了，我們?nèi)熒男亩季偷搅松ぷ友邸．?dāng)說到五一班是全年組冠軍的時(shí)候，我們勝利的喜悅聲響起來了。
    　　一分鐘的比賽；一分鐘的堅(jiān)持；一分鐘的較量，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不只是獎(jiǎng)品，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。
    　　跳繩作文600字 85
    　　從這一天開始，從6: 00到6: 30，我們班開始訓(xùn)練跳繩，因?yàn)閷W(xué)校要比賽。在這短短的30分鐘里，我們嘗到了汗水的苦與甜。
    　　繩子搖曳著，畫著橢圓體，在空中依稀可見。陽光穿過樹枝，落在地上和繩子上。光線照在繩子上，使它擺動(dòng)時(shí)總是有點(diǎn)金黃。太陽在跳舞的繩子上跳躍，繩子有節(jié)奏地在地上跳動(dòng)，地上有繩子被打的痕跡。
    　　我連繩子都不會(huì)。小學(xué)體育老師教的連繩要領(lǐng)我都忘了。之前好幾次，我斷了繩子，耽誤了寶貴的時(shí)間。
    　　我前面的同學(xué)甚至可以從我這里慢慢跳，經(jīng)驗(yàn)不足。
    　　太陽很亮，把我覆蓋的很淺。面對(duì)夕陽，我下定決心：接繩子！當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我能聽到我的心怦怦，怦怦。
    　　當(dāng)著一個(gè)同學(xué)的`面進(jìn)去了，我想都沒想。我自己都沒反應(yīng)過來。我只是下意識(shí)的跳了一下，好像跳繩的規(guī)律就是這么簡(jiǎn)單模糊。我睜大了眼睛，卻似乎沒有看到繩子已經(jīng)滑到腳下，和前面的同學(xué)一起跑出了橢圓球體。
    　　我以為我會(huì)被抓住，但我很容易就跳過了。第一次在操場(chǎng)上接繩，很興奮。感覺失去了兩年。
    　　原來，連繩子都可以這么簡(jiǎn)單，但也很復(fù)雜。
    　　雖然能接繩子，但還是有點(diǎn)緊張害怕，比接不上的時(shí)候更擔(dān)心。我害怕弄斷繩子。我開始害怕那根感覺很軟但很疼的繩子。我毫不猶豫地跳了過去。不用說，我把繩子弄斷了。
    　　穿梭在繩索之間，跳躍的陽光因?yàn)槲业臄嗬K而停止了舞蹈，靜靜地等待著繩索的搖動(dòng)和跳躍的繼續(xù)。
    　　最后終于連續(xù)連著幾根繩子。看著夕陽，我們就像一列火車，快速穿過“洞穴”，反復(fù)徘徊。我們加大馬力，踩下油門，迎著紫色的夕陽跑跳，奔向我們期待已久的彼岸……
    　　跳繩作文600字 86
    　　今天，學(xué)校舉辦老人一場(chǎng)以班級(jí)為單位的跳繩比賽，每個(gè)人都積極參與，氣氛非常熱鬧。
    　　大課間的時(shí)候，比賽即將開始。我們班的體育委員李杰晟把大家召集過來，認(rèn)真地說：“咱們先練習(xí)一下，就當(dāng)熱身了，把手腳都活動(dòng)開了。一會(huì)正式比賽的時(shí)候，誰要跳不過100個(gè)，我就找他算賬！”我們看著他很嚴(yán)肅的表情，心里也緊張起來。劉子茹站在一邊給我們計(jì)時(shí)間。計(jì)時(shí)開始后，每一個(gè)同學(xué)都拼盡全力地跳著，生怕自己是跳的最少的。我甚至可以聽見繩子在空氣中“呼呼”的聲音，可想大家跳的有多快。隨著劉子茹一聲“停”，我們終于停了下來。結(jié)果是李杰晟跳了126個(gè)，我僅僅以一個(gè)取勝，127個(gè)。李杰很遺憾地說“唉！就差一個(gè)。”
    　　比賽正式開始了。所有的參賽同學(xué)站成一排，旁邊都有其他班的`同學(xué)監(jiān)督計(jì)數(shù)。老師一聲令下“預(yù)備，開始！”我們開始了激烈的比賽。最開始的時(shí)候，我跳的非常輕松，可是隨著體能的消耗，越跳越累，覺得時(shí)間怎么這么漫長(zhǎng)。最后一分鐘的時(shí)候，我甚至想到了放棄。可是我絕對(duì)不能給班級(jí)丟分。想到這里我突然又渾身充滿了力量，繼續(xù)分離的跳著。終于老師一聲“停!”結(jié)束了比賽。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，終于輕松了。我問給我計(jì)數(shù)的同學(xué)我跳了多少個(gè)？她說：“154個(gè)。”我頓時(shí)覺得所有的努力都沒有白費(fèi)，因?yàn)檫@是我最好的成績(jī)，突破了自己的記錄。幾家歡喜幾家愁，我旁邊的王萌瑤只跳了57個(gè)。
    　　這是辛苦的一天，但是也是令人興奮的一天。因?yàn)橛袌?jiān)定地信念和獲勝的決心，我獲得了比賽的第一名，我感到非常驕傲！
    　　跳繩作文600字 87
    　　最近，五五班引起了全校的跳繩風(fēng)波，每個(gè)班下課都一起跳大繩，這不，下課了，同學(xué)們蜂擁而去，喜歡跳繩的王星星也跟著去了，這根大繩的來源，是星星好朋友陳冰冰和韓冰的`跳繩接起來的，星星想加入也是輕而易舉的事，“加我一個(gè)！”星星跑了過來,“可以！”冰冰同意了。班里的人全都同意了，因?yàn)樗麄冇X得多加一個(gè)人有更多的樂趣，可是只有楊麗不同意，“你不能加！”“為什么？他們都同意了。”“好吧好吧，你加。”星星在后面排隊(duì)，可是輪到星星時(shí)，楊麗便站到星星前面，不管星星怎么排隊(duì)，就是輪不到她跳，最后星星煩了說：“哼！我不跳了，這又不是你的跳繩，告訴你，明天我就會(huì)拿一條大繩來，我還懶得跳這種破繩子！”楊麗說：“我看你能不能買來。”
    　　晚上星星把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“星星，明天媽媽就給你買一條大繩和同學(xué)們跳。楊麗這種行為拉幫結(jié)派，我們不理她。”星星從心里愛媽媽，因?yàn)樗X得只有媽媽，才會(huì)知道她內(nèi)心深處的想法。星星哼著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”睡著了……
    　　第二天，媽媽給星星買了一條大繩送到學(xué)校，同學(xué)們都?xì)g呼，很快大家都開始爭(zhēng)先恐后的跳大繩，楊麗來了，問陳冰冰這是誰的大繩？冰冰回答，這時(shí)王星星的。楊麗突然感覺到很不好意思，便走了。這個(gè)下午，楊麗都沒有來跳大繩。一直到第二天早上，同學(xué)們繼續(xù)去跳大繩時(shí)，楊麗才問星星：“我可以加嗎？”星星猶豫了，她想到楊麗以前怎樣對(duì)她，但她又想，朋友之間不能有矛盾，所以便痛快地答應(yīng)了……
    　　哎，星星永遠(yuǎn)是那么善良，那么大氣。
    　　跳繩作文600字 88
    　　秋日一個(gè)陽光燦爛的早晨，操場(chǎng)上傳來一個(gè)響亮的聲音：三、二、一，開始！頓時(shí)，五十四條橙色的繩子甩動(dòng)的聲音響徹了整個(gè)操場(chǎng)。
    　　那是404班我們班，每周一次的跳繩測(cè)試。
    　　去年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班得了個(gè)全校倒數(shù)第二。在運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們的班主任吳老師，給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)跳繩。于是我就開始了跳繩之旅。
