愛好的作文500字

    時間:2022-09-16 18:15:51 500字 我要投稿

    實用的愛好的作文500字4篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的愛好的作文500字4篇,歡迎大家分享。

    實用的愛好的作文500字4篇

    愛好的作文500字 篇1

      嘿!你們有自己的愛好嗎?今天就來說說我的愛好吧!我喜愛彈古箏,喜愛古箏那優揚的樂聲,每當我煩惱無聊時,我都會彈起古箏,煩惱也會隨之消失,我那么喜愛古箏就是因為它可以讓自己快樂。記得考級時,是我最緊張的時候,因為有無數雙眼睛會盯著你,好像被敵人包圍起來了,而考三級是我最緊張的時候,要考曲子的能力。

      記得那天早上,我急匆匆地來到了考級室,一進去評委已經坐在那里了,當時我嚇得臉色發白,手心里直冒冷汗,腦袋里空蕩蕩的,幾乎把要彈的曲子都忘光了。輪到我出場了,我更是緊張,我坐來準備彈了,可我已經把要彈的曲子忘了,怎么彈呢?這時,不知從哪冒出來一個慈祥的聲音:“不要緊張,慢慢來。”她好像有一種神奇的力量,能讓我慢慢地放松下來,我叮叮咚咚地彈了起來,我把所有緊張的畫面都忘光了,教室里洋溢著我彈出來的歡快的樂曲聲,我輕輕松松地彈完了,評委說:“你通過了,”當時我真的不敢相信自己的耳朵,直到評委再說一遍時,我才相信了。

      我欣喜若狂,走出考級室,我一蹦三尺高,之前的緊張通通從我的腦海中消失了,回一家我馬上把這個喜訊告訴媽媽,媽媽也很高興。彈古箏,它帶給我快樂,帶給我成功的喜悅,讓我深深地喜愛上了它。

    愛好的作文500字 篇2

      書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀一樣,讀一本好書,就好像交了一個益友。

      我從小就喜歡讀書,在幼兒園的時候就經常纏著父母去書店看書、買書,F在,隨著知識層次的加深,我就更加喜歡上了看書,只要有空閑的時間,我就會拿起一本書認真的看起來,有時看著看著 就入了迷,有時還會把看到的一些有意思的講給父母和別人聽。通過看書,我的個方面都有了很大的進步。我最大的感受是“讀書真好!”

      空閑時,只要一捧起書,我就會沉浸在書海中入癡如醉,時不時圈圈點點,記下好詞好句。每當中午休息時,我會一個人津津有味的看書;下課時,我會在小朋友面前談著自己讀書的心得,就像 一個專家在高談闊論,而且還會向別的小朋友推薦自己看到的好書。我不僅善于利用點滴時間看書,而且看書的范圍很廣,圖畫書、故事書、科技書……各種經典名著都有所涉及。那一篇篇生動而精 彩的讀書筆記就是我的讀書所獲。

      在書的海洋中,我不斷探索,讀書是我增長了知識。我在讀書中學會了欣賞,汲取了營養,學會了思考。我每天背古詩,做筆記,寫體會,摘錄好詞、好句,在平時的習作中常有精彩的詞句,在 課堂上有出色的回答。在讀書中,我收獲著、成長著、快樂著!

    愛好的作文500字 篇3

      我的愛好很多很多,相信大家也有很多很多的愛好。但是真正喜歡的,擅長的應該不多。當然我也不例外。在這樣的情況下,我只能是利用我的課余時間,來做我喜歡做的事情。

      每次放學回來,我總是先按照自己的意思,搶先看看我的小龜龜和小貓咪的,然后才開始看看喜歡的課外書。唉,總是看不夠呀!我最近就迷上了法布爾的昆蟲記了!媽媽精心準備的晚餐告訴我該接受下一個任務了!我用最短的時間把家庭作業完成好的!然后開始每天的音樂晚茶,有時是彈彈新曲子,有時是跟著伴奏唱唱,有時隨著音樂舞動,有時我搬出畫架,在輕柔的音樂中享受美術,有時也會偶爾找來幾個小同伴,玩起了屬于我們自己的游戲!在這個黃金般時間段里,媽媽總是讓我自己主宰著,今天的這樣,明天的那樣,有時一天也會有兩樣活動的。我老覺得我的時間跑的太快,最最喜歡的是在每天的`洗漱后又可以進入我的睡前閱讀了,愉悅在繼續,故事在繼續,夢想在繼續……

      周六和周日里,時間寬松一些,我除了要參加了幾個的興趣班和外面的偶爾一些的活動外,有時也會去爬爬山,游玩游玩公園的,打打羽毛球之類,還能在家稍稍的看看電視和上上網哦!

      我的愛好很多,所以課余時間十分的忙碌,總是有做不完的事情,但是我也很快樂,很有成就感!

    愛好的作文500字 篇4

      愛好這個詞,顧名思義就是自己喜愛,覺得好玩、有趣的事。我的愛好很廣泛,有舞蹈、畫畫、看書…… ……播音主持也是其中一項。

      真好,今天下午,我報名的播音主持社團開課了!我按照規定時間來到指定教室,等待老師。

      過了幾分鐘,從前門走進了一位年輕貌美的女老師,她就是我們的社團老師。

      老師首先帶著我們做了一個趣味小游戲——“有什么”。按“S”形依次回答,答錯或未答,就要進行自我介紹。這個游戲不僅有趣,還認識了許多新朋友。

      接著我們又開始玩下一個趣味小游戲——“飛花令”。說出一個指定詞字,答題人必須說出帶有指定字的兩句詩句。如“雨”——“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”答錯或未答,則要分享一首你最喜歡的詩。

      當我一聽到這規則,就開始回憶從前學過的詩。游戲開始,老師本以為這個游戲非常簡單,我們都能對答如流?墒俏覀円婚_始就有人答不上來,后來就接二連三地,像商量好了似的。經過漫長的等待,終于到我了。指定字是“山”。我仔細思考,后來腦筋一轉,突然想到近期背誦的《觀滄海》中就有一句,我馬上回答,幸好沒超過指定時間。這個游戲玩完,老師都很“佩服”我們。

      最后,我們學習了一小部分口部操,做完下來,整個嘴都是酸的。因為愛好,即便累,也很快樂!

      播音主持,就是我的愛好,你的愛好是什么呢?

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