【熱門】《陽(yáng)光》作文500字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的《陽(yáng)光》作文500字8篇，歡迎大家分享。
《陽(yáng)光》作文500字 篇1
募然回首，記憶中會(huì)有一份珍藏誘發(fā)著我們的情素。足甚玩味，歷久彌新，人生由此春意盎然。這份珍藏便是我被溫暖的陽(yáng)光照亮的那一刻。
小時(shí)侯的我，很不活潑，害怕在人多的地方講話，所以我是個(gè)人們公認(rèn)的“呆子”，但老師那甜甜的微笑卻改變了那個(gè)“傻傻”的我，讓我從此有了信心。
課間，老師見(jiàn)同學(xué)們發(fā)困，就讓同學(xué)們唱歌，我新安理得穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，心想“老師哪會(huì)叫我呀，雖然我很喜歡唱歌，想到這兒，我的臉不由得發(fā)紅，我的腳也不聽(tīng)換地顫抖著，顯得既害怕又害羞。”細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我，便叫到“~~，你為大家唱一首歌吧！”我“騰”地一下站起身來(lái)，聳拉著頭，腦子中一片空白，，同學(xué)們起哄，快上講臺(tái)吧，老師叫你呢，“呆子”，于是我的臉變得更紅了，腳的顫抖在加快，突然間又停了下來(lái)，使我的腳變的沉重而不可移動(dòng)。
我急了，腦子有些發(fā)漲，我害怕看到老師那充滿慍怒的眼光，但我還是不由得慢慢抬起頭，令我驚奇的是老師沒(méi)有像我想的那樣，反而看到了那張帶著甜甜微笑的臉，從那微笑之中我看出了老師對(duì)我的信任，老師對(duì)我的鼓勵(lì)，此時(shí)我心中似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一陣感動(dòng)，這使我原先如千斤重的雙腳一下子變得輕盈、，讓我急速的心跳慢了下來(lái)，讓我充滿信心的走上講臺(tái)，唱出了我的第一首歌，以后便有了第二首，第三首~~~~~如今我已離開(kāi)小學(xué)兩年多了，但是每當(dāng)我想放棄做每意見(jiàn)事時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)微笑，那個(gè)讓我振奮自新的微笑，從而讓我堅(jiān)持下去。
誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界 冷默無(wú)情呢！往往一點(diǎn)小小的愛(ài)就能讓我們感受到溫暖，一個(gè)微笑就能把冰山融化，因?yàn)閻?ài)無(wú)處不在，就像陽(yáng)光一樣照耀著大地上的每一寸土地，讓我們享受被陽(yáng)光滋潤(rùn)的那一刻吧！
《陽(yáng)光》作文500字 篇2
在匆促的人生腳步中，常常，我們忽略了一些東西，疏漏了一些東西，待到回頭看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，它們?cè)悄敲疵篮�，值得珍視。那么我們是否�?yīng)該提醒自己停下腳步，找尋昔日被漏掉的陽(yáng)光……
——題記
在橡皮中渡過(guò)的時(shí)光
古鐘又響了12下，我還在為當(dāng)日的作業(yè)埋頭學(xué)習(xí)。我明白“日日清”的道理。可是，寫完作業(yè)后我發(fā)現(xiàn)作業(yè)僅有一點(diǎn)兒�？纯醋烂妗窍鹌ぴＲ粋�(gè)星期以后，我一直報(bào)怨作業(yè)太多，壓力太大�？墒侨粵](méi)有想到許多時(shí)光從我的橡皮中悄悄地溜走。我發(fā)現(xiàn)，我的生活是那么空虛，一個(gè)橡皮浪費(fèi)了許多時(shí)光。
在更多的角落里，一定還有種種被我忽略的美好。
在尋找時(shí)光中我茫然了
我開(kāi)始思索曾經(jīng)虛渡的時(shí)光，但我卻茫然了，因?yàn)樵谖业挠洃浿校坪鯖](méi)有這些事情，我不知道該從何下手，就坐在了椅子上，父親看到了我，對(duì)我說(shuō)：“你苦苦尋找漏掉的時(shí)光，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)此時(shí)你正在虛渡時(shí)光，你之所以找不到你想要的，是因?yàn)槟阋郧安⒉辉诤�！�?/p>
我低下了頭，是啊，與其在茫然中尋找時(shí)光，不如正視一下自己，不讓更多的時(shí)光從我手中漏掉。
我開(kāi)始反省，反省自己為什么一直在壓力中的根本原因，我發(fā)現(xiàn)，由于在生活中經(jīng)常小視一些認(rèn)為不重要的事情，使得我在遇到大事時(shí)而抬不起頭。
《陽(yáng)光》作文500字 篇3
關(guān)于今天，心情總是要好很多。因?yàn)椴派贤陻?shù)學(xué)課，老師也沒(méi)發(fā)脾氣。今天過(guò)得很好。
