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秋思三年級(jí)作文400字（精選35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的秋思三年級(jí)作文400字，歡迎大家分享。
秋思三年級(jí)作文400字 1
秋天來了，洛陽成立一片凄涼。草黃了，花謝了，樹葉也落了。隨著最后一片樹葉飄落，我的心也越飛越遠(yuǎn)。
人們紛紛剛回家，與家人團(tuán)聚，共度佳節(jié)。可我卻一個(gè)人呆在他鄉(xiāng)，孤孤單單。王維說的好啊！“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”我面朝家鄉(xiāng)，望著陰沉沉的`天空，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。于是，我決定寫一封信寄回家。坐在是桌前，我鋪開潔白的信紙，提起筆。那筆似乎有千斤重。不知父親母親大人是否安好，孩子們是否聽話，出門時(shí)我種的那株菊花是否……想著想著我便淚落如珠。寫完后我認(rèn)真的送讀了一遍，確定想說的都已經(jīng)寫了。便把信紙工工整整的折好，塞入信封封好了口。像那著寶貝似的遞給等候在門口的信差，一再說：“大哥，一定要帶到。”信差安慰我：“放心，我一定帶到！”正當(dāng)他要走，我有叫住了他：“大哥，等等，我還有一事未寫”于是，我又一次開封添上了幾句，交給信差。覺得很不好意思，連連對(duì)信差表示歉意。那信差很理解我，說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”說完便揚(yáng)長(zhǎng)而去！
秋思三年級(jí)作文400字 2
秋風(fēng)瑟瑟，掃下了一片片枯黃的葉子，洛陽城里一陣陣秋意，令我想起了遠(yuǎn)在千里的家鄉(xiāng)，不禁熱淚盈眶。
一股想家的'念頭和迫不及待想回家的欲望涌上我的心頭。可是，我太忙，也不知何時(shí)才能回家，便準(zhǔn)備把這份牽掛化成一封家書。
回到房中，我鋪好筆墨，拿起筆，正打算揮筆疾書，手不禁顫抖起來。忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出兒時(shí)和父母的美好時(shí)光，和父母分離的情形，不禁淚花閃閃。自己十多年來在異鄉(xiāng)有太多太多的話要說，卻不知從何說起。我一會(huì)想，一會(huì)兒寫；一會(huì)兒寫，一會(huì)兒圈；一會(huì)兒劃，一會(huì)兒又改。
這時(shí)，已經(jīng)到了亥時(shí)，一輪皎潔的月亮嵌在空中。我抬起頭，問月亮：“月兒啊月兒，我什么時(shí)候才能回到故鄉(xiāng)啊？”月亮不語，仿佛與我共同憂愁。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。明月幾時(shí)有？把酒問青天……
寫完了這封信，我躺在床上，翻來覆去睡不著，信一會(huì)兒開，一會(huì)兒合。
早晨，我把信交給信使。忽然，我又想起什么，便把信拆開，又添加了幾句祝福的話，才把信重新封上，交給了信使。
當(dāng)看著他從地平線消失時(shí)，我才放下心來。
秋思三年級(jí)作文400字 3
一年一度的秋風(fēng)，又吹到洛陽城里，落葉都從樹上陸續(xù)，飄落下來。像一只只翩翩起舞的蝴蝶。張籍走在洛陽城的大街上看著這樣的景象，張籍心中思念家鄉(xiāng)的情感更加深厚了，前面走來了一個(gè)人，原來是王夫子，張籍說：“王夫子這么著急要去哪里呀？王夫子說：“我要去和州烏江辦點(diǎn)事情。張籍心想：和州烏江不正是自己的家鄉(xiāng)嗎？既然王夫子要去，順便拜托他去捎一封家書。張籍對(duì)王夫子說：“王夫子，既然你要去和州烏江，可不可以幫我捎一封家書嗎？
王夫子說：”可以”。張籍便己百米沖刺的速度跑回家，急匆匆地提筆寫了一封家書遞給王夫子。當(dāng)王夫子快要駕馬，離開洛陽城的`時(shí)候，突然張籍又對(duì)王夫子說：“王夫子我還有一點(diǎn)沒有寫，可不可以把那一封家書還給我嗎？”王夫子無奈地取出家書，遞給張籍，張籍接過家書。從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，又拿起筆，又添了幾行字，又遞給王夫子，王夫子接過家書，便駕馬揚(yáng)長(zhǎng)而去，張籍心里想：家書還有沒有寫完整，必竟那是張籍急匆匆寫的。怎么說也會(huì)有漏寫與沒寫的，其實(shí)張籍心中的思念家鄉(xiāng)的情感，僅僅憑一封家書。是完全訴說不了的。
秋思三年級(jí)作文400字 4
秋天，稻谷成熟了，一降秋風(fēng)佛過，吹下幾片樹葉，吹起了塵土，吹不走的是張籍思念家鄉(xiāng)的感情。客居他鄉(xiāng)的詩人張籍，坐在自家院子里看著秋風(fēng)乍起，落葉紛飛，他又想起遠(yuǎn)在天邊的家人，便匆匆的走進(jìn)家門，提起筆準(zhǔn)備寫信，可提筆半天，因?yàn)樗氡磉_(dá)的話太多，也不知從何說起。
寫著寫著，他不禁想起童年時(shí)與父母相聚的歡樂時(shí)光，與兄弟姐妹一起玩耍時(shí)的場(chǎng)景，和離開故鄉(xiāng)時(shí)父母深情的目光……頓時(shí)，心中的`情感像泉水一樣涌了出來，不禁熱淚盈眶。他一邊寫一邊流淚，寫完后，又一遍又一遍的讀，千言萬語，生怕少了那一句……信寫好后，小心翼翼的把信封好，整整齊齊地放在桌上。
第二天清晨，張籍一早醒來，急忙托捎信人，百般叮囑：“你一定要把信完好的寄到我家，不可以有差錯(cuò)。”捎信人剛準(zhǔn)備山發(fā)，張籍又把他攔下來，把信拆開，看了一遍又一遍，心里的大石頭總算落了下來，這才安心的把信交給了捎信人。
隨著“駕”的一聲，捎信人揚(yáng)鞭而去，但張籍一直站在原地一動(dòng)不動(dòng)的看著捎信人走的方向，這位思念家鄉(xiāng)的詩人，什么時(shí)候才能回到故鄉(xiāng)呢？
