小學(xué)學(xué)作文600字

    時(shí)間:2022-10-14 08:08:55 600字 我要投稿
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    【熱門】小學(xué)學(xué)作文600字匯總八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】小學(xué)學(xué)作文600字匯總八篇

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

      不知怎么的,我家近幾個(gè)月耗子特別多。于是,爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔,請(qǐng)他帶一只貓來。

      過了不久,小貓帶來了。它的毛色是花的,身后拖著一條毛茸茸的大尾巴,腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對(duì)小耳朵豎著,兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰要一惹它生氣,它的喉嚨里就會(huì)發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音,黑胡子也會(huì)跟著一翹一翹的,就像要馬上撲過來和你拚命似的。

      小貓初到我們家,猶如到了一個(gè)陌生的.世界,對(duì)什么都感到新奇。它一會(huì)兒爬到寫字臺(tái)上,摸著爸爸的筆筒和墨水瓶,東聞聞,西嗅嗅。一會(huì)兒又爬到書架上,用爪子摟著厚厚的書本,眼睛直勾勾地盯著,好像在問:“這是什么東西呀,我怎么沒見過呢?”

      姐姐非常喜歡小貓,給它取了個(gè)名字叫“花花”。她沒事就逗它玩,抱著它睡覺,還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃。可不知為什么,那時(shí)候我偏不喜歡貓這種小動(dòng)物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑的樣子,還有那神秘的眼光,簡(jiǎn)直像賊一樣。“哼!”我想,“就憑這副模樣,也能逮住耗子嗎?”

      有天晚上,我剛要上床睡覺,忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓,它可憐巴巴地躲到一旁,耷拉著腦袋一聲不響,眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天,我上課不專心聽講,受到老師的批評(píng),正憋著滿肚子悶氣,回家碰上花花在門口玩。它見我來了,就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想:我正難受,你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠(yuǎn)。姐姐趕緊把它抱起來,輕輕地?fù)崦哪X袋,責(zé)備我不該拿花花出氣。

      誰知過了不久,花花突然失蹤了。我們?nèi)艺野。野。冀K找不到。它為什么要逃跑呢?我想了很久,終于想出一件事來:就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙著找襪子,只見花花叼著襪子朝我跑來,我不但沒有感激花花,卻以為襪子是它偷了的,出門時(shí)又踢了它一腳。我想:它一定是恨我……

      花花在的時(shí)候,我并沒有覺得它有什么好處,可現(xiàn)在當(dāng)我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲,我就特別思念花花。啊,花花,你在哪里?

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

      人生便如一塊香料,只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

      一個(gè)人做好一天的事很容易,但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人一匹馬,用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的.綠色通道。無可否認(rèn),他很平凡。但我們更應(yīng)肯定,他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上,他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持,我們又去哪里尋找這份感動(dòng),尋覓這種精神?

      堅(jiān)持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個(gè)神話,一個(gè)物理世界的傳奇人物愛因斯坦;他提出了狹義相對(duì)論,廣義相對(duì)論;他開啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過程中,他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問題的結(jié)論與他預(yù)想的相反。可是就在幾年之后,他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說:“我本來是可其成功的,但是我放棄了!”上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰,只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他,就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開。

      《浮士德》一部幾十年血汗著成的巨著,包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化,那里面寫滿了堅(jiān)持。在這個(gè)物欲橫流紙醉金迷的社會(huì)里,人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅(jiān)持。為什么古今中外無可計(jì)數(shù)的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散?為什么幾十年著述而成的《本草綱目》流傳至今?又為什么天才的愛因斯坦會(huì)懊悔不已?又為什么一個(gè)平凡的郵差永駐人們心間?是堅(jiān)持!堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一。有了堅(jiān)持,才能劈荊斬棘,才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨,自己堅(jiān)持了,自己努力了,為什么還不成功?那是因?yàn)閳?jiān)持還沒有累積到足以成功的高度。有了堅(jiān)持不一定成功;但沒有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少!