英語(yǔ)老師，笑得很開(kāi)心。她笑靨如花，一副和藹的面孔。唯一沒(méi)見(jiàn)到的就是語(yǔ)文老師了，不知道他怎么樣。
也許很是開(kāi)心吧！不過(guò)這樣，特別平淡的生活，還是沒(méi)有以前的那種期待了。
我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在變得有點(diǎn)嚇人，不像以前那樣對(duì)生活的有一份自己的思考。且只是人云亦云，有點(diǎn)過(guò)分。但我還是希望我能加油。
這樣的微笑，我怎樣才能做出。
早晨起了個(gè)大早。頂著昨晚1點(diǎn)睡的黑眼圈。我提著笨重的書包和電腦，迎著夕陽(yáng)向?qū)W校行進(jìn)。
空氣特別好，而且尤為清新。但是頭頂傳來(lái)的劇痛，將我欣賞朝陽(yáng)的景色的心情，丟到九霄云外.
背后是沉重的書包，我覺(jué)得，我那根脆弱的脊椎，快要斷了
手上提著電腦，是差不多有四公斤的重量。因此右手被磨得很痛，不斷不斷將下滑的手提袋向上舉。
左手是每天造成照例的一塊蘋果，剛覺(jué)已經(jīng)快被撐破的胃，再想想手中的蘋果，只能硬著頭皮，小口小口地吞下去。
今天上電梯的時(shí)候，電梯里原本的人將原本不大的空間擠得很滿，要遲到了，本著這樣的心情，我?jiàn)^力擠進(jìn)電梯，然后里面的人不停地往后縮，我感覺(jué)到自己肥大的書包撞到了很多人，因此一直說(shuō)著“對(duì)不起”
快到一樓了，我鼓勵(lì)著自己，讓自己在這狹小的空間正常呼吸。但是在這時(shí)，電梯停在了二樓，一個(gè)老奶奶用力擠進(jìn)來(lái)，后面的婦女不滿的議論著“又是個(gè)大胖子”
這句話深深刺痛了我，我在說(shuō)我么！我敏感的心，激動(dòng)起來(lái)。
怎么說(shuō)好，這學(xué)生！是學(xué)給誰(shuí)的！
《陽(yáng)光》作文500字 篇4
窗外的太陽(yáng)被烏云遮蓋滴下，幾滴雨水，可我毫不在意，仍然我行我素。
那年，我擁有了人生中第一個(gè)玩具，三個(gè)小瓶蓋。每天將它們擺成一個(gè)個(gè)新奇的形狀。丟了一個(gè)，我就會(huì)拿著另外兩個(gè)，去尋找它。
幼兒園時(shí)，我得到了真正的小玩具，一個(gè)小水槍。每天最喜歡躲在轉(zhuǎn)角，來(lái)人后，用小水槍噴水。為此，我經(jīng)常挨到家人的吵，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)將水槍一丟，架著小手跑開(kāi)了。
太陽(yáng)每次落下，我都會(huì)害怕，怕可怕的大恐龍將我吃掉，總是躺在媽媽身邊，甜美地睡著。整天無(wú)憂無(wú)慮，十分快樂(lè)。
某一天，家中出現(xiàn)了第一個(gè)讓我感興趣的東西——電腦。第二天，爸爸打開(kāi)它，玩了一場(chǎng)游戲，我當(dāng)時(shí)第一次看到，十分驚訝，眼睛都看不過(guò)來(lái)了。看到有怪物時(shí)，我會(huì)有些激動(dòng)，看到人物對(duì)話，也會(huì)有些無(wú)趣。過(guò)了一年，我第一次操縱電腦，很快入了迷，每天都在和那群保衛(wèi)蛋的小鳥們一起，打打小豬，弄弄彈弓，忙得很開(kāi)心。
窗外的太陽(yáng)被烏云遮蓋，滴下幾滴雨水，可我毫不在意，仍然我行我素。整天呆在電腦前，玩具們丟在角落中。晚上也不會(huì)再去想像，而是去思考怎樣過(guò)關(guān)。
某一天，收拾房間時(shí)，無(wú)意間打開(kāi)了一個(gè)紙箱，里面裝著許多玩具，雖然都很舊了，但仍然讓我感到震撼。幼兒園的小水槍，小時(shí)候的瓶蓋像拼圖一樣拼接在我的腦海中，一幅幅畫面清晰地放映在我的腦海當(dāng)中。
成長(zhǎng)路上，我們?cè)俅蜗嘤�。我打開(kāi)了我們之間的心靈大門，你那七彩的光芒，照耀著我，我堅(jiān)信，這片陽(yáng)光將會(huì)更加耀眼，更加輝煌。
《陽(yáng)光》作文500字 篇5
在暖暖的日子里，金燦燦的陽(yáng)光照在綠葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮，陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地壓在枝頭雀躍。路邊的草地上，小花兒們昂著頭，舒展開(kāi)花瓣，好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨的交談，人們被陽(yáng)光包裹著，歡樂(lè)極了。