秋思三年級(jí)作文400字 5
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉枯黃，落葉繽紛，客居在洛陽城中的詩人張籍在落寞中獨(dú)自一人徘徊在窗前，打開窗子，一陣陣涼意襲來。一股對(duì)家人思念之情不禁涌上心頭，很久未見到家鄉(xiāng)的親人了，也不知道年邁的父母又添了幾根白發(fā)？又增加了多少皺紋？更不知道家中的嬌妻幼兒是否還是平安健康。相隔千山萬水，唯有在心中默默祝福遠(yuǎn)方的幼兒是否還是平安健康。相隔千山萬水，唯有在心中默默祝福遠(yuǎn)方的親人幸福平安，但心里那思念像一個(gè)心結(jié)，還是無法解開。又想起來，已經(jīng)許久沒寫信給家人了，其實(shí)并不是不思念，不牽掛，而是因?yàn)橄胝f的話太多，想傾訴的事太多，一時(shí)竟不知從何說起，多么希望秋風(fēng)能把落葉和思念帶給家人。
提起筆來，想寫封家書，用文字寫思鄉(xiāng)之情，千言萬語也無法表達(dá)自己的鄉(xiāng)愁。字里行間都飽含著詩人的多少情和愛，多少思鄉(xiāng)情呀！書信寫好了，一字一字地，看了又有，生怕時(shí)間匆忙，漏掉什么重要內(nèi)容，又擔(dān)心自己的親人不能體會(huì)自己此時(shí)的心情，在捎信人要出發(fā)時(shí)又打開，但又沒什么可填的'，又封好了信。就好像不放心捎信人似的，對(duì)他千叮嚀，萬囑咐，終于讓他出發(fā)了。
捎信的人漸漸走遠(yuǎn)了，詩人仍佇立在這兒看著他遠(yuǎn)去的背影。
秋思三年級(jí)作文400字 6
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書以萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
推開房門，一陣陣秋風(fēng)刮來，對(duì)面楊樹的枯葉一片一片的落下，身處外地的我今年又因?yàn)楣ぷ鞑荒芘氵h(yuǎn)方的父母過中秋節(jié)了。
回憶往年，媽媽在中秋節(jié)的早上，做好月餅，爸爸在院子里殺豬宰羊，準(zhǔn)備這一佳節(jié)的到來。到了晚上，我們將桌子搬到屋外，一起欣賞那如銀盤似的月亮。歡聲笑語回蕩在靜謐的夜空上。
想到這里我不禁想給家人寫一封信，拿起鋼筆，想將這幾年我的'狀況，我的生活一句傾訴給家人。可要下筆時(shí)，我卻下不了筆，因?yàn)橄雽懙奶啵共恢绾螌懫稹?/p>
經(jīng)過一番深思熟慮，我寫到：爸媽，你們還好嗎？我今年又不能陪二老過中秋節(jié)了我這里一切安好。今年也一定是個(gè)豐收年吧！大家對(duì)我都很好，日子也還過得去。明年，明年我一定陪二老過中秋節(jié)。在此祝二老中秋快樂，身體健康！寫到這兒，我放下筆，檢查了一遍。
第二天早上，我到了郵局，拆開信，仔細(xì)默讀了幾遍，確認(rèn)沒有了問題后，我將信交給了柜臺(tái)小姐。走出郵局，我的眼前出現(xiàn)了爸媽的欣慰笑容……
秋思三年級(jí)作文400字 7
一日又復(fù)一日的黃昏，還是那群烏鴉落在我鐘情的老樹上，它不如我孤獨(dú)，它有藤蔓陪伴，朝氣勃勃的藤蔓入不了我的眼，我更在乎些纏繞枝干的枯藤，它們。像我。
又是，又是嘩嘩聲。從不遠(yuǎn)處的那座小橋傳來的，伴隨的還有裊裊炊煙，那里有幾戶人家，我閑時(shí)也會(huì)去跟那里喜歡吹笛的.老翁談笑風(fēng)生，風(fēng)，風(fēng)又拂過我這張已過少年稚氣的臉，那般輕輕溫柔也似你曾經(jīng)撫過，我甚是喜歡牽著老翁家的那匹馬頂著西風(fēng)前行，馬是有些委屈，他只會(huì)在我耳邊哼哼幾聲，再搖搖尾巴。夕陽又漸漸地失去了光澤，從西邊落下。夜，也還是如此的凄寒，你呢？你過得可好？
你捻花是詩，拂柳是詞，衣衫輕揚(yáng)，亭亭玉立，我以你作詩，半字成癡，花下輕語，許你不離。你白頭是詩，執(zhí)手是詞，撫琴舞袖，霓裳風(fēng)擺，我舞劍越騎，白靴舉步，抬眼相望，又落桃花幾瓣。你輕笑是詩，不語是詞，淚眼望去盡是相思，我燭火也持，五谷也食，不見你時(shí)，又添紅燭幾只。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
天氣轉(zhuǎn)涼，照顧好自己，我很好，我想家，我也想家里的你。
秋思三年級(jí)作文400字 8
秋天邁著腳步向洛陽城里走來，秋風(fēng)乍起，落葉紛紛。
唐代大詩人張籍正在荒涼的大街上散步。看著周圍空無一人的大街，他禁不住想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。張籍皺著眉頭，朝家鄉(xiāng)望去。張籍走走了一會(huì)兒，看見了結(jié)伴而來洛陽城的`王兄，便上前問道：“王兄，好久不見，你到這兒來買什么呀？這么開心。”王兄答道：“我明天一早，就要回到家鄉(xiāng)了。買點(diǎn)兒東西做個(gè)紀(jì)念，順便帶點(diǎn)兒補(bǔ)品回家讓父母補(bǔ)一補(bǔ)身子。”聽到王兄的話，張籍忍不住說：“可否為我?guī)б环饧視俊薄昂冒 ！蓖跣值脑捯魟偮洌瑥埣推炔患按刈呋丶遥伷鸺垼闷鸸P，可想寫的話太多太多，千言萬語化作一封家書，把張籍的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扯到了家鄉(xiāng)。當(dāng)他寫好，往周圍一看，早已青山隱隱，皓月當(dāng)空了，便連忙上床睡覺了。他早早地起了床，騎上馬，飛奔到王兄家去了。
等王兄起床時(shí)，張繼早已等候多時(shí)了。當(dāng)王兄準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)張繼喊道：“等一等，讓我再看一下！”他拿起書信，看了一遍又一遍。當(dāng)王兄催促時(shí)，才依依不舍地把書信交給王兄。看著王兄離去的背影，張繼已是淚眼朦朧......