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

      我有一個(gè)大書柜,里面有許多的書本,有《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《西游記》、《森林報(bào)》等等,其中,我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了。

      這本書講述了一個(gè)叫多蘿茜的小女孩被一場(chǎng)旋風(fēng)給刮走了,來到了一個(gè)奇異而美麗的地方,為了回到原來住的大草原,她和小狗出發(fā)了,一路上她遇見了想要腦子的稻草人,沒有心的鐵皮人,還有一個(gè)膽小獅。她們心存希望,互相幫助,遇到困難沒有退縮,就這樣堅(jiān)持下去,最后多蘿西回到了大草原,稻草人有了腦子并當(dāng)上了國(guó)王,鐵皮人有了心,過著開心快樂的日子,獅子也有了膽量,回到古老的森林做回了它的.百獸之王,過著幸福的生活。

      我很喜歡故事中的主人公多蘿西,因?yàn)樗利惪蓯鄱钟赂覚C(jī)智,心里永遠(yuǎn)有希望,非常的樂觀。在回家的旅途中,她遇到困難,從不退縮,面對(duì)危險(xiǎn),勇敢面對(duì),從不害怕,最終殺死了惡女巫,她的這種沉著冷靜、樂觀面對(duì)困難的精神深深感染和激勵(lì)了我。

      這讓我想到了西部地區(qū)希望小學(xué)跟我同齡的孩子,他們沒有寬敞明亮的教室、沒有嶄新的課桌、沒有多媒體教室、沒有運(yùn)動(dòng)器械的操場(chǎng),缺少書本、書包和各種學(xué)習(xí)用品,缺少交通工具,為了上學(xué)有時(shí)要走上幾十里的山路,有時(shí)飯也吃不飽,但面對(duì)這些的困難,這些西部地區(qū)的孩子依然樂觀,沒有在困境中消沉,而是在努力地學(xué)習(xí),從他們的眼神中我看到希望,更看到他們那種求知的欲望。想想他們,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境是多么得幸福,能坐在集多媒體一體的教室,過著飯來張口,衣來伸手的日子,不知道什么叫困難、什么叫坎坷、什么叫煩惱,在家里像小公主一樣,有時(shí)連地都不會(huì)掃。

      面對(duì)西部地區(qū)的那些孩子我覺得很慚愧,我也暗暗下定決心,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)和鍛練自己,向多蘿莤學(xué)習(xí),向西部地區(qū)的小朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們面對(duì)任何困難都能堅(jiān)持不懈,永不放棄精神,樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

      “叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)涌去。樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個(gè)高個(gè)子的男生高聲嚷嚷:快,一會(huì)兒地方就沒了!

      我從教學(xué)樓的南門出來的較晚,只見所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈,操場(chǎng)像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場(chǎng)地,你看,那邊的沙包飛了起來,這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起,想來個(gè)“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了,在這里跳皮筋,你看,這邊的同學(xué)在跳著“馬蓮花”,那邊的跳著“董存瑞”。國(guó)旗桿下有幾個(gè)女生,不知他們談?wù)撔┦裁矗贿^看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿為患呀,那滑梯好似都堅(jiān)持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學(xué)占領(lǐng)了,她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”,已經(jīng)被占得滿滿的,還有兩個(gè)人一個(gè)秋千的,飛來蕩去,這秋千可太太受女生歡迎了。

      我呢,在和本班同學(xué)跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學(xué)上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,全心地為她加油,更重要的是及時(shí)抓住她的'錯(cuò)誤,抓到錯(cuò)誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。

      這時(shí)我抬頭一看,只見打沙包的人變多了,比賽的同學(xué)更多了,啊,中間的同學(xué)好可憐啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。籃球場(chǎng)上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個(gè)人,等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙,大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個(gè)人,她們笑得異常開心。滑梯下面的隊(duì)伍亂哄哄,都圍住了整個(gè)滑梯。

      “叮鈴鈴”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂的課間十分鐘。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學(xué)樓,期待著下一個(gè)課間十分鐘。

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

      篇【1】:去外婆家的作文

      誰會(huì)不想念自己的媽媽呢?我的媽媽也不例外。

      “樂樂,去外婆家看看外公外婆吧?”媽媽對(duì)我說。

      “好,好,我們?nèi)タ纯此麄儼桑∥乙呀?jīng)迫不及待了。”我高興地說。

      我們出發(fā)了。媽媽想超近路走,便來到二橋入口處。可是,那里被封上了,走不了。我對(duì)媽媽說:“我們走大橋過吧!”“走大橋電不夠,還是坐船好了。”媽媽說,“只能繞回去了,本來還想省5元錢的。”

