- 相關(guān)推薦
班里的作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的班里的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班里的作文400字 篇1
不知什么時(shí)候，我們班里開(kāi)始流行玩“翻繩”。
每天課間的時(shí)候，我都會(huì)看見(jiàn)有人在玩“翻繩”�！胺K”必須要兩個(gè)人玩，“翻繩”的花樣有很多：有嘰嘰嘴，有蝴蝶，有小魚(yú)，有起死回生……
有一次，我和一名同學(xué)在比賽翻繩的時(shí)候，很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我們倆玩，我們玩到了很難很難的“蝴蝶”花樣時(shí)，他不會(huì)翻了，把繩翻成了“雙杠”，我使用了“起死回生”的技能才把他打敗了，大家不由分說(shuō)地鼓起了掌。
后來(lái)，因?yàn)橐患�，讓班里的這股“流行風(fēng)”不得不停止了。那一次，兩名同學(xué)在玩翻繩的'時(shí)候，手指被繩繞住了，怎么也解不開(kāi)，最后，只好拿剪刀把繩剪斷，那名同學(xué)的手指才“得救”了。不久，這件事傳到了老師的耳朵里，老師在上班會(huì)課的時(shí)候說(shuō)：“以后不能再帶翻繩來(lái)學(xué)校，要不然翻繩就要被沒(méi)收�！蓖瑢W(xué)們只好面帶沮喪地說(shuō)：“好�！庇幸淮挝胰ダ蠋熮k公室，看見(jiàn)老師桌子上有很多翻繩，看來(lái)，還是有同學(xué)“知法犯法”了。
這一次的“流行風(fēng)”已經(jīng)結(jié)束了，我在想：下一次班里又會(huì)流行玩什么呢？
班里的作文400字 篇2
在我們班里，有許多像雷鋒一樣，雪中送炭，在關(guān)鍵時(shí)刻給你幫助的人，宋妍君同學(xué)就是其中的一位。
宋同學(xué)在我們班里是有百分之百好評(píng)的。在班里，有什么重要職位競(jìng)選，只要沒(méi)明確說(shuō)不讓投她票的（體育不在此列，而且重要職位一般是語(yǔ)、數(shù)、外），那就屬于逢她必投啊。最重要的是她不僅學(xué)習(xí)好、人緣好，還樂(lè)于助人。
前幾天發(fā)生了一件事，使我更加確信她樂(lè)于助人了。
事情是這樣的。
那天，我到了學(xué)校，總覺(jué)得書(shū)包里好像少了點(diǎn)什么東西，不過(guò)也沒(méi)在意——反正就算少了也已經(jīng)拿不了了。過(guò)后我曾想過(guò)，我那一刻腦子一定是壞了，少了什么也是能去借的呀！太笨了。
直到上英語(yǔ)課前，我才發(fā)現(xiàn)少的竟然是英語(yǔ)書(shū)！我馬上像被天打五雷轟了一樣，心說(shuō)：少了什么不好啊，可就少了它，今兒的英語(yǔ)課上老師必定是要讓分組讀課文�。∠氲竭@兒，我就如熱鍋上的一只小螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，我只有一邊轉(zhuǎn)一邊埋怨自己昨天晚上為什么就沒(méi)好好收拾書(shū)包呢。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——借書(shū)。事到如今，也沒(méi)有別的辦法了，只好試著借宋同學(xué)的'書(shū)了。令我沒(méi)想到的是，我竟然一借就成功了。這真是雪中送熱炭，久旱逢甘露，頓時(shí)解了我的燃眉之急。
于是，在英語(yǔ)課上，我們組順利地過(guò)了關(guān)，而且成績(jī)還不錯(cuò)，這多虧了宋同學(xué)的熱心幫助。
其實(shí)，只要你想做，人人都可以是雷鋒，雪中送炭的活雷鋒。
班里的作文400字 篇3
“哈哈哈……”一陣響亮的笑聲又在我們班教室里響起了。不用說(shuō)肯定又是他引起的，最近因?yàn)橛兴�，我們班里的趣事就不知不覺(jué)得多了起來(lái)。