秋思三年級(jí)作文400字 9
秋天到了，百花凋謝，樹葉發(fā)黃、飄落，一陣陣秋風(fēng)不斷地吹來。張籍從江蘇蘇州離家三年多了，現(xiàn)在客居河南洛陽，看到秋天這凄涼的景色，心中涌起了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之情。于是，他決定寫一封家書，讓人捎回去。
張籍坐在書桌前，鋪好紙張。他一邊研磨，一邊回憶家鄉(xiāng)的面貌，還有和家人一起相處的歡樂時(shí)光。張籍想起年邁的父母對(duì)自己的疼愛，不由得一陣陣心酸；他又想起勤勞的妻子為了照顧家人，付出了很多心血心中不禁存有許多感激之情；當(dāng)他想起一雙兒女給全家?guī)淼臍g樂時(shí)，更增添了對(duì)家人的思念。張籍揮筆疾書，一口氣寫了十三頁信紙。他在信中叮囑父母要保重身體，奉勸妻子要照顧好老人和孩子，交代兒女要學(xué)會(huì)自立。
張籍打聽到隔壁一個(gè)人叫王兵，是他江蘇蘇州的老鄉(xiāng)，就住在鄰村，是來洛陽做生意的`，一會(huì)兒就要返程回家，就連忙把信裝好、封上信口，請(qǐng)王兵把信捎回去。當(dāng)他把信交給王兵時(shí)，說了很多感謝的話。王兵剛走出沒幾步，張籍馬上把他叫住，要回信拆開看一看，還有什么話沒寫上，當(dāng)他確定把心里話寫完以后，重新把信交到王兵手上。
看著王兵遠(yuǎn)去的身影，張籍希望他盡快平安地回到家鄉(xiāng)……
秋思三年級(jí)作文400字 10
秋天到來，一陣陣涼風(fēng)襲來這時(shí)的洛陽城秋風(fēng)乍起，地上的落葉被一陣風(fēng)兒卷了起來，涼颼颼的。我身上的衣袖，也輕輕的'拂動(dòng)。
這樣的景色勾起了我的思鄉(xiāng)之情，我走回客棧想：“快過中秋節(jié)，別人回家團(tuán)圓，我才發(fā)現(xiàn)，要對(duì)親人說的說太多了，自己竟然根本就不知道要從那個(gè)地方寫起來好！我走出客棧，來到院子里，兩邊樹枝茂密，樹婆沙影。我抬頭仰望天空，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)月亮是那么美，像一輪玉盤鑲嵌在藍(lán)色的天幕中，我仿佛在月亮中看到了我那久已沒見的親人。我的信寫好了，第二天，我早早的起來把信遞給了捎信人，可我又擔(dān)心匆匆寫的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來，當(dāng)送信人要出發(fā)的時(shí)候，又打開自己封好的信查看。我的信被捎走了。
我賦下了一首詩：
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
雖說這只是一首詩，無奈，詩短情長(zhǎng)，無法在字里行間懷念家鄉(xiāng)，真是遺憾哪！唉！只怪我在洛陽城里，離家鄉(xiāng)實(shí)在太遠(yuǎn)了無法回到家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)圓呀！每當(dāng)想起親人，我的眼角便會(huì)流出兩顆冰涼的淚水。唉！我實(shí)在是太眷戀家鄉(xiāng)親人了。
秋思三年級(jí)作文400字 11
黃沙滿天，枯黃的樹葉在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。幾根枯藤纏繞在一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹上，一片凄涼。天上時(shí)不時(shí)飛來幾只歸巢的烏鴉，還時(shí)不時(shí)傳來一聲聲悲慘的叫聲，令人不寒而栗。
我一個(gè)人踽踽獨(dú)行，蹣跚地走著，疲憊不堪，已經(jīng)好幾天沒有吃過一頓飽餐，睡過一次好覺了。為了早早的到達(dá)邊防線，我只好風(fēng)餐露宿了。
我牽著我那匹瘦弱的馬兒。它也是筋疲力盡了，它三天沒吃一口草料，我的馬兒，你一定要堅(jiān)持住，路程還很遙遠(yuǎn)，你一定要陪我到達(dá)邊防線。你是我行路上唯一的'伙伴，唯一的牽掛。
走著走著，已經(jīng)是黃昏了。我拴好馬兒，準(zhǔn)備打地鋪了。
真是"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"啊!我看見前面有戶人家炊煙裊裊，我收拾好東西，繼續(xù)向前走。
到了門口，我卻愣住了，一家人圍坐在一起，歡聲笑語的吃著飯。和諧極了。我情何以堪，驀然淚下。我離家已經(jīng)四個(gè)月了，竟沒能見到自己的家人一面。不知自己的母親是否安好，弟弟的學(xué)業(yè)是否完成，今年小麥?zhǔn)粘稍鯓印Ｎ冶瘡闹衼恚钤茲M面。
我提筆寫下："枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下。斷腸人在天涯。"
秋思三年級(jí)作文400字 12
秋天，邊塞大漠的風(fēng)光與江南不同。大雁早已爭(zhēng)先恐后地離開了這里，似乎不愿意看到戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)景。我獨(dú)自坐在城樓上，遙望著遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒。夕陽西沉，把天空染成了血紅色，有一種凄涼的美。號(hào)角的`聲音響徹天際，暮色下，只有飽經(jīng)戰(zhàn)亂的城墻仍然佇立著。
我從城墻上俯視著戰(zhàn)場(chǎng)。只見戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)英勇無畏，上陣殺敵，我的斗志被點(diǎn)燃了。作為一個(gè)將軍，不去戰(zhàn)場(chǎng)上與敵作戰(zhàn)，而是在城墻上無聲觀戰(zhàn)，怎能配得上“將軍”這個(gè)稱號(hào)呢？我不顧他人勸阻，披上戰(zhàn)袍，騎上戰(zhàn)馬，帶領(lǐng)著一支精英部隊(duì)從敵人后方襲擊，果然卓有成效。面對(duì)敵軍，戰(zhàn)士們都奮不顧身，上陣殺敵。讓我軍略勝一籌。戰(zhàn)士們臉上露出了久違的笑容，可我卻更加不安。一個(gè)士兵為我斟了一杯濁酒，這酒里，我似乎就看到了當(dāng)時(shí)正意氣風(fēng)發(fā)的自己；看到了母親特意為我釀的酒；看到了取得勝利時(shí)的喜悅……我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，連忙推辭，又一次獨(dú)自走上城樓。
遠(yuǎn)處的山巒像一頭頭雄獅在吼叫，向我宣戰(zhàn)。月亮已至中天，我凝望著一輪新月，久久地佇立著……
秋思三年級(jí)作文400字 13
