寫教室的作文300字

    時間:2024-02-10 16:24:34 300字 我要投稿
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    寫教室的作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫教室的作文300字4篇,歡迎大家分享。

    寫教室的作文300字

    寫教室的作文300字 篇1

      作品墻是美術教室最引人注目的地方。

      教室的左側是新奇作品墻,紫色的墻上掛滿了同學們的畫,《會噴火的龍》是同學們認為最經典的作品,每次都有人說看到過別人畫過;《臭美的孔雀》這個作品,一說它的名字就讓人哈哈大笑,笑聲都快把教室的天花板掀翻了,還誤導了幾個同學,以為孔雀開屏是因為比美,被愛好動物的同學糾正了錯誤,讓他們把孔雀的.生活習性給記錄下來,相信他們再也不會說錯孔雀的生活習性了吧!《未來世界穿梭記》實在是太不可思議了,同學們覺得這個應該寫成小說才對!老師覺得這三個作品是最好的,可是有幾個同學卻有不同的看法,當然,作品墻上還有很多不同的作品哦!

      課桌是放在中間的,別的教室里課桌都是方方正正的,美術教室里的課桌是六邊形。第一次到美術教室,我們很好奇課桌為什么是六邊形的,就問老師,老師只告訴我們:“你們人多,而只有六張桌子,你們明白了嗎?”別的教室兩個人做同桌,美術教室就八九個人做同桌,其他教室里桌布統一,美術教室的桌墊顏色就不一樣,其中有幾個桌墊,是同學們畫的。

      右側是作品柜,里面放著各種不同的泥塑作品,有黑雪公主、中國黑皇后……可真有意思啊!

      美術教室真是一道美麗的風景啊!

    寫教室的作文300字 篇2

      夜幕降臨,校園里一片安靜。教室里的黑板,課桌,椅子,粉筆卻開始了討論,它們在討論誰的功勞最大呢。

      粉筆妹妹第一個站出來說:我的功勞最大,我天天在黑板上寫呀寫,同學們學到了知識,我卻一天比一天短了。

      我的.功勞才最大,"粉筆擦哥哥不服氣,"粉筆妹妹,如果沒有我,你寫錯了字怎么辦?

      你們的功勞都沒我大,粉筆擦弟弟,粉筆妹妹,沒有我,你們行嗎?黑板大哥挺直了腰背說。

      課桌原本想勸他們,但聽他們都說自己的功勞最大,生氣了,說我的功勞最大。同學們寫作業或考試,都要在我身上寫。"

      "誰說你的功勞大,我的才最大。椅子也不高興了,沒有我,同學們坐哪兒啊?考試都考不成。″

      我的功勞才最大。"

      "不對,我的才最大。

      他們你一言,我一語,誰也不肯讓誰。

      咳咳″就在他們要打起來的時候,一直沉默不語的講臺爺爺發話了,你們別吵了,每個人都有自己的長處和短處,不能拿自己的長處去比別人的短處。

      大家聽了講臺爺爺的話,都羞愧地低下了頭。

    寫教室的作文300字 篇3

      一天深夜,我路過教室,咦?發覺遠遠地從教室里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,我悄悄的貼了過去,側耳傾聽,哦!原來是課桌、掃把、黑板等在說話。

      我輕快地貓下腰,害怕被它們發現。就聽大家你一句、我一句的說開了。

      課桌很開心:“我的小主人呀,天天帶抹布,幫我洗臉,你們看看我,整天都很潔凈了!”說著露出了燦爛的笑容。“對!”眾桌椅一起附和道:“瞧,我們多潔凈、多開心!”

      黑板也很自豪,得意洋洋地說:“我的臉兒也是非常的干凈,都是小同學們幫我的呀!板擦弟弟也費了不少功啊!”板擦欣慰地笑了,說:“這可是我應該做的.啊,把黑板服務好,為同學們提供一個干凈整潔的教學環境,是我的工作哦!”

      掃把、地面也你一言我一語的說開了:“我是為地面服務的,這也是我們的工作,希望大家多提出寶貴意見啦!”地面說:“掃把和同學們都是我的好伙伴,我不能缺少其中一個,一塵不染的我是大家團結協作的結果……”

      今夜,我非常快樂!

      今后,我一定要更加努力,樂于奉獻!為我們能擁有一間干凈、整潔的教室和學習環境而做出更多的奉獻!

    寫教室的作文300字 篇4

      同學們每天背著沉重的書包到教室來上課。那么再過二十一世紀的教室是怎么樣的'呢?

      再過二十一世紀的教室,我想大概是這樣吧:黑板換成一個大屏幕,屏幕上會顯示老師講課內容。對了,講臺上還有一臺電腦,作為一個教室控制中心,每個同學的桌子上有一臺不可少的電腦,電腦里可以存很多文件,如果使同學學到更多,更新知識的計算機輔助教學軟件CAI,能使同學感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每位同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

      每個同學的電腦上都有些電子游戲軟件,供同學在學習知識疲勞時休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。

      打掃衛生可能是一件麻煩的事,可是在我這二十一世紀的教室里,沒有一點灰塵。原來每個教室都配一個機器人,它給我們打掃衛生。

      這就是我所想的,希望能成真。

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