    　　剛開始，我堅(jiān)持不住了，會(huì)偷懶不跳，虛報(bào)成績(jī)。但每周一次的測(cè)試我很快就露餡了，我發(fā)現(xiàn)虛報(bào)成績(jī)是會(huì)出丑的。
    　　又一次測(cè)試，我比上次退步了20個(gè)。回到家時(shí)被爸媽臭罵了一頓。從那時(shí)起，我開始堅(jiān)持跳繩。
    　　一個(gè)月后的.一天，我在跳繩，媽媽竟然吃著薯片看著手機(jī)！我剛跳了半分鐘，就氣得扔下繩子，跑去跟她說我有多累，她有多爽。她聽完我的話，放下手機(jī)，緩緩地說：嗯，好吧，我陪你跳。她站了起來，把手機(jī)遞給我，要我?guī)退?jì)時(shí)。等她準(zhǔn)備好，我按下了開始鍵。五、四、三、二、一，停！我喊。我興奮地跑過去，一看顯示器，96這個(gè)數(shù)字映入了我的眼簾。哈哈，才這么點(diǎn)！我得意地想。從那時(shí)起，我就一直在堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藗�(gè)較弱的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
    　　隨著堅(jiān)持天數(shù)的增加，我們班的同學(xué)跳得也越來越快。晚上，我無所事事地掃看報(bào)紙，懶洋洋地翻轉(zhuǎn)著。突然，我眼前一亮，看到《麗水日?qǐng)?bào)》上的一則新聞：麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校一班級(jí)已堅(jiān)持跳繩260天。我弓著的背一下直了起來。
    　　我們出名了！我興奮地叫著。我在心臟發(fā)出的怦怦聲中看完了新聞。
    　　晚上，我躺在床上，心里默默地想著：我一定要堅(jiān)持下去
    　　運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上又要到了，我想堅(jiān)持了三百多天的跳繩，應(yīng)該不會(huì)讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)?cè)俚箶?shù)了
    　　跳繩作文600字 89
    　　這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師思想上都很重視，精心組織了這次活動(dòng)。
    　　班主任老師梁老師經(jīng)過認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣，其中我也是一個(gè)參與者。下午四點(diǎn)鐘，梁老師親自整理隊(duì)伍，帶著我們來到了操場(chǎng)，要求我們?nèi)σ愿埃膭?lì)隊(duì)員們要為班集體爭(zhēng)光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭(zhēng)取好成績(jī)，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的.厚望。
    　　剛到操場(chǎng)時(shí)，正是四年級(jí)的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不知道什么時(shí)候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒就到我們六年級(jí)的同學(xué)們上場(chǎng)比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個(gè)人動(dòng)作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時(shí)，我們便立即停了下來，看看計(jì)數(shù)器，顯示我跳了101下，在班內(nèi)排名第三，跳得最多的一個(gè)同學(xué)跳了127下，最少的也有90多下。
    　　當(dāng)時(shí)沒有公布比賽戰(zhàn)績(jī)，要過幾天才公布，據(jù)說獲得前三名的團(tuán)體，參戰(zhàn)者都有獎(jiǎng)品，無論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂觀，因?yàn)槲覀円惨驯M力，貴在參與！
    　　參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識(shí)，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭(zhēng)光，才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。
    　　跳繩作文600字 90
    　　今天，我在和爸爸媽媽一起玩。
    　　爸爸說：“你去找兩條繩子來，我們來玩?zhèn)�游戲吧！”爸爸說得很認(rèn)真，我就相信了。
    　　我找來兩條繩子，爸爸拿過我手中的繩子，只見他在我的兩只手腕上各套了一個(gè)圈，用繩子交叉著在他的.兩只手腕上各套了一個(gè)圈，這樣我和爸爸的手就連在一起了，想走也走不開，要走也是拉著爸爸走。
    　　爸爸得意地說：“我看你能不能想辦法拆開來，要?jiǎng)幽X筋哦！”
    　　我想都沒想，自以為很簡(jiǎn)單，就得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“嘿！這有什么難的呀，簡(jiǎn)單得很那！鉆一鉆就可以出來了。”我在爸爸身上左鉆右鉆、前鉆后鉆、上鉆下鉆，不管怎么鉆都還鉆不出來。這時(shí)我想：“我真不該那么輕易地認(rèn)為這個(gè)游戲這么簡(jiǎn)單的，原來這個(gè)智力游戲不簡(jiǎn)單呀！”
    　　我終于著急地向爸爸認(rèn)輸“投降”了，說：“爸爸，我輸了，我鉆不出來。”爸爸見我這份著急的樣子，就答應(yīng)了告訴我方法。爸爸安慰我說：“孩子，你別著急，看我來分解這兩條繩子吧！”爸爸說完，就見他拉了其中一條繩子穿過手腕的圈，再把它拉成一個(gè)圈套在手上，爸爸做完這些動(dòng)作，就向陽臺(tái)方向走去，我以為爸爸要拉著我走，沒想到爸爸走開一步，我拉就分開了。“哇！好神啊，爸爸真厲害！”
    　　原來爸爸玩這個(gè)游戲是為了告訴我，凡是遇到事情，不論是大事小事，都要先思考再解決，不要著急下結(jié)論，越急事情越糟。然后爸爸還告訴我這不僅是一個(gè)智力游戲，還是一個(gè)逃生游戲。
    　　這一天，我不但學(xué)會(huì)了玩這個(gè)逃生游戲，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：“凡是遇到事情，不論是大事小事，都要先思考再解決，不要著急下結(jié)論，越急事情越糟。”
    　　跳繩作文600字 91
    　　這個(gè)星期四，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽。這次比賽，一到六年級(jí)每個(gè)班的每個(gè)同學(xué)都要參加。
