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實(shí)用的小學(xué)作文500字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
我是一只不幸而又幸運(yùn)的珍珠鳥，身上的白點(diǎn)變得不再雪亮，翅膀也受了傷，我無(wú)助地飛著，希望能夠遇到我的同類，可一切都是徒勞。我實(shí)在太累了，想找一棵樹歇息，可是能看見的卻只有樹墩，最后還得在一棵枯樹上落腳。強(qiáng)烈的困意和勞累感迫使我閉上了眼睛，昏睡過去……
“這是什么怪物呀？”“可能是其他生命種吧……”
幾陣哄鬧聲把我給驚醒，眼前的一切使我驚呆了——樹下黑壓壓的一片，站了好多好多人。他們是來(lái)看這棵樹的？還是來(lái)看我的`？看見幾位一邊拍照，一邊嘟囔道：“把這奇怪的種類拍下來(lái)，今天的新聞收視率一定極高！”十幾個(gè)攝像頭對(duì)準(zhǔn)了我，閃光燈“咔嚓咔嚓”的，閃得我不得不閉眼。聽見一個(gè)小孩用稚嫩的話語(yǔ)說：“啊！外星人侵略地球啦——”“真稀罕，”一位上了年紀(jì)的老人嘆口氣，“在50年前我才看過幾次，沒想到今天還能看到一只。”
我心里覺得好笑，我稀罕嗎？幾百年前，我的種族多少啊，哪里都有——燕子在電線上呈五線譜；麻雀在屋檐上嬉戲；大雁在天空中扮出各種各樣的圖案；我們珍珠鳥也在大森林里快樂地玩耍著……可是，現(xiàn)在呢？
對(duì)了，我的親人之死還不是你們害的？就在昨天，一場(chǎng)突如其來(lái)的狂風(fēng)和大雨襲擊了我們的家園。黃沙使我們睜不開眼睛，看不見倒下的樹木，也讓我們難以飛走，就這樣，我的許多兄弟同胞都死在這場(chǎng)暴風(fēng)狂沙之中。只有我，翅膀被樹枝劃傷，卻幸運(yùn)地逃離了這場(chǎng)災(zāi)難。
人類們哪，請(qǐng)別再砍伐樹木了，別再踐踏我們的家園了，別再讓這美麗的地球受到傷害了吧好好愛惜你們的地球，以后希望不要有人再宣傳：“看鳥去吧！”
小學(xué)作文500字 篇2
鳳凰涅槃不是為了自尋短見，而是為了等待新生：牛郎與織女隔著天河相互思念都在等待鵲橋相會(huì)：水不停滴在石頭上并不是愚蠢的行為，它是在等待穿石的一刻。而我何時(shí)才能等來(lái)浴火重生的機(jī)遇。
這一學(xué)期下來(lái)，收獲很多，可在幾次月考中都不盡如人意，特別是期中考試，給我了一個(gè)沉重的打擊。將我的心理防線徹底擊潰。那令人悲憤的分?jǐn)?shù)，在我心中留下了難以磨滅的疤痕。
記得期中考后，自我感覺還不錯(cuò)本以為能讓人刮目想看，沒想到竟是如此的出人意料。
一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，像一把把利刃插入我的心中。雖然表面看起來(lái)無(wú)所謂，但內(nèi)心有如萬(wàn)箭穿心止痛。可那有什么辦法，因?yàn)檫@一起都是我咎由自取。可學(xué)習(xí)方法上并沒有改變，學(xué)習(xí)還像以前一樣，絲毫未曾改變。對(duì)于已經(jīng)過去的痛，只有銘記在心，把這份傷感化為力量。
正當(dāng)我信心滿滿是，沒想到后兩次名次都在20以后，仿佛我的成績(jī)從此就在此定格。從這以后就再也不能突破10了嗎？一定是哪里出問題了？不，有問題的只是一種心態(tài)，這種心態(tài)是驕傲。一直以來(lái)，都認(rèn)為這些知識(shí)都是簡(jiǎn)單的。容易掌握。驕傲阻止了我的`進(jìn)步，不是，是令我退步。我必須拜托他，使它遠(yuǎn)離我。
挫折并不能打到人，只能使人們進(jìn)步，這幾次挫折令我知道了自己身上的問題所在。
我在等待一個(gè)能洗刷恥辱的機(jī)會(huì)；等待著讓人刮目相看的機(jī)會(huì)；等待著能超越自我的機(jī)遇。
我要浴火重生，我要獲得新生，看來(lái)我一直等待的機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨了。
小學(xué)作文500字 篇3
我以前的同桌是董懿昶，他很淘氣，幾乎每天上課他都要欺負(fù)我。
那天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我正專心致志地讀課文，董懿昶伸手來(lái)拉我的書，我生氣地說：“別拉!”他不聽，繼續(xù)拉，我只好跟他像拔河一樣把書扯來(lái)拉去。一會(huì)兒他又用書包的帶子來(lái)打我，而且很用力，打得我直叫喚，讀課文時(shí)又不能告訴老師，我只能忍著痛繼續(xù)讀。
上午的那節(jié)英語(yǔ)課上，老師叫我們自由讀課文。我正讀著，董懿昶忽然用胳膊肘來(lái)壓我的手，我的手被壓得通紅，還隱隱作痛。我去告訴了老師，老師讓他給我道歉，他乖乖地道了歉。老師走后，他卻說：“哼，只知道告老師!”