不知道今年是怎么了，每次上英語(yǔ)課時(shí)總有幾個(gè)人搗亂，而他就是最突出的一個(gè)�？赐獗硭┖窭蠈�(shí)，上課總是裝出一副認(rèn)真的樣子。就因?yàn)樗b模作樣，不知給我們帶來(lái)了多少“驚喜”。
那天的英語(yǔ)晚自習(xí)，老師讓我們背課文，大部分同學(xué)都認(rèn)真的背著。忽然，只聽(tīng)老師大叫一聲：“劉毅，站起來(lái)！”我驚奇的看了看坐在第一排的劉毅，只見(jiàn)他急忙的把夾在英語(yǔ)書(shū)里的作文塞進(jìn)來(lái)抽屜里，然后慢慢地站了起來(lái)，不停地竊笑。那樣子，讓我們班里的'所有人忍不住的大笑起來(lái)了。
因?yàn)槟亲粤?xí)課的做法，同學(xué)們都“關(guān)注”起他來(lái)。
這不，又鬧了一場(chǎng)笑話。其時(shí)，老師正在講臺(tái)上翻譯課文，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)講，我看老師時(shí)，無(wú)意間又看到了劉毅——他正在使勁的扯膠帶，已經(jīng)扯了老長(zhǎng)了，我有些疑惑，看看他想干什么，就繼續(xù)觀察他。發(fā)現(xiàn)他慢慢地拿出膠帶拉著那條廢棄的膠帶左搖右晃。哎呦，好暈，心想，你莫不是要……我“撲哧”一笑，同學(xué)們看了看我，立即明白了，都齊刷刷的向他看去。又聽(tīng)見(jiàn)“拍”的一聲英語(yǔ)老師用書(shū)拍在了他的頭上，氣憤地說(shuō)：“你還想玩催眠！”“哈哈哈”同學(xué)們笑了起來(lái)，他自己也忍不住，大笑起來(lái)。
這就是我們班的趣事。
班里的作文400字 篇4
我的班可是一個(gè)奇特的班，因?yàn)槲覀儼喾譃榱巳髱团�，分別為：“學(xué)霸派”、“貪玩派”，還有人數(shù)較多的“搗蛋派”。
搗蛋派
從這個(gè)幫派的名字就可以得知。里面的人都十分搗蛋愛(ài)整人。記得一次，他們幫派的幫主——李濤，帶了幾大包食用鹽來(lái)，大家不知這個(gè)幫主要干什么，但是都小心提防著他。中午放學(xué)后，他留在了學(xué)校里等所有人走光了后，小心翼翼的把那幾大包的食用鹽分成了好幾十份放入了每一個(gè)人的水杯里。到了中午大家的水都很難喝，有人竟吐了出來(lái)，大家一看李濤的'鹽沒(méi)了，才知道是他搞的鬼。
貪玩派
貪玩派的人，只要下課鈴的聲音一響，一個(gè)個(gè)就像后面有鬼似的飛奔了出去，上課鈴打了之后過(guò)了幾分鐘才回到班里，因此他們幫派的成員和幫主沒(méi)少被老師罵。
學(xué)霸派
學(xué)霸派里面全部是學(xué)霸，那成績(jī)一個(gè)個(gè)都是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的好！一下課，幫主就召集我們來(lái)研究個(gè)各種難題，有數(shù)學(xué)的奧數(shù)，有語(yǔ)文的作文如何寫(xiě)的十全十美，英語(yǔ)要怎么寫(xiě)作文，所以我們幫派的人數(shù)最少，但是是所有幫派里成績(jī)最好的，所以讓前兩派的人羨慕不已。
這就是我們班的三大幫派，是不是很厲害。
老師點(diǎn)評(píng)：文章以“奇特”一詞點(diǎn)題，突出強(qiáng)調(diào)的類別，激發(fā)讀者的興趣，選取同伴中的個(gè)體來(lái)介紹，更凸顯了群體形象，很棒！
【班里的作文400字】相關(guān)文章：
班里郊游作文01-28
班里的趣事作文05-25
班里趣事作文02-04
班里的趣事作文08-17
班里調(diào)皮的同學(xué)作文01-31
班里那些事作文01-23
班里的事兒小學(xué)作文10-01
班里的胖妞小學(xué)作文10-11
關(guān)于班里的趣事作文08-08