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（必備）故事作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的故事作文400字6篇，歡迎大家分享。
故事作文400字 篇1
星期五的中午，是對(duì)我們說：“下周幾舉行護(hù)蛋活動(dòng)，要求們一位同學(xué)帶一只導(dǎo)生雞蛋到學(xué)校里，好好保護(hù)它，看誰的雞蛋始終完好無損。”
我一回到家，就拿了一個(gè)大大的雞蛋，還為它包了一個(gè)“圓房”————一只喜糖盒。我用它來裝雞蛋。
第一天早上，我在上學(xué)的路上，緊緊的握著“圓房”把“貨物”安全的“運(yùn)送”到了學(xué)校。我一來到教室，就急忙檢查一下雞蛋的安全情況，結(jié)果我的雞蛋完好無損。我看見同學(xué)們有的`用小盒子來護(hù)蛋，有的拿袋子來護(hù)蛋，還有的拿包裝盒來護(hù)蛋......我原本想把雞蛋直接放到口袋里，羅琳的雞蛋在口袋里碰到了課桌，碎了。我連忙把雞蛋“請(qǐng)”回“圓房”，怕是被課桌碰到。陳老師為了我們不換雞蛋，就在上面做了去多記號(hào)。
到了第三天，以外就發(fā)生了。我一回到家就把“圓房”放到書本上。就在這時(shí)，“圓房”突然從書本上滑到了地上，雞蛋在里面碎了，蛋清，蛋黃在“圓房”里，蛋殼在上面像小船一樣漂浮著。我多么傷心，如果我把它保護(hù)好，它就不會(huì)碎了。我想到這兒，就快哭出來了。我的護(hù)蛋活動(dòng)就這么結(jié)束了。
從這件事我明白了：無論做什么事都不能粗心大意。
故事作文400字 篇2
童年的往事在我的心中已經(jīng)漸漸模糊。但我知道，童年就像一串冰糖葫蘆，有時(shí)你會(huì)嘗到紅糖的甜，有時(shí)你會(huì)嘗到山楂的酸，還有時(shí)你會(huì)一不小心咬到苦的竹竿。在我的記憶中，印象最深的'是那件事。
四年前，我才七歲。那天下午，我回到家，便聽到“咕嚕！咕嚕！”的聲音。原來是我的肚子開始“叫”了。于是，我便開始了“搜食”計(jì)劃，我翻箱倒柜，終于在櫥柜里找到了一袋荔枝。那水汪汪的荔枝，讓我的口水流了三尺。
我把荔枝分成了五份，爸爸的，媽媽的，外公的，外婆的，我的。我小心翼翼的剝開了皮，晶瑩剔透的果肉，使我一下子把它吃了下去。吃完了我的那一份，我覺得還不飽，想：爸爸媽媽肯定會(huì)讓我吃的。于是，我便把爸爸媽媽那兩份給吃了。吃完了，還不飽，便把外公外婆那兩份也給吃了。
吃完了，我大嫂好現(xiàn)場(chǎng)，就去看書了。我想：完了，完了，如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，肯定得吃“竹板烤肉”。但后來又安慰自己，沒事。
爸爸回來了，果然罵了我。唉！原來外公外婆要走了，爸爸特地請(qǐng)人從本地買來了上等的荔枝送給外公外婆，結(jié)果被我吃得精光。
事后，我明白了做人不能自私。
故事作文400字 篇3
上個(gè)星期天，姥姥送給我一只小兔子，它剛出生一個(gè)多月，非常小，它的毛是黑色的，我把它帶來的時(shí)候它還很膽小，跑得也不快。
那天晚上，看上去小兔子很不高興，也沒怎么吃東西。到了第二天早上，我把小兔子放在草地上，它就開始吃草，還一蹦一跳的，看來小兔子已經(jīng)習(xí)慣這個(gè)環(huán)境了。高興起來的小兔子，吃起草來津津有味，吃完了，它還用兩只前爪洗洗臉，用一只前爪撓撓耳朵，樣子非常可愛。每天下午放學(xué)寫完作業(yè)，我就跑去看我的小兔子，它好象和我熟了一樣，趴在我的手上，懶懶地不愿動(dòng)彈，有時(shí)我把它放在地上，想讓它活動(dòng)一下，可是它還是不動(dòng)，肚皮著地，乍一看好象生病了一樣，可是你不要被它的花招迷惑喲！只要一有動(dòng)靜，它便象離弦的.箭一樣跑出去。自從有了這只小兔子，我覺得生活非常快樂，我想如果這只小兔子永遠(yuǎn)陪伴我該有多好啊！可是有一天小兔子突然失蹤了。那是一個(gè)星期六的上午，我學(xué)英語回來，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)小兔子不見了，我和媽媽將棚子里的東西全部拿出來找它，就是不見它的影子，急得我哭了。我和媽媽到棚子后面去找，也沒有批到。小兔子那么小，沒有我和媽媽的照顧，它會(huì)生活下去嗎？整個(gè)下午，我的眼前不時(shí)的出現(xiàn)它那可愛的身影，我找了我們?cè)鹤拥拿恳粋�(gè)角落，我多么希望它會(huì)奇跡般地出現(xiàn)在我的面前，可是它失蹤已經(jīng)10個(gè)小時(shí)了，中間還下起了雨，我不敢想下，我最大的希望是它能夠回到大自然，自由快樂的生活……
故事作文400字 篇4
去年十月份響鐺鐺教育的老師，帶領(lǐng)著同學(xué)們一起去許慎文化園參加了國學(xué)活動(dòng)——-“小狀元趕考記”。一來到文化園我們就迫不及待的換上秀才服，男生是藍(lán)色的長衫，女生是粉色的裙子和束腰服，大家你看看我，我看看你，我們就像穿越到了漢代非常開心。
上午十點(diǎn)，我們進(jìn)行了隆重的開筆禮，第一項(xiàng)是正衣冠，第二項(xiàng)是敬拜先賢，我們聽著口令一起“起——拜——再拜。”我最喜歡的一項(xiàng)是擊鼓明志，原來古時(shí)的讀書人入學(xué)考取功名前，要通過擊鼓表達(dá)考取功名的愿望。“擊鼓明志”，鼓聲越響的`志向就越大，我拿起鼓槌使出吃奶的勁"咚咚咚"的敲了起來。