下面幾節(jié)課他還是照常欺負(fù)我，沒有要停的意思。
放學(xué)了，我回到家中，一家人圍在桌邊吃午飯。吃著吃著，我想起了董懿昶欺負(fù)我的'情景，便委屈地放聲大哭起來(lái)。爸爸問我：“你為什么哭呀?”我哭著說了董懿昶欺負(fù)我的事。但爸爸卻說：“他不可能每節(jié)課都欺負(fù)你吧?你告訴過老師嗎?”
我邊哭邊說：“告訴過。”
“難道他還這樣嗎?”爸爸問。
“嗯!”我回答。我更傷心了，而且非常生氣。
爸爸看了看我，拍拍我的背，沒說什么。等我平靜下來(lái)，開始吃飯時(shí)，爸爸又告訴我：“那你就換一種方式處理，別理他，寬容一點(diǎn)，不去計(jì)較。”
下午，上課時(shí)他又來(lái)打我，我記住了爸爸的話，不理他，不計(jì)較。一會(huì)兒，他就沒興趣了，不打我，也不惹我了。
就這么一件小小的事讓我學(xué)會(huì)了寬容，也讓我得到了安寧。同學(xué)們，如果你們也遇到了類似的事，一定也要學(xué)會(huì)寬容。
小學(xué)作文500字 篇4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，是春游的好時(shí)節(jié)。我建議大家一起去我龍湖公園游玩，因?yàn)槟抢锞吧珒?yōu)美，到處都洋溢著春天的氣息，如果我們?nèi)ツ抢锾ぬで啵咭蛔撸匆豢匆欢〞?huì)使你心曠神怡！
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一幢幢豪華氣派的別墅。它們排得整整齊齊、井井有條，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，鮮艷極了！別墅前是一條條綠化帶，葡萄架、假山、花壇、涼亭。數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。迎春花已經(jīng)綻開了笑臉，瞧，它仿佛正在吹奏一首春天的贊歌。柳樹展開了嫩芽，黃黃的，綠綠的，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！要是我能住在這兒就好了。
繼續(xù)向前行駛就是臥龍湖了。臥龍湖占地很大，差不多占了大半個(gè)公園，在落日的余暉下，金光閃閃，波光粼粼，仿佛抹了一層金似的。一陣微風(fēng)天吹過，湖面上掀起一陣陣銀色的`波浪。幾只鴨子在湖面上自由自在地游著，“嘎——”野鴨們撲打著翅膀落在湖面上。我不由地吟誦起王勃的那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，好一派米人的落日?qǐng)D啊，真是感慨萬(wàn)千呀！
我從橋上來(lái)到湖心小島，哇，小島上春色無(wú)邊！沿著鵝卵石小路一直向前走，只見一棵棵柳樹仿佛少女在河邊梳理著自己的秀發(fā)，一棵棵小草長(zhǎng)出了嫩芽，河水拍打著湖岸，鴨子繞著小島悠閑地游著。行人們坐在石凳上談笑風(fēng)生，有些人在樹陰下鋪上地毯，享受著美食，聽著浪濤拍岸的聲響，好不自在！
湖對(duì)面就是休閑區(qū)了。籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。許多小朋友在嬉笑著，有的在蕩秋千；有的在滑滑梯。籃球場(chǎng)上一伙兒年輕人正在打著比賽；足球場(chǎng)上一群少年正在激烈地踢著足球。
心動(dòng)不如行動(dòng)，趁著春色正濃，趕快去臥龍湖看一看吧！
小學(xué)作文500字 篇5
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。— 題記
我又聽到了春天的聲音。
春天又降臨在了大地，佇立在長(zhǎng)廊上，與好友一起“玩弄”新開摯愛迎春花，我甚至不由自主地摘下那一朵綻開的花朵，我凝視著，一顆露珠在花瓣上輕輕的滾動(dòng)著使花顯得那么嬌嫩，那么晶瑩，我?guī)缀踉谪澙返男嶂@久逢的氣息我分明聽見了花再開的聲音，是那么細(xì)膩而真實(shí)的呢喃。一陣風(fēng)吹來(lái)，那朵迎春花與風(fēng)開始跳起了優(yōu)美的華爾茲，是那樣的絢麗。忽然好像鋼琴的琴弦，按不動(dòng)了；古箏的琴弦，拉斷了；長(zhǎng)笛的鋼管，堵住了。風(fēng)一下子停止了，迎春花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛落，帶著最后的柔美墜落。
這時(shí)在身旁的LY不禁潸然淚下，她怎么了，今天是他的生日啊！早晨他還在和大家一起分享巧克力，怎么一從她媽媽的辦公室里回來(lái)就成這樣了？
在白玉蘭的幽香中，在小草的舞動(dòng)中，她對(duì)我講述了她的爸爸。
原來(lái)剛剛他在她媽媽的辦公室里得知他爸爸在為他買生日屋的途中出車禍了。