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉紛紛被秋風(fēng)吹落，洛陽城內(nèi)涼風(fēng)颼颼，讓人感到了秋天的冰涼。
冷風(fēng)陣陣，一個(gè)夜晚，張籍來來到了窗前，月亮映出的熒光和冷風(fēng)陣陣，勾起了張籍的思鄉(xiāng)之情，張籍禁不住思念起故土和父老鄉(xiāng)親，他的腦海中不時(shí)涌起以前和他玩耍的弟弟妹妹以及同窗好友。童年時(shí)與父母親相聚時(shí)的快樂時(shí)光，到后來與父母親淚別時(shí)的情景，浮現(xiàn)在腦海里的千絲萬縷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是親人。
想起親人們，張籍不禁淚流滿面，一時(shí)之間有千言萬語要對(duì)父母說，他坐在桌前，寫起了家書，頓時(shí)他的`靈感如泉水般涌來，又唯恐哪里流露出不妥之處，讓父母親傷心。他又把所有在異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)的情緒，一一寫出來。他一邊寫，一邊感嘆，就這樣到來半夜三更還在寫寫改改，改改寫寫，停停寫寫，寫到認(rèn)為天衣無縫，無懈可擊才了事。他把信紙整齊疊好才上床。不過他還是激動(dòng)的翻來覆去，徹夜難眠，難以入睡。
第二天要送出的時(shí)候又打開封好的信封查驗(yàn)了一遍，確認(rèn)沒有漏洞了才交給送信人，千叮嚀，萬囑咐直到送信人一一答應(yīng)了才放心的交給他，可謂：“家書值萬金啊！可交信之后，又唯恐父母親收不到這封信，或是這封信掉在路上了，心里有種種的惶恐和不安。這種思念之情，無以言表。
秋思三年級(jí)作文400字 14
洛陽城里，秋風(fēng)陣陣，秋意濃濃：秋風(fēng)吹黃了樹葉，吹謝了花朵。此時(shí)客居在洛陽的詩人張籍目睹了這一景象，心頭不禁思念起親人來。
張籍準(zhǔn)備為遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人寫一封信。他拿出紙筆，可準(zhǔn)備書寫的時(shí)候，心里百感交集，充滿了思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感。張籍的心中涌起了千愁萬緒，有許多說不完，寫不盡的事想與親人傾訴、交流啊！可是，他一時(shí)間竟不知從何處說起。張籍靜下心想了想，梳理了自己的情緒和想要寫的`內(nèi)容，終于開始寫了。他在這封信中寫了自己在異鄉(xiāng)過得怎么樣；寫了自己懷念家鄉(xiāng)、思念親人；還寫了洛陽城的風(fēng)景；問了家人過得怎么樣……
這封信蘊(yùn)含了孤身一人漂泊他鄉(xiāng)且對(duì)家鄉(xiāng)親人身份懷念的信終于寫好了。張籍小心翼翼地把這封信交給了送信人，并再三地托付他一定要親手把信送到自己家人的手中。但是，就在送信人即將出發(fā)是，張籍又把信要了回來，匆匆忙忙地打開查看，生怕心中寫漏了自己想要表達(dá)的情感。一連看了幾遍，張籍才把手中的信交給了送信人。
送信人已經(jīng)出發(fā)了，張籍望著他離去的背影，直至消失在自己的視線中。
秋思三年級(jí)作文400字 15
秋天悄悄地來了。
秋風(fēng)把樹葉給吹掉了，球也紛紛，凄涼搖落的景象讓我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。
“父母的身體還好嗎？父母會(huì)不會(huì)為我而擔(dān)心呢！哎，都是我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)才讓父母擔(dān)心的……我自言自語的`說道，大概是我太想家鄉(xiāng)了吧！
我突然想到了可以給家人寫封家書，于是，就拿起了“文房四寶”寫了起來。可是，我又一想，我給家里寫的內(nèi)容太多了，不知道從哪里下手？我定定神，終于落了筆，在信中我有好多的話要講，情速筆端，盡情的說著我對(duì)家人的思念。信寫好后，我把信端端正正的放好。
第二天起床，太陽早射到屋里，我起了床，伸伸懶腰，到外面一看，正巧有一個(gè)鄉(xiāng)人騎馬飛奔而過，我連忙叫住。
鄉(xiāng)人說：“原來是張兄啊，有什么事你盡管說，只要我能辦到了我盡力去辦。”
我說：“我是叫你把這封信交給我的家人，讓他們別再為我擔(dān)心！”
鄉(xiāng)人接過信封放到包里就騎馬走了。
我急忙跑過去大喊：“等一下，等一下，讓我在看看有沒有忘記寫地址！”
鄉(xiāng)人把信給我打開來仔細(xì)地檢查鄉(xiāng)人。
我檢查好了后又把信交給了，這才放心。鄉(xiāng)人把信拿了過去騎著飛馬走了。
我望著鄉(xiāng)人遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失在秋風(fēng)中……
秋思三年級(jí)作文400字 16
聽著窗外吹著樹葉的聲音，一片片枯葉盤旋著落了下來，如一只只蝴蝶，盤旋飛舞;如一顆顆黃寶石，滴散而下。
正如“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”所說，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，它隨風(fēng)飄舞，展示它優(yōu)美的舞姿。它自信，它滿足，它興奮。因?yàn)椋谒湎碌牡胤剑瑢?huì)長(zhǎng)出一棵生命力頑強(qiáng)的小草，它無怨無悔，任由風(fēng)兒帶著它向何處，它知道它帶著一身使命，這使命出現(xiàn)在它的人生當(dāng)中，那就是——為大自然出分力。
落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我的心也隨它而去。它的生命即將完結(jié)。它的生命固然而短，但卻充實(shí)有趣。它年輕過，輝煌過，或許當(dāng)年它那旺盛的生命與華麗的外表是那些驕花貴草所不能比擬，但它所想絕不是對(duì)生命的.留戀，而是對(duì)生命意義的領(lǐng)悟。它認(rèn)為即使在生命的末端被人燒毀也是值得的，至少把最后的一絲陽光留在了人世間的每個(gè)角落。
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，時(shí)間已拖下它那美麗的外衣，穿上了又黃又丑的舊大衣，并奪去了它的工作證。望著它們孤獨(dú)的身影，我仿佛看見了那些年老離職的功臣們，雖已離職，但心卻永遠(yuǎn)停在了工作上，希望有生之年，把愛獻(xiàn)給社會(huì)。
看著一地的落葉，我也對(duì)生活有所感悟，我應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)出力。
秋思三年級(jí)作文400字 17
