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頭上作文400字九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的頭上作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
頭上作文400字 篇1
今天，下了體育課，呼，放學(xué)了我想吃糖水罐頭。在冰箱里找了一會(huì)兒后，我終于找到了即將落入我肚的罐頭！我最喜歡的罐頭——糖水罐頭！于是我使出九牛二虎之力，拉起拉環(huán)。
可是，意想不到的事情發(fā)生了——拉環(huán)掉了，可白色的鐵皮沒(méi)有拉開(kāi)，我愣住了，這令我大吃一驚。真是晴天霹靂！怎么會(huì)這樣？我哪里得罪玉皇大帝了啊？偏偏要在我渴的半死的時(shí)候不給我開(kāi)罐頭！我氣得面紅耳赤，拿著罐頭發(fā)了瘋似的大喊大叫。怎么會(huì)這樣？在我特別高興地時(shí)候給我來(lái)個(gè)大霹靂？
怎么辦？
我心急如焚，十分著急，因?yàn)槲姨柿恕?分鐘后，我開(kāi)始冷靜下來(lái)開(kāi)始動(dòng)腦筋想法子。因?yàn)橹笔菦](méi)有用的。
我氣急敗壞。啊，什么辦法都沒(méi)有！我氣憤地拿起剪刀，在鐵皮上戳了幾下，意想不到的是，鐵皮竟被我戳出了幾個(gè)小洞！小洞流出一點(diǎn)了糖水。要是這樣喝的話，就吃不到椰果；雪梨了，而且還很不衛(wèi)生。
怎么辦呢？對(duì)，照邊戳，我急中生智。對(duì)，照邊戳！我又戳了幾下，把邊戳到底下，然后再翹開(kāi)鐵皮，三下五除二，搞定！“凡事都要?jiǎng)幽X筋，而急中生智也是可以的呵呵。”我享受著甜美如蜜的糖水罐頭，一邊感嘆萬(wàn)千。嗯？怎么比以前更甜了呢？我知道，是我動(dòng)腦筋后小小的得意吧。
頭上作文400字 篇2
每當(dāng)我路過(guò)補(bǔ)課班校門(mén)口時(shí)，總會(huì)想起那可怕的一幕。
在那年8月的一天，我像往常一樣去補(bǔ)課，7點(diǎn)45分就來(lái)到學(xué)校門(mén)口，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我就在學(xué)校門(mén)口溜達(dá)，被眼前的一片白色吸引住了，一大群羊被關(guān)在一輛車上，不知是為了什么？快到上課時(shí)間了，我飛速跑回教室去上課，在一個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間里，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里想的全是那些羊在干什么？為什么要來(lái)這里？下課了，我馬上沖出教室，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)那些羊全失蹤了，只剩下一只孤零零的叫得那么凄慘，這是為什么呢？
“老板，一斤羊肉”，好，馬上就來(lái)，說(shuō)著，那個(gè)屠夫麻利得把那只可憐的羊拉下車來(lái)，羊發(fā)出凄慘的叫聲，絕望的望著每一位過(guò)往的行人。我只得反過(guò)身去，因?yàn)槲乙彩菬o(wú)能為力，一條生命就這樣的死去了，它死的時(shí)候眼睛瞪得像銅鈴一樣，真是死不瞑目。那人把大刀一揮羊頭就下來(lái)了，把沾滿了鮮血的雙手在那血跡斑斑的罩衫上衣一摸，他殘忍從那死羊身上割下一塊肉笑著給了買(mǎi)肉的人，如果好下次一定要再來(lái)買(mǎi)。買(mǎi)肉的人應(yīng)聲道。
一個(gè)鮮活的生命就這樣的死去了，我們要愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)地球上的每一個(gè)生命，他們和我們一樣有生存的權(quán)利，別在去屠殺他們，否則我們會(huì)得到大自然的嚴(yán)厲制裁。
不要再讓街頭的那一幕上演了行嗎？
頭上作文400字 篇3
一天，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)頭上有草的嬰兒頭。他看起來(lái)很可愛(ài)，帶著一副紅色邊框的眼鏡。他的眼睛是圓的，他的黑眼睛可以轉(zhuǎn)動(dòng)。他還有一把駱駝背形狀的胡須，以及一根可以在嬰兒頭部底部吸水的繩子。因?yàn)樗幸粋�(gè)像小丑一樣的紅鼻子，我給他取名為“小丑”。
