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我們小學(xué)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文300字 篇1
伙伴，誰(shuí)都會(huì)想到朋友、書(shū)、父母……而我們的伙伴，是個(gè)籃球。籃球是圓圓的，很光滑。它像一個(gè)小狗，陪伴著你，像你的朋友一樣。之所以我們與籃球結(jié)下不解之緣，是因?yàn)槲覀兩侥闲W(xué)是籃球特色學(xué)校，我們班也組織過(guò)很多次這樣的活動(dòng)。
有一次，省教委在我們學(xué)校來(lái)觀摩教學(xué)，我們班舉行一個(gè)叫“棒棒樂(lè)”的`游戲，我們練了許多次，手都快要練腫了，每天回家都累得彎不下腰。那一天終于到 了那天，真不湊巧，外面正下著蒙蒙細(xì)雨，寒風(fēng)吹來(lái)，刺骨至極，我們被凍得瑟瑟發(fā)抖。但轉(zhuǎn)念一想，要是這時(shí)候放棄，那著這多天的辛苦練習(xí)都白費(fèi)了，全都打水 漂了。最后，我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和精湛的籃球技術(shù)得到了廣大教師的好評(píng)，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
還有一次，萬(wàn)老師帶我們上籃球課，我很認(rèn)真。老師叫我們互相拋球，我在接球的時(shí)候，手被籃球狠狠的砸了一下，我一看，血從指甲間一下子流了出來(lái)，我忍著痛，繼續(xù)練。不過(guò)這節(jié)課也有收獲，我學(xué)會(huì)到了搶球、拋球、運(yùn)球。
籃球給了我毅力，教我做人，我愛(ài)籃球！
我們小學(xué)作文300字 篇2
早晨起來(lái)，我打開(kāi)窗戶(hù)，哇！真美啊！大地充滿(mǎn)了生機(jī)！
一眼望去，“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”， 穿上了五彩斑斕的“襯衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方，河里的小魚(yú)正在互相追打，還有一些魚(yú)兒還在比賽吐泡泡兒呢！調(diào)皮的“綠葉娃娃” 從“大樹(shù)姐姐’’ 的手里鉆了出來(lái)；高山用綠色的面膜把自己全身摸綠了；花姐姐露出了笑臉兒，不時(shí)散發(fā)出香氣，小蜜蜂飛到了花蕊上，好像在和花姐姐說(shuō)悄悄話(huà)。蝴蝶、小草、小花、樹(shù)葉、蒲公英隨著風(fēng)的節(jié)奏、 小鳥(niǎo)的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍，可它們還沒(méi)玩夠，就回到了“大地媽媽” 的懷抱。
我來(lái)到了外面，聞到了一股芬芳撲鼻的`味道，聽(tīng)到了“吱吱吱”的聲音，這是誰(shuí)的聲音呢？我尋聲往右邊的一棵樹(shù)上看，原來(lái)是報(bào)喜員——喜鵲在向我們報(bào)喜：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”接著，我來(lái)到小石子路上，是一群小朋友在歡笑著奔跑，他們?cè)谧鍪裁茨兀吭瓉?lái)在放風(fēng)箏埃河邊，一只大鴨子帶著一群小鴨子在河面上游來(lái)游去，頓時(shí)，我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩(shī)來(lái)。
春天難道不是正向我們走來(lái)嗎？
我們小學(xué)作文300字 篇3
也許，大家大多數(shù)都有摔傷過(guò)的經(jīng)歷吧！我也一樣。但是，我有著對(duì)我來(lái)說(shuō)最有效的止痛藥：“關(guān)愛(ài)”。也許，你會(huì)趴在地上，哭著鬧著不肯起來(lái)……這時(shí)，大概只需要一個(gè)淺淺的微笑，或者是一句安慰的.話(huà)，你，不哭了。真的不哭了。從地上爬起來(lái)。是的，我也有過(guò)那樣的經(jīng)歷……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我在外邊滑冰。一不小心，“咔蹦”一聲，摔了。差點(diǎn)毀容了。我急了，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，一位小姐姐來(lái)了。對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“別怕，起來(lái)吧！”說(shuō)完把我扶了起來(lái)。我也笑了，笑得很開(kāi)心，臉上的淚珠被抖了下來(lái)。毀容怕什么！只要有人關(guān)心！
是的。一個(gè)淺淺的微笑，會(huì)讓你有了一股勇氣；一句安慰的話(huà)語(yǔ)，會(huì)讓你更加自信。因?yàn)椋@是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)，讓我們更加親近，讓你我更加親近！
我們小學(xué)作文300字 篇4
穿梭在林間的小道上。微風(fēng)輕撫著山嶺，是大地更加富有了勃勃生機(jī)。
萬(wàn)里晴空中飄著若隱若現(xiàn)的白云，這潔白無(wú)瑕的云朵宛如一塊塊誘人的棉花糖，使人垂涎欲滴。
一棵棵茁壯的大樹(shù)都挺直了腰桿，好似一個(gè)個(gè)站守崗位的士兵，在樹(shù)蔭下叢生著楚楚可憐的青草，在微風(fēng)的輕撫下好似在翩翩起舞。白楊樹(shù)則當(dāng)起了老漢。他那交錯(cuò)的樹(shù)枝上掛著軟綿綿的“松毛蟲(chóng)”似的楊絮真像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的的“胡須”;池塘邊的柳樹(shù)倒映在池塘中，好似一位婀娜多姿的'少女正在緩緩地梳理著那飄柔的長(zhǎng)發(fā)。平靜的河水好像一面完好無(wú)損，閃閃發(fā)光的鏡子，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)水面，那河面便當(dāng)起了陣陣漣漪。
而伶俐可愛(ài)的小燕子還在沒(méi)看清楚是怎么回事的時(shí)候，早就捉住了一只小蟲(chóng)子。活潑的小猴子在茂密的叢林中歡快地又蹦又跳。
美麗的大自然，真是耀人眼簾!新鮮涼爽的空氣，沁人心脾，令人心曠神怡!