在一個(gè)蒼涼的秋季，瀟瑟的秋風(fēng)一陣陣吹過，把樹木祖父變成了“禿頭”，把他人家里養(yǎng)的花草兄妹們連根拔。東都洛陽中有一位叫張籍的作家已經(jīng)大街上走動(dòng)，秋風(fēng)把他的.遮陽帽給吹落了，張籍心里猛然想念起自身故鄉(xiāng)的父母來。想著：該給父母寫封信問好一下。因此，他買回來信箋寫起來：
親愛的的爹媽：
您們好！秋天到了，氣溫變冷了，大家要注意身體啊！爸爸的寒腿好一點(diǎn)了沒有？媽媽的風(fēng)濕沒有再次發(fā)生吧？倆位老年人的人體一直是大兒子在異國他鄉(xiāng)較大 的掛念。家中的田少種點(diǎn)，家畜少養(yǎng)點(diǎn)，夠吃足夠就行。家中的房檐還滲水嗎？順便捎點(diǎn)銀兩回來請(qǐng)人修復(fù)一下……
萬語千言難破想念之情。寫完信，張籍找來老鄉(xiāng)的友人，把信交給他帶來自身的父母。友人騎越馬，正提前準(zhǔn)備離開。張籍有馬上攔下了友人說：“我再看一下信吧，看一下有木有跳開哪些。”開啟信，張籍又細(xì)心地看過一遍，又添了些內(nèi)容，這才把信又交給了友人。
秋風(fēng)中，張籍立在大門外，目送著友人的影子消退在天上。
秋思三年級(jí)作文400字 18
秋天悄悄的來到了洛陽城中。漫步路邊的張籍看著一片片落葉在空中盤旋，又落入大地母親的懷抱，眼神是那般惆悵。落葉歸根，落葉都能歸根，可他自己呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，他看見了許多人提著包袱，向城外走去。即使不能親自回家，我也要帶封信給家人！
于是，張籍三步并兩步地奔回家中，挽起袖，提起筆，臉上帶著溺水者抓住了救命稻草的神色。正準(zhǔn)備開始寫，張籍卻發(fā)現(xiàn)自己要告訴妻兒、父親的話是千言萬語，那么多！他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣努力將那萬千思念的話語化為一封家信。
天在慢慢黑下來。張籍叫了一個(gè)捎信人顫抖著的雙手緩緩地遞上家信。捎信人接過信剛翻上馬背，張籍又一言不發(fā)地用力拉住了馬繩，奪回信，慢慢拆開剛剛封好的'信，欲要查看。其實(shí)早已淚眼朦朧的他信上的內(nèi)容一點(diǎn)兒看不清了，他只是靜靜地將信舉在眼前。半晌，一顆豆大的淚珠滴落在信上，張籍這才回過神來，重新將信封好，讓捎信的人帶走。
望著捎信人向自己家鄉(xiāng)緩緩行去的身影。張籍的淚水如斷了線的珍珠，不斷從眼角滑落。
秋思三年級(jí)作文400字 19
伏在桌上，望著窗外南飛的小燕子，沒有了嘰嘰喳喳的叫聲，感覺甚是悲涼。不知不覺看到大柳樹下那隨風(fēng)搖曳的秋千，它勾起了我無盡的遐思。
童年的秋千是溫暖的，坐在秋千上，仍然可以感覺到兒時(shí)的氣息。可曾給我?guī)硭寄畹娜四兀坎坏貌蛔屛蚁肫鹆俗詈玫呐笥研。她是一個(gè)美麗善良的小姑娘。有一次，我在蕩秋千時(shí)不小心滑落了。是她出現(xiàn)在我的面前扶起了我。我和她成為了最好的朋友。我們經(jīng)常在一起蕩秋千的同時(shí)，暢談著對(duì)未來的憧憬。和她在一起我是那么的快樂，她也是那么的開心。
可為什么災(zāi)難總是降臨在善良的人身上。有一回，她坐在公交車時(shí)扶一位老人下車。她最后下來，這時(shí)一輛摩托車飛奔而來。她被撞倒在地。當(dāng)時(shí)血流不止（胳膊骨折）。后來她被送往醫(yī)院急救。經(jīng)過搶救她雖然保住了性命，但她的胳膊——我的無淚天使，你不要哭泣。一切都會(huì)過去，你仍然是一個(gè)快樂的小公主。從此以后她再也沒有和我一起蕩秋千了，我也不再去碰秋千了，怕想起那傷心的往事。我想將她藏在心里，可我一直辦不到。
時(shí)間飛逝，人已不在，我思念秋千，但我更思念那和我一起蕩秋千的`人。我的無淚天使。你在遠(yuǎn)方的天堂一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。我永遠(yuǎn)都在默默的祈禱！我的無淚天使。
秋思三年級(jí)作文400字 20
夜晚，忙了一天的作家張繼已經(jīng)在床上昏昏欲睡了。他夢(mèng)見自己在家鄉(xiāng)游玩，在和自己的親朋好友聊天。可是聊的正開心時(shí)，作者從耳中聽到一陣模模糊糊的轟隆隆聲。把作者嚇一跳，夢(mèng)中驚醒過來，原來，那聲音是一陣?yán)茁暎瑳]一會(huì)就下起了傾盆大雨，此刻，作者想起了家鄉(xiāng)，想起了自己的親朋好友，他會(huì)以什么方式讓家人知道他想家鄉(xiāng)的呢？
第二天一早，作者拿起一支筆和一張紙準(zhǔn)備寫一封信，時(shí)間過的飛快，一下就到中午了，作者的信也寫完了，他馬上騎著一匹駿風(fēng)馳般的.趕到了驛站，他小心翼翼的把信放到信封里，送信人臨走前，他再三叮囑：“一定要送到我的家鄉(xiāng)，給我的家人看”，看見送信人遠(yuǎn)去，作者放心了。
回到家作者閑著沒事，寫了一首詩，這首詩的名字叫《秋思》：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重，復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”這首詩非常著名，是一首思鄉(xiāng)之詩。
大家是不是也很想家鄉(xiāng)？如果想還等什么，快快回家見見自己的親人、朋友吧！感受一下家鄉(xiāng)的快樂吧！
秋思三年級(jí)作文400字 21
我坐在窗戶旁邊的書桌上，望著外面那樹葉紛飛，花草凋殘的場(chǎng)景，一陣微風(fēng)吹過，使我有股說不出的感覺，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅我和家人玩耍、嬉戲、做功課的畫頁，頓時(shí)，一個(gè)念頭在我的腦袋里歡騰。
那就是：“寫一封家書回去吧！”我馬上拿出我的“文房四寶”——筆、紙、墨、硯，攤開紙張，磨了磨墨水，想一想要寫的是在太多太多了！心想：我要和他們說的'話不是一言兩語，而是千言萬語，還是…還是…想到什么就寫什么吧！毛筆沾了沾墨水，寫了我對(duì)他們的想念、記掛、叮嚀、囑托…是在太多太多了！隨著一個(gè)字一個(gè)字的增多，我的眼淚也是“叮咚、叮咚”掉下來，變得淚流滿面。
寫好家書，我裝進(jìn)信封，遞到了捎信人手中，對(duì)他千叮嚀萬囑咐：“一定要交到我父母手中，還有，你告訴他們，我很想他們，還有，就是……”捎信人也被我的啰嗦給弄厭煩了，我說完，正當(dāng)他準(zhǔn)備上馬時(shí)，我又將信拿來，打開信封，覺得似乎漏了什么，于是，馬上匆匆寫上了許多話，心安理得地給捎信人拿去給父母。
秋思三年級(jí)作文400字 22
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。
古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