晚上，我和媽媽把小丑完全泡在桶里，讓他完全吸水。
第二天，我把小丑拿出來(lái)，放在他的透明杯子上，放在我的學(xué)習(xí)桌上，這樣他就可以每天和我一起學(xué)習(xí)，我也不會(huì)感到孤獨(dú)。
第三天，起床后，我在小丑身上灑了些水，種子露出了它的樣子:長(zhǎng)長(zhǎng)的，白色的，有點(diǎn)像麥粒。
第四天早上，在我起床之前，我媽媽非常興奮地說(shuō):“草已經(jīng)發(fā)芽了，草已經(jīng)發(fā)芽了！”我睜開(kāi)眼睛，看到，哇！草真的發(fā)芽了。它是綠色的，柔軟的，針狀的。
第五天，草長(zhǎng)到了1厘米多。小丑的頭發(fā)變長(zhǎng)了，最后從禿頭變成了毛茸茸的小丑，比以前漂亮多了。
隨著時(shí)間的推移，小丑的頭發(fā)長(zhǎng)到了10多厘米。然而，有一次我想和我父親一起給小丑拍照。我沒(méi)想到小丑的頭會(huì)從杯子上滾下來(lái)，小丑的頭發(fā)會(huì)被弄亂。我輕輕地抱起小丑，把它放在杯子上，再也不讓他離開(kāi)桌子，以免小丑再次受傷。
我希望他的頭發(fā)能長(zhǎng)得又好又整齊。我也可以當(dāng)理發(fā)師給他理發(fā)和編辮子。
頭上作文400字 篇4
如果身邊發(fā)生的這些事情，從今以后，都不會(huì)有太多的因果，你是否現(xiàn)在就能夠發(fā)現(xiàn)，那些壓在你肩膀上的重量，那些對(duì)于你而言，根本就沒(méi)有什么特征的地方。
所有人都曾經(jīng)忍受過(guò)，那些來(lái)自四面八方的屈辱。
可是咬咬牙，也就過(guò)去了。
如果真的要去較真，這一瞬間，還有以后的很多時(shí)候，我們都需要去看得懂，每個(gè)人都有的光鮮亮麗，你需要為自己去主持公道，你需要學(xué)習(xí)一下，他們的魄力，還有扎根于心底的堅(jiān)強(qiáng)。
不服軟，也不再順從于自己的`討好型人格。
至少要明辨是非，至少要學(xué)會(huì)為自己討回公道。這些機(jī)會(huì)本來(lái)都是平等的，你沒(méi)有必要，做一些使他信息不對(duì)稱的事情，來(lái)阻礙別人的路。
走好自己的路，就足夠了。
那個(gè)時(shí)候，我一直都在這樣對(duì)自己說(shuō)。可是每一條路，我們走的都倍感堅(jiān)艱辛，哪怕終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，這一切如同我們想象，卻從來(lái)都不在同一個(gè)起點(diǎn)，你所做出的那些努力，其實(shí)都是為了最后的猖狂。
如果明天就要考試，你今天還會(huì)這樣悠閑嗎。
還是說(shuō)，早就做好了計(jì)劃，珍惜每一分鐘每一秒。
頭上作文400字 篇5
“今天這節(jié)課我們不在紙上畫(huà)，換成在石頭上畫(huà)。”當(dāng)畫(huà)畫(huà)老師說(shuō)出這句話時(shí)我們幾個(gè)人相互對(duì)視了一下，臉上也都發(fā)出了一種驚訝的表情，老師不會(huì)是說(shuō)錯(cuò)了吧，在石頭上畫(huà)畫(huà)，我們可從來(lái)沒(méi)有這么做過(guò)。
沒(méi)有過(guò)多的給我們解釋，老師就拿起一塊石頭給我們做起了示范。只見(jiàn)老師用毛筆蘸上調(diào)好的顏料在石頭上勾畫(huà)了起來(lái)。幾分鐘過(guò)后，一枝栩栩如生的梅花就出現(xiàn)在了石頭上。頓時(shí)，剛開(kāi)始看起來(lái)豪不起眼的一塊石頭立刻充滿了生機(jī)，好看極了。
該我們幾個(gè)自己動(dòng)手畫(huà)了。
說(shuō)實(shí)話，在紙上畫(huà)梅花對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)的難度，十幾分鐘的時(shí)間里我也可以畫(huà)出來(lái)，可是這在石頭上畫(huà)和紙上畫(huà)會(huì)有什么區(qū)別呢？心里一邊這樣想著，一邊開(kāi)始用毛筆蘸著調(diào)好的顏料在石頭上點(diǎn)下了第一筆。下筆后我發(fā)現(xiàn)，石頭的面比紙要滑，筆尖上如果顏料過(guò)多就會(huì)流。這就是說(shuō)顏料要比平時(shí)在紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)調(diào)的稠一些。發(fā)現(xiàn)了這重要的一點(diǎn)，我就又重新把顏料進(jìn)行了調(diào)配。在石頭上又落筆一試，果然比剛才好了許多。于是我就按照以前在紙上畫(huà)梅花的步驟畫(huà)了起來(lái)。