    　　為了這次比賽，班主任老師要求我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候，一分鐘之內(nèi)跳一百五十下，而且最好只能被拌到兩次。我們?yōu)榱诉_(dá)到老師規(guī)定的要求，每天加緊練習(xí)。在一次體育課上，老師給我們測(cè)試了跳繩成績(jī)。我們站成一排，一個(gè)一個(gè)地跳。輪到我的時(shí)候，因?yàn)樘奶欤詣偺藥资拢屠鄣脙赏劝l(fā)軟抬不起腳了。老師走過來對(duì)我說：“你跳繩的方法不對(duì)，一開始不要過于猛跳，要不然跳不了多少，就會(huì)兩腿發(fā)軟堅(jiān)持不到最后。你要把勁使得均勻才能持續(xù)得更久，也不容易被拌到。”我聽了老師的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也跟著點(diǎn)了頭，這下大家都明白為什么老是跳不好了。之后我們都按照這個(gè)方法練習(xí)，果然效果不錯(cuò)。
    　　比賽的.日子終于到了。規(guī)定是每個(gè)班輪流到體育館進(jìn)行比賽。輪到我們班了，老師帶我們到體育館，前一個(gè)班的比賽還沒有結(jié)束，我們先在一旁觀看，順便熱一下身。就在熱身的時(shí)候，我忽然看見，前一個(gè)班的一位同學(xué)跳得很快。他的身體輕如飛燕，繩子在他手里像彩環(huán)一樣飛舞起來，繩子打在地上發(fā)出“啪啪啪”的聲響，揚(yáng)起一陣陣塵土，仿佛一條飛動(dòng)的長(zhǎng)龍，弄得我眼花瞭亂。
    　　終于該我們上場(chǎng)了，我們一個(gè)個(gè)像參戰(zhàn)的士兵整裝待發(fā)。在裁判的一聲哨令下，我們都拼命地?fù)]舞著自己手中的繩子，堅(jiān)持著直到裁判喊停，并告訴我們?nèi)窟^關(guān)的那一刻，我們才真正地松了一口氣，歡呼著我們勝利了。
    　　堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能真正擁有屬于自己的榮譽(yù)。
    　　跳繩作文600字 92
    　　“171、172……180、181，時(shí)間到。”媽媽大喊一聲，“一分鐘跳了181個(gè)，很厲害！”這是前幾天，媽媽給我一分鐘跳繩測(cè)試的情景。
    　　兩年前，我一分鐘只能跳50來個(gè)。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠跳181個(gè)了。為什么我跳繩進(jìn)步會(huì)這么大呢？故事還得從一年前開始說起。
    　　一年前，我進(jìn)入了三年級(jí)，吳老師成為了我們的新班主任。三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班在全校的總成績(jī)中排名倒數(shù)第二。吳老師對(duì)此非常“不滿”！他認(rèn)為我們的體力和耐力都還要加強(qiáng)，一年后，運(yùn)動(dòng)會(huì)要“一雪前恥”。于是，吳老師給我們布置了一個(gè)特殊的“作業(yè)”：每日跳繩并進(jìn)行打卡登記。
    　　一開始時(shí)，我認(rèn)為每天跳繩沒什么難。第一周，我每天都堅(jiān)持跳繩。可一周后，我就開始偷懶了。因?yàn)槊刻靾?jiān)持跳繩真的不簡(jiǎn)單。有時(shí)候，我作業(yè)做得很晚了，剛想上床睡個(gè)大覺，可被老媽阻止了。老媽說：“你還有什么事情沒做的？”我感到很奇怪，說：“沒有了啊。”老媽說：“別忘了，跳繩。”哎！還要跳繩，我都快累死了。
    　　我想班里大部分同學(xué)都和我一樣，開始偷懶了。吳老師很快就意識(shí)到了這個(gè)問題，他就鼓勵(lì)我們：“跳繩在于堅(jiān)持，而不能半途而廢。”
    　　爸爸媽媽每天監(jiān)督我而且還想法設(shè)法增加我對(duì)跳繩的興趣。譬如，有時(shí)候，老爸就和我進(jìn)行跳繩比賽。
    　　就這樣，我堅(jiān)持跳繩已經(jīng)三百多天了。我的'跳繩水平像火箭發(fā)射一樣得到了快速的提升。我們班的同學(xué)也一樣。在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班總成績(jī)得到了正數(shù)第二。
    　　跳繩真是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)，我還要繼續(xù)堅(jiān)持。
    　　跳繩作文600字 93
    　　夜色漸漸降臨了，月亮媽媽帶著星星寶寶出來玩耍。星星寶寶們個(gè)個(gè)興高采烈地在天空中跑來跑去，歡快的、調(diào)皮地眨著眼睛。
    　　我約著幾個(gè)小伙伴，讓媽媽帶著我們一起去公園里跳繩。走進(jìn)公園，啊！公園里人來人往，綠樹成蔭，鳥語花香。這里的人們有的在打籃球，有的在踢毽子，也有的在打羽毛球，還有的在散步，活動(dòng)真是豐富多彩啊！
    　　我們找了一片空曠的地方，便開始了。今天我們跳大繩。大家猜、包、捶后，小紅和小蘭先揉繩，我和小月先跳。只見小紅、小蘭有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，甩著跳繩。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩就像一條五顏六色的彩帶一樣飛舞著，小月猶如小燕子似的在中間穿來穿去，翩翩起舞，動(dòng)作非常嫻熟、優(yōu)美。很快輪到我了，剛開始，我不會(huì)跳活繩，就讓她們停下來，我站在跳繩的中間，她們就開始甩繩。可我跳得太快了，不一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的`，突然繩子像調(diào)皮地孩子把我絆了一下，一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)摔著，好險(xiǎn)啊！大家都為我捏了一把汗。我接著跳，這樣跳了三次后，我還是跳不好，不能跳著進(jìn)繩。我灰心了，像一個(gè)泄氣的皮球蹲在了地上。這時(shí)我想到我們剛學(xué)的課文《螞蟻上天》的故事，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。
    　　于是我又有了信心，鼓起勇氣，又繼續(xù)躍身一跳，呵呵，我會(huì)跳著進(jìn)繩了。這一次，我用心輕輕地跳著，耳邊還響起繩子發(fā)出的呼呼聲，小朋友們?yōu)槲壹佑秃炔剩瑡寢屢矠槲邑Q起了大拇指，我興奮極了。就這樣，大家輪流意味正濃的跳著，不知不覺已到了晚上十點(diǎn)，我們開開心心的回家了。
    　　我想跳繩如果做到膽大、細(xì)心，多練習(xí)，就會(huì)跳得像繩圈上飛舞的小精靈一樣。這次跳繩也令我明白了：“無論做什么事，一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒。”
    　　跳繩作文600字 94
    　　快樂的國(guó)慶節(jié)過后，即將迎來全四年級(jí)段都參加的跳繩比賽。
    　　這條消息早已發(fā)在QQ群上了。我知道后，每天抽出點(diǎn)時(shí)間在家里苦練，“兩百、兩百、兩百！”我一直在心里念這句話。日子一天天過去，學(xué)校里的體育課已經(jīng)成了“跳繩課”。同學(xué)們流著汗，體力也弱了，可大家堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)著要奪冠軍。