賞析：
這首詞勾畫出的是一幅游子想念家鄉(xiāng)的圖畫，展現(xiàn)了漂泊在外的游子萬分思念家鄉(xiāng)的心。這首詞可分為2個(gè)畫面。
第一幅畫：枯藤纏繞著剩下幾片黃葉的枯樹，在秋風(fēng)中左右擺動(dòng)不定，天空中一群烏鴉，一聲聲哀鳴傳入耳中……寫出了一片悲涼的秋景，造成一種凄慘的氛圍，更反映出作者內(nèi)心的悲痛。我們可以想象，昏鴉能有老樹可回，而游子卻在外漂泊，有家難回，是多么悲苦和無奈啊！接著，眼前出現(xiàn)了一座小橋，流水潺潺，旁邊還有不斷升起炊煙的村莊。這有人家安居的晚景是那樣幽靜，安寧。這一切，就使游子想起自己家鄉(xiāng)的小橋、潺潺的流水和親人。作者用看見的一幅安寧的景象更來顯示出自己心里的憂傷，顯出漂泊他鄉(xiāng)的游子的內(nèi)心思念。
第二幅畫：在凄涼的秋風(fēng)中，在古道上，心懷憂傷的游子卻騎著一匹瘦馬，在沉沉的'暮色中向著遠(yuǎn)方行走。此時(shí)，夕陽正西下，這凄涼的余光斜射下，本來是鳥兒回到巢穴、羊牛歸回圈中、人們回家的全家團(tuán)圓時(shí)刻，而游子卻是“斷腸人在天涯”。
一首極為簡(jiǎn)短的小詞，表達(dá)了難以敘述的意境，描繪出游子悲傷的內(nèi)心世界，給人震撼的感受。
秋思三年級(jí)作文400字 23
天氣漸涼， 秋風(fēng)乍起，落葉紛飛，又是一個(gè)中秋佳節(jié)到了。我在洛陽已有好幾個(gè)年頭了。唉!不知家里現(xiàn)在怎么樣了？真讓人牽掛，還是給家里寫封信吧！
于是我鋪紙蘸墨提起筆，好象有千言萬語，卻有不知從何說起。抬頭看窗外，發(fā)現(xiàn)今晚的月亮格外的圓，格外的亮，很像是我家鄉(xiāng)的月亮！父母的身體好吧，大概又添了許多白發(fā)吧？
那些兒時(shí)的伙伴，你們現(xiàn)在好嗎？還記得我們那時(shí)上樹捉鳥下河捕蝦的快樂時(shí)光嗎?還有那只總是跟在我們身后形影不離的小花狗，現(xiàn)在還活著嗎？我在窗前栽的`那株梅花開了嗎？以及捉迷藏時(shí)我最愛藏身的村頭那顆老樹和樹上的那只昏鴉還在嗎？還有那座古老的石橋、斑駁的泥墻、以及墻根下那只調(diào)皮的青蛙……都還在嗎？
唉！要說的實(shí)在太多，一時(shí)竟無從下筆。天快亮了，只得咬牙寫了許多思念的話。
今年我又不能回家了，但愿這封信可以安慰一下父母那棵期盼的心。 這封信我是寫了又改，改了又寫，斷斷續(xù)續(xù)，總算寫完了，封好信我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。不一會(huì)兒，天就亮了，信使就要到了。可我卻又覺得還有一些話沒寫完，趕緊又拆開信封查看。
唉！也不知道今天我是怎么了，變得如此優(yōu)柔寡斷，心煩意亂。
哦，大概是“斷腸人——在天涯”吧！
秋思三年級(jí)作文400字 24
一年一度的秋風(fēng)，又吹到了洛陽城中。當(dāng)別人都在為秋天到來，果實(shí)成熟而高興時(shí)，只見張籍表情嚴(yán)肅地望著天空，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。原來，張籍因長(zhǎng)期未回到家鄉(xiāng)，心中特別思念家鄉(xiāng)的'親人，于是他決定給家人寫了一封信。
當(dāng)晚他在蠟燭的照耀下奮筆疾書，一個(gè)時(shí)辰過去了，兩個(gè)時(shí)辰過去了，三個(gè)時(shí)辰過去了，四個(gè)時(shí)辰過去了……無數(shù)個(gè)時(shí)辰過去了，他終于寫好了。
只見上面寫道：爹娘，吾兒因要辦事先不回去，你們的身體好嗎？要當(dāng)心身體，吾兒在外吃得飽，睡的香，請(qǐng)您們不用為吾兒操心。
爹娘，這是吾兒離家第幾個(gè)中秋了？吾兒保證，等事情辦完了就回家，您倆在家鄉(xiāng)多保重！
張籍寫好信后立刻在外等待，只聽遠(yuǎn)處馬蹄聲漸漸傳來，便知道是捎信人來了。張籍迫不及待的把信遞給捎信人，捎信人接過信準(zhǔn)備臨走時(shí)，只聽張籍說了一聲：“請(qǐng)等一下。”捎信人下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭來，張籍說：“請(qǐng)你把信給我看看，再讓我檢查檢查，看看有沒有漏寫的。”捎信人把信還給張籍，張籍接過信拆開，仔細(xì)瞧了四五遍，才小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無缺地送到家人手里。
張籍望著捎信人遠(yuǎn)去的背影，不禁淚如雨下。
秋思三年級(jí)作文400字 25
秋，就這樣滿載著迷人的風(fēng)采飄來了……
秋，是一首詩；秋，是一幅畫；秋，是一首歌……
我愛秋，愛它的色彩。
秋的顏色是金黃色……
秋天里，春夏綠的發(fā)青的梧桐樹，到了秋日，不再炫耀，它一改往日里的`傲氣，脫下了那已經(jīng)變的枯黃的樹葉，光禿禿的站在那，而樹葉落到了地上，鋪成了金黃色的大道，踩在上面“咯吱咯吱”的響……
和梧桐樹相反，不與百花爭(zhēng)艷的菊花盛開了，那金黃的花瓣是那么的多姿，顏色是那么的絢麗，在綠葉的襯托下異常美麗，在秋日和煦的陽光下是一道獨(dú)特的風(fēng)景線……
秋，沒有春日的的稚氣，沒有夏日的招搖，更沒有冬日的冷酷。
秋只有一份成熟、穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)……
秋，是豐收的季節(jié)，幾乎所有莊稼的成熟了，看那一片金黃的麥田里，沒有一點(diǎn)雜色，除了金黃，還是金黃……
秋，天氣很穩(wěn)定，不會(huì)像夏天那樣變化無常，它始終都保持著清爽和晴朗……
秋，不會(huì)過分寒冷，它的氣候始終保持這不冷不熱的狀態(tài)……
秋，總是那么來去匆匆，突然來了，又突然走了……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝……”
秋思三年級(jí)作文400字 26
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，身處洛陽的我坐在書房里，望著窗外的那些景色。一陣陣清涼的秋風(fēng)，讓河面上蕩漾起了一圈一圈的花紋，讓大樹上那些枯萎發(fā)黃的葉子像舞者一樣飄落，順著河水流向遠(yuǎn)方……
看到這凄涼的景色，我不禁想起了遠(yuǎn)在千里之外的.家鄉(xiāng)和熟悉的親人。于是，我決定寫一封信來表達(dá)我對(duì)親人的思念。我把信紙平整地鋪在桌面上，拿起一支沾滿墨水的毛筆，準(zhǔn)備動(dòng)筆寫起來。但當(dāng)我就要落筆的時(shí)候，卻猶豫了，因?yàn)椋矣刑嗟脑捪雽?duì)親人們說，有太多的事想寫在信里了。我重新思考了一遍，又一次拿起毛筆，在信紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。
