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淘氣的同學作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的淘氣的同學作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淘氣的同學作文300字 篇1
一節課上，教室里鴉雀無聲，只有老師講課的聲音，突然響起“叮叮咚咚”的聲音，這是我們班默認為壞同學的――“黑人牙膏”鉆桌子弄出來的。
叫他“黑人牙膏”，因為他長得比誰都黑，而“黑人牙膏”這個牌子我們覺得很好玩，于是，這個外號就傳開了。
“黑人牙膏”長著棕黑的皮膚，耳朵有點小，穿著白色的`半袖，總被老師罰站。上課時，他總到書桌底下，只入不出，所以堂堂課被老師罰站。盡管被罰，他還是改不了總是鉆書桌的習慣。一堂課上，他又被罰，就想了一個躲過老師視線的好辦法：每當老師板書，他就快速地鉆桌子，一次、兩次、三次……當他第四次鉆桌子時，剛好就老師給發現了，結果這一節課他都站在了教室的后面。
放學，“黑人牙膏”連書包都忘記背了。他飛快地沖出教室，去偷看別人家母貓放養的小貓仔，這一刻恰好就被公貓和母貓看到了，然后，我看到的是，“黑人牙膏”在被兩只大貓狂追……
這真是我們班級里最淘氣的同學，他叫“黑人牙膏”。
淘氣的同學作文300字 篇2
我和鄰居家的兩個孩子之間發生的事情還真不少。
其中一家的孩子叫羅梅，算得上是我的好朋友吧。我有一點不舒服她就著急得很；我要是遇到下雨天腳沒有踩穩滑倒了，她就會手忙腳亂地幫我洗手上的泥巴。于是我們無話不談。我給她說了一些秘密，叫她不要告訴別人，可是她嘴巴把不住風，居然泄露了出去。從此以后，我什么事情都不跟她說了。她最大的特點就是好吃，還很愛臭美，特別是她的`頭發。她明明能把自己的頭發梳理好的，可是她卻找借口說自己梳不好，其實是她想散著頭發，覺得會漂亮一點。
另一家的孩子叫田密，他的特點是很小氣。她看見我的好朋友對我好就不服氣，就告訴我這樣那樣反正就不讓我跟我的好朋友好好玩。她的愛好也是很好吃。我的好朋友帶一點零花錢到學校，在小賣部里買了一點東西給她吃，她就叫我跟我的好朋友好好玩了。我們跳橡皮筋的時候，我和我的好朋友從一級跳一直到了四級，她才跳到二級就勾繩了，她就又生氣了。
哎，你說她們兩個是不是我的小冤家？
淘氣的同學作文300字 篇3
一次上數學課時，我們班發生了一件“圓規盜竊案”，究竟怎么回事呢？讓我們一起走進六二班看個究竟吧！
“圓的面積=圓周率×半徑×半徑。”李老師響亮的聲音在教室中回響，同學們都津津有味地傾聽著。可就在老師講得正入佳境時，我們班的“大個子”偷偷摸摸地走向老師，悄無聲地躲在了老師旁邊。我心想：“咦，劉安喆想干嘛？”同學們也都一臉困惑。
稍后，只見劉安喆伸出了不懷好意之手，小心謹慎地一把拿過老師的巨大圓規，迅速地回到了座位上。沒想到，他竟然得逞了！得逞后的他十分激動，就像考試得了一百分一樣，臉上洋溢著笑容。
而此時，李老師這才發現講臺上的圓規“失蹤”了，他趕忙翻了又翻。李老師眉頭擰得緊緊的`，我仿佛能聽到他的內心在疑惑不解：“嗯？圓規在哪兒？怎么不見了？我明明剛才還看到了？”就在這個時候，李老師突然發現劉安喆臉上露出不同尋常的一絲笑容，而劉安喆還以為老師不知道他的所作所為呢！只見李老師果斷走下講臺，看到劉安喆背后好像有什么東西，便料到是他拿了圓規，立馬將劉安喆背后的圓規奪回來了。頓時，全班都哄堂大笑。
唉，這個淘氣的大個子！
淘氣的同學作文300字 篇4
我們班有一個淘氣包叫阿顯，他是班上最淘氣的。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。可是，老師仍然沒有來，該阿顯出場了。他先來到講臺上做出了第一個動作，就是讓大家哈哈大笑。然后阿顯又學著老師的動作，在講臺上說：“同學們好。”同學們也配合的回答道：“曹老師好。”
過了一會兒，大家又傳來一陣笑聲。有的笑倒了，趴在地上；有的笑得肚子疼；還有的笑彎了腰。原來阿顯又開始做搞笑的動作了，有的時候學小鴨子走路；有的時候跳起了舞；還有的'時候假裝成老師走進了教室，把同學們逗得開懷大笑，連嘴巴都合不上了。
就在同學們玩得很開心時，老師看見阿顯在講臺上，覺得很驚訝。知道了原因后，老師便讓阿顯在教室后面站了一節課。
這就是我們班的淘氣包――阿顯。看了我的介紹，你有沒有喜歡上他呢？
老師點評：全文巧用正側結合的方法突出了阿顯淘氣的形象。
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