      一個(gè)小時(shí)之后我們才抵達(dá)外婆家。我發(fā)現(xiàn)外婆外公蒼老了許多,滿頭銀發(fā),我們以后要經(jīng)常來看望他們。吃過中飯,我在樓上呆著無聊,便走到門口。我看見鄰居阿婆手里抱著個(gè)小弟弟,他虎頭虎腦,十分可愛。他也正好發(fā)現(xiàn)了我,伸著手咿咿呀呀地叫個(gè)不停。我走了過去,小弟弟叫得更歡了。我便與他玩起了“捉迷藏”,圍著他們轉(zhuǎn)圈。小弟弟很機(jī)靈,不停地轉(zhuǎn)身尋找我。每當(dāng)他看到我的時(shí)候就“咯咯咯”地笑個(gè)不停。我們正開心地玩著。突然,小弟弟哭了起來,原來是他轉(zhuǎn)得太快,撞到了他奶奶的'牙齒。呀!頭上起了一個(gè)小紅包,不過他一會(huì)就不哭了,可能是不痛了,又開始找我玩了……

      美好的時(shí)光總是過得特別快,又到了分別的時(shí)候了,我只好戀戀不舍地回家了。

      篇【2】:去外婆家的作文

      今天,媽媽把我?guī)У酵馄偶彝妫瑒偟搅送馄偶揖涂吹揭恢豢蓯鄣男」罚發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)溫暖的小‘家’和一張小床。

      這張床用稻草和海綿鋪的摸起來毛茸茸的舒服極了,仔細(xì)看它的家像一座小房子,門前放了些它愛吃的骨頭和狗糧,還有一杯水,我和表弟和它玩了起來,發(fā)現(xiàn)如果碰到它的`食物,它就會(huì)汪汪汪的叫起來,好像生氣在說,別碰我的食物,我們一離開它就搖著尾巴跟著我們,發(fā)出嗚嗚嗚的聲音,好像怕我們離開不和它玩了,在說,別走,的和我一起玩吧,我們拿了一個(gè)小球和它一起玩,我和表弟把球扔來扔去,它就跟著球跑來跑去,我們故意把球扔到一邊,它還會(huì)幫我們撿球呢。

      可帶勁了,我、表弟、小狗,我們?nèi)齻(gè)玩的不亦樂乎,可能天氣太熱緣故吧,才玩了一會(huì)我們就大汗淋漓,我們決定不玩了,外婆也叫我們別玩了到樓上打開空調(diào)涼快一下,我們走到樓梯口,看到小狗似乎也很熱,它正趴在陰涼處,伸著舌頭,喘著粗氣,哈哈,原來它也怕熱,在那乘涼呢。

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

      生活中,每一個(gè)人都需要他人的關(guān)愛,這份關(guān)愛或許來自親人、或許來自朋友、或許來自一位陌生人……在我身邊,也有許多關(guān)心我的人,他們使我健康成長(zhǎng),陳某對(duì)我的關(guān)心使我印象深刻。

      事情發(fā)生在一天下課時(shí),下課鈴剛剛響起,我和陳某便向六樓沖去,一到六樓,我們倆就滿頭大汗、氣喘吁吁了,我們稍作休息后,便跑向鄧?yán)蠋熮k公室交作業(yè)。之后,我和陳某就匆匆往樓下走,可時(shí)間不等人,就在我們走到五樓時(shí),上課鈴聲響起,我加快速度,兩級(jí)兩樓梯往下走,快到三樓了,眼看勝利就在面前,我的步伐更大了,就在這緊急關(guān)頭,我一不小心腳踩空了,摔在了樓道上,膝蓋磕破了,鮮紅的血液流了出來。陳某跟上我的腳步,當(dāng)看到我摔倒后,就從口袋里拿出一張紙,浸濕后往我受傷的地方輕輕擦起來,只見她眉頭緊鎖,手里的紙碰到我的傷口時(shí),一陣刺痛使我倒吸了一口涼氣,我看到陳某手里拿的紙因?yàn)椴料磦冢兊挠趾谟旨t。她一下一下、小心翼翼地把我膝蓋上的.灰塵擦干凈。這時(shí),她抬起頭,說了一聲:好了!我剛想站起來,可是膝蓋上傳來的陣陣刺痛使我又坐了下來。陳某把紙扔掉后,見我要起來,便小心的對(duì)我說:你的腳還在流血,別站起來,到時(shí)候萬一更嚴(yán)重了怎么辦?說完后,便攙扶著我一步一步往教室走去。

