一道有趣的數(shù)學(xué)題作文400字

    時間:2021-09-30 11:08:41 400字 我要投稿

    一道有趣的數(shù)學(xué)題作文400字

      早上,我做完暑假學(xué)伴,媽媽看了看,問我其中一道題目是怎么做出來的?這一問,我心里可樂啦,“事實證明,看課外書是有好處的!”

    一道有趣的數(shù)學(xué)題作文400字

      這是怎么回事呢?這道題我認識,它是一個斐波那契數(shù)列。我看過一本課外書,書中講到它有一個特性,要想得到下一個數(shù),需要把前兩個數(shù)加起來。這是一個意大利的`數(shù)學(xué)家列奧納多發(fā)現(xiàn)的,斐波那契是他的筆名,于是人們把他的這個發(fā)現(xiàn)稱作“斐波那契數(shù)列”。

      在現(xiàn)實生活中,有許多斐波那契數(shù)列,比如,自然界中的一朵完整的雛菊花瓣,其花瓣個數(shù)就符合斐波那契數(shù)列,通常是13,21或者34,我們拿雛菊玩?zhèn)游戲,揪掉第一片雛菊時說“喜歡我”第二片說“不喜歡我”這樣交替下去,那么有13或者21片花瓣的雛菊最后的結(jié)果是“喜歡我”。而如果是34片的大雛菊,我們最好先從“不喜歡我”數(shù)起,要不然,最后的結(jié)果是“不喜歡我”這肯定不是我們想要的,這種大雛菊通常生長在田野里,花園里不常看到;還有在松樹葉中,松針總是2個,3個或者5個為一小簇生長的,這些數(shù)字都是斐波那契數(shù)列中的數(shù);當你切開水果,觀察一下它們的內(nèi)部構(gòu)造,很可能也能找到斐波那契數(shù)列。自然界真是好神奇呢!

      認識了斐波那契數(shù)列,我輕松的做完了這道題,我跟媽媽說了這個斐波那契數(shù)列的故事后,媽媽表揚了我,真開心!

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