這時(shí)春日的陽(yáng)光對(duì)于他來(lái)說不再那么明媚，暖人，倒反覺得這么悶人、那么難受。唉，上課去吧第五節(jié)音樂課。他媽媽回來(lái)給我們上課嗎？記憶中的劉老師是那么堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)自己的死亡，那么從容不迫！（劉洋已經(jīng)告訴我們：他們家族的'家族病史，她的曾祖母、祖母、阿姨都在55歲時(shí)去世，這時(shí)的劉老師已經(jīng)50歲了！）劉老師真的來(lái)給我們上課了，他說： “我們今天先來(lái)學(xué)第六單元，傾聽春的聲音。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓人感到快樂……”我不禁落淚劉老師是這么的堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)他完全可以請(qǐng)假！怎么就……唉！
春雨沙沙的落下，花瓣受不住雨的重量一片片的打落，落到泥土之中，在日漸蒼白中，堅(jiān)強(qiáng)地完成了它最后的使命。
小學(xué)作文500字 篇6
星期日，爸爸給我買了四本書，這四本書的名字叫《玩具歷險(xiǎn)記》、《渡過雪原》、《藍(lán)兔子的秘密樹洞》、《小白兔姑娘》。玩具歷險(xiǎn)記是一本童話，渡過雪原是一本童話集，藍(lán)兔子的秘密樹洞是一本兒童說集，小白兔姑娘是一本童話敘述詩(shī)。
有一次，我沒事做，就看書。我看了藍(lán)兔子的秘密樹洞。我讀的故事是老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)，這個(gè)故事說有一對(duì)夫妻，而且還是村子最樂觀的一對(duì)夫妻，有一天，妻子叫老頭子去用一頭馬換東西，老頭子先用一頭馬換了一頭母牛，后來(lái)用一頭母牛換一只羊，然后用一只羊換了一只肥鵝，再然后用一只肥鵝換了一只雞，最后用一只雞換了一袋爛蘋果。
在這則有趣的故事里，老頭子把一匹馬最終交換成了一袋爛蘋果，但每一個(gè)交換過程，老頭子考慮問題總是從他的家庭實(shí)際情況出發(fā)，每個(gè)意愿都很純樸而滿足，讓我知道了做人要有為他人著想的意識(shí)，寬容，尊重的態(tài)度，“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)”就是希望我們要有一顆寬容的心。
讀了這個(gè)故事，我懂了一個(gè)道理：做人要寬容，不能別人做錯(cuò)事要很責(zé)怪他，把所有責(zé)任推到別人身上。就我的老師說吧，開學(xué)的幾天我經(jīng)常拿別人的`東西，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有很責(zé)怪我，而是笑瞇瞇的教育我，而且還說了一句話：相信我能把這個(gè)壞毛病給改了。我聽了這句話我感到十分驚訝，我原本以為我死定了。我從老師的身上學(xué)到很多知識(shí)，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我己經(jīng)把這個(gè)壞毛病給改了，這個(gè)故事告訴我們要有一顆寬容的心。
小學(xué)作文500字 篇7
爸爸，我想對(duì)你說，那次第五單元考試，我信心十足的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橥ㄟ^自己的復(fù)習(xí)和書上的內(nèi)容都好象很簡(jiǎn)單。老師發(fā)下卷子，我走馬觀花地看了一下內(nèi)容，啊！不難啊，作文還是老師叫我們抄過的呢！我心里別提有多得意了。
終于盼星星，盼月亮給我盼到了那天老師把試卷發(fā)下來(lái)。我打開一看，大吃一驚：怎么會(huì)這樣，才考了80分，平時(shí)我可是都有90分以上呀！看著這紅紅的80分，我腦子里亂成一團(tuán)。想起你以前對(duì)我的要求：每科成績(jī)不能少于95分。我心里害怕極！怎么辦啊今晚？懷著恐懼的心情，邁著緩慢的步子回到家里。
每次我回到家里，總是迫不及待地找東西吃或去玩玩。可是那天我主動(dòng)上自己房間，靜靜做起作業(yè)來(lái)了。聽到你的開門聲了，知道你回來(lái)了。我慢慢的把試卷交到你手上，吞吞吐吐地說：爸......爸試卷簽名你拿到試卷，在上面潦草簽了個(gè)名，你沒有批評(píng)我，真的是出乎我的醫(yī)療。你對(duì)我說：加油，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這次錯(cuò)的下次要改正，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。頓時(shí)，我眼框了含滿了淚珠。
爸爸我想對(duì)你說：我知道你非常關(guān)心我，更明白你望女成風(fēng)的想法。但我希望你能給我適當(dāng)?shù)腵空間，別讓我把每一門功課都一定要學(xué)的好，都要有95分以上才合格，這樣只會(huì)使我覺得學(xué)習(xí)很辛苦，學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。要知道我也有我的愛好和業(yè)余生活，別總是我玩一會(huì)兒又叫我學(xué)習(xí)，真是煩透了。你能不能了解一下我的真實(shí)想法，給我去其它東西。
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