學(xué)做木制書簽三年級作文500字
7月20日早上，我和媽媽去參加了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動。
我們先四人一組分好了組，然后上樓參觀。二樓有兩個(gè)展廳，一個(gè)是舊物展廳，一個(gè)是各個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的介紹。
看完展廳，我們下了樓。一組去五樓扎染，一組在樓下織布。而我們組則在樓下做木工。
我們的桌上有一臺虎鉗、一塊木板，而旁邊則掛著一個(gè)大袋子。大袋子里有圍裙、袖套、手套、鋸子、眼鏡、鉛筆、砂紙和各種不同的銼刀。
“先在木板上畫出你要的形狀！”老師說。于是，我提起筆，卻不知該畫什么。
“你可以做書簽呀！我去給你拿一塊細(xì)細(xì)長長的`木板去！”老師提議。于是我就畫了一個(gè)小草書簽。
“你能把它鋸出來就不錯(cuò)了！”老師說，“弧度太大了！”我仔細(xì)一瞧，的確太大了，我開始犯愁了。
我正拿著鋸子不知從哪里下手好。突然，另一位老師來了，他幫我從頂端鋸了一段，還指導(dǎo)我說：“這個(gè)要斜著用力！”
我試了一下，果真能鋸下去，可沒多會兒就精疲力盡了。老師看著我疲憊的樣子，就說：“我來幫你弄出來吧！”不一會兒，就成形了。
最后我把銼刀、砂紙拿了出來。我先用銼刀把邊緣磨平，再用砂紙磨圓棱角，讓它像大理石表面一樣光滑。看著自己做的木制書簽，我真是愛不釋手。我覺得這個(gè)手工活太不容易了！所以特別珍貴。
做完了木制書簽，我又去織布，遺憾由于時(shí)間關(guān)系沒有玩成扎染。
今天我玩了以前沒玩過的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的手工活，真是又新鮮又開心！
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