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫面，更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年，并寫下了無(wú)數(shù)不朽的音樂(lè)作品。他曾說(shuō)：“我要扼住生命的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的'一縷陽(yáng)光嗎？有了這希望的光芒，他感到內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量，對(duì)生活充滿了無(wú)限眷戀，他感覺(jué)自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無(wú)限感慨地說(shuō)：“能把人生活上千百次多美呀！”
我愛(ài)陽(yáng)光，還因?yàn)殛?yáng)光是一種語(yǔ)言，她告訴我：“歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打垮，要用微笑面對(duì)生活�！�
那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試，也正是那次，我迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。我心里難受極了，好像一把利劍從四面八方刺穿我幼小的心，那滋味，我至今銘名。當(dāng)我品味失敗走出教室時(shí)，無(wú)意抬眼，我被震住了：遠(yuǎn)處的山邊，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，騰空而起，頃刻間，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽(yáng)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽(yáng)光，不僅是希望，是信念，是語(yǔ)言，同時(shí)她還是一種生活態(tài)度，她讓我感受光明、溫暖，時(shí)刻提醒我向上。
《陽(yáng)光》作文500字 篇6
人們總說(shuō)：“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”可是，人們真正向前奔走的動(dòng)力，是外界的風(fēng)嗎？不，只有主動(dòng)展翅的飛鳥，才能越飛越高，在陽(yáng)光下自由翱翔。
背上書包，我走出門，天上閃耀著的金光照在身上，溫暖又使人安心。走在樹下，伸出手，被樹葉篩過(guò)的金閃變成小粒，躺在手心里。我上了樓，走進(jìn)畫室。伴著窗邊淡淡的陽(yáng)光，我很快便完成了畫作。
“好了，我畫好了，老師！”用輕柔的筆觸勾勒完最后一部分，我抬起頭，開(kāi)始叫老師。老師走了過(guò)來(lái)，指著我的畫說(shuō)：“不對(duì)啊，你看，這個(gè)地方和圖很不一樣，細(xì)節(jié)沒(méi)有把握好，還有你看，從整體來(lái)看結(jié)構(gòu)也不太對(duì)。”我把筆遞過(guò)去：“老師，你能幫我改改嗎？”老師推回畫筆給我，說(shuō)：“我?guī)湍惝�，我掌握了方法，那你呢？”我愣在哪兒，一時(shí)不知說(shuō)什么。
晚上回到家，我一直心不在焉，窗外的冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，拂亂了我的頭發(fā)，我漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)著手上的筆。老師的那句“那你呢？”一直在我耳邊回響，我看著窗外的天，竟然黯淡無(wú)光。此刻，我明白只有自己主動(dòng)，生活才不會(huì)被動(dòng)。每一個(gè)人不能總是依賴別人，自己才是最大的依靠。于是我放下了手中的筆，自覺(jué)地拿出了畫本，憑借著腦中的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地畫。積累在腦中的煩悶好像沙石，慢慢沖散開(kāi)來(lái)。我畫好基本框架，又一步步主動(dòng)慢慢修改。沙石已經(jīng)完全被清空，只剩下一潭清澈的泉，還冒出輕輕的響。也不知過(guò)了多久，我放下筆，望向窗外，此時(shí)好似有輕柔的月光照耀我的心房。
原來(lái)，路要靠自己走，才能越走越寬。人的成長(zhǎng)就如小雞破殼，需要的是我們自己主動(dòng)從內(nèi)打破。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。而風(fēng)不過(guò)一剎，只有自己主動(dòng)張開(kāi)翅膀，才能帶你飛向陽(yáng)光。
《陽(yáng)光》作文500字 篇7
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞蹈，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我便步入了舞蹈生涯。
剛開(kāi)始，我一直覺(jué)得舞蹈很簡(jiǎn)單，壓腿，下腰，翻翻跟頭而已嘛，可慢慢的，我就不覺(jué)得簡(jiǎn)單了。