    　　比賽的日子到了，大課間時(shí)，四年級(jí)每個(gè)班都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。我拎著繩子，緊張極了。“好棒！”第一輪比賽的孫心雨組和褚書煊組順利過關(guān)。第二輪是胡宸浩組和我們組。“預(yù)備，開始！”體育組老師大聲喊。我們組的第一棒是鄭佳恩，他的繩子“嘩啦嘩啦”甩著，第二棒的李易臻也過了關(guān)。
    　　接下來是我，我拼盡全力跳。在這過程中，我一直盯著裁判老師：她帶著甜蜜的笑容，嘴巴輕聲數(shù)數(shù)。當(dāng)時(shí)，我的'心一點(diǎn)也不緊張了，我從來都沒見過這么好的裁判。我的繩子也很配合，轉(zhuǎn)得沒了影，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，仿佛在給我加油。
    　　最后一棒是陸柯源，雖然他的跳繩技術(shù)不是很好，但是今天卻跳得飛快。“還有5秒！”體育組老師喊道。我控制不住自己的情緒，大聲喊：“加油！”陸柯源聽明白了，加快速度，準(zhǔn)備沖刺。“到了。”裁判老師舉起手，話音剛落，體育組老師大喊：“時(shí)間到！”
    　　我松了一口氣。班主任李老師問道：“過關(guān)了嗎？”“過關(guān)了，”鄭佳恩說，“陸柯源跳完后，過了三秒時(shí)間就到。”他還一邊擺著“三”的手勢(shì)。“過關(guān)就好，還剩余三秒時(shí)間，真險(xiǎn)！”李老師也松了口氣。
    　　看來要參加一場(chǎng)比賽或表演，前期的準(zhǔn)備工作要吃很多苦，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功”啊！
    　　跳繩作文600字 95
    　　“一、二、三、……”隨著數(shù)數(shù)聲，我們一個(gè)接著一個(gè)向大繩跑去，然后騰空而起，再緩緩落下……
    　　今天下午，我校舉行了別開生面的跳大繩比賽。還沒輪到我們班時(shí)，看著其它年級(jí)的同學(xué)跳的一個(gè)接著一個(gè)，沒失手過。我越看越泄氣，心想：六年級(jí)跳的多好，我們班肯定比不上。結(jié)果出來了：六年級(jí)一個(gè)班跳了兩百六十多個(gè)，另一個(gè)班跳了二百一十幾個(gè)。我徹底泄氣了，因?yàn)槲覀儼嘧?/p>
    　　高紀(jì)錄才二百二十三個(gè)，除非超水平發(fā)揮。小云好像看透了我的心思，安慰我說：“沒關(guān)系，輸了也無所謂，只是一項(xiàng)集體活動(dòng)而已，重在參與。”
    　　“五一班到這兒來。”輪到我們了，我們到達(dá)比賽場(chǎng)所。“準(zhǔn)備，開始！”老師一聲令下，比賽開始了。
    　　看，有的同學(xué)雙臂伸直，像一只凌空展翅的雄鷹；有的同學(xué)輕輕一躍，像如魚得水的魚兒；還有的同學(xué)跳過之后把頭一揚(yáng)，好像在自豪的說：“怎么樣？我水平高吧？”悠繩的老師眉頭緊鎖，眼睛全神貫注地看著繩子，并時(shí)不時(shí)地為我們指點(diǎn)著。一會(huì)兒說：“快跟上……”一會(huì)兒說：“蹦的`高一點(diǎn)兒。”
    　　“250、251、252、253、254、255。”“停！”比賽結(jié)束了。我們班跳了二百五十五個(gè)，我真不敢相信自己的耳朵。樹上的鳥兒在歌唱，好像在歡迎我們的勝利；一陣風(fēng)吹過，小草也頻頻向我們點(diǎn)頭；樹上的葉子飄了下來，好像在給我們發(fā)金牌。
    　　同學(xué)們歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝著自己的勝利。我在想：我們之所以會(huì)取得這樣好的成績(jī)，主要是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，配合默契的結(jié)果。
    　　從這次比賽中我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，成績(jī)的取得靠大家共同努力。
    　　跳繩作文600字 96
    　　我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，有畫畫，有唱歌，還有騎自行車我的本領(lǐng)多得就像花園里的花朵，今天，我就摘下一朵最艷麗的花朵和你們一起分享一下吧！
    　　有一天，我在教室的走廊上看見很多小朋友在操場(chǎng)上跳繩，她們?cè)诓賵?chǎng)上跳來跳去，就像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我心想，要是我也會(huì)，那該多好啊！于是我就有了一個(gè)學(xué)跳繩的'強(qiáng)烈念頭，回家后我就叫媽媽給我買了一根跳繩。
    　　我下定決心要在這幾天把跳繩學(xué)會(huì)。晚上，我一把作業(yè)寫完，就來到一片空地上興致勃勃地開始練習(xí)。我雙手緊握手柄，把繩子甩到腳后跟，雙手猛地一用力，將繩子往前甩了。繩子甩動(dòng)起來，我不由得心慌意亂，手與腳總是無法協(xié)調(diào)好，沒跳幾下就被繩子絆倒了。唉，這根繩子真像一個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣，老愛捉弄人，不是讓我絆倒在地，就是狠狠地抽打我?guī)紫拢揖拖駟“统渣S連，有苦說不出。就這樣，在接二連三的失敗下，我再也沒有信心去學(xué)了，如斗敗的公雞無精打采。正準(zhǔn)備打道回府，突然腦海中飄過一句話：世上無難事，只怕有心人。這句話如警鐘般在我心中來來回回地敲著，不知怎的，心中又涌起了一股信心，我咬緊牙關(guān)又繼續(xù)練習(xí)起來。就這樣，一天又一天，堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，現(xiàn)在每分鐘都可以跳到一百八十下了。我不僅跳得快，而且還會(huì)了單腳跳、旋轉(zhuǎn)跳、交叉跳，五花八門的跳繩技巧，使我經(jīng)常聽到同學(xué)們的羨慕聲，讓我心里美滋滋的。
    　　小朋友，你們遇到困難時(shí)有像我一樣放棄過嗎？如果有，請(qǐng)牢記：只要功夫深，鐵棒磨成針；失敗是成功之母。這些話告訴我們只要堅(jiān)持不放棄，就會(huì)成功。
    　　跳繩作文600字 97
    　　今天下午，我校舉行了跳繩比賽。
    　　我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，那里的人可真多啊！五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鋪了一塊大大的紅地毯，同學(xué)們個(gè)個(gè)手中拿著色彩艷麗的跳繩，等待著比賽開始，他們有的正在練跳繩，有的在養(yǎng)精蓄銳。張老師點(diǎn)完了同學(xué)們各自的賽號(hào)后，同學(xué)們便排成了兩列長(zhǎng)隊(duì)。
