四年級優(yōu)秀作文300字

    時間:2023-04-20 10:15:59 300字 我要投稿
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    四年級優(yōu)秀作文300字匯總5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級優(yōu)秀作文300字匯總5篇

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇1

      今天,我早早地起了床。我穿上衣服,跟著爸爸媽媽去迪士尼公園玩。

      一走進(jìn)迪士尼的大門,我們就上了小火車?yán)@著迪士尼轉(zhuǎn)了半圈,我們就在“夢幻世界”下了車。我們就去坐船去參觀“小小世界”。一進(jìn)小人國,我就看見很多小人,那些小人穿著鮮艷的服裝在跳舞。在這里最開心的是有妹妹喜歡的卡通人物。

      我們有從“夢幻世界”來到了“未來世界”我們來到了穿越太空山,我們坐上了飛船。一開始飛船開的很慢。可是我聽到倒計(jì)時的聲音,心想:“慘了,噩運(yùn)要開始了。”剛想完。只見飛船開進(jìn)了一個漆黑的“宇宙世界”里,而且車速越來越快。忽上忽下,忽左忽右。嚇得媽媽“哇哇”大叫。媽媽說:“這個游戲嚇得我腳都軟了”我和妹妹“哈哈”大笑。

      時間過得很快,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了,我們已經(jīng)是很累了,就結(jié)束了迪士尼的`游玩。踏上了回的路程。再見了迪士尼,有機(jī)會我會再來探望你的。

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇2

      每個人都有童年,童年也是快樂的,美好的。童年的事也是快樂的,美好的',但他也有悲傷的,尷尬的。我也如此。

      那天,我正在與伙伴們在院子里玩耍,爸爸拿著他用自己的勞動換來的新茶杯。臉上浮現(xiàn)出得意,驕傲的神情,可是,這股驕傲的神情沒過多久,便成了沮喪。

      一段時間后,我就想尿尿。可當(dāng)我進(jìn)屋后,我傻眼了。廁所在二樓,而我還不會上樓,我拼命地喊爸爸。但爸爸在屋里就是不理睬我。我心急如焚。臉上閃爍著焦急的神情。我又喊爸爸,可爸爸就是不理我。無奈下,我只能另想辦法。我環(huán)顧四周,最后把目光鎖定在爸爸拿回來的新茶杯上。悲劇也就是這是發(fā)生的。我還小,不懂事,就把茶杯當(dāng)成了尿壺,我把這個“尿壺”放在地上,尿在那里。

      這是爸爸出來了,看到了這一切,大吃一驚,說:“你怎么尿茶杯里?”我也意識到闖下了大禍,一句話沒說就跑了。

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇3

      鬧鐘正在想小主人什么時候能帶來一個小伙伴來陪他說說話,這時開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來了一個小伙伴,而且性格也是非常好的。”

      很可惜鬧鐘只猜對了一半。就是小主人帶來了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。

      鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。

      以后鬧鐘一直在找一個合適的`機(jī)會來和手表說話,手表一直不理他。

      這天,手表也許是想和一個人說說話,然后就對鬧鐘說起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類的。

      鬧鐘聽完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會變得和手表一樣嗎?對了周六問一下毛筆爺爺我可怎么做。”

      光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對毛筆爺爺說出了自己的問題,毛筆爺爺對鬧鐘說:“你只要不和手表說話就可以了。”

      幾天后,手表因?yàn)樾≈魅顺鋈ネ姹慌獕牧恕P≈魅苏f:“就不修手表了。”

      鬧鐘一聽就馬上對小主人求起了情,最后手表修好了,就萬分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對特要好的朋友。

      通過這個故事你知道了什么?

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇4

      ·我喜歡的老師有很多,但印象最深刻的就是新來的數(shù)學(xué)老師——董老師。董老師有個“將軍肚”,和我們班的孔健鑫一樣;董老師戴著個黑框眼鏡,感覺很有文化的.樣子。我為什么喜歡這個新來的老師呢?往下看就知道了。

      ·新學(xué)期的第一天,老師就告訴我們他的學(xué)習(xí)要求。比如《補(bǔ)充習(xí)題》中午做一頁,回家做一頁;預(yù)習(xí)的時候還要做《評價(jià)手冊》……老師說道用鋼筆寫的時候,有位同學(xué)提問了:“可不可以用水筆寫呀?”董老師就說:“這個我也問了,因?yàn)樗P上面……”“上面有個珠子,不容易寫好!”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍。“對,沒錯。”董老師沒有說趙熠陽沒有舉手就發(fā)言,而是說了一句“沒錯”。過了幾天,上課的時候老師讓我們上去擺豎式,董老師看到一個不怎么好的豎式,就想說:“這個我不推薦你們用……”“因?yàn)樯厦嫒绻麛[兩個零的時候不好擺!”某位同學(xué)好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說:“對,沒錯。”哈哈,老師是不是只會說“對,沒錯”啊?但也能看出董老師喜歡同學(xué)們發(fā)言的哦。

      ·我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔,生氣的時候很生氣。同學(xué)們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象啊!

    四年級優(yōu)秀作文300字 篇5

      春天來了,萬物復(fù)蘇了,小草從地下探出頭來,花朵也爭奇斗艷開放,樹木穿上了綠色的外套,泉水也融化了,正叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鄻纺兀?/p>

      春姑娘走遍了每一個角落,把冬伯伯請回家了。

      春姑娘把春天帶給了大家看,春姑娘送給桃樹粉紅色的衣裳,桃樹正開心地在風(fēng)中翩翩起舞,春姑娘送給柳樹一頭綠色的長發(fā),柳樹也正在河邊梳妝打扮呢?

      我去散步,綠茵茵的'草讓大地?zé)ㄈ灰恍拢榈囟际腔▋汉筒荩屧敬┲辽拇蟮兀兊闷亮痢?/p>

      樹木也長得郁郁蔥蔥,像一個個挺拔的士兵,花骨朵兒們也你爭我搶地急著綻放。

      因?yàn)榇禾斓牡絹碚麄世界都變成綠色的海洋了,只要人們游進(jìn)這個海洋準(zhǔn)會被吸引住。

      春姑娘為大地帶來了生機(jī),可是一位大功臣呢?

      春天本就多姿多彩,再加上春姑娘的幫助和帶給大家的禮物,春天更美了,美得像一幅畫,人們拿起來看,就再也不舍得放下了。

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