花朵、枝干、加上含苞欲放的花苞，再畫(huà)上葉子進(jìn)行點(diǎn)綴，一幅漂亮的石頭畫(huà)在我的手里也誕生了。原來(lái)在石頭上畫(huà)畫(huà)也并不是一件很難的事，而且在石頭上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)真的好棒。我好喜歡在石頭上畫(huà)畫(huà)！
頭上作文400字 篇6
我是一個(gè)蘋(píng)果，但不是一個(gè)普普通通的蘋(píng)果。我家族里的成員們都仰慕我，因?yàn)槟莻�(gè)落在叫什么牛頓的人頭上的蘋(píng)果就是我!說(shuō)起我掉在牛頓頭上，成就了一項(xiàng)重大的發(fā)現(xiàn)，那可真是“無(wú)心插柳柳成陰”呀。為了把這個(gè)故事載入我們家族的史冊(cè)，我就破例把自己的親身經(jīng)歷講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧：
我先說(shuō)說(shuō)我的主人(就是牛頓)，他是一個(gè)極不負(fù)責(zé)任的主人，不給我除“螨蟲(chóng)”，不給我涂“潤(rùn)膚霜”，害得我有一個(gè)“大痔”。這還不算，那個(gè)牛頓還每天在我腳下晃來(lái)晃去，我一低頭，便能看見(jiàn)他那張不負(fù)責(zé)任的臉，都快把我肺氣炸了。
這一天，我突然想出了一個(gè)報(bào)仇計(jì)劃：等牛頓再到我腳下晃悠時(shí)，我就跳下去，踩在他頭上，哈哈，真是個(gè)完美的計(jì)劃，一定會(huì)大快我這顆蘋(píng)果心。
那天上午9時(shí)36分17秒，牛頓終于出現(xiàn)了，他先在我腳下踱了幾步，然后沉思起來(lái)。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，便乘機(jī)跳了下去——哈，哈，正好落在了牛頓的頭上，大亂了他的思緒!可我沒(méi)等站穩(wěn)就摔到了地上。我以為牛頓不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，可偏偏就是不如我所愿。他把我撿了起來(lái)，端詳了一會(huì)兒，忽然，他眼睛一亮，大叫了一聲“我知道了!”然后把我舉得高高的，呼喊道：“我的主啊，你是我的主啊!”
就這樣，牛頓發(fā)現(xiàn)了那個(gè)叫什么萬(wàn)有引力的玩意兒。
頭上作文400字 篇7
驀然間，我不知不覺(jué)地走進(jìn)了火精靈的世界，竟然發(fā)現(xiàn)今天是火精靈公主的生日。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！大家加把勁！”那是什么聲音？原來(lái)是精靈們?cè)诿踔o火精靈公主過(guò)生日呢！大家干得都很起勁，廚房里，有的做火炸魚(yú)，有的做火炸糕；有的做火球蛋糕，還有的做公主最愛(ài)的火水果沙拉……光做吃的可不行，還得布置房間啊！另一部分人，有的在整理床；有的在設(shè)計(jì)櫥窗；還有的人在掛可愛(ài)的小鈴鐺。
但是在歡樂(lè)的時(shí)候，卻總有些不快樂(lè)的音符存在。在火精靈公主的小時(shí)候，家里發(fā)過(guò)一次洪水，就在火精靈公主快被淹死的時(shí)候，一個(gè)水精靈把它救了出來(lái)，火精靈公主非常感激這個(gè)水精靈，于是他們做了好朋友，但是，令人掃興的事情發(fā)生了，因?yàn)樗突鹱怨乓詠?lái)就是天敵，所以它們的爸爸媽媽拒絕自己的孩子跟敵人做朋友，就這樣火靈精和水精靈難舍地分開(kāi)了，但是，在他們倆的心里卻深藏著彼此，思念著彼此……
這時(shí)，我走過(guò)去對(duì)它們的爸爸媽媽說(shuō)：“其實(shí)敵人也是可以做朋友的，只要你給別人一份愛(ài)心，人和人之間都會(huì)跟你們友好的！”兩方的家長(zhǎng)聽(tīng)了我說(shuō)的話，都想了想，似乎覺(jué)得也有道理，于是他們就和好了，所有的人都開(kāi)心地唱起了歌，跳起了舞，我也情不自禁地唱了起來(lái)，好快樂(lè)的場(chǎng)面啊！