    　　今天的`天氣真好，火紅的太陽發(fā)出萬道霞光。藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲云彩。習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹來給人們送來一陣涼爽。
    　　五年級(jí)比賽時(shí)，突然一聲“停”五一班比賽結(jié)束了走出賽場(chǎng)。接下來便是我們五二班了。我滿懷信心跟著隊(duì)伍走向了賽場(chǎng)。四周的小觀眾都看著我們，令我不由地緊張起來。“開始”陳老師的話音剛落，我們便飛快地跳了起來。
    　　“踏踏，踏踏”只聽見跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著。數(shù)數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙不停跳動(dòng)的腳，專心一意地?cái)?shù)著。看見同學(xué)們跳得這么快，我也不甘示弱，拼命地跳著。剛開始，我跳得十分好，腳尖輕快地一跳一跳，手腕也轉(zhuǎn)得十分靈活，不一會(huì)兒便跳了四十個(gè)，接下來有些累了，腿上像綁了一塊鉛似的，跳一次也感到困難，手腕也感到酸了，感覺太陽公公的陽光更火熱了，曬得我滿頭大汗。可我不敢松懈仍然堅(jiān)持著，50，60，70……我心里默默地?cái)?shù)著，雖然快沒有力氣了，可還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，速度也沒有減下來，而且跳得越來越快，我終于跳到了100，110，115……
    　　清脆的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我那顆激烈跳動(dòng)的心也終于可以慢慢平靜了下來。我跳了119個(gè)，耶！甭提有多高興了。
    　　這次比賽我雖然還是跳得沒有個(gè)別特別厲害的同學(xué)多，可卻讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。
    　　跳繩作文600字 98
    　　今天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)無情地吹著我們的臉。天雖然寒冷，但在我們的校園里，卻是熱鬧非凡，同學(xué)們都熱情高漲，洋溢著歡快的笑容等待著——跳繩比賽的開始。
    　　集合的哨聲一響，同學(xué)們都像脫韁了的小馬兒似地奔向比賽場(chǎng)地，幾分鐘后比賽終于開始了，首先出場(chǎng)的.是四年級(jí)的選手們，四三班的同學(xué)還沒開始，我們班的選手們已經(jīng)躍躍欲試了。看！他們幾個(gè)在摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著。我因?yàn)閭�(gè)頭不高，彈跳技能不是太好，沒能代表班級(jí)參賽，這時(shí)的我也沒閑著，拿著相機(jī)，時(shí)刻準(zhǔn)備著拍下這難忘的場(chǎng)面。
    　　“五一班參賽的選手上場(chǎng)。”裁判話音剛落，我們班的八位選手已經(jīng)各就各位了。邢洋溢，萬小龍兩位是搖繩的，其他六位是齊跳的。只聽一聲哨響，搖繩的兩位迅速開始一上一下的搖起來，主演們也都有節(jié)奏地跳了起來，啦啦隊(duì)齊數(shù)：“一、二、三……”。看著他們個(gè)個(gè)沉重的表情，想必他們也是很緊張的，生怕自己跳錯(cuò)，耽誤時(shí)間影響班級(jí)成績(jī)。
    　　正當(dāng)我們看的專心致志時(shí)，意外發(fā)生了，王浩楠的手機(jī)掉出來的，我緊張的在心里叫：“別撿呀，千萬不要撿！”果然他沒有撿。我們也都松了口氣。可就在這時(shí)，不可思議的事又發(fā)生了，張浩翔的鞋子被王大地踩掉了，張浩翔立刻蹲下來穿鞋，絆住了一下，又跳又絆住了，氣氛一下緊張起來，啦啦隊(duì)們齊數(shù)聲也變了樣，有的說：“別穿了，只管跳！”有的抱怨道：“你怎么搞的呀？”還有的大叫：“快點(diǎn)吧，沒時(shí)間了，堅(jiān)持下去，只有十三秒了！”……各種聲音混合在一起，組成了一首加油交響曲。“十、九、八……一”又是一聲哨響，我們的比賽時(shí)間到。
    　　比賽結(jié)束了，成績(jī)也出來了，我們?nèi)〉昧说谝唬ǖ箶?shù)），可是我們并不氣餒，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)精神早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了第一。
    　　跳繩作文600字 99
    　　三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們的班主任和語文老師吳哥，每天給我們布置體育作業(yè)，讓我們天天跳繩。
    　　從剛開始我每分鐘跳九十幾個(gè)，到后來跳到一百八十幾個(gè)，我整整堅(jiān)持了一百五十多天。在這么多天中，我印象深刻的是應(yīng)該下面這件事！
    　　那天早晨，我起床后想偷點(diǎn)小懶，不想跳繩，正準(zhǔn)備下樓去吃早飯。突然，我聽見媽媽大聲宣布：“今天，我們來進(jìn)行耐力和速度跳繩比賽，看看誰是冠軍？”我一聽進(jìn)行耐力和速度比賽，馬上就來了興致，轉(zhuǎn)身拿起繩子參加比賽。
    　　“三、二、一，開始。”當(dāng)裁判的'爸爸發(fā)出了指令，我和媽媽的第一局比賽開始。我立刻飛快地跳了起來，媽媽卻跳得很慢。我邊跳邊想，媽媽平時(shí)都不怎么鍛煉，肯定跳不過我。可是，過了一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。媽媽雖然跳得很慢，但卻堅(jiān)持了很久，我雖然跳得飛快，但是由于繩子有點(diǎn)長(zhǎng)，一下就OUT了。一局下來，居然被媽媽贏了，我覺得有些沮喪，打算不比了。
    　　這時(shí)，媽媽過來安慰我：“別傷心，還有下一局呢！”這句話，又激起了我的自信心，對(duì)媽媽說：“好，馬上開始！”
    　　我請(qǐng)爸爸幫我把繩子跳得短一點(diǎn)，因?yàn)槲抑览K子短點(diǎn)可以跳得更快。爸爸“開始”的口令剛落音，我和媽媽飛快地跳了起來。一開始，我們倆不分上下，過了40秒后，媽媽體力不足，開始減速。我拼命咬牙堅(jiān)持，又過了10秒，媽媽終于停了下來。“哈哈，我獲勝了！”我高興地叫了起來。
    　　吃飯時(shí)，我對(duì)媽媽說：“今天的比賽真有趣，以后都這樣。”
    　　“好，還可以幫我減肥呢！”
    　　“嘻嘻，就這么定了！”
    　　從此，我天天和媽媽比賽，即使有時(shí)候很累，我也咬牙堅(jiān)持，跳繩已經(jīng)成為每天雷打不動(dòng)的“固定節(jié)目”了。就這樣，我取得了很大的進(jìn)步，成了班級(jí)前幾名呢！
    　　跳繩作文600字 100
    　　跳繩比賽一開始校園的寧靜就被打破了。
    　　比賽開始前，同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上，有的已經(jīng)把繩子散開，雙手握住兩端，高高舉起，準(zhǔn)備出發(fā)；有的人三三兩兩的談笑風(fēng)生，好像是在腦子里；有些人手里拿著繩子，把它調(diào)整到合適的長(zhǎng)度.
