因?yàn)橛心懔�年級作�?00字

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　　因?yàn)橛心悖�我們獲得了許多知識；因?yàn)橛心悖�我們的成績天天向上；因�(yàn)橛心悖�我們健康快樂成長。敬愛的周老師——我們六（3）班的班主任，我們感謝你！

　　記得那是五年級下學(xué)期的一個星期五下午，第一節(jié)課下，同學(xué)們都在走廊上踢毽子，毽花飛舞。這時，周老師從辦公室里捧著一大疊練習(xí)紙講臺上一放，準(zhǔn)備回來連著給我們上兩節(jié)課。這時，我們班的幾個男生正在樓梯口踢毽子。周老師看見后，眉頭一皺，便快步走去，想阻止他們這種危險的`舉動。可是，沒想到男生們安然無恙，周老師卻因?yàn)橹�急，一腳踩空，摔下了樓梯，手腕骨折了。當(dāng)老師們知道后立即勸她去醫(yī)院治療，周老師卻不顧老師們的勸阻，堅持上樓回到教室，把作業(yè)布置完畢才去醫(yī)院。醫(yī)生說她要休息幾個月才行，可周老師怕我們的功課落下，沒休息幾個星期，又帶著傷來給我們上課。

　　家長們看著周老師手腕打著石膏，行動十分不便，但仍堅持給學(xué)生們上課、批作業(yè)，都被她無私奉獻(xiàn)的精神所感動，紛紛勸周老師回家休養(yǎng)，等手腕骨折完全好了以后再來上課。可周老師卻淡然一笑，說：“在家休息也一直想著學(xué)生的學(xué)業(yè)，可不能因?yàn)槲遥�把孩子們的課給落下了。”

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本落在學(xué)校里了。我獨(dú)自去學(xué)校拿作業(yè)本。跨入校門，只見里面一片黑暗，我摸黑走了進(jìn)去，來到教室，從課桌里取出作業(yè)本，然后準(zhǔn)備回家。走到拐角處的老師辦公室時，我發(fā)現(xiàn)里面透出一絲燈光，心想：這么晚了，還會有誰在辦公室里呢？一定是老師忘記關(guān)燈了吧！我探頭看了一眼，啊！是我們的周老師，她正在低頭批改我們的作業(yè)，只見她時而停筆不動，時而奮筆疾書；時而眉頭緊鎖，時而露出欣慰的笑容。從辦公室墻上的掛鐘，我發(fā)現(xiàn)此時已經(jīng)是晚上7：30了。我沒有打擾周老師，只是懷著激動的心情，默默地走出校園。

　　周老師，因?yàn)橛心悖�我懂得了什么叫奉獻(xiàn)！因?yàn)橛心悖�我懂得了什么叫堅持�?/p>

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