過了一會(huì)兒，我寫完了書信，并將它細(xì)致地包了起來。碰巧，一個(gè)我熟識(shí)的老鄉(xiāng)從窗前經(jīng)過。我喊住他，并將剛剛封好的信鄭重地交給了他，還反復(fù)地叮囑老鄉(xiāng)，一定要送到家人手里。老鄉(xiāng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，跨上馬鞍，準(zhǔn)備出發(fā)了。這時(shí)，我又說：“能把那封信再拿給我看一看嗎”我接過信，將信封拆開，又仔細(xì)地檢查了幾遍，生怕遺漏了什么。待我檢查完畢后，才滿意地交給了老鄉(xiāng)。
望著老鄉(xiāng)的身影遠(yuǎn)去，我的思鄉(xiāng)之情卻越來越濃烈了，眼眶也不由自主地濕潤(rùn)了。
秋思三年級(jí)作文400字 27
秋天已經(jīng)不知不覺地來臨了！此時(shí)此刻，洛陽仍然像過去一樣奢華美麗，街上人山人海:富人舒適地坐在轎子和馬車?yán)铮桓F人不得不提著大籃子和小籃子去集市。
學(xué)者們?nèi)セ蕦m參加考試。士兵們準(zhǔn)備出去......唐代大詩人張繼躺在一間簡(jiǎn)陋的小屋里，望著秋風(fēng)掃落葉，想起了千里之外的故鄉(xiāng)。想到他虛弱的老父親和年邁的老母親，以及他溫柔的妻子和兒子，他感到非常失望，他們經(jīng)常大聲哭泣。此時(shí)此刻，只有通過寫信才能表達(dá)一個(gè)人深深的鄉(xiāng)愁和愛。所以張繼寫道:親愛的.妻子:你好！我是你丈夫張繼。家里的孩子聽話嗎？他去私立學(xué)校學(xué)習(xí)了嗎？這個(gè)家庭今年收成好嗎？大家過得怎么樣，開心嗎？父母怎么樣？敬這個(gè)問候！我一寫完，就遇到了一個(gè)即將返回家鄉(xiāng)的村民，所以張繼攔住了他，讓他幫忙把信帶回家鄉(xiāng)，并告訴他只有他的妻子會(huì)讀書。當(dāng)村民們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，張繼又一次攔住了他，擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過什么。他又看了一遍。雖然只有100個(gè)字，但他讀了將近2個(gè)小時(shí)，才不情愿地把信封帶回了家鄉(xiāng)。
秋思三年級(jí)作文400字 28
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)進(jìn)入十月深秋，小草開始發(fā)黃，發(fā)枯，在秋風(fēng)中簌簌發(fā)抖，路邊的法國梧桐樹葉開始飄落。門前櫸林山那條向山頂延伸的小徑，黃燦燦的野菊花隨風(fēng)搖擺，似乎要和冬季的即將到來抗?fàn)帯１憋L(fēng)吹來，一片片葉子最后看望一眼大樹劃落樹梢，在地面上旋轉(zhuǎn)起舞，樹上知了的叫聲早已消失，只有蟋蟀還在不停的做著最后的演唱。秋來了，愈來愈深，勢(shì)不可擋。
我知道，葉子對(duì)樹的依戀，只是風(fēng)是那么的大，葉子還沒來得及看一眼深愛著的大樹就被吹到了另一個(gè)不知名的角落，使人頓感惆悵。
葉子不會(huì)再說什么了，惟有輕輕的閉上眼睛，安靜的面對(duì)化做泥土的命運(yùn)，這是上帝的安排，無法抗拒，更無法挽留。也許，我們只是樹上的`一片葉子。秋日的陽光好亮啊，照的眼睛有點(diǎn)花，但比起夏陽的矯烈，又多了些甜蜜的柔情。我走啊，他也走，不依不饒的從斑駁的樹葉間透出灑落在我的身上，伴著偶爾的落葉，追逐我前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛辛诉@秋日的陽光，心情為之一振，他給了我力量給了我希望。
秋思三年級(jí)作文400字 29
飄零，此時(shí)的洛陽城冷冷清清，街上失去了往日的繁化。秋風(fēng)瑟瑟，落葉
各種小販的吆喝聲，也成功之路是碰碰運(yùn)氣，變得有氣無力，蒼翠欲滴的樹木也變得枯黃，整個(gè)洛陽城充滿了秋的氣息。這一切勾起了詩人張籍的思鄉(xiāng)情結(jié)。他就像一片黃色的`落葉，在空中飄蕩，始終回不了日思夜想的家鄉(xiāng)。只見他長(zhǎng)嘆一聲，背著手回到屋子，伏在案前，正沙沙的寫著什么，大概要寫信給家里，他改了又改，將寫好的東西一遍又一遍的涂去。不斷修改。好像筆尖和稿紙永遠(yuǎn)表達(dá)不了他對(duì)家鄉(xiāng)的思念。這時(shí)門外傳來一陣馬蹄聲，是捎信人來了，張籍連忙匆匆寫了幾句。將信裝入信封。坐起身來，走向門口，雙手將信鄭重的交給了捎信人。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回屋，他忽然皺皺眉，又轉(zhuǎn)身笑著對(duì)捎信人說：“對(duì)不起，讓我再看看”。說罷，他又將信拆開，仔細(xì)的看了一遍又一遍。捎信人也皺起了眉頭，顯得不耐煩了：“好了沒有啊？時(shí)間不等人哦！”哦，好了好了！張籍將信遞給捎信人。又一陣馬蹄聲，捎信人的背影消失了。望著張籍在夕陽下遠(yuǎn)去。我感到思念家鄉(xiāng)的苦衷。
秋思三年級(jí)作文400字 30
一天早晨，張籍一大早起來，到菜市場(chǎng)買菜，順便散散步。天空中大雁向南飛去，花壇里開滿了菊花，周圍開滿了桂花樹，路上彌漫著一股桂花香，果樹上長(zhǎng)滿了水果，稻田都被收割了。
突然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，告訴大家秋天到了。張籍不禁打了一個(gè)大噴嚏，這時(shí)，他猛然想到自己四處流浪，家人不在身邊，他們不會(huì)感冒著涼吧！他們不會(huì)生病了吧！他們不會(huì)想我吧……張籍看見一只信鴿，想起了寫信，就趕緊跑回家中，拿出信紙開始寫信，他寫了一張就撕一張，寫了又改，改了又寫，他想表達(dá)的意思有很多很多，寫也寫不完，說也說不盡，他老是害怕這樣匆忙的`寫表達(dá)不出意思，只能一次又一次的修改、重寫，一直寫了五天五夜才勉強(qiáng)寫出大致意思。
第二天早上，送信的人將要出發(fā)，張籍十分傷心，傷心的是自己不能親自見到家人，送信的人漸漸走遠(yuǎn)，他突然想到了什么，邊喊邊追上送信人，把信拿來撕開，又加了一些東西上去，封好封口，把信遞給送信人，看著送信人的背影漸漸遠(yuǎn)離……
秋思三年級(jí)作文400字 31
秋天來了，在洛陽城，秋風(fēng)乍起，大雁排成“人”字形，向北方飛去；紅色、黃色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如美麗的蝴蝶在翩翩起舞，連鮮花也凋零了；大地只有光禿禿的樹干，仿佛是張牙舞爪的怪獸。客居洛陽的詩人張籍目睹這景色，不禁想起自己的`家鄉(xiāng)來。
