唯有少年心作文600字
時光飛逝，往事不再。但那條三八線卻依然跳躍在我腦海里。
小學(xué)，充滿著兒童時快樂的回憶。還記得步入小學(xué)的第一個學(xué)期，老師就安排我和一個男生坐。剛開始我們相敬如賓，相互禮讓。可不多久，我發(fā)現(xiàn)他十分霸道，手時不時就把我那半張桌子占了一大半。我憤憤不平，他咋能這樣呢？我還要用桌子的啊。
終于有一天，上美術(shù)課。他一不小心就把顏料弄到我那剛買的衣服上了，我氣得哭了，他不停地向我道歉，但是我不能接受。我搬出鉛筆，在桌子上深深地畫了條三八線。我抹著眼淚，惡狠狠地對他說：“我以后再也不會和你玩兒了，你以后不要超過這條線，不然我就向老師告狀（那時候覺得老師是萬能的）。”
第二天，他沒能一下子改掉大手大腳的老習(xí)慣，手還是大膽地占去了半邊天。我指著三八線，對他說：“喂，過線了！”他移開那手。上課時，他又情不自禁“犯錯”，我用手肘推推他手，示意他已過界，他不耐煩地移開。
就這樣，我堅守著自己的領(lǐng)地。一個星期后，他也疲倦了，懶得進(jìn)攻。他不再輕易把手放到我這邊。我心里滿滿的自豪感，我認(rèn)為我在這場無硝煙的領(lǐng)土爭霸賽中勝利了。
從此以后，我和同桌之間就結(jié)結(jié)實實的筑了一堵墻。有時他向我借東西，我會毫不留情地拒絕他，我向他借東西，他也以其人之道還治其人之身，回我一句：“沒有！“
這條三八線，公平地分配了這張長桌子。我一半，他一半。這條三八線，也無情地阻擋了我們間的好好友誼。
不知過了多久，當(dāng)時的班主任分別找我們做了思想工作，我的小手又重新拉上了他的小手，那條三八線也笑著從桌上消失了。
三八線消失了，但是關(guān)于三八線的人和事卻清晰在目，或許它就是童年的美好回憶之一吧。
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