    　　“準(zhǔn)備——開始！”在裁判的命令下，所有學(xué)生緊握繩子，立即跳了起來。當(dāng)時(shí)天上飛著各種各樣的繩子，畫著美麗的圓弧，根本分不清是誰的繩子。
    　　看這個(gè)同學(xué)水平真的很厲害。他的手在以非常小的.幅度顫抖，膝蓋沒有明顯彎曲，腳后跟微微抬起，繩子落地時(shí)他輕輕一跳。一系列動(dòng)作簡(jiǎn)直就是絕妙的做工。數(shù)了數(shù)同學(xué)忍不住嘖嘖贊嘆。
    　　相比之下，另一個(gè)學(xué)生稍遜一籌。他在勻速跳繩。繩子總是繞過頭頂，然后繞過腳跟。雙腳跳躍高度不高不低，看起來很悠閑。
    　　作文最讓人驚訝的無疑是那個(gè)同學(xué)。她的繩子總是轉(zhuǎn)得特別快，讓人眼花繚亂，仿佛圈子還沒結(jié)束，這是她第二次跳過繩子。她的腳根本看不到任何彎曲的弧度，腳的高度剛好可以輕輕握住一根繩子，然后繞到后面。她就像一只蜻蜓，剛踏上地面，微微一躍而起，一氣呵成，沒有絲毫的遲緩，僅僅幾秒鐘后，她就一連跳了好幾下。
    　　一起看的同學(xué)越來越多，不禁贊不絕口，羨慕不已。突然，一個(gè)聲音穿過所有的喧囂和喧囂，隱約而清晰地傳入我的耳中：“我和她住在一個(gè)小區(qū)，每天晚上在學(xué)校都看到她在練習(xí)。”
    　　我的心突然震動(dòng)了——。原來她不是天賦異稟，而是日復(fù)一日的練習(xí)。其實(shí)總有人羨慕別人，卻忘了成功來之不易。
    　　是的，沒有人會(huì)單獨(dú)得到命運(yùn)的眷顧，哪怕是最小的成就也需要汗水。
    　　游戲還在繼續(xù)，但觸動(dòng)心弦的話語卻一直揮之不去.
    　　跳繩作文600字 101
    　　“如果你一次能跳繩200個(gè)，咱兩個(gè)就交換角色，你來當(dāng)媽媽，我來當(dāng)女兒。”媽媽說。“好！一言為定！”我高興地答應(yīng)。
    　　我心想：200個(gè)有那么難嗎？每天跳繩800個(gè)，一次200個(gè)，很容易嘛！
    　　可是，一連兩周，我一次都沒有跳200個(gè)，150個(gè)都很難！
    　　昨天，我一分鐘（中間不停）竟然跳了138個(gè)。媽媽說：“不錯(cuò)哦！李怡函，加油！”我便想：怎么回事兒？這么多天的練習(xí)，竟然與以往大同小異，不行！容我三思我跳得太重了。就像媽媽所說：“你一跳，大地抖三抖！”我決定，明天輕點(diǎn)兒跳。
    　　于是，今天我一幅自信滿滿的`樣子，心想：萬事俱備，只欠東風(fēng)。是時(shí)候展示我真正實(shí)力的時(shí)候了！
    　　我甩起繩子跳了起來，“50100150，李怡函，不錯(cuò)哦！200個(gè)！”媽媽大叫一聲。“201個(gè)，202個(gè)，203個(gè)”媽媽似乎比我還高興！可此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭，腿已經(jīng)軟了下來，怎么也跳不起來了。
    　　第二次，因?yàn)樯洗纹谶^度，這次只跳了50個(gè)。
    　　第三次，我跳了170個(gè)，我心想：這次不是因?yàn)槲覜]有能力往下跳，而是因?yàn)樘鄱x擇不跳。媽媽告訴我：孩子，做什么事情，咬咬牙就過去了，堅(jiān)持就是勝利！
    　　第四次，我再次跳出一個(gè)奇跡！我吸取了上次教訓(xùn)，跳到190個(gè)時(shí)，腳已經(jīng)十分沉重，但是，我咬緊牙，心里默念：李怡函是最棒的，堅(jiān)持一下就過去了。結(jié)果我竟然跳了230個(gè)。“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”我心里一直對(duì)自己說著這句話。
    　　難道學(xué)習(xí)不是如此嗎？學(xué)習(xí)是個(gè)非常艱苦的過程，可是，經(jīng)過我們平時(shí)的努力，看見試卷上鮮紅的100分，作文成了年級(jí)、全校的范文心中就像喝了蜜似的。“咬咬牙就過去了，堅(jiān)持就是勝利！”媽媽這句話最終讓我戰(zhàn)勝了自己，最終創(chuàng)造了奇跡！
    　　跳繩作文600字 102
    　　五年的小學(xué)生活，我留下了很多腳印，每個(gè)腳印都有深刻地回憶，每個(gè)回憶里都有一件美好的事情。對(duì)我影響最大的，就是在五年級(jí)發(fā)生的一件事，下面我就說一說這件事的`經(jīng)過。
    　　這件事發(fā)生在跳繩比賽前。快要跳繩比賽了，可是我還不會(huì)跳繩呢，也就是說跳得很慢。我看見別人一分鐘能跳幾十下，我很羨慕，同時(shí)也很著急。因?yàn)槲抑溃K比賽可是一項(xiàng)集體活動(dòng)，我可不能給班集體抹黑，我就決定練一練。
    　　星期六，我買了一根跳繩，利用放學(xué)后的時(shí)間練習(xí)。我跳繩時(shí)，腿蹦得太高了，跳完以后，還要看一看，跳繩是不是過去了，這樣就浪費(fèi)時(shí)間了。可是我這樣跳繩，已經(jīng)成了不好改的動(dòng)作了。而且，我也不知道怎樣跳，可以使跳繩快速從我腳底下過去。如果這樣練下去，很難提高速度。于是，我就請(qǐng)教跳繩速度快的同學(xué)，讓他們幫助我，我請(qǐng)教過的同學(xué)可以說不可計(jì)數(shù)了，跳繩的速度有所提高，可是還是沒能達(dá)到五年級(jí)學(xué)生應(yīng)有的水平。
    　　后來，我請(qǐng)教了爸爸媽媽。爸爸手把手教我怎樣搖繩，腿和手怎樣協(xié)調(diào)，腳抬多高，什么時(shí)候抬起……更重要的還是要堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)，不要怕吃苦。在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我跳繩的速度加快了。
    　　我不斷地練習(xí)，越跳越來勁，出汗了，擦擦汗接著跳，一直跳到氣喘吁吁，還舍不得停下來。我越跳越有信心。功夫不負(fù)有心人，終于，在跳繩比賽中，我取得了好成績(jī)，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我心里很高興！