我們小學(xué)作文300字 篇5
春天來(lái)了，天氣漸漸地暖和起來(lái)。星期天，媽媽帶我去凌河公園尋找春天的影子。
進(jìn)了凌河公園，眼前卻是一片狼藉，跟我印象中的凌河公園一點(diǎn)兒也不一樣。以前凌河公園的美麗哪里去了？
記憶中，每當(dāng)春天來(lái)到的`時(shí)候，公園里人工河上的冰雪都融化了，河水清澈見(jiàn)底，河里的小魚(yú)游來(lái)游去。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，噴水池里噴出來(lái)的水珠在陽(yáng)光的照射下像一顆顆晶瑩的珍珠。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，人走在公園里，心情好極了。
再看看現(xiàn)在的凌河公園，由于附近建體育館，整個(gè)公園像一個(gè)工地。見(jiàn)不到一點(diǎn)生機(jī)，春天來(lái)了，而凌河公園里的綠色卻正一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去。
城市的規(guī)劃者，城市中的綠地本來(lái)就很少，為了保護(hù)朝陽(yáng)的環(huán)境，請(qǐng)保護(hù)好凌河公園。
我們小學(xué)作文300字 篇6
我們有父輩們羨慕的物質(zhì)條件，但精神原野，是美好荒涼沒(méi)有界限。改革開(kāi)放帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的騰飛，也帶來(lái)了個(gè)體價(jià)值思考的熱潮。受歡迎的不再是贊頌時(shí)代與領(lǐng)導(dǎo)人的套話(huà)，對(duì)幸福的討論成了主流。的確，貧窮者仍是社會(huì)的主體，世界喂不飽所有的人類(lèi)。以自我為中心被批為“小資”也不無(wú)道理。處于時(shí)代夾縫中的我們，不論貧窮與富有在物質(zhì)或精神方面都顯得那么不分明。再不分明中還要時(shí)常獨(dú)自面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)失敗的挫折感。生命對(duì)于我們是個(gè)隱晦的哲學(xué)。自己的價(jià)值傾向被世俗擠爛。想拋棄一切享受不再被世俗所控的快感。死，是我們能想象的最華麗且絢爛的解脫。
令我們自己也驚訝的是，我們會(huì)讓自己從告別世界的想法中清醒過(guò)來(lái)。梵高和海子都已乘著莊子的鯤鵬逍遙去，這個(gè)世界也無(wú)法污濁他們的'理想了。我們卻依然抱著一顆不時(shí)變動(dòng)著跳動(dòng)節(jié)奏的心臟，在絕望為形成之時(shí)，接受希望的洗禮。不管面對(duì)的是改變不了，力不能及的貧窮，還是深居樓層中的孤獨(dú)，都在跌跌撞撞地勇敢走著。
生并不隱晦，死不為解脫。勵(lì)志的話(huà)我們聽(tīng)過(guò)太多，也說(shuō)過(guò)太多。
那么，就去擁抱太陽(yáng)吧。
我們小學(xué)作文300字 篇7
我們班有33個(gè)人，就像33顆小星星。每顆小星星都有自己的特點(diǎn)，每顆小星星閃動(dòng)著不一樣的光芒，聚成一道美麗的風(fēng)景。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)之星—周伊雯吧，她平時(shí)學(xué)習(xí)可用功了，特別是上課的時(shí)候，一雙眼睛充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的求知欲，一眨不眨地盯著老師和黑板。一對(duì)耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)，生怕漏掉老師的一句話(huà)。那專(zhuān)注的模樣，我是望塵莫及。功夫不負(fù)有心人，每次考試，她的成績(jī)總名列前茅。尤其是這次的期末考試更是不得了，拿了個(gè)全年級(jí)第一。怎么樣，牛吧？
再說(shuō)運(yùn)動(dòng)之星—楊軻吧，別看他小胳膊小腿的，跑起來(lái)卻似一陣風(fēng)，贏得了“東方小神鹿”的美譽(yù)。我對(duì)他在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的.表現(xiàn)記憶猶新。當(dāng)時(shí)，他參加了400米的決賽，發(fā)令槍一響，他就像一支離弦之箭向終點(diǎn)沖去，將同組選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后頭。最終，他以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)一馬當(dāng)先沖過(guò)了終點(diǎn)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