這時(shí)，一個(gè)大大的聲音對(duì)我說(shuō)：“快醒醒，睡覺(jué)還唱歌。”原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！
頭上作文400字 篇8
一天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)頭上會(huì)長(zhǎng)草的小娃娃頭。他的樣子很可愛(ài)，帶著一副紅邊框的眼鏡，眼睛圓圓的，黑黑的眼珠還可以轉(zhuǎn)動(dòng)。他還有像駱駝后背一樣形狀的胡子，在娃娃頭的底部還有一根能吸水的繩子。因?yàn)樗幸粋�(gè)小丑樣的紅鼻頭兒，我給他取名為“小丑”。
晚上，我和媽媽把小丑完全浸泡到水桶里，讓他充分吸收水分。
第二天，我把小丑拿出來(lái)放在他的透明杯子上，把它擺放在我的學(xué)習(xí)桌上，這樣他就可以每天和我一起學(xué)習(xí)，我就不會(huì)很孤單了。
第三天，我起床后又給小丑灑了點(diǎn)水，種子就顯出了它的樣子：長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的，有點(diǎn)像麥粒。
第四天早上我還沒(méi)有起床，媽媽就很興奮說(shuō)：“小草發(fā)芽了，小草發(fā)芽了!”我睜開(kāi)眼睛一看，哇!小草真的發(fā)芽了，它綠綠的、嫩嫩的，像針一樣。
第五天，小草長(zhǎng)高到1厘米多了。小丑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，終于從原來(lái)的光頭變成了有頭發(fā)的小丑，比原來(lái)好看多了。
一天一天過(guò)去了，小丑的頭發(fā)都長(zhǎng)到10多厘米了。不過(guò)有一次，我想端小丑，讓爸爸給我倆合影，沒(méi)想到小丑的頭從杯子上滾下來(lái)了，小丑的頭發(fā)亂了。我輕輕的把小丑拿起來(lái)放在杯子上，再也不讓他離開(kāi)書(shū)桌了，免得小丑再次受傷。
我希望他的頭發(fā)能長(zhǎng)得很好很好，整整齊齊的，我還可以當(dāng)理發(fā)師給他理發(fā)、扎辮子。
頭上作文400字 篇9
今天都是陳嘉樂(lè)讓我們沒(méi)得踢球，我們都在指責(zé)他。
老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“都是你們幾個(gè)踢足球的，大課間踢，午讀早讀也踢”張桐說(shuō)：“沒(méi)有啊。”老師又說(shuō)：“上次看見(jiàn)陳嘉樂(lè)在踢。”我們都會(huì)在心里想：“都是陳家樂(lè)你的錯(cuò)，大課間都可以踢為什么午讀早讀之前踢。”以前我們班有很多人踢，可是張桐他們都沒(méi)踢了。真是“千里之堤，潰于蟻穴”這句名言來(lái)給陳嘉樂(lè)真是再恰當(dāng)不過(guò)了。我們沒(méi)有了踢球個(gè)個(gè)像是失了魂似的，個(gè)個(gè)沒(méi)精打采，之后老師說(shuō)：“和大課間的對(duì)子讀第一課和第六課。”我們大聲歡呼，我們二話不說(shuō)，我們就讀了起來(lái)我們讀得很快，我讀完了，可是很多人都沒(méi)有讀，我就和吳賀軒，黃章明玩了起來(lái)。后來(lái)大家都讀完了，我們沖了下去，可是張桐沒(méi)有要到球。張桐生氣地說(shuō)：“都是陳嘉樂(lè)的錯(cuò)。”我們也是這樣想的，后放學(xué)了，我和吳賀軒，黃章明回教室，黃章明驚奇地說(shuō)：“看那頑強(qiáng)的生命。”說(shuō)著指著墻中的小草，我跑了過(guò)去。“真的”，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小草斷了。我說(shuō)：“這頑強(qiáng)的生命斷氣了。”吳賀軒看出了破綻說(shuō)：“是插上去的。”“啊？”我看真的。這根小草現(xiàn)在就像是陳家樂(lè)呀！
不過(guò)，后來(lái)我想通了，其實(shí)我們做事錯(cuò)了不可以怪在一個(gè)人的頭上。
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