踏進(jìn)舞蹈室，我看見(jiàn)一位美女老師，她自我介紹叫美美老師，起初，她讓我們壓腿，我把腿架在桿上，壓下去，在壓下去的那一刻我感覺(jué)自己的骨頭已經(jīng)粉粹了，我本想叫出來(lái)，但望了望其他同學(xué)，她們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，似乎一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，以前還以為這些舞蹈動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我真是可笑！
接下來(lái)，美美老師教我們下叉，我僵硬的腿就在那時(shí)“咔嚓”一下下去了，我頓時(shí)傻了眼，痛得我哭了起來(lái)，泣不成聲發(fā)現(xiàn)，這位美美老師教學(xué)很嚴(yán)格，也很獨(dú)特。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，下課了，媽媽來(lái)接我回去，在路上熱情地問(wèn)我：“舞蹈簡(jiǎn)單嗎？”
“不簡(jiǎn)單，而且很難。”我低著頭說(shuō)。
媽媽笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然了，很厲害的舞蹈人都是磨煉許久戰(zhàn)勝了許多挫折才那么厲害的�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得媽媽的話很有道理，媽媽的話點(diǎn)燃了我心中的火苗，燃燒起了我要做舞蹈家的夢(mèng)想。為了心中的夢(mèng)想，我每天早晨苦練習(xí)……
陽(yáng)光透過(guò)絲簾，照射在我的臉頰上，我仿佛覺(jué)得自己是太陽(yáng)一樣，散發(fā)著溫暖而又自信的光芒。
《陽(yáng)光》作文500字 篇8
在我們美麗的校園里，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)一位陽(yáng)光般的女孩。她長(zhǎng)著一副月芽般的眉毛，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，，清秀的臉蛋讓人見(jiàn)人愛(ài)；她朝氣蓬勃、活潑可愛(ài)、積極向上、樂(lè)于助人、很有責(zé)任心等感染身邊的每位同學(xué)。
她朝氣蓬勃，活潑可愛(ài)。不管在文藝方面、還是學(xué)校的繪畫比賽，她總是積極參加。還是多次主持班級(jí)的《熱愛(ài)祖國(guó)》《中秋博餅》等班隊(duì)課。在校園的籃球場(chǎng)上，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，此時(shí)她正和籃球隊(duì)員一起打著籃球。
她積極向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂上常有精彩的發(fā)言。曾在區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、全國(guó)繪畫等比賽多次獲獎(jiǎng)。不管遇到什么困難，在她的臉上，總讓人感覺(jué)到她永不服輸?shù)�，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
她樂(lè)于助人，很有責(zé)任心。她總是樂(lè)于幫助別人，也樂(lè)于為班級(jí)做貢獻(xiàn)；不管是板報(bào)宣傳，還是管理班級(jí)早讀，或者老師交給她的事情，她總是認(rèn)真的完成。
她還是我們學(xué)校的優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員。這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)。記得有次刮臺(tái)風(fēng)，大家都著急回家了。而只有她想到學(xué)校的國(guó)旗，要是被雨水淋濕怎么辦呢？這時(shí)候她趕緊跑到升旗臺(tái)，把國(guó)旗收好放在值班辦公室才離開(kāi)。俗話說(shuō)：聲如其人，每周一我們總是能聽(tīng)到富有情感、樸實(shí)自然的聲音。讓同學(xué)在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。
聽(tīng)玩了我的介紹，大家一定迫不及待想認(rèn)識(shí)這位陽(yáng)光少年吧。她到底是誰(shuí)呢？我會(huì)自豪地回答：她就是我——同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年1中隊(duì)的李筱悅同學(xué)。
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