我們班還有讀書(shū)之星—陳茜，可愛(ài)之星—虞婷，繪畫(huà)之星—張家旺，勞動(dòng)之星—徐卓冰，舞蹈之星—錢(qián)麗麗，那馬虎之星，嘿嘿，就非我莫數(shù)了！
我們班的小星星，顆顆都閃閃發(fā)光，而且將越來(lái)越亮！
我們小學(xué)作文300字 篇8
我們的車(chē)子停在一里外的闊道上。
步行了十來(lái)分鐘，才依稀看到幾戶(hù)人家。大部分都還是木制的房屋，和途中看到的房屋差不多。它們分布很分散，有的一簇兒房屋在山這頭，有的幾簇兒房屋在山那頭。總之，我感覺(jué)這里根本不適合人居住。 所有的'田地都在貧瘠的山坡上，看不到什么肥沃的平地。繞過(guò)兩個(gè)山腰腰，我們循聲望去，傻妹家就座落在村子南邊的山腳。幾座房子挨在一起，就算一個(gè)小村莊。
從遠(yuǎn)邊看上去，她的屋子繚繞在鞭炮的煙霧和輕柔的雪花里，顯得羸弱而縹緲。走近才發(fā)現(xiàn)，那是一座兩層樓高的房子，規(guī)規(guī)矩矩的農(nóng)村房屋。
房子有門(mén)也有窗，但仍然是水泥的顏色，沒(méi)有上石灰，像一座還未完工的房屋梁架。然而，在他們村子，也已經(jīng)是很好的房子了。大房子的兩旁各挨著筑了一個(gè)小房子，其中一個(gè)有煙囪的房子頂上，正有炊煙裊裊升起。
我們小學(xué)作文300字 篇9
5、4、3、2、1！”倒計(jì)時(shí)指向0秒，。“點(diǎn)火！”水火交融之中，轟鳴聲震耳欲聾。5秒鐘如此漫長(zhǎng)，火箭仿佛在靜止中積蓄著力量。5、44秒鐘后，這個(gè)重達(dá)479噸的龐然大物離開(kāi)了發(fā)射臺(tái)。火箭穿過(guò)低云薄霧，在天幕上劃出一道亮白色的弧線(xiàn)，神舟六號(hào)發(fā)射成功了！
這一天將不僅是中國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的日子，隨著長(zhǎng)征二號(hào)F型長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭托著神舟六號(hào)載人飛船騰空而起，中國(guó)探索太空的旅程又邁開(kāi)了里程碑的一大步。
從這一刻開(kāi)始，電視經(jīng)常播放著有關(guān)神舟六號(hào)的宇航員在太空的情況，我看見(jiàn)他們?cè)谔章危耄骸叭绻议L(zhǎng)大后能有機(jī)會(huì)也像他們一樣到太空漫游就好了，那是多么的美妙啊！”想著未來(lái)，又令我想到了現(xiàn)在，要實(shí)驗(yàn)漫游太空的`夢(mèng)想，就必須要靠我現(xiàn)在不斷地努力學(xué)習(xí)、掌握更多科學(xué)知識(shí)才行！
在北京時(shí)間20xx年10月17日4時(shí)32分，神舟六號(hào)返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗中部草原成功著陸，它預(yù)示著我國(guó)載人航天的豐功偉績(jī)，將彪炳于中華民族的光輝史冊(cè)！
我們小學(xué)作文300字 篇10
要是說(shuō)起我們的班主任怎么也說(shuō)不完，我們的班主任今年二十多歲，她有一雙亮晶晶的眼睛，小小嘴巴，高高的鼻子，個(gè)子不高但身材苗條，看起來(lái)年青漂亮。
我們的班主任有時(shí)對(duì)我們隨和、可親，有時(shí)對(duì)我們特別嚴(yán)厲，她經(jīng)常和我們說(shuō)笑、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看電視等等。如果同學(xué)考試考的不好邱老師就會(huì)對(duì)那位同學(xué)和藹可親的.說(shuō)：“不要哭，不好沒(méi)關(guān)系，還有下次，下一次一定要考好喲！”聽(tīng)了這句話(huà)，考不好的同學(xué)就會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)、自信起來(lái)。
邱老師要是嚴(yán)厲的時(shí)候就會(huì)讓作業(yè)寫(xiě)不好的同學(xué)重寫(xiě)十次，要求寫(xiě)好，若寫(xiě)的不好，老師又要叫同學(xué)重抄，如果有同學(xué)做的不對(duì)，還跟老師頂嘴或發(fā)火的同學(xué)，老師就把他的書(shū)包扔出去，不讓你做她的學(xué)生了。
我們班主任邱老師還有種神奇的能力。老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，她不用看都知道誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。
邱老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)邱老師。
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