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暑假作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假作文300字 篇1
暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去玩。
我們走在路上，忽然看見(jiàn)一座人工沙堆，我停下腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說(shuō)：“想玩一會(huì)兒?jiǎn)幔咳グ桑⌒狞c(diǎn)兒！”聽(tīng)完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。
我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺(jué)得軟軟的，舒服極了，走過(guò)的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說(shuō)來(lái)也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時(shí)候，又看見(jiàn)了幾位小朋友，我對(duì)他們說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧。”他們答應(yīng)了。說(shuō)著，我們玩了起來(lái)。我們一會(huì)兒在沙上倒立；一會(huì)兒堆小山；一會(huì)兒在沙上睡覺(jué)，睡覺(jué)起來(lái)后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……
最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開(kāi)始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的`工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水――七上八下，生怕受傷。可是，不跳的話，又會(huì)被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著他們的樣子跳，果然沒(méi)事。接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開(kāi)了沙堆，繼續(xù)向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
暑假作文300字 篇2
等啊等，盼呀盼，我，終于盼到暑假了!
我想，暑假一定很好玩。可是，事與愿違——作業(yè)，把我壓垮。老師說(shuō)，作業(yè)很少，我居然真的相信了。我一看，哇……
作文三十篇，每天讀書(shū)三小時(shí)，每天做一張數(shù)學(xué)試卷，每天抄二十行單詞。這，是什么?這，是千斤巨石，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái);這，是無(wú)形枷鎖，把我牢牢地綁住;這，是地獄之鬼，天天讓我生活在“恐懼”之中……我上輩子惹怒老天了嗎?老天為什么要這樣對(duì)我?
我躺在床上，迷迷糊糊的.。突然，我看見(jiàn)天花板上掉下無(wú)數(shù)本書(shū)，牢牢地壓住我，我無(wú)論怎樣掙扎，也動(dòng)彈不得……
興趣班，將我踩扁
老媽拿來(lái)一張傳單，我一看：
本興趣班現(xiàn)正接受報(bào)名，地址：XX街XX號(hào)
……
下面的，我一點(diǎn)也看不見(jiàn)，因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)把我拽上車，帶我到那個(gè)興趣班了。
我問(wèn)老媽要學(xué)什么，老媽說(shuō)：“作文、英語(yǔ)、奧數(shù)……”
天哪!我怎么這么命苦呀!!
我凝望著天空，心里想：這就是暑假嗎?
暑假作文300字 篇3
在暑假里面發(fā)生了很多有趣的事。最有趣的是去青島抓螃蟹、寄居蟹。暑假里，爸爸媽媽帶著我們?nèi)胰デ鄭u游玩。晚上，我們住進(jìn)了臨海的`賓館里。到了10點(diǎn)，大海退潮了，我們?cè)跇巧峡匆?jiàn)海邊有很多小光點(diǎn)在晃動(dòng)，原來(lái)是當(dāng)?shù)厝嗽诤＿呁诟蝌邸Ｓ谑牵覀円材煤秒娡踩ズ＿呁诟蝌邸?/p>
因?yàn)橥诟蝌垡脤Ｓ霉ぞ卟判校晕彝诹税胩觳磐诹艘粋�(gè)。突然，我發(fā)現(xiàn)礁石邊有一只螃蟹爬過(guò)，我飛快地跑過(guò)去想抓住它，可是它一溜煙兒爬進(jìn)了石頭縫中。當(dāng)我準(zhǔn)備空手而歸時(shí)，被一個(gè)背著大殼的東西吸引住了，我抓起了它跑到了爸爸面前問(wèn)道：這是什么東西?爸爸說(shuō)：這是一只寄居蟹。很快我們?cè)诮甘呑サ搅嗽S多的寄居蟹和螃蟹。那天晚上，我們滿載而歸!這難道不是一件有趣的事嗎?
暑假作文300字 篇4
放暑假了，只聽(tīng)有人大聲的說(shuō)道。有人小聲的說(shuō)道；‘消息可靠嗎’嗯嗯可靠叮鈴鈴上課了老師說(shuō)到；要放暑假了，各位同學(xué)都有什么安排啊！隨后同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)有人說(shuō)先寫(xiě)作業(yè)、有人說(shuō)先玩、還有人說(shuō)先玩電腦。只聽(tīng)老師說(shuō)道；嗯大家的'想法都不錯(cuò)，不過(guò)在假期里；有人在某地房辦學(xué)習(xí)班都有誰(shuí)要參加啊！教室里非常安靜沒(méi)人回答老師說(shuō)；同學(xué)們，雖然老師知道你們想要個(gè)快樂(lè)的假期，可是把那些玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上也沒(méi)什么不好的呀！你們說(shuō)是不是。同學(xué)們都在沉思叮鈴鈴下課了老師說(shuō)；有參加的上我這報(bào)名來(lái)班級(jí)里的班長(zhǎng)首先說(shuō)老師我要參加隨后同學(xué)們紛紛附和道我也要我也要。等補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了老師問(wèn)；你們這個(gè)假期都收獲到什么了，同學(xué)們說(shuō)；收獲到了知識(shí)是在快樂(lè)中學(xué)到的。
這個(gè)假期可真快樂(lè)啊，我們?cè)诩倨诶飳W(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了學(xué)習(xí)是在快樂(lè)中體會(huì)到的！
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