    　　從那以后，我干什么事都非常有自信。因?yàn)槲抑溃胱龊靡患拢仨氁凶孕牛瑫r(shí)還要付出努力，只有這樣，才能獲得成功。
    　　跳繩作文600字 103
    　　我們學(xué)校每一年度都會(huì)舉行跳繩比賽，今年也不例外，但今年的跳繩比賽卻讓我感覺十分遺憾。
    　　星期六的早上，也就是跳繩比賽的那天，大家都在奮力的.練習(xí)跳繩，什么早讀啊、作業(yè)啊，通通被拋到了九霄云外。一節(jié)課后，廣播突然響起，里面?zhèn)鱽眢w育周老師的聲音：“請(qǐng)班主任帶好全體同學(xué)到操場(chǎng)上集合。”
    　　十五分鐘后，全校同學(xué)一個(gè)不差地來到了操場(chǎng)。大家做好后，老師宣布：“2014年都司街小學(xué)跳繩比賽正式開始！”老師的話剛一說完，全場(chǎng)歡呼聲、拍掌聲、叫喊聲連成一片，簡(jiǎn)直就是一片“花”（話）的海洋啊！跳繩比賽正式開始了。六一班、六二班......經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的等待，終于輪到我們班了！大家都蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備比賽。
    　　一分鐘跳繩開始了，大家都全力以赴，跳完后，我急切的想知道跳了多少個(gè)，誰知才一百八十六個(gè)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)我從來沒有少于兩百個(gè)，我猜幫我數(shù)數(shù)的姐姐一定數(shù)錯(cuò)了。
    　　我失落的回到了位子上。大家交談了一番成績(jī)，發(fā)現(xiàn)都和自己數(shù)的相差很遠(yuǎn)。何江麟把眼睛都哭紅了，他哭喪著臉說：“我.....我明明跳了一百八十多個(gè)，怎么數(shù)成了一......一百一十多個(gè)了，這不可能呀！”我們都忿忿不平，埋怨著哪些幫我們數(shù)數(shù)的六年級(jí)學(xué)生。
    　　我想，這次出現(xiàn)這種情況，主要是因?yàn)樘嗳送瑫r(shí)跳，滿操場(chǎng)都是人，肯定會(huì)互相干擾，不管是跳繩的還是數(shù)數(shù)的。
    　　雖然這次比賽許多人都不滿，但友誼第一，比賽第二，而且練習(xí)跳繩既鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志，這才是我們最大的收獲。不過，我還是希望下次校長(zhǎng)能把比賽組織得更好。
    　　跳繩作文600字 104
    　　今天吃過晚飯，我的妹妹迫不及待地說：“爸爸，我的那根跳繩太重了，根本跳不快。而且一個(gè)把手已經(jīng)斷了，需要重新買一根。”爸爸邊翻著錢包邊說：“東東不需要是吧？”“是的`，”我解釋道，“雖然我的跳繩也斷了把手，但仍然很好用。”爸爸拿出一張10元紙幣，說：“我?guī)湍闳ベI。”我連忙說：“我們有5元，我們自己去。”“那我不用去了，是嗎？”爸爸疑惑地問著。這時(shí)，妹妹焦急地說：“萬一錢不夠了呢？”我說：“爸爸，那你也帶錢去吧！”于是我們帶著錢出發(fā)了。
    　　一路上，我和妹妹興奮極了，迫不及待地想買到新跳繩。走出家門后，我們直奔晨光文具店，而爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我們，慢悠悠地走著。一到店里，我們就開始精挑細(xì)選起來。我指著其中一堆塑料跳繩，說：“這種跳繩就是我在用的，很好用。”我又指著這堆上面的那些跳繩，說：“這種我們班吳昀潔、周艾馨有，我以前試過，也很好用。建議你買這兩種中的一種。”她思考了一會(huì)兒，說：“上次你買了這個(gè)，這次我就買另一種。”我欣然同意了。我隨手拿了其中一根，問老板：“老板，這幾元？”老板面無表情，很隨意說了聲：“5元。”但這兩個(gè)字讓我們十分開心，“5元！”我們瞪大了眼睛，欣喜地說，因?yàn)槲覀儙У腻X正好夠買下這根跳繩。我們挑了一根紫色的，付好錢就出去試跳了。
    　　“哇！這真好使！”妹妹剛跳了兩三下，就滿意地贊嘆道。我急切地說：“讓我也試試。”說完便拿來跳繩，跳了起來。“哇！這跳繩多好啊，比我的還好！”我由衷地夸贊道。我們用這跟新跳繩玩了雙人跳，邊跑邊跳的接力賽……玩得不亦樂乎。
    　　跳繩給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ蚁矚g跳繩。
    　　跳繩作文600字 105
    　　幼兒園畢業(yè)了，我有些舍不得老師。我馬上就要成為小學(xué)生了，在暑假里我得好好學(xué)習(xí)跳繩，媽媽說：“一年級(jí)可是參加跳繩考試的!”我一聽到“考試”兩個(gè)字，心里就發(fā)毛，我想：我一定要學(xué)好跳繩。
    　　今天，媽媽教我跳繩，我蹦蹦跳跳地帶著繩子和媽媽一起來到公園。媽媽首先給我講了怎樣拿繩子，我專心致志地聽著。媽媽說：“剛開始練的時(shí)候，雙手甩動(dòng)先把繩子打到地上，然后再跳過去，試試看吧!”我接過媽媽手中的繩子，按媽媽的要求，雙腳并攏，背挺直，雙手甩繩，像個(gè)等待接收重大任務(wù)的士兵一樣。我開始跳了，先把繩子重重地打了出去。繩子落地的聲音倒沒聽到，只聽到我的辮子“啪”的一聲打到我頭上。我抱著頭，差點(diǎn)就要哭出來了。我心里想著：要堅(jiān)持，萬事開頭難呀!我拿起繩子繼續(xù)跳，很快，我就能連著跳兩個(gè)了。慢慢地，我就嘗試著連跳四個(gè)。跳完第四個(gè)時(shí)，雙腳踩空了，“嘭”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋破了，紅紅的鮮血像水龍頭一樣“嘩嘩”地流出。腳受傷了，沒辦法練了。我只好跟著媽媽一瘸一拐地回家了。
    　　第二天，我見傷口沒有愈合，沒辦法學(xué)跳繩，心里很傷心，想：唉，又是被辮子打到，又是摔跤，真倒霉呀!