      我們回到教室,坐到位子上后,我心想:雖然陳某很文靜、愛看書,看起來很膽小的樣子,但是經(jīng)過這件事情,我發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的那樣,在同學(xué)受傷時(shí),她能幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),使我在感到無助時(shí),如一盞燈點(diǎn)亮了這片無盡的黑暗,雖然這盞燈很微弱,但卻溫暖了我的心田。

      通過這件事,我想告訴人們:每一個(gè)人都需要關(guān)心,幫助,如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一份愛心,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇7

      “浮躁”即輕浮、急躁,不沉穩(wěn),不冷靜,不踏實(shí),對(duì)待生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)缺乏“執(zhí)著”的精神,持久的耐力。也許,是因?yàn)楸皇罴俚牡絹頉_昏了頭腦,這個(gè)暑假,我變得十分浮躁。

      “兒子,該寫閱讀了!”“兒子,該做算術(shù)題了!”“兒子……”“知道了。”我一邊不耐煩地回答,一邊繼續(xù)沉迷在電視節(jié)目當(dāng)中。看電視、去旅游、讀小說……時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被我耗掉,不知不覺中,暑假已經(jīng)過完大半,作業(yè)卻連一半都沒有寫好。糟糕!糟糕!我的煩惱是自己找。而造成這一切的原因,就是我太浮躁。

      古往今來,因?yàn)楦≡甓獾綉K敗的事例實(shí)在是太多太多了。

      馬謖失守街亭的故事相信大家都不會(huì)陌生。在街亭時(shí),馬謖自視清高,心浮氣躁,根本聽不進(jìn)去他人對(duì)自己有利的勸說,堅(jiān)持要在山上安營(yíng)扎寨,守衛(wèi)街亭,結(jié)果犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,在山上被魏國(guó)大將張頜切斷飲用的.水道,把蜀軍包圍在山上。蜀軍沒有水源飲用,不戰(zhàn)自亂,最終戰(zhàn)敗,給后人留下了永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遺憾。

      大量的事實(shí)可以證明:浮躁=失敗。浮躁能使優(yōu)秀的人變得平庸;浮躁能使聰明的人變得愚蠢;浮躁能使勝利者跌入失敗的深淵,它是失敗的前奏;它是退步的根源;它是成功的克星,是每一個(gè)人成功之前最大的敵人。

      為了能改掉我浮躁的毛病,我制定了嚴(yán)密、周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都堅(jiān)持按其執(zhí)行,抓緊每一分,每一秒,不再虛度光陰,腳踏實(shí)地地進(jìn)行下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),為新的學(xué)期打好扎實(shí)的基礎(chǔ),不管做任何事情都有始有終,不再“五分鐘熱度”。我不能夠做口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子,我要采取實(shí)際行動(dòng),改掉我的浮躁。

      浮躁,你,是我的死敵;你,是我的克星;你,使我獲得成功的絆腳石。無論我會(huì)遇到怎樣的困難,我也一定要改掉你這個(gè)壞毛病,讓我學(xué)習(xí)時(shí)更為細(xì)致專心,讓我的生活變得更好!

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇8

      在20xx年7月3日國(guó)際奧委會(huì)第112次會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對(duì)手”

      這句話我很贊同,正是因?yàn)橛辛诉@么多強(qiáng)大的國(guó)家做對(duì)手,北京才會(huì)更有壓力,才會(huì)使我們的申辦工作做的更細(xì)致,更完美,因此在這么多國(guó)家中才會(huì)脫穎而出。

      面對(duì)對(duì)手,而且是強(qiáng)大的對(duì)手,我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,何生亮”

      我曾聽說過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運(yùn)回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的價(jià)錢比別人高幾倍,后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來船主在槽里放了鲇魚,鲇魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽中同時(shí)方有沙丁魚和鲇魚,鲇魚出于天性會(huì)不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命游動(dòng)激發(fā)了內(nèi)部活力,才會(huì)生存下來。

      競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但也會(huì)給你帶來收獲,動(dòng)物界如此,人類競(jìng)爭(zhēng)又何嘗不是呢?

      我有一個(gè)關(guān)系甚好的同學(xué),我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的',我也要做到。所以每次,我都在與她競(jìng)爭(zhēng)中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

      沒有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌!

      其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來爭(zhēng)奪,我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂,在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說,對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢(mèng)幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

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