他想給家人寫封信，可正在鋪紙執(zhí)筆之際，心里卻涌起了千思萬緒，有多少少說不完、寫不盡的話要對(duì)家人傾訴啊！一時(shí)間愣住了，竟不知道從何寫起。張籍定了定神，終于落筆，一剎那，情訴筆端，訴說著自己想念故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水，想念家人的情感。
信寫好后，張籍的心還久久不能平靜，他萬分珍惜地把這封飽含深厚的思鄉(xiāng)之情的信一絲不茍的封好，鄭重地遞給送信人，并再三囑咐送信人一定要送到家人手中。可就在送信人剛轉(zhuǎn)身臨走之際，他又把信要回來，急急忙忙拆開，看了一遍又一遍，唯恐遺漏了一言半語。直到讀完，他才把信給送信人。
送信人終于上路了，張籍目送著送信人的身影，直到送信人慢慢消失在瑟瑟的秋風(fēng)中……
秋思三年級(jí)作文400字 32
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
一年一度的秋風(fēng)，又一次吹到了洛陽城中。
看著那枯黃的樹葉離開了大樹母親的懷抱，默默地飄到綠色的草地撒謊那個(gè)，為綠油油的草地?fù)Q上了耀眼的淺黃色新裝……我不禁想起疼愛我的親人。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔映入我的`眼簾——原來是家鄉(xiāng)的鄰居！我追上前去：“好久不見啊！你準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)嗎？”“沒錯(cuò)！你還是和以前一樣聰明。”鄰居笑瞇瞇地說。“那你等等我!”“好！”鄰居毫不猶豫地說。我從包裹中拿出筆和紙，全神貫注地寫了起來：親愛的爸爸、媽媽，和我所有的親人，請(qǐng)大家不要擔(dān)心……過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于寫完了。我把信裝進(jìn)信封，遞給鄰居。鄰居即將上路了，我又乞求他：“可以再讓我寫寫嗎？”鄰居想了想，同意了。我小心翼翼的把封好的信拆開，又繼續(xù)寫了下去……千言萬語啊！寫也寫不完。我添了一大段，緩緩地把信裝進(jìn)信封，拿給鄰居說了聲“謝謝”。
那不僅僅是一封信，更是一顆眷戀家鄉(xiāng)和親人的心。
秋思三年級(jí)作文400字 33
秋日將至，江省的龍王又想家了......
五年前，北疆入侵江省，因前任龍王無能腐敗，江省死傷無數(shù)。云朋遠(yuǎn)赴求學(xué)，回歸時(shí)，發(fā)現(xiàn)親人們都死于非命了。天色接近黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小道上，有個(gè)人在悲哀地痛哭。這時(shí)，云朋發(fā)誓，一定要為親人們報(bào)仇。他在兩年內(nèi)拉攏了各幫派勢(shì)力，接著把那無能的.龍王趕下臺(tái)，自己成了一任龍王。成為新一任龍王后，他鼓舞士氣，鼓勵(lì)人民起義，與各勢(shì)力聯(lián)盟對(duì)抗北疆。起義之戰(zhàn)，萬事俱備，只欠東風(fēng)。在一次貿(mào)易中，一位北疆士兵當(dāng)街毆打了一位江省農(nóng)夫，戰(zhàn)爭(zhēng)至此開始。雙方火力不相上下，可云朋博得了民心，子民們?yōu)槁?lián)盟提供糧食，為聯(lián)盟建立防守城墻，為聯(lián)盟制造武器。北疆的士兵因?yàn)槌圆伙枺〔糠痔拥搅寺?lián)盟對(duì)抗北疆。一年后，聯(lián)盟大勝北疆。從此，聯(lián)盟推舉了云朋為首領(lǐng)，云朋也算統(tǒng)一了天下。雖然統(tǒng)一了天下，報(bào)了仇，可親人缺回不來了。夕陽西下，一位孤獨(dú)的人在世間滯留。
戰(zhàn)勝北疆，統(tǒng)一天下后，云朋建了一大片九源。“為戰(zhàn)死北疆的一萬二十名兄弟，敬酒！”
秋思三年級(jí)作文400字 34
秋天到了，樹葉都黃了，家鄉(xiāng)的一草一木，家鄉(xiāng)的美景，媽媽都看不到了，因?yàn)閶寢尯桶职侄汲鲩T打工了。
放學(xué)了我走在森林里的小路上，葉子全都落下來了，葉子把地變成黃色了。我想起了媽媽說的話：“落葉落下來了，仙女也從天而降了。”
一年了，我真想去媽媽工作的地方玩耍，看看媽媽的樣子有沒有變，我真的好想讓她唱首歌給我聽，我真想讓媽媽把我抱在懷里慢慢地如夢(mèng)。
媽媽，一年來，我好想你呀！你以前說過的：“我是小魚，你是小河，你會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)我；你是雨兒，我是小草，你會(huì)伴著我茁壯成長(zhǎng)；你是太陽，我是大樹，你每天都給我充足的陽光；你是大海，我是海藻，你能讓我擁有強(qiáng)大的力量。”
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠，王孫歸不歸。”“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊細(xì)雨細(xì)如愁。”“落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。”“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。”這么多的詩，都是思念家鄉(xiāng)的詩，都好像為我思念媽媽所寫的.。
想您，我就看看天上的月亮，看看空中的飛鳥，看看飄走的云朵……，媽媽，我真的好想你！
秋思三年級(jí)作文400字 35
洛陽城里，已經(jīng)有點(diǎn)秋意了。秋風(fēng)拂在桂花樹枝上，搖著那一片片葉子，唐代詩人張籍看到這秋色，不由得低下頭沉思。他想起了與家人在桂花樹下共度中秋的那段歡樂時(shí)光：
深夜。明月高懸，像一個(gè)大玉盤高高掛在空中。他和家人共坐在桂花樹下，聞著那沁人心脾的`清香，吃著月餅，賞月，作詩。想到這兒，他不由得思念起故鄉(xiāng)的親人來。老母親的腿還疼嗎？父親還能下地干活嗎？小寶寶會(huì)識(shí)字了嗎？他一刻也停不住了，給家人寫了一封信。這封信中，他問候了老母親，問她身體好嗎？問老父親身子骨還硬朗嗎？還種地嗎？一家人生活得快樂嗎？問了許多許多。接著，將這封冗長(zhǎng)的信交給了捎信人。捎信人要出發(fā)了，他又拿回信，檢查了一遍，唯恐漏掉了什么內(nèi)容，看完后，他重新把信封好，交給捎信人，捎信人騎馬飛奔而去。望著捎信人遠(yuǎn)去的背影，他的心中又一次充滿了思鄉(xiāng)之情，便賦詩一首：
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
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