    　　第三天，傷口終于好得差不多了，我直奔公園，又開始練習(xí)跳繩了。不一會(huì)兒，我就能接二連三地跳了。
    　　開學(xué)了，我更加勤奮地練習(xí)跳繩，就連睡午覺的時(shí)間也不放過，最后我能甩動(dòng)繩子，健步如飛了!
    　　終于，我期盼已久的'跳繩比賽到了。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，沒有一點(diǎn)兒緊張。當(dāng)跳完的時(shí)候，我氣喘吁吁地走到老師跟前，看到了我自己的可喜的成績(jī)——紅紅的100分。我在心里默默地念道：“真是功夫不負(fù)有心人呀!”
    　　跳繩作文600字 106
    　　今天發(fā)生了一件關(guān)于一根跳繩令我慌忙又害怕的事情。
    　　今天下午最后一節(jié)課是體育課，第三節(jié)課我將跳繩借給了一位七班的同學(xué)，我因?yàn)榕挛遗霾坏剿阌纸栉业呐笥延诳赦奶K，可是那位同學(xué)，雖然沒和我碰到，卻把跳繩轉(zhuǎn)交給了我的同學(xué)，這樣一來我就擁有了兩根跳神。
    　　我想：“這兩根跳繩留也是留，不如借給需要的同學(xué)，”于是便借給我右邊的同學(xué)。
    　　時(shí)間快進(jìn)行到快要下課的時(shí)候，男生先離開了，我們女生練跳遠(yuǎn)，終于下課了，本想好好休息一番的，我竟發(fā)現(xiàn)于可怡的那根跳繩沒了我不以為然。認(rèn)為是男生拿回班了。
    　　回到班里，男生也表示，沒有拿，我有點(diǎn)慌了，有同學(xué)表示在綜合樓前面看到過，我焦急地收拾好書包，顧不得剛上完體育課的疲憊向樓下跑，可是綜合樓前面空空如也，只有如同流水般的同學(xué)。我不想放棄，開始在草叢里找直到找到疲憊，才坐下開始思考，這有怎么可能會(huì)找不到呢，這是下學(xué)高峰期而且天色漸黑，黑燈瞎火的怎么找？從哪兒找？忽然與我結(jié)伴同行的和明澤提出去教導(dǎo)處找。萬一有同學(xué)撿了放在那里呢？我仿佛抓到了最后一根稻草，向教導(dǎo)處跑去。我們看到了一名老師從教導(dǎo)處出來，我們上前詢問回答是“沒有”最后一絲希望破滅了，我眼前一黑回憶起白天于可怡一臉信任的交給我的樣子，他那么信任我，我卻把他借我的東西弄丟了，以后我們的`友誼還能進(jìn)行下去嗎？可事到如今我只能陪給于可怡了。并以隨筆的形式給他寫一封道歉信。
    　　但這還沒結(jié)束呢，和明澤去了一趟操場(chǎng)，才得知，我們的同學(xué)撿到后給于可怡的朋友了，我松了一口氣。
    　　我以后也不能再馬虎，看不好自己的東西了。
    　　跳繩作文600字 107
    　　學(xué)校要舉行跳繩比賽，可我還不會(huì)跳呢。我找出繩子來，決定補(bǔ)上這一課。
    　　我按媽媽教我的動(dòng)作要領(lǐng)開始練習(xí)，可是，無論怎么跳，我都跳不過去，不是被繩子絆倒了，就是繩子纏在衣服上了，我覺得學(xué)跳繩太難了。一賭氣，把繩子摔到地上，不跳了。媽媽鼓勵(lì)我說：“學(xué)什么東西都有一個(gè)過程，不可能一蹴而就，就像小娃娃學(xué)走路，總要跌無數(shù)次腳，才能學(xué)會(huì)。要有恒心和毅力，只要你堅(jiān)持練習(xí)，沒有學(xué)不會(huì)的。剛買回跳圈時(shí)，你不也不會(huì)跳嗎？現(xiàn)在不是跳得很棒嗎？”我覺得媽媽的話很有道理，撿起繩子繼續(xù)練習(xí)。
    　　課間，同學(xué)們都拿出繩子練習(xí)，他們都跳得很好，有的跳得特別快，有的會(huì)翻著花樣跳，有的幾人一組跳……唯獨(dú)我一個(gè)也不會(huì)跳，我懊惱極了！在練習(xí)的時(shí)候，我又不小心崴了腳，同學(xué)們都嘲笑我，罵我“大笨蛋”，我感到無地自容，想放棄學(xué)跳繩。
    　　我把心事講給媽媽，媽媽愛撫地拍了拍我的頭，笑著問：“別人的.看法就那么重要嗎？再說，你認(rèn)為他們這樣做對(duì)嗎？”我不解地回答：“可我確實(shí)笨得連一個(gè)都跳不過去……”媽媽和藹地說：“別忘了你是直接跳級(jí)入的學(xué)，是初學(xué)跳繩，能和已經(jīng)有兩、三年跳繩基礎(chǔ)的同學(xué)比嗎？你的同學(xué)在剛學(xué)跳繩時(shí)，沒準(zhǔn)兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什么，況且，別人的說法又不一定對(duì)，相信自己，這很重要！”
    　　功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持練了幾天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了。雖然我還比不上我的同學(xué)，也可能參加不了這次比賽，但我相信總有一天我會(huì)把跳繩練得很棒的。
    　　通過學(xué)跳繩這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做任何事情都要有恒心和毅力，不要被別人的看法左右，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)成功的。
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