很多外游客看到紛紛過來和我們一起合影拍照。
下午兩點(diǎn)，我們來到說文館一起誦讀弟子規(guī)，朗朗的書聲在文化園里回蕩。之后教練把我們分成兩組完成“科舉考試”。趕考的路上趣事多多，我們不僅要完成拓印任務(wù)，還要用毛筆在地上比賽書法，最后我們還遇到了個(gè)強(qiáng)盜，這個(gè)非常有趣，他不劫財(cái)，讓我們進(jìn)行吹氣球比賽，他還愛看小朋友們跳舞，隨著音樂響起，同學(xué)們立刻扭動(dòng)了起來。
我喜歡這張照片，因?yàn)檫@張照片給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝?/p>
故事作文400字 篇5
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)與美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越了時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。未見高山便知其巍峨；未見大海便知其深邃；未見宇宙便知其渺遠(yuǎn)。這，便是書的力量。
當(dāng)我三四歲時(shí)，媽媽買了很多的《識(shí)字書》給我看，那時(shí)小小的我便和書成了親密無間的'好朋友。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語拼音、查字典，認(rèn)識(shí)的字也越來越多，看的書也越來越廣泛：童話、漫畫、科技書、人物傳記、百科全書統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入了我的書柜。同時(shí)還訂閱了報(bào)刊雜志，每次我都認(rèn)真閱讀，并做了詳細(xì)的讀書筆記。通過“五步閱讀法”：概覽—提問—閱讀—復(fù)述—復(fù)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何快速有效地掌握書中的核心內(nèi)容。為了能買到心愛的書，我常常向爸爸撒嬌，爸爸無計(jì)可施時(shí)便舉手投降了。哎，我也不容易呀！
其中一本《白羊座———裙子是花開的地方》讓我印象非常深刻，只用了一個(gè)小時(shí)便看完它了。講述的是白羊座女孩堅(jiān)強(qiáng)的故事，結(jié)尾以“青春，才剛剛開始”。故事中的場(chǎng)景好似穿越一般發(fā)生在眼前，我一不留神從沙發(fā)上摔下來，把我從夢(mèng)境拉回到現(xiàn)實(shí)中來。哦，現(xiàn)實(shí)和小說原來是兩回事呀！
書，陪著我慢慢長大，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，陪我去攀登知識(shí)的高峰；它讓我了解了大千世界，打開了一條往精彩世界的橋梁，也讓我插上了想象的翅膀。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符。
故事作文400字 篇6
我3歲的時(shí)候，我很愛看書，書是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂。
書能帶給我快樂。那天中午，我看好電視，眼睛很疲勞了，媽媽叫我睡一覺，但我來到書房，悄悄地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時(shí)間慢慢過去，我看完了一個(gè)故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了媽媽，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問道：“在屋里干什么呢？為什么怎么久還沒睡著？”我背著突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”說完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了。
看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀！不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書中的人。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚……突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么。”“沒干什么？你好大的膽子。”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的.眼睛了，我也就不